高級(jí)育嬰員試題庫(kù)（含答案解析）一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.對(duì)嬰兒的教育教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)出（），是因?yàn)閶雰旱幕顒?dòng)是多種多樣的。A、特殊性B、普遍性C、多樣性D、單一性正確答案：C答案解析：嬰兒的活動(dòng)多種多樣，所以對(duì)嬰兒的教育教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)出多樣性，以適應(yīng)其豐富多樣的活動(dòng)形式，滿足不同的發(fā)展需求。2.許多生的食品，特別是家禽、肉類及未經(jīng)消毒的牛奶常被()污染，徹底加熱可殺滅。A、病原體B、病毒C、細(xì)菌D、寄生蟲正確答案：A答案解析：許多生的食品，特別是家禽、肉類及未經(jīng)消毒的牛奶常被病原體污染，病原體包含細(xì)菌、病毒、寄生蟲等多種，徹底加熱可殺滅這些病原體。3.選擇和改編嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲的方法要（）。A、少見稀奇B、復(fù)雜多樣C、簡(jiǎn)單有趣D、生動(dòng)活潑正確答案：C答案解析：選擇和改編嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲的方法要簡(jiǎn)單有趣。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，過(guò)于復(fù)雜多樣可能會(huì)讓他們感到困惑和難以理解，少見稀奇的游戲可能會(huì)引起他們的恐懼等不良情緒，生動(dòng)活潑雖然也是需要的，但核心是要簡(jiǎn)單有趣，這樣?jì)胗變焊菀讌⑴c和享受游戲過(guò)程，從而更好地在游戲中鍛煉粗大動(dòng)作能力。4.（）是建立良好親子關(guān)系與社會(huì)性行為的橋梁。A、散步B、做家務(wù)C、體育運(yùn)動(dòng)D、親子游戲正確答案：D答案解析：親子游戲能夠增進(jìn)親子間的情感交流、互動(dòng)與合作，為建立良好親子關(guān)系奠定基礎(chǔ)，同時(shí)在游戲過(guò)程中孩子也能學(xué)會(huì)一些社會(huì)交往技能等，是建立良好親子關(guān)系與社會(huì)性行為的橋梁。做家務(wù)主要側(cè)重于培養(yǎng)孩子的生活自理能力和責(zé)任感；散步主要是一種休閑活動(dòng)；體育運(yùn)動(dòng)主要是促進(jìn)身體健康和運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展，相比之下親子游戲在建立親子關(guān)系和社會(huì)性行為方面更具針對(duì)性和重要性。5.為德納多元智力理論中的內(nèi)容是（）A、智力主要集中在社會(huì)行為和認(rèn)識(shí)能力B、對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其他能力可忽略C、智力主要集中在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力上D、不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明正確答案：D答案解析：德納多元智力理論強(qiáng)調(diào)智力是多元的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的智力組合，不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明。A選項(xiàng)說(shuō)智力主要集中在社會(huì)行為和認(rèn)識(shí)能力不準(zhǔn)確全面；B選項(xiàng)忽略其他能力不符合多元智力理論；C選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力錯(cuò)誤，該理論包含多種智力類型，如語(yǔ)言智力、邏輯數(shù)學(xué)智力、空間智力、音樂(lè)智力、身體運(yùn)動(dòng)智力、人際關(guān)系智力、自我認(rèn)識(shí)智力等。6.確定個(gè)體游戲目標(biāo)不應(yīng)采取的方法是（）。