寶安語文校招面試題目及答案_第1頁
寶安語文校招面試題目及答案_第2頁
寶安語文校招面試題目及答案_第3頁
寶安語文校招面試題目及答案_第4頁
寶安語文校招面試題目及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寶安語文校招面試題目及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.粗獷(kuàng)B.靜謐(mì)C.脊梁(jí)D.剎那(shà)答案:B2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.取諦B.帳蓬C.分歧D.狼籍答案:C3.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!盋.“不行,”程老師干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙啞得厲害,念不好?!盌.他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”答案:D4.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是()A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《吶喊》B.《春》——朱自清——現(xiàn)代作家C.《觀滄?!贰懿佟獤|漢末年D.《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元代答案:A5.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是讀經(jīng)典,讀名著,讓書香滿城成為城市特色。D.為了防止這類事故再次發(fā)生,我們必須采取有效措施。答案:D6.對下列句子修辭手法判斷正確的一項是()A.問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。(反問)B.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)C.他餓得都可以把一頭大象給吃了。(夸張)D.那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫。(夸張)答案:B7.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他說話總給人一種咄咄逼人的感覺,令人很不舒服。B.每到周末,這條街道便車水馬龍,熱鬧非凡。C.他在學(xué)習(xí)上總是能夠舉一反三,所以成績一直名列前茅。D.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。答案:D8.下列句子排序正確的一項是()①那該是大自然在多長的時間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年,太陽風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。A.③②④①B.③④②①C.②④①③D.②③④①答案:A9.下列詩句中描寫的季節(jié)與其他三項不同的一項是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。D.綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。答案:A10.對“海日生殘夜,江春入舊年”理解不正確的一項是()A.在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含著一種時序交替的自然理趣。B.“生”“入”將景物擬人化,使海日、江春富有生機。C.兩句詩表現(xiàn)了詩人對時光流逝的感嘆之情。D.兩句詩表達了詩人樂觀、積極向上的精神。答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,字形和加點字的讀音完全正確的有()A.渲染(xuàn)烘托B.隕石(yǔn)帳篷C.孕育(yùn)枯燥D.農(nóng)諺(yàn)嘻戲答案:ABC2.下列句子中,運用了描寫手法的有()A.他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。B.我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。C.他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。D.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”答案:AC3.下列文學(xué)作品與其作者對應(yīng)正確的有()A.《繁星·春水》——冰心B.《駱駝祥子》——老舍C.《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基D.《簡·愛》——夏洛蒂·勃朗特答案:ABCD4.下列句子中,加點詞語使用正確的有()A.他的這一設(shè)想遭到了大多數(shù)人的反對,于是他開始獨出心裁,尋找新的解決辦法。B.他在這個領(lǐng)域苦心孤詣地鉆研了多年,終于取得了顯著的成果。C.對待學(xué)習(xí),我們要有持之以恒的態(tài)度,不能見異思遷。D.在利益的驅(qū)使下,他居然做出了這種忘恩負(fù)義的事情,真是當(dāng)之無愧。答案:ABC5.下列對詩歌內(nèi)容理解正確的有()A.《觀滄海》中詩人通過對大海的描寫,表達了自己的雄心壯志。B.《次北固山下》既描寫了江南的美景,又抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。C.《錢塘湖春行》描繪了西湖早春的明媚風(fēng)光。D.《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的孤寂愁苦之情。答案:ABCD6.下列句子中有語病的有()A.他的寫作水平明顯改進了。B.我們必須認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。C.他在激烈的掌聲中走上了領(lǐng)獎臺。D.聽了他的報告,對我啟發(fā)教育很大。答案:ABD7.下列關(guān)于修辭手法的說法正確的有()A.比喻分為明喻、暗喻和借喻。B.擬人是把物當(dāng)作人來寫。C.夸張是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。D.排比是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。答案:ABCD8.下列關(guān)于漢字的說法正確的有()A.漢字是音、形、義的結(jié)合體。B.漢字的演變過程為甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。C.形聲字由形旁和聲旁組成。D.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲。答案:ABCD9.下列屬于中國古代神話故事的有()A.《女媧補天》B.《夸父逐日》C.《嫦娥奔月》D.《白雪公主》答案:ABC10.下列關(guān)于語文學(xué)習(xí)方法的說法正確的有()A.多讀多寫是提高語文素養(yǎng)的重要方法。B.要學(xué)會做筆記,積累好詞好句。C.注重課堂學(xué)習(xí),積極參與課堂互動。D.只要背誦大量的課文就可以提高語文成績。答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.“凹”字的筆畫數(shù)是5畫。()答案:正確2.“鼎”字按部首查字法應(yīng)查“目”部。()答案:正確3.陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句是按照句子的用途來分類的。()答案:正確4.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編撰而成。()答案:錯誤5.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。()答案:正確6.漢字中象形字是最古老的一種字體。()答案:正確7.李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被稱為“詩圣”。()答案:錯誤8.散文的特點是“形散神聚”。()答案:正確9.句子“通過這次活動,使我明白了團結(jié)的力量?!睕]有語病。()答案:錯誤10.在古文中,“走”一般表示“跑”的意思。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的特點。答案:百草園是一個充滿樂趣的地方。有美麗的自然景色,如碧綠的菜畦、光滑的石井欄等;有各種各樣的動植物,如鳴蟬、黃蜂、叫天子等;還有神秘的傳說,如美女蛇的傳說,是作者童年的樂園。2.請簡要分析《春》這篇文章的結(jié)構(gòu)特點。答案:《春》的結(jié)構(gòu)是總分總。開篇盼春,表達對春的期待;中間繪春,從春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖幾個方面描寫春天的美景;結(jié)尾贊春,贊美春天的新、美、力。3.簡述如何提高中學(xué)生的古詩詞鑒賞能力。答案:多讀古詩詞,增加積累;了解詩詞的創(chuàng)作背景;學(xué)習(xí)詩詞的基本常識,如格律、意象等;分析詩詞的表現(xiàn)手法;體會詩人的情感,結(jié)合自身感受。4.簡要說明語文教學(xué)中如何進行口語訓(xùn)練。答案:創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生有話可說;開展課堂討論、演講等活動;糾正發(fā)音、用詞等錯誤;引導(dǎo)學(xué)生有條理地表達想法。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生理解文章的主題思想。答案:可引導(dǎo)學(xué)生分析文章的標(biāo)題、開頭結(jié)尾、文中關(guān)鍵語句;了解作者的創(chuàng)作意圖和時代背景;通過概括文章內(nèi)容,體會蘊含的情感和思想。2.如何在語文課堂上激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?答案:推薦有趣的書籍;采用多樣化的教學(xué)方法,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論