2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與能力拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：正確拼讀和書(shū)寫(xiě)漢字，注意多音字、形近字、易錯(cuò)字的辨析。1.請(qǐng)拼讀下列詞語(yǔ)，并在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。（1）鍛煉（jiànliàn）（2）畢竟（bìjìng）（3）陶醉（táozuì）（4）飄揚(yáng)（piāoyáng）2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確字形。（1）沉（）默（）；（2）誕（）生（）；（3）激（）情（）；（4）絢（）麗（）3.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。（1）yìngyìngshēngmíng（）；（2）yīnfēngyīnshuǐ（）；（3）míngtiānbùduàn（）；（4）wéishēngwéishì（）4.請(qǐng)選擇下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)。（1）A.驚慌失措B.驚慌失色C.驚慌失態(tài)D.驚慌失明（2）A.美輪美奐B.美輪美奐C.美輪美奐D.美輪美奐（3）A.紛至沓來(lái)B.紛至踏來(lái)C.紛至踏來(lái)D.紛至踏來(lái)（4）A.破釜沉舟B.破釜沉舟C.破釜沉舟D.破釜沉舟5.請(qǐng)判斷下列句子中加點(diǎn)字音、形、義是否正確。（1）A.呼嘯（xiào）B.呼嘯（xiāo）C.呼嘯（xiào）D.呼嘯（xiāo）（2）A.漫步（màn）B.漫步（màn）C.漫步（màn）D.漫步（màn）（3）A.驚慌失措（cuò）B.驚慌失措（cuò）C.驚慌失措（cuò）D.驚慌失措（cuò）（4）A.美輪美奐（huàn）B.美輪美奐（huàn）C.美輪美奐（huàn）D.美輪美奐（huàn）6.請(qǐng)選擇下列句子中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)。（1）A.鳥(niǎo)語(yǔ)花香B.鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香（2）A.美輪美奐B.美輪美奐C.美輪美奐D.美輪美奐（3）A.紛至沓來(lái)B.紛至沓來(lái)C.紛至沓來(lái)D.紛至沓來(lái)（4）A.破釜沉舟B.破釜沉舟C.破釜沉舟D.破釜沉舟7.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。（1）yīnyīnyuèyuè（）；（2）wénxínghuàyìng（）；（3）míngtiānzhèngshí（）；（4）wéishēngwéishì（）8.請(qǐng)判斷下列句子中加點(diǎn)字音、形、義是否正確。（1）A.呼嘯（xiào）B.呼嘯（xiāo）C.呼嘯（xiào）D.呼嘯（xiāo）（2）A.漫步（màn）B.漫步（màn）C.漫步（màn）D.漫步（màn）（3）A.驚慌失措（cuò）B.驚慌失措（cuò）C.驚慌失措（cuò）D.驚慌失措（cuò）（4）A.美輪美奐（huàn）B.美輪美奐（huàn）C.美輪美奐（huàn）D.美輪美奐（huàn）9.請(qǐng)選擇下列句子中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)。（1）A.鳥(niǎo)語(yǔ)花香B.鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香（2）A.美輪美奐B.美輪美奐C.美輪美奐D.美輪美奐（3）A.紛至沓來(lái)B.紛至沓來(lái)C.紛至沓來(lái)D.紛至沓來(lái)（4）A.破釜沉舟B.破釜沉舟C.破釜沉舟D.破釜沉舟10.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。（1）yīnyīnyuèyuè（）；（2）wénxínghuàyìng（）；（3）míngtiānzhèngshí（）；（4）wéishēngwéishì（）二、詞語(yǔ)辨析要求：正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配、感情色彩和語(yǔ)境。1.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又羞x擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦2.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦3.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦4.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦5.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦6.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦7.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦8.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦9.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦10.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）他（）地走過(guò)來(lái)，微笑著向我們打招呼。A.輕輕地B.慢慢地C.悄悄地D.悠閑地（2）他（）地工作，從不抱怨。A.勤勤懇懇B.辛辛苦苦C.專心致志D.全神貫注（3）她（）地講述著故事，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。A.生動(dòng)形象B.娓娓道來(lái)C.生動(dòng)活潑D.惟妙惟肖（4）他（）地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。A.勤奮好學(xué)B.專心致志C.全神貫注D.辛辛苦苦三、句子排序要求：根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系，將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。1.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）他拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）他坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，他站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）他寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。2.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）她拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）她坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，她站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）她寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。3.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）他拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）他坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，他站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）他寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。4.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）她拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）她坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，她站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）她寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。5.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）他拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）他坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，他站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）他寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。6.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）她拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）她坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，她站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）她寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。7.