安徽省六安市第一中學20232024學年高二上學期期末考試語文試題（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共10題，20分）1.下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一項是（）。A.熾熱（chì）骨髓（suǐ）矯?。╦iǎo）B.咄咄逼人（duō）矯揉造作（jiǎo）咄咄逼人（duō）C.沮喪（jǔ）沮喪（jǔ）沮喪（jǔ）D.沮喪（jǔ）沮喪（jǔ）沮喪（jǔ）2.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）。A.他做事總是不遺余力，但這次卻因為準備不足而功虧一簣。B.他做事總是不遺余力，但這次卻因為準備不足而功虧一簣。C.他做事總是不遺余力，但這次卻因為準備不足而功虧一簣。D.他做事總是不遺余力，但這次卻因為準備不足而功虧一簣。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）。A.通過這次社會實踐活動，我們深刻認識到了團隊合作的重要性。B.通過這次社會實踐活動，我們深刻認識到了團隊合作的重要性。C.通過這次社會實踐活動，我們深刻認識到了團隊合作的重要性。D.通過這次社會實踐活動，我們深刻認識到了團隊合作的重要性。4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。A.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”他低聲吟誦著這句詩。B.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”他低聲吟誦著這句詩。C.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”他低聲吟誦著這句詩。D.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”他低聲吟誦著這句詩。5.下列文學常識的表述，不正確的一項是（）。A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說。B.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說。C.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說。D.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說。6.下列句子中，修辭手法運用正確的一項是（）。A.他像一座山一樣堅定，像一陣風一樣自由。B.他像一座山一樣堅定，像一陣風一樣自由。C.他像一座山一樣堅定，像一陣風一樣自由。D.他像一座山一樣堅定，像一陣風一樣自由。7.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述，不正確的一項是（）。A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。8.下列關(guān)于《史記》的表述，不正確的一項是（）。9.下列關(guān)于《三國演義》的表述，不正確的一項是（）。A.《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的章回體歷史小說。B.《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的章回體歷史小說。C.《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的章回體歷史小說。D.《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的章回體歷史小說。10.下列關(guān)于《西游記》的表述，不正確的一項是（）。A.《西游記》是明代小說家吳承恩創(chuàng)作的章回體神魔小說。B.《西游記》是明代小說家吳承恩創(chuàng)作的章回體神魔小說。C.《西游記》是明代小說家吳承恩創(chuàng)作的章回體神魔小說。D.《西游記》是明代小說家吳承恩創(chuàng)作的章回體神魔小說。二、填空題（每空1分，共10空，10分）1.《詩經(jīng)》分為風、雅、頌三部分，其中“風”是指民間歌謠。2.《史記》分為本紀、世家、列傳、表、書五部分，其中“本紀”是記載歷代帝王生平事跡的篇章。3.《三國演義》以魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭為背景，描繪了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。4.《西游記》講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱辛歷程，展現(xiàn)了他們不畏艱險、勇往直前的精神風貌。5.《紅樓夢》通過賈、史、王、薛四大家族的興衰史，反映了封建社會的種種矛盾和弊端。6.《水滸傳》以宋江領(lǐng)導的農(nóng)民起義為主線，描繪了一幅波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭畫卷。7.《聊齋志異》是清代文學家蒲松齡創(chuàng)作的短篇小說集，其中許多作品具有濃厚的神話色彩。8.《儒林外史》是清代文學家吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，通過諷刺科舉制度和封建禮教，揭示了當時社會的種種弊端。9.《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象鮮明，性格各異，給人留下了深刻的印象。10.《西游記》中的孫悟空、豬八戒、沙僧等人物形象生動，性格鮮明，給人留下了深刻的印象。三、閱讀理解（每小題2分，共10題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！秉c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”【乙】子曰：“先進于禮樂，野人也；后進于禮樂，君子也。如用之，則吾從先進?！?.解釋下列句子中的加點詞語。（1）攝乎大國之間：______（2）比及三年：______（3）端章甫：______（4）浴乎沂：______2.翻譯下列句子。（1）以吾一日長乎爾，毋吾以也。（2）異乎三子者之撰。3.根據(jù)文章內(nèi)容，概括曾皙的志向。4.根據(jù)文章內(nèi)容，概括孔子的志向。5.結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“吾與點也”這句話的理解。四、古詩文默寫（每空1分，共10空，10分）1.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的意思是：______2.《登岳陽樓》中“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的意思是：______3.《春江花月夜》中“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的意思是：______4.《赤壁賦》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意思是：______5.《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意思是：______6.《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的意思是：______7.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意思是：______8.《永遇樂·京口北固亭懷古》中“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”的意思是：______9.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的意思是：______10.《登高壯觀天地間，大江茫茫去不還》的意思是：______五、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共10題，20分）閱讀下面的文章，完成下面小題。【甲】在人類歷史的長河中，詩歌作為一種獨特的文學形式，一直以其獨特的魅力吸引著無數(shù)讀者。它以簡潔的語言、豐富的意象和深邃的內(nèi)涵，表達了人類對自然、社會和人生的思考和感悟。詩歌的魅力在于它能夠跨越時空的界限，將不同時代、不同地域的人們緊密地聯(lián)系在一起。當我們閱讀一首古代詩歌時，仿佛能夠穿越時空，與詩人進行心靈的對話。詩歌中的意象和情感，能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴，讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜和慰藉。詩歌的魅力還在于它能夠激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力。詩歌的語言往往具有跳躍性和多義性，給讀者留下了廣闊的想象空間。我們可以根據(jù)自己的理解和感受，對詩歌進行不同的解讀和闡釋。這種想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，對于提高人們的審美能力和文化素養(yǎng)具有重要意義?！疽摇吭诂F(xiàn)代社會，詩歌面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，詩歌的閱讀和創(chuàng)作逐漸被邊緣化。許多人認為詩歌過于晦澀難懂，難以引起大眾的興趣。然而，詩歌的價值和魅力不容忽視。我們應該積極推廣詩歌教育，讓更多的人了解和欣賞詩歌。1.詩歌的魅力主要體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。2.詩歌在現(xiàn)代社會面臨著哪些挑戰(zhàn)？請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。3.針對詩歌面臨的挑戰(zhàn)，我們應該如何推廣詩歌教育？請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。4.請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對詩歌價值的理解。5.請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對詩歌在現(xiàn)代社會中地位的認識。六、文言文閱讀（每小題2分，共10題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【乙】子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.解釋下列句子中的加點詞語。（1）學而時習之：______（2）有朋自遠方來：______