期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第1頁(yè)
期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第2頁(yè)
期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第3頁(yè)
期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第4頁(yè)
期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)(共1頁(yè))北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下期末復(fù)習(xí)試題一.選擇題(共5小題)1.將逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形是()A. B. C. D.2.圓柱的體積一定時(shí),圓柱的高與()成反比例關(guān)系。A.底面半徑 B.底面直徑 C.底面積 D.底面周長(zhǎng)3.將一個(gè)圓柱木料削成一個(gè)最大的圓錐,削去部分的體積與圓柱的體積比為()A.2:3 B.3:2 C.1:3D.3:24.新冠肺炎疫情發(fā)生后,德州愛(ài)心企業(yè)紛紛向武漢伸出援助之手.其中一家饅頭加工企業(yè)捐贈(zèng)10萬(wàn)個(gè)山東大饅頭發(fā)往武漢防控一線.在一幅標(biāo)有的地圖上,量的德州到武漢的距離是4.8厘米,一輛大貨車載著這些大饅頭于上午6時(shí)以每小時(shí)96千米的速度開(kāi)往武漢,()時(shí)就可以抵達(dá)武漢.A.下午3 B.下午4 C.下午5 D.晚上65.用一塊長(zhǎng)28.26cm,寬15.7cm的長(zhǎng)方形鐵皮,配上直徑為()的圓形鐵皮,可以做成容積最大的圓柱.A.4.5cm B.9cm C.5cm D.2.5cm二.填空題(共15小題)6.小貓要想平移到小魚的位置,可以先向平移格,再向平移格;也可以先向平移格,再向平移格。7.從諸城到青島的距離是120千米,在一張山東省地圖上量的它們之間的距離是3厘米,這幅地圖的比例尺是.8.一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形,沿其中的一條邊長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)一周,形成的立體圖形是,這個(gè)圖形的側(cè)面積是平方厘米。(π取3.14)9.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是,比值是.10.圓柱的體積=底面積×高,當(dāng)一定時(shí),和成反比例。11.如圖表示一輛汽車在公路上行駛的時(shí)間與路程的關(guān)系,這輛汽車行駛的時(shí)間與路程成比例。照這樣計(jì)算,2.2小時(shí)行駛千米。12.圓柱和圓錐底面積相等,體積也相等.圓柱的高是15厘米,圓錐的高是.13.把450mL水倒入一個(gè)底面積是60cm2,高8cm的圓柱形容器中,水深cm。14.甲、乙兩數(shù)的比是5:8,甲數(shù)是乙數(shù)的,甲數(shù)比乙數(shù)少%,乙數(shù)比甲數(shù)多%,甲數(shù)是甲、乙兩數(shù)和的。15.如果A×=B×,那么A:B=【填最簡(jiǎn)比】16.木匠師傅把一根長(zhǎng)9分米的圓柱形木料截成三根同樣長(zhǎng)的圓柱體,三根的表面積和比原來(lái)增加12.56平方分米,他又把其中的一根削成體積最大的圓錐體,削成的圓錐體的體積是立方分米。17.把一根木頭平均鋸成10段,每段所用的時(shí)間是鋸?fù)赀@根木料所用時(shí)間的,每段長(zhǎng)與全長(zhǎng)的比是.18.甲乙兩地相距58千米,在比例尺是1:1000000的地圖上,應(yīng)畫厘米。19.一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是3.14dm,高是6dm,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是dm2,體積是dm3。與它等底等高的圓錐的體積為dm3。20.將一根3米長(zhǎng)的圓柱形木料截成3小段圓柱,表面積比原來(lái)增加了50.24平方分米,原來(lái)的圓柱形木料的體積是立方分米。三.判斷題(共5小題)21.將一個(gè)正方形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°,可能與原圖形重合。22.圓錐的底面積不變,高擴(kuò)大為原來(lái)的6倍,則體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍.23.如果5.4a=3.6b(a、b均不為0),那么a:b=5.4:3.6。24.在比例:a=b:中,a和b互為倒數(shù)。25.甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)和乙數(shù)的比是7:4。四.計(jì)算題(共1小題)26.解方程或比例。x+50%x=351.2:3=2.5:x五.應(yīng)用題(共5小題)27.認(rèn)真觀察圖像,回答問(wèn)題。(1)圖像中這兩種量成正比例關(guān)系嗎?為什么?(2)根據(jù)所列出的兩種量的關(guān)系。完成下表。x12.515y20028.文化廣場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)25米、寬20米的長(zhǎng)方形,把它的長(zhǎng)和寬分別縮小到原來(lái)的畫在圖紙上,圖紙上文化廣場(chǎng)的面積是多少平方厘米?29.一根圓柱形木料長(zhǎng)1.5米,如果把它截成三段相等的小圓柱,那么它的表面積會(huì)增加3600平方分米.每段小圓柱的體積是多少立方分米?30.康康把一塊橡皮泥揉成圓柱形,切成三塊(如圖1),表面積增加了50.24cm2;切成四塊(如圖2),表面積增加了48cm2。圓柱形橡皮泥的體積是多少立方厘米?31.一個(gè)圓錐形麥堆,占地面積為12m2,高是2m,把麥堆鋪在地面上形成一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的高為2cm,鋪成的這個(gè)長(zhǎng)方體的底面的邊長(zhǎng)是多少?

參考答案

一.選擇題(共5小題)1.C.2.C。3.A.4.B.5.B.二.填空題(共15小題)6.左,6,下,4,下,4,左,6。7.1:4000000.8.圓柱,100.48。9.5:6、.10.圓柱的體積,底面積,高。11.正,220。12.45厘米.13.7.5。14.62.5%,37.5%,60,38.5%。15.18:7。16.3.14。17.,1:10.18.5.8。19.18.84,4.71,1.57。20.376.8。三.判斷題(共5小題)21.√。22.×.23.×。24.√。25.√。四.計(jì)算題(共1小題)26.解:(1)x+50%x=35x=35x×=35×x=30(2)1.2:3=2.5:x1.2x=3×2.51.2x=7.51.2x÷1.2=7.5÷1.2x=6.25五.應(yīng)用題(共5小題)27.解:(1)圖像是一條直線,所以兩種量成正比例關(guān)系。(2)x12.51015y205020030028.解:圖上的長(zhǎng):25×=0.25(米)0.25米=25厘米圖上的寬:20×=0.2(米)0.2米=20厘米,圖上面積:25×20=500(平方厘米)答:圖紙上文化廣場(chǎng)的面積是500平方厘米。29.解:圓柱的底面積為:3600÷(2×2)=3600÷4=900(dm2)1.5m=15dm圓柱形木料的總體積:900×15=13500(dm3)每段小圓柱的體積為:13500÷3=4500(dm3)答:每段小圓柱的體積是4500立方分米.30.解:50.24÷4÷3.14=12.56÷3.14=4(cm)圓柱的半徑為:2cm。48÷4÷(2×2)=12÷4=3(cm)所以圓柱的高為3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論