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）他拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）他坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，他站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）他寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。8.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）她拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）她坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，她站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）她寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。9.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）他拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）他坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，他站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）他寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。10.請(qǐng)將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意通順。（1）她拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。（2）她坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。（3）寫(xiě)完作業(yè)后，她站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。（4）她寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。四、閱讀理解要求：根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。1.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。小明和小紅是同班同學(xué)，他們都是班級(jí)里的優(yōu)秀生。一天，老師讓他們?nèi)⒓右粋€(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。小明和小紅都準(zhǔn)備了很久，信心滿滿地參加了競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束后，老師公布了成績(jī)。小明得了第一名，小紅得了第二名。他們倆都感到非常高興，互相祝賀。問(wèn)題：（1）小明和小紅是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)？（2）他們參加了什么競(jìng)賽？（3）小明和小紅在競(jìng)賽中分別得了第幾名？2.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，小草從土里鉆出來(lái)，花兒也競(jìng)相開(kāi)放。小麗和小芳是好朋友，她們一起到公園賞花。公園里的花兒五顏六色，非常美麗。她們邊走邊欣賞，不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲。問(wèn)題：（1）春天來(lái)了，大自然發(fā)生了哪些變化？（2）小麗和小芳去公園做什么？（3）她們?cè)诠珗@里看到了什么？3.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。小明的媽媽生病了，他非常擔(dān)心。放學(xué)后，小明立刻回家照顧媽媽。他給媽媽倒水、做飯，還陪媽媽聊天，讓媽媽感到很溫暖。同學(xué)們知道了四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。3.《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《望天門(mén)山》天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，______。5.《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。______。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請(qǐng)翻譯下列句子。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之。（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。（3）人不知而不慍。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這段話的主要觀點(diǎn)。六、作文要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。本次試卷答案如下：一、字音字形1.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根據(jù)拼音正確拼讀，選擇正確的讀音。2.（1）沉默（2）誕生（3）激情（4）絢麗解析：根據(jù)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，正確書(shū)寫(xiě)字形。3.（1）應(yīng)映生明（2）因風(fēng)因水（3）明天不止（4）為生為事解析：根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。4.（1）A（2）A（3）A（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)。5.（1）A（2）A（3）A（4）A解析：根據(jù)拼音正確拼讀，選擇正確的讀音。6.（1）A（2）A（3）A（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)。7.（1）因因月月（2）文形化影（3）明天正實(shí)（4）為生為事解析：根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。8.（1）A（2）A（3）A（4）A解析：根據(jù)拼音正確拼讀，選擇正確的讀音。9.（1）A（2）A（3）A（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)。10.（1）因因月月（2）文形化影（3）明天正實(shí)（4）為生為事解析：根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。二、詞語(yǔ)辨析1.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。2.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。3.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。4.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。5.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。6.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。7.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。8.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。9.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。10.（1）A（2）A（3）B（4）A解析：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。三、句子排序1.（2）（1）（4）（3）解析：首先描述準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，然后描述寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程，最后描述寫(xiě)完作業(yè)后的動(dòng)作。2.（2）（1）（4）（3）解析：與第一題相同，描述準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，然后描述寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程，最后描述寫(xiě)完作業(yè)后的動(dòng)作。3.（2）（1）（4）（3）解析：與第一題相同，描述準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，然后描述寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程，最后描述寫(xiě)完作業(yè)后的動(dòng)作。4.（2）（1）（4）（3）解析：與第一題相同，描述準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，然后描述寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程，最后描述寫(xiě)完作業(yè)后的動(dòng)作。5.（2）（1）（4）（3）解析：與第一題相同，描述準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，然后描述寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程，最后描述寫(xiě)完作業(yè)后的動(dòng)作。