A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)C、總目標(biāo)的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的平均值為基礎(chǔ)D、要以嬰兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)正確答案：A答案解析：個(gè)體游戲目標(biāo)應(yīng)在臨近或略高于嬰兒發(fā)展水平的位置確定，這樣既能激發(fā)嬰兒的能力發(fā)展，又具有一定挑戰(zhàn)性，B選項(xiàng)正確，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；總目標(biāo)以各領(lǐng)域發(fā)展水平平均值為基礎(chǔ)、以嬰兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)都是合理確定個(gè)體游戲目標(biāo)的方法，C、D選項(xiàng)正確。所以不應(yīng)采取的方法是A選項(xiàng)。7.職位扮演法可以發(fā)現(xiàn)及改進(jìn)（）的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)。A、自己現(xiàn)在B、同事C、自己原先職位上D、其他人正確答案：C答案解析：職位扮演法可以讓參與者模擬不同的角色和場(chǎng)景，從而發(fā)現(xiàn)及改進(jìn)自己原先職位上的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)。通過(guò)扮演，能以新的視角審視自己過(guò)去的工作方式，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。而對(duì)于自己現(xiàn)在、同事以及其他人，職位扮演法雖然可能有一定幫助，但并非其主要目的是發(fā)現(xiàn)及改進(jìn)這些方面的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)。8.目前從事育嬰職業(yè)的人員存在（）這種狀況。A、專業(yè)知識(shí)沒(méi)有較大差異B、工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)C、基礎(chǔ)和文化水平不同D、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相差不大正確答案：C答案解析：目前從事育嬰職業(yè)的人員狀況較為多樣，基礎(chǔ)和文化水平不同。這是因?yàn)橛龐肼殬I(yè)的準(zhǔn)入門檻相對(duì)不是特別高，很多人可能通過(guò)不同途徑進(jìn)入該行業(yè)，導(dǎo)致人員在基礎(chǔ)和文化水平方面存在較大差異。而選項(xiàng)A中專業(yè)知識(shí)沒(méi)有較大差異不符合實(shí)際情況，育嬰人員專業(yè)知識(shí)水平參差不齊；選項(xiàng)B工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)也不準(zhǔn)確，不同人工作態(tài)度有區(qū)別；選項(xiàng)D專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相差不大也不符合現(xiàn)狀，實(shí)際差異是比較明顯的。9.（）是高級(jí)育嬰員學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的。A、能夠準(zhǔn)確識(shí)別鉛含量B、能夠治理鉛污染C、能夠識(shí)別和防治嬰兒鉛中毒D、能夠杜絕鉛中毒正確答案：C答案解析：高級(jí)育嬰員學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是能夠識(shí)別和防治嬰兒鉛中毒，而不是杜絕鉛中毒，鉛中毒是可以預(yù)防和控制的，但很難完全杜絕；治理鉛污染不是育嬰員的主要職責(zé)；準(zhǔn)確識(shí)別鉛含量只是其中一部分，重點(diǎn)是防治嬰兒鉛中毒。10.（）是對(duì)嬰兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)。A、骨骼生長(zhǎng)迅速B、足弓尚未形成C、骨骼柔軟不易彎曲D、肌肉力量小正確答案：C答案解析：嬰兒的骨骼柔軟、彈性大、不易骨折，但容易彎曲變形，C選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。A選項(xiàng)，嬰兒骨骼生長(zhǎng)迅速是正確的。B選項(xiàng)，嬰兒足弓在開始行走后逐漸形成，足弓尚未形成也是符合特點(diǎn)的。D選項(xiàng)，嬰兒肌肉力量小同樣是其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)特點(diǎn)之一。11.（）可以提高嬰幼兒的社會(huì)性認(rèn)知。A、逛街B、親子游戲C、體育運(yùn)動(dòng)D、散步正確答案：B答案解析：親子游戲能夠?yàn)閶胗變禾峁┡c他人互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谟螒蜻^(guò)程中逐漸理解他人的情感、意圖和行為規(guī)則等，從而有效提高其社會(huì)性認(rèn)知。