江蘇省蘇州市吳中學(xué)區(qū)統(tǒng)考2025屆八下物理期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的幾個過程中，人對物體做功的是（）A．女孩把一箱報刊搬起來B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動C．人背書包在水平地面上行走，人對書包做了功D．足球離開腳后滾了一段距離2．下列光學(xué)器件中，沒有用到凸透鏡的是A．照相機鏡頭 B．放大鏡C．近視眼鏡 D．老花眼鏡3．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進(jìn)站的動車4．如圖所示的四個力的示意圖中，表示兩個力彼此平衡的是A． B．C． D．5．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強.下列四圖中為了增大壓強的是A．書包的背帶很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上凸起的圓點D．推土機安裝履帶6．如圖是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則在整個過程中A．運動員的動能一直增大,機械能不變B．運動員的重力勢能一直減小,機械能減小C．運動員的動能先減小后增大,機械能不變D．運動員的重力勢能先減小后增大,機械能增大7．一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡力的是（）A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B．書受到的重力和桌面對書的支持力C．課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D．書受到的重力和書對桌面的壓力8．如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0-6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0-6s時間內(nèi)，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，則下列說法正確的是()A．在4~6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16WB．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動C．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上D．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動9．600牛重的老人和300牛重的小孩一同爬樓，5分鐘后小孩先到樓頂時老人只爬到一半的高度，則此時小孩一定比老人（）A．做功少 B．做功快 C．做功慢 D．做功一樣多10．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（）A．某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2B．某同學(xué)跑100m的成績約5.6sC．一張課桌的高度約0.8mD．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N11．下列關(guān)于重力的幾種說法中，正確的是A．向上拋出去的籃球，在上升過程中不受重力的作用B．汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向總是垂直向下的D．水往低處流，是因為水受重力作用的緣故12．清明小長假，小華和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩。善于觀察和思考的小華發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象，并對這些現(xiàn)象做出了解釋，其中不合理的是（）A．垂柳倒影趵突泉，是由于光的反射形成的B．劃槳蕩舟大明湖，利用了省力杠桿的知識C．向后劃槳小船前進(jìn)，利用物體間力的作用是相互的D．護(hù)城河航線上的船閘，利用了連通器的原理二、填空題13．如圖所示，重為50N的木塊A在拉力F作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了50cm，彈簧測力計的示數(shù)為10N，則拉力F所做的功為______J，功率為______W。14．2019年12月17日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍，當(dāng)航母靜止在水面上時，其受到的浮力________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；浮力和重力是一對______。（填“相互作用力”或“平衡力”）15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是_____，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．小明同學(xué)把一個體積為175cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為_____N．小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）三、實驗題17．（8分）為研究液體內(nèi)部的壓強特點，如圖甲所示，小宇將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊。(1)如圖乙所示，將瓶壓入水中，橡皮膜向______（填“內(nèi)凹”或“外凸”）說明水對橡皮膜有壓強；將瓶越向下壓，橡皮膜內(nèi)凹程度______（填“變大”、“變小”或“不變”），說明液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān)。(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面相平時，橡皮膜仍向內(nèi)凹，如圖丙所示，說明倒入液體的密度______（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；(3)將甲圖的裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管，并灌注紅墨水，如圖丁所示。使膠管的液面高于橡皮膜，將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內(nèi)部向各個方向都有______(4)使裝置保持丁圖位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時，塑料瓶和膠管里的液體相平，此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個______。18．（8分）如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1>h2=h1，mA=mB<mC，且s1=s1．（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_____能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過_____大小來反映的；（2）乙、丙從同一高度滑下是為了使小鋼球到達(dá)水平面具有相同的_____；（1）分析比較甲、乙兩組實驗初步可得，物體的質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越_____；（4）分析比較_____兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；（5）三個小球到達(dá)水平面時的動能分別為EA、EB、EC，則三者的大小關(guān)系是_____．19．（8分）小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計。(1)取一根祖細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適星金屬絲并用石蠟封口。塞入適量金屬絲的目的是使吸管能豎直______在液體中，此密度計受到的浮力______它的重力；（選填“>”“<”或“＝”）(2)將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得液面上方的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，液面上方的長度為h。用、分別表示液體和水的密度，用L表示吸管長度，則與、L、h及H的關(guān)系式是=______，______（選填“>”“<”或“＝”）；(3)小明取來食用油，用這個密度計測量食用油的密度時，出現(xiàn)了如圖（c）所示的情形，此時密度計的重力______它所受到的浮力（選填“>”“<”或“＝”），在不更換食用油和密度計的情況下，怎樣才能使密度計能正確測出食用油的密度：______（寫一種，合理即可）。四、作圖題20．（8分）如圖，一只乒乓球從水中A點上浮，直至漂浮，請畫出乒乓球在A點時受力的示意圖。（______）21．（8分）畫出圖中拉力F的力臂和重物A所受重力的示意圖。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子勻速推到車上，問：（1）箱子所受重力大小為多少牛頓___？（2）推力對箱子做的功為多少焦___？（3）人對箱子做有用功為多少焦____？（4）斜面的機械效率為多少_____？23．（12分）如圖是一種用于高空拍攝的飛行器．若總重為20N的飛行器，在30秒內(nèi)從地面豎直上升到90m高空的過程中，求：

