2025屆江蘇省蘇州市名校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B．用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為10NC．人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

D．初中物理課本的長(zhǎng)度約為27dm2．如圖所示，用滑輪組提升重900N的物體，使它在10s內(nèi)勻速上升1m．已知所用的拉力F為400N．則在提升重物的過程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是A．拉力做功的功率為90WB．拉力在這10s內(nèi)做的功為400JC．動(dòng)滑輪的重力為300ND．若用該滑輪組勻速提升更重的物體時(shí)，則繩子拉力會(huì)變大，但機(jī)械效率不變3．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個(gè)硬幣 D．一串香蕉4．如圖所示，一個(gè)小球漂浮在水面上，有一半露出水面．當(dāng)向水中加入少許食鹽并攪動(dòng)，待小球靜止后，它受到的浮力會(huì)（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無法判斷5．踢出的足球在空中飛行一段時(shí)間，最終會(huì)落向地面，是由于受到（）A．空氣的浮力 B．重力 C．空氣的壓強(qiáng) D．腳對(duì)球的推力6．輪滑是青少年喜愛的一種運(yùn)動(dòng)．輪滑比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員到了終點(diǎn)不能馬上停下來，是因?yàn)槿梭w具有A．浮力 B．摩擦 C．慣性 D．壓力7．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．大型平板車裝有很多輪子B．安全錘的錘頭很尖C．書包帶做的很寬D．鐵軌鋪在枕木上8．劃船活動(dòng)蘊(yùn)含著力學(xué)知識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是A．使船前進(jìn)的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時(shí)，船的總重等于它排開的水重C．用船槳?jiǎng)澦藭r(shí)船槳是費(fèi)力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的9．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)10．一顆質(zhì)量是20克的子彈從槍膛中水平射出，子彈在槍膛中受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N，槍膛長(zhǎng)60cm，子彈從槍膛射出后飛行1200米，氣體對(duì)子彈做的功為A．0.18焦 B．120焦 C．360焦 D．7.2×105焦11．2018年2月12日13時(shí)03分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，它在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能守恒B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒C．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能不守恒D．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能不守恒12．如圖所示，為了增大摩擦的是（）A．乘客系好安全帶B．軸承中裝有滾珠C．運(yùn)動(dòng)鞋底的鞋釘D．氣墊船13．天熱時(shí)，打開電風(fēng)扇，人感到?jīng)隹煨@是因?yàn)锳．電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)B．空氣流動(dòng)加快，使室內(nèi)溫度降低C．電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量D．電風(fēng)扇的風(fēng)使汗液蒸發(fā)加快，從而加快了從身體吸熱14．下列說法中正確的是A．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C．勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對(duì)平衡力D．沿草皮滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來是因?yàn)樗皇芰Φ淖饔?5．小明要把桶裝水從一樓運(yùn)到二樓的教室。他的體重是60kg，一桶桶裝水的