計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案序號所屬專業(yè)大類（編碼）所屬專業(yè)類（編碼）對應行業(yè)（編碼）對應職業(yè)（編碼）對應崗位群或技術領域舉例職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書舉例1員系統(tǒng)管理員、網(wǎng)員★2（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等（5）能夠熟練操作常用網(wǎng)絡操作系統(tǒng)，并在Windows和Linux平臺上部（6）能夠根據(jù)用戶需求規(guī)劃和設計網(wǎng)絡系統(tǒng)，并部署網(wǎng)絡設備，對網(wǎng)絡系職業(yè)工作任務職業(yè)能力學習領域課職業(yè)崗位資格證書知識力礎師力術術線員力養(yǎng)，為逐漸成長為有理想有本領有擔當?shù)臅r代析紛繁復雜的社會現(xiàn)象，使其樹立正確的世③毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（第三學期，32學時，2性，增強建設社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中華民族偉主要內(nèi)容:本課程系統(tǒng)全面講授習近平新時代中國特色社會主義思想，體現(xiàn)義，深刻理解核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)主要內(nèi)容：本課程分軍事理論和軍事技能兩部分。軍事理論主要包括中國并重、循序漸進、勞逸結(jié)合、科學施訓，培養(yǎng)學生有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導，提高學生心理健康水教學要求：本課程是一門綜合性強、操作性強的學科，采用課堂講授+小組發(fā)展的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)擔當民主要內(nèi)容:《生涯發(fā)展與就業(yè)指導》內(nèi)容分兩個模塊。第一模塊職業(yè)生涯規(guī)施。第二模塊求職擇業(yè)指導，主要內(nèi)容包括:就業(yè)形勢與政策，畢業(yè)去向的分析其中4課時為就業(yè)指導專題講座，在第五學期進行。提高學生的學習興趣與動手能力，提高學生的以太網(wǎng)網(wǎng)絡結(jié)構及實現(xiàn)技術，TCP/IP協(xié)議簇，網(wǎng)絡組建、連接和各種應用服務Directory、名稱解析、DHCP、證書服務、Windows更新服務、網(wǎng)絡資源共享、課程教學采用理論教學與實踐相結(jié)合的方式，Linux實驗設置較為完整的實驗指評估采用過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的方式，鼓勵學生IGRP、EIGRP、OSPF配置，PPP機基本配置和使用，VLAN、STP配置，ACL配置，NAT配置，防火墻配置，無線一起，包括符合專業(yè)要求的布線和連接標準，如配線架、T568B、直通線和交叉又具有較強實踐動手能力，能夠從事計算機網(wǎng)戶界面、菜單的設計能力，具備編寫簡單應用程序主要內(nèi)容：MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安裝與配置；數(shù)據(jù)庫表結(jié)構設計與完計數(shù)據(jù)庫、編寫SQL語句、管理事務與備份恢復等實踐案例，熟練掌握數(shù)據(jù)庫課程目標：掌握Javascript語言基礎語法及內(nèi)置函數(shù)，掌握事件及事件觸主要內(nèi)容：Javascript引入方式，數(shù)據(jù)類型，變量，運算符賦值運算，表達式，分支語句與循環(huán)語句，函數(shù)；常見動畫效果開發(fā)，作課程目標：掌握動態(tài)網(wǎng)頁設計技術，使網(wǎng)頁具有更維修維護工具進行計算機的維修和維護工作的高主要內(nèi)容：計算機組裝與維護、局域網(wǎng)調(diào)試與維護、IT設備的采購、設備課程內(nèi)容：視頻編輯基礎、視頻特效、視頻切換效果、字幕制作、數(shù)字音作；多媒體處理；交互與表單；網(wǎng)頁優(yōu)化與與布局設計。課程考核要設置與實際項目開發(fā)相關的作業(yè)或試題，檢驗學生對活動內(nèi)容+”等技能賽事；參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動；制訂個人生涯規(guī)劃；參與科研課育育6教師姓名專業(yè)技術職務畢業(yè)學校現(xiàn)從事擬任課程是否雙師女學術是男學是女學術否男學試是女學育是女否女學否女學術是女是女學程用否女學是女學育術是女學育是女學是男學否男學Linux操作系統(tǒng)否女學否女學是男學否女學育術是化教學能力和科研意識強，能夠有效開展課程序號實訓室名稱主要儀器設備配置服務課程主要實訓功能1室DSP4000、網(wǎng)絡鏈路通測試儀、系統(tǒng)工程技術操作和實訓，23企業(yè)組網(wǎng)、網(wǎng)礎序號實訓基地名稱服務課程主要實訓功能1234能力和解決問題的能力得到加強，綜合素質(zhì)得到提高。以專業(yè)技能達標、1+x證書、職業(yè)資格證書等為抓手,持續(xù)推進教學改革。打破傳統(tǒng)教學模式，按照“教崗位實習成績包括平時成績占60%、實習報告成績占40%。崗位實習成績的）：）：）：）：）：談會、學生座談會等方式，檢查和監(jiān)督教學各完善綜合素質(zhì)評價和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤反饋機制及社會評價機制，對生源情學生通過規(guī)定年限的學習，必須修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的158學序號考證級別頒證機構獲證要求123一般包括教學設置及教學安排表、教學進程安排表、課程設置及學時、學附表1課程設置及教學安排表公共必修課1√3832√183√284√3853√662226√2027√208√2829√16√12√22479672√22√22√84√240486√0230專業(yè)基礎課√4√4√6統(tǒng)√√√√70448專業(yè)核心課√√√√√√√2√2√3290084專業(yè)選修護√√課√√√√06024√0√40020說明：①軍事理論、心理健康教育兩門課程以系為單位開設，每周2課時，交通運輸系、學前教育與社會服務系、信息工程系在第一學期開設軍事理論課，在第二學期開設心理健康系、藝術與設計系、智能制造系在第一學期開設心理健康教育，在第二學期附表2教學進程表學年學年次期級12345678920212223242526年級第一★□□□□□□□□□□□□□□□□●◎◆〓□□□□□□□□□□□□□□□□□●◎◆〓□□□□□□□□□□□□□□□□□●◎◆〓□□□□□□□□□□□□□□□□□●◎◆〓三年級□□□□□□□□□□□■■####●◎◆〓置●—考試，◆—社會實踐，〓—寒暑假期—崗位實習，■—附表3課程設置及學時、學分比例表3例附表4計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)