（1）飛行器上升的平均速度；（2）飛行器克服重力所做的功；（3）飛行器克服重力做功的功率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．女孩把一箱報刊搬起來，人對物體有向上的力的作用，物體在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功，故A符合題意；B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動，人對物體有向上的力的作用，但物體在力的方向上沒有移動距離，所以人對物體不做功，故B不符合題意；C．人背書包在水平地面上行走，人對書包有向上的力的作用，但書包在水平方向移動了距離，力的方向與距離垂直，所以人對書包不做功，故C不符合題意；D．足球離開腳后滾了一段距離，是因為足球具有慣性，此時足球不受到腳對它的力的作用，所以腳對足球不做功，故D不符合題意。故選A。2、C【解析】照相機鏡頭是凸透鏡，當(dāng)物體到鏡頭的距離大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，故A不符合題意。放大鏡是凸透鏡，故B不符合題意。凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以用來矯正近視眼，即近視鏡是凹透鏡，故C符合題意為答案。老花鏡是凸透鏡，可以用來矯正遠(yuǎn)視眼，故D不符合題意。3、B【解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！驹斀狻繎T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的運動速度無關(guān)，故分析四個選項中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B?！军c睛】物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系。4、D【解析】

A．圖中兩個力雖然作用在同一個物體同一作用點、方向相反、在同一直線上，但是兩個力大小不相等，故不是平衡力；B．圖中兩個力雖然作用在同一個物體、方向相反、但沒作用在同一作用點上且不在同一直線上，故不是平衡力；C．圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一條直線上，但是作用在兩個物體上，故不是平衡力；D．圖中兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，并且作用在同一個物體上，故是平衡力．【點睛】二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上.，以上條件要同時滿足．5、C【解析】

A．書包的背帶很寬是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．推土機安裝履帶是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。6、C【解析】試題分析：物體的質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；運動員的質(zhì)量一定，她從起跳到最高點的過程中，速度減小，動能減小，從最高點到落水的過程中，速度增大，動能增大，所以動能先減小后增大；物體的質(zhì)量越大，位置越高，重力勢能越大，由于運動員的高度先升高后降低，所以其重力勢能先增大后減小。不計空氣阻力時，運動員的機械能不變?？键c：機械能的轉(zhuǎn)化7、B【解析】

二力平衡條件為：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在一條直線上；A．中的兩個力沒有作用在同一個物體上；B．中的兩個力符合二力平衡的條件；C．中的兩個力沒有作用在同一個物體上；D．中的兩個力沒有作用在同一個物體上．8、D【解析】

A．由圖甲所示，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由圖象乙所示，在在4～6s時間內(nèi)，拉力為4N；由圖象丙可知，在在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，且速度為2m/s；則力F做功的功率為：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A錯誤；B．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體將先沿水平地面向右做減速運動；故B錯誤；C．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C錯誤；D．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體先沿水平地面向右做減速運動，直到靜止，然后物體將向左運動，受到向左的拉力為6N，摩擦力向右，大小為4N；故所受合力大小為：F合=6N?4N=2N，方向向右，故物體會沿水平地面向左做加速運動；故D正確。9、D【解析】

