2024年一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元100以內(nèi)的加法和減法二第6課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減教案設(shè)計(jì)蘇教版_第1頁
2024年一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元100以內(nèi)的加法和減法二第6課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減教案設(shè)計(jì)蘇教版_第2頁
2024年一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元100以內(nèi)的加法和減法二第6課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減教案設(shè)計(jì)蘇教版_第3頁
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Page1第6課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）【教學(xué)內(nèi)容】兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法【教學(xué)要求】1、進(jìn)一步駕馭筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫法。

2、初步理解并駕馭兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。

3、實(shí)力訓(xùn)練點(diǎn)。

4、會用豎式正確的計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。

5、通過抽象概括筆算減法的法則，培育學(xué)生初步的抽象概括實(shí)力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：

正確筆算退位減法。

教學(xué)難點(diǎn)：

弄清筆算退位減法的算理?！炯w備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景

出示掛圖

說說圖上畫意

怎么來解決這個(gè)問題二、探究新知

1、教學(xué)例題

師問：小星比小梅多多少張？你能列算式嗎？50-26

可以小摯友用小棒和計(jì)數(shù)器幫忙全班溝通

上臺演示

假如用豎式該怎么做？讓學(xué)生獨(dú)立思索。

結(jié)合板書問，個(gè)位上0-6不夠，怎么辦？

強(qiáng)調(diào)：在減十位上的數(shù)時(shí)，可別忘了先減去退去的1。

2、試一試

溝通時(shí)讓學(xué)生說出計(jì)算過程。

3、小組溝通探討：你能說說筆算減法要留意什么？

鞏固練習(xí)，內(nèi)化新知

想想做做123

四、全課總結(jié)

今日學(xué)習(xí)了什么？你有哪些收獲？駕馭了哪些新本事？【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評析】

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