畢業(yè)家長發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！我是六年級三班同學的媽媽。六月，浮瓜沉李，碩果累累，金黃的杏子和枇杷，迎來豐收，火紅的石榴花迎來綻放，而尖尖的小荷剛舒展葉子，翠綠的玉米桿兒才剛剛伸了個懶腰，這是豐收的時節(jié)，也是成長的時節(jié)。經(jīng)過六年師愛的浸潤，六年校園的培養(yǎng)，同學們已經(jīng)迎來收獲，進入新的成長階段。在此，我謹代表所有家長，向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀！向為了孩子們健康成長而嘔心瀝血、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！朱自清先生在《匆匆》一文中這樣寫道：“在逃去如飛的日子里，只有匆匆罷了?！睍r間如飛、日月如梭，仿佛昨天我才懷著忐忑的心情，把小小的孩子送到一小門口，今天就已經(jīng)是“吾家有女初長成”了。所以在準備這篇發(fā)言稿前，我不禁問了問自己，時間都去哪了？在細細思索中，我認識到，時間的流逝并非無痕，答案很明顯：時間在孩子的“一次次懂事”中流逝了。今年的畢業(yè)季，我家小女被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。說實在話，我女兒剛上小學的時候，我一點都不敢想她能變成優(yōu)秀學生。她剛?cè)胍荒昙墪r不僅異常淘氣，習慣還十分不好，讓我頭疼不已。我只盼著她能聽話一點，能懂事一點，別給我們?nèi)锹闊┚涂梢粤恕５_學后不久老師就聯(lián)系我，當時我接到老師的電話心里就咯噔一下，心想這孩子不會是又惹什么麻煩了吧，老師卻說：“xx精力旺盛，也很熱心，經(jīng)過她的自薦、同學們的投票和我的觀察就把副班長的任務交給她了，以后可能需要您配合?！蔽乙宦牪皇桥u她的，又是驚喜，又是意外。那時我就知道，她遇到了一位好老師。當上副班長后，她的變化很大，放學回家后第一件事就是直奔書房寫作業(yè)，什么時候完成作業(yè)，什么時候再吃飯，雷打不動，這個習慣她一直保持到了現(xiàn)在；淘氣的性格也改變了許多，犯了錯誤會主動承認，及時改正，會幫助我做家務；上幼兒園時喜歡在課堂上講話，當了副班長后也改掉了；以前做事三分鐘熱度，后來喜歡上了讀書、打羽毛球、彈吉他，這些愛好也一直保持到現(xiàn)在。我記得她那時常說：“我現(xiàn)在是副班長了，老師教我要以身作則?！绷昵埃宜徒o一小一個淘氣的孩子，六年后，我收到了一個懂事、上進、陽光的孩子，這是時光的神奇魔法，更是教育的雕琢。時間在老師的“一次次家訪”中流逝了。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮。我想孩子們是幸運的，家長也是幸運的，因為我們共同遇到了許多好老師。從小學低年級時的循循善誘到高年級時的諄諄教誨，老師們以身作則、盡職盡責，為孩子們“立德樹人”。課堂上，老師們用心用情，把知識的甘霖澆灌到孩子的心田，課后老師們也沒有放松要求，堅持定期家訪。還記得有一次老師與我約定晚上七點半家訪，大約六點一刻，突然狂風大作，雷聲轟轟，不一會兒就暴雨如注。我擔心老師的出行安全所以打電話要求換個日子，老師卻說沒有關(guān)系，最后還是堅持家訪。打開門時，我看到她的肩頭有一片水漬，那片水漬到今天還濕潤著我的心。一小的老師們辛勤耕耘，任勞任怨，為孩子們的成長盡心盡力，奉獻忘我，他們用實實在在地行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的涵義。六年成長，六年陪伴，感謝老師們無私付出，愛心澆灌；感謝老師們引領(lǐng)示范，悉心教育。在這里，我代表各位家長向老師們說一聲：謝謝！祝您桃李滿天下,春暉遍四方。時間在學校的“一次次活動”中流逝了。一小無疑是一方育人的沃土，這里……（介紹夸贊學校），感謝一小為孩子們提供這么好的學習環(huán)境，這么優(yōu)質(zhì)的教學資源，我更感謝一小的那些豐富多彩的活動：……，這些活動不僅讓孩子們收獲快樂，為他們的童年時光留下美好的回憶，也讓他們收獲了成長。藝術(shù)節(jié)中，孩子們可以肆意放飛夢想；運動會上，孩子們磨煉了永不言棄的意志；公益活動中，孩子們懂得了“天下大同，美美與共”的團結(jié)精神……一小的特色活動為孩子們的童年留下了燦爛一筆，我想這將會是他們以后人生豐富的精神寶藏，每每想起都是溫暖，都是力量。在這里，我代表各位家長向一小說一聲：謝謝！祝一小的明天更加美好！最后，祝賀同學們順利畢業(yè)了，今天我也有幾句話想送給你們：希望你們繼續(xù)加油，把一小“……”的精神帶到嶄新的學業(yè)生涯中去，讓一小的“滿天星”熠熠生輝；希望你們堅持不懈，小學生涯