而逛街、體育運(yùn)動(dòng)、散步雖然也有一定益處，但在提升社會(huì)性認(rèn)知方面不如親子游戲針對(duì)性強(qiáng)。12.對(duì)育嬰員進(jìn)行評(píng)估的渠道有（）A、形象、語(yǔ)言和家庭B、教學(xué)、實(shí)踐和會(huì)議C、教學(xué)、習(xí)慣和家庭D、教學(xué)、實(shí)踐和社會(huì)正確答案：D13.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是（）的觀念。A、多轉(zhuǎn)行多受鍛煉B、樹立職業(yè)理想C、干一行愛(ài)一行D、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任正確答案：A答案解析：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，愛(ài)崗敬業(yè)要求樹立職業(yè)理想、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任、干一行愛(ài)一行。而多轉(zhuǎn)行多受鍛煉不符合愛(ài)崗敬業(yè)專注本職工作的要求。14.兩側(cè)以下的嬰兒失去知覺(jué)時(shí)，要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手的兩個(gè)手指按壓胸骨下部的位置，每分鐘100次，壓下的深度為1.5—2.5厘米，一次呼吸配合（）次壓迫。A、10B、5C、7D、3正確答案：B答案解析：嬰兒心肺復(fù)蘇時(shí)，一次呼吸配合5次壓迫。對(duì)于兩側(cè)以下的嬰兒失去知覺(jué)進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作，按壓胸骨下部位置每分鐘100次，壓下深度為1.5—2.5厘米，呼吸與壓迫配合比例是1:5。15.嬰兒跳動(dòng)作訓(xùn)練的游戲是（）。A、滾西瓜B、爬過(guò)去、按一下C、跳過(guò)小溝D、滾糖球正確答案：C答案解析：嬰兒跳動(dòng)作訓(xùn)練的游戲通常是跳過(guò)小溝等類似的活動(dòng)，能鍛煉嬰兒腿部的彈跳能力。滾西瓜、滾糖球主要鍛煉的不是跳的動(dòng)作；爬過(guò)去、按一下鍛煉的是爬行和手部按的動(dòng)作，與跳無(wú)關(guān)。16.（）是對(duì)影響鈣吸收的原因不正確的說(shuō)法。A、菠菜與雞蛋同吃促進(jìn)鈣吸收B、食物中脂肪過(guò)多或脂肪吸收不良C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不容性的鈣鹽D、缺乏維生素D正確答案：A答案解析：菠菜中含有大量草酸，草酸會(huì)與鈣結(jié)合形成草酸鈣，從而降低鈣的吸收率，菠菜與雞蛋同吃并不能促進(jìn)鈣吸收，反而可能影響鈣的吸收，所以該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。食物中脂肪過(guò)多或脂肪吸收不良會(huì)影響鈣的吸收；食物中草酸鹽或植酸鹽與鈣形成不溶性鈣鹽會(huì)阻礙鈣吸收；缺乏維生素D會(huì)影響鈣的吸收，后三個(gè)選項(xiàng)說(shuō)法均正確。17.咖啡因?qū)嶋H上是一種()，它主要對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生作用，會(huì)刺激心臟肌肉收縮，加速心跳及呼吸。A、興奮劑B、麻醉劑C、抑制劑D、鎮(zhèn)靜劑正確答案：A答案解析：咖啡因是一種興奮劑，它能夠刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人心跳加速、呼吸加快，起到興奮神經(jīng)的作用，而不是抑制劑、麻醉劑或鎮(zhèn)靜劑的作用。18.撥珠子的游戲是嬰兒（）動(dòng)作訓(xùn)練。A、抓握B、拍打C、撥D、投入正確答案：C答案解析：嬰兒在撥珠子的游戲中主要是鍛煉撥的動(dòng)作，通過(guò)用手指撥動(dòng)珠子來(lái)發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，抓握動(dòng)作訓(xùn)練側(cè)重于讓嬰兒抓握物品，拍打動(dòng)作訓(xùn)練重點(diǎn)在拍打動(dòng)作，投入動(dòng)作訓(xùn)練不符合撥珠子游戲的主要訓(xùn)練內(nèi)容，所以該游戲是嬰兒撥動(dòng)作訓(xùn)練，答案選C。19.供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量（）是設(shè)計(jì)嬰兒食譜時(shí)的基本要求。