AD．設(shè)樓高為h，由公式W=Gh可得老人做功為：小孩做功為：因此做功一樣多；BC．由公式可知做功相同，做功時間相同，因此功率相同，做功快慢相同。10、C【解析】

A．中學(xué)生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，其面積約為：1cm×1cm=1cm2故A不符合題意；B．男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合題意；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，雙腳站立時對水平地面的壓力約為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意．11、D【解析】A、向上拋出去的籃球，在上升過程中還在地面附近，還受到重力作用．不符合題意．

B、汽車在斜面上行駛，受到的重力豎直向下，和斜面是不垂直的．不符合題意．

C、重力的方向豎直向下．不符合題意．

D、水往低處流，是因為水受重力作用的緣故．符合題意．

故選D．12、B【解析】

略二、填空題13、101【解析】

[1]木塊沿水平面勻速前進(jìn)，則動滑輪對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力，如圖所示繩子承擔(dān)重物的段數(shù)為2，10s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了50cm，則繩子末端移動距離彈簧測力計的示數(shù)為10N，則拉力F所做的功[2]拉力F所做的功的功率14、等于平衡力【解析】

[1]當(dāng)航母靜止在水面上時，航母處于漂浮狀態(tài)，故受到的浮力等于重力。[2]當(dāng)航母靜止在水面上時，航母只受到重力和浮力作用，故浮力和重力是一對平衡力。15、30N不變【解析】

如圖，杠桿在A位置，LOA＝2LOC，由杠桿平衡得，F(xiàn)LOA＝GLOC，則F＝＝G＝×60N＝30N。杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得，=，由杠桿平衡得，F(xiàn)′LOA′＝GLOC′，==G==30N。由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。16、1.75上浮【解析】

第一空．由于蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，故排開水的體積和自身的體積相等，所以，蘋果所受的浮力是：

F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×175×10﹣6m3＝1.75N；第二空．由于整個蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，所以，受到的浮力和自身的重力相等，即

F浮大+F浮?。紾小+G大，

當(dāng)將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，說明

F浮?。糋小，

所以，

G大＜F浮大，由于物體的重力大于受到的浮力時下沉，所以將大塊浸沒水中，松手后大塊將會上浮，最終漂浮。三、實驗題17、內(nèi)凹變大深度小于壓強連通器【解析】

(1)[1]由圖乙，將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹。[2][3]將瓶越向下壓，在液體中的深度變大，橡皮膜內(nèi)凹程度變大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)。(2)[4]某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面相平時，橡皮膜仍向內(nèi)凹，說明在同一深度處該液體產(chǎn)生的壓強小于水產(chǎn)生的壓強，根據(jù)公式p=ρgh，可說明倒入液體的密度小于水的密度。(3)[5]塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。(4)[6]在橡皮膜上戳個洞后，塑料瓶和膠管組成一個上端開口、下端連通的容器，且液體靜止不流動時，液面保持相平，所以此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個連通器。18、重力勢推動小木塊移動的距離速度大乙、丙EA=EC>EB【解析】

[1]小鋼球從斜面滾下過程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，同時速度變大，動能增加，所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；[2]小球從斜面滾下以后，推動木塊對木塊做功，其動能大小是通過推動小木塊移動的距離大小來反映的；[1]乙、丙中小球從同一高度滑下球，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，是為了使小鋼球到達(dá)水平面具有相同的速度；[4]甲和乙兩組實驗中，小球所處高度不同，到達(dá)水平面時的速度不同，而小球質(zhì)量相同，所以可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；[5]乙、丙兩組實驗中物體的質(zhì)量不同，其高度相同，所以比較乙、丙實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；[6]由木塊被小球推動距離的大小可知EA、EB、EC、的大小關(guān)系是EA=EC>EB．19、漂?。?gt;>再向