A、略低B、略高C、相同D、高出兩倍以上正確答案：B答案解析：嬰兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求較高，且嬰兒的消化吸收能力相對(duì)較弱，為了保證嬰兒能獲得充足的營(yíng)養(yǎng)以滿足其生長(zhǎng)發(fā)育需求，同時(shí)考慮到食物在消化吸收過(guò)程中的損耗等因素，供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量略高。20.如果是病人的衣物用具，則需根據(jù)情況在清洗時(shí)加入適當(dāng)?shù)模ǎ?，以加?qiáng)消毒效果。A、洗滌劑B、漂白粉C、藥物D、消毒劑正確答案：C21.嬰兒飲湯是科學(xué)的喂養(yǎng)方法之一，可以作為嬰兒（）的一種形式。A、飲料B、膳食C、增加零食D、添加輔食正確答案：D答案解析：嬰兒飲湯可作為嬰兒添加輔食的一種形式。嬰兒在成長(zhǎng)過(guò)程中，到了一定階段需要逐漸添加輔食來(lái)滿足營(yíng)養(yǎng)需求和適應(yīng)不同食物質(zhì)地。湯類相對(duì)容易消化，可作為輔食的一種選擇，為嬰兒提供一定的營(yíng)養(yǎng)成分等。而增加零食不是飲湯的主要目的；飲料表述不準(zhǔn)確，湯并非單純的飲料；膳食范圍較廣，這里強(qiáng)調(diào)作為添加輔食的形式更合適。22.（）是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。A、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的B、培養(yǎng)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者C、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要D、職業(yè)培訓(xùn)必須通過(guò)學(xué)校教育才能完成正確答案：D答案解析：職業(yè)培訓(xùn)是直接為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者以培養(yǎng)和提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的的教育和訓(xùn)練活動(dòng)，并不一定必須通過(guò)學(xué)校教育才能完成，還可以通過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等多種途徑進(jìn)行。23.《母嬰保健法》第二十八條規(guī)定：各級(jí)()應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)母嬰保健工作，提高醫(yī)療保健服務(wù)水平，積極防治由環(huán)境因素所致嚴(yán)重危害母親和嬰兒健康的地方性疾病，促進(jìn)母嬰健康的發(fā)展。A、保健院B、人民政府C、衛(wèi)生部門D、計(jì)生部門正確答案：B答案解析：《母嬰保健法》第二十八條規(guī)定各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)母嬰保健工作，提高醫(yī)療保健服務(wù)水平，積極防治由環(huán)境因素所致嚴(yán)重危害母親和嬰兒健康的地方性疾病，促進(jìn)母嬰健康的發(fā)展。24.國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。A、全民教育B、終身教育C、義務(wù)教育D、學(xué)校教育正確答案：D答案解析：國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。學(xué)校教育制度是國(guó)民教育制度的核心與主體，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家國(guó)民教育制度的實(shí)質(zhì)。終身教育是一種理念，強(qiáng)調(diào)貫穿人一生的教育；全民教育是指對(duì)社會(huì)全體民眾所提供的教育；義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。25.2～3歲嬰幼兒呼吸頻率次數(shù)平均值：（）。A、18～20B、20～25C、25～30D、30～40正確答案：C26.發(fā)酵面團(tuán)時(shí)盡量采用鮮酵母以降低面粉中的（）。A、碳酸B、植酸C、鞣酸D、草酸正確答案：B答案解析：植酸是一種抗?fàn)I養(yǎng)因子，會(huì)影響礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分的吸收。鮮酵母發(fā)酵效果較好，能在一定程度上降低面粉中植酸的含量。鞣酸主要存在于一些植物中，與發(fā)酵面團(tuán)關(guān)系不大；草酸在食物中分布較廣，但不是發(fā)酵面團(tuán)主要關(guān)注要降低的成分；碳酸是無(wú)機(jī)酸，和發(fā)酵面團(tuán)中成分關(guān)聯(lián)不大。所以發(fā)酵面團(tuán)時(shí)盡量采用鮮酵母以降低面粉中的植酸。27.下列哪一項(xiàng)不是嬰兒發(fā)展變化的特征表現(xiàn)（）。A、新特征獲得B、舊特征消失C、功能發(fā)生變化D、身高發(fā)生變化正確答案：C28.哮喘患兒的家庭護(hù)理：忌養(yǎng)小動(dòng)物，以避免（）。A、空氣污濁B、發(fā)生感染C、產(chǎn)生過(guò)敏D、以上都是正確答案：D29.要盡量采用嬰幼兒普遍感興趣的食物烹調(diào)方式，制作（）、形俱全的飯菜。A、色B、香C、味D、以上都是正確答案：D答案解析：嬰幼兒普遍對(duì)色彩鮮艷、香氣撲鼻、味道可口且造型豐富的食物感興趣。色、香、味、形俱全的飯菜能更好地吸引嬰幼兒的注意力，激發(fā)他們的食欲，所以要盡量采用能制作出色、香、味、形俱全飯菜的烹調(diào)方式。30.一旦家庭中存在多種教養(yǎng)態(tài)度。不僅會(huì)損害教養(yǎng)者的權(quán)威形象，還會(huì)造成兒童（）困難，并引發(fā)兒童社會(huì)化沖突、角色認(rèn)同危機(jī)等。A、社會(huì)性發(fā)展B、語(yǔ)言發(fā)展C、動(dòng)作發(fā)展D、認(rèn)知發(fā)展正確答案：A答案解析：家庭中多種教養(yǎng)態(tài)度會(huì)導(dǎo)致兒童在與他人交往、理解社會(huì)規(guī)則等社會(huì)性發(fā)展方面出現(xiàn)困難，引發(fā)一系列社會(huì)性問(wèn)題，而不是語(yǔ)言、動(dòng)作、認(rèn)知發(fā)展方面，所以答案是A社會(huì)性發(fā)展。31.（）是用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)尺長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出的四種結(jié)果。A、“正?！薄爱惓！薄俺L(zhǎng)”“無(wú)法解釋”四種B、“低能”“正?！薄俺L(zhǎng)”“異?！彼姆NC、“正常”“可疑”“異?！薄盁o(wú)法解釋”四種D、“可疑”“正?！薄胺撮L(zhǎng)”“無(wú)法解釋”四種正確答案：C答案解析：在使用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)測(cè)試項(xiàng)目通過(guò)與否的情況，結(jié)果分為“正常”“可疑”“異?！薄盁o(wú)法解釋”四種。32.隨著新生兒大腦皮層的發(fā)育，新生的睡眠時(shí)間（）。A、逐漸縮短B、沒(méi)有變化C、逐漸延長(zhǎng)D、變化不大正確答案：A答案解析：隨著新生兒大腦皮層的發(fā)育，神經(jīng)系統(tǒng)逐漸成熟，覺(jué)醒時(shí)間會(huì)逐漸增加，睡眠時(shí)間則逐漸縮短。33.產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素包括（）。A、碳水化合物、膳食纖維、水B、無(wú)機(jī)鹽微量元素、維生素C、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物D、以上都是正確答案：C答案解析：產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素是指在體內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化分解后能夠產(chǎn)生能量的營(yíng)養(yǎng)素，包括蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物。膳食纖維雖然對(duì)腸道健康等有重要作用，但它不是產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素；水參與人體多種生理過(guò)程，但不產(chǎn)生熱量；無(wú)機(jī)鹽微量元素和維生素在人體中發(fā)揮調(diào)節(jié)生理功能等作用，也不產(chǎn)生熱量。34.（）的需要和接受程度是高級(jí)育嬰員在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法的出發(fā)點(diǎn)。A、嬰兒B、高級(jí)育嬰員C、培訓(xùn)對(duì)象D、嬰兒家庭正確答案：C答案解析：高級(jí)育嬰員在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法的出發(fā)點(diǎn)是培訓(xùn)對(duì)象的需要和接受程度。因?yàn)橹挥谐浞挚紤]培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況，才能制定出更有針對(duì)性、更有效的培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)達(dá)到更好的效果，滿足培訓(xùn)對(duì)象提升育嬰技能等方面的需求。35.治療鉛中毒的方案及原則不正確的是（）。A、減少嬰兒的運(yùn)動(dòng)B、非藥物驅(qū)鉛C、藥物驅(qū)鉛D、根據(jù)“零血鉛”戰(zhàn)略，原則上血鉛不為零者均應(yīng)進(jìn)行清除血鉛的干預(yù)正確答案：A答案解析：治療鉛中毒的方案及原則包括非藥物驅(qū)鉛、藥物驅(qū)鉛等，根據(jù)“零血鉛”戰(zhàn)略，原則上血鉛不為零者均應(yīng)進(jìn)行清除血鉛的干預(yù)，而減少嬰兒的運(yùn)動(dòng)并不是治療鉛中毒的方案及原則。36.嬰兒的人際交往關(guān)系是按照（）的順序發(fā)展起來(lái)的。A、親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系B、玩伴關(guān)系——親子關(guān)系——群體關(guān)系C、親子關(guān)系——群體關(guān)系——玩伴關(guān)系D、玩伴關(guān)系——陌生群體關(guān)系——親子關(guān)系正確答案：A答案解析：嬰兒出生后首先建立的是與父母的親子關(guān)系，隨著成長(zhǎng)逐漸有了玩伴關(guān)系，之后才慢慢融入群體形成群體關(guān)系，所以人際交往關(guān)系是按照親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系的順序發(fā)展起來(lái)的。37.總結(jié)性評(píng)估的目的，下面描述不正確的是（）。A、依據(jù)評(píng)估的結(jié)果編寫書面教材B、評(píng)估嬰兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況C、評(píng)估育嬰員的教育教學(xué)成果D、評(píng)估育嬰員的教育學(xué)成果正確答案：A答案解析：總結(jié)性評(píng)估的目的主要是評(píng)估嬰兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況、育嬰員的教育教學(xué)成果等，而不是依據(jù)評(píng)估結(jié)果編寫書面教材。選項(xiàng)A描述不正確，選項(xiàng)B、C、D描述符合總結(jié)性評(píng)估的目的相關(guān)內(nèi)容。38.（）是不合理的營(yíng)養(yǎng)要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加強(qiáng)某些營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)正確答案：C答案解析：只吃素食是不合理的營(yíng)養(yǎng)要求。人體需要多種營(yíng)養(yǎng)素來(lái)維持正常生理功能，包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等。素食可能會(huì)導(dǎo)致某些營(yíng)養(yǎng)素缺乏，如蛋白質(zhì)、鐵、鋅、維生素B12等，因?yàn)檫@些營(yíng)養(yǎng)素在動(dòng)物性食物中含量較高。合理的飲食應(yīng)該是均衡的，包括各類食物，以確保攝入足夠的各種營(yíng)養(yǎng)素。避免偏食和挑食、合理膳食、定期加強(qiáng)某些營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)都是合理的營(yíng)養(yǎng)要求。39.乳牙的分為（）類。A、側(cè)切牙第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四類B、中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類C、中切牙、側(cè)切牙、磨牙、尖牙四類D、中切牙、第一側(cè)切牙、第二側(cè)切牙、尖牙、乳磨牙五類正確答案：B答案解析：乳牙分為中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類。這是乳牙的基本分類，涵蓋了乳牙列中不同形態(tài)和功能的牙齒類型。40.（）是嬰兒的教育生理基礎(chǔ)。A、人腦的發(fā)展B、定期加強(qiáng)某些營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)C、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期正確答案：A答案解析：嬰兒的教育生理基礎(chǔ)是人腦的發(fā)展。人腦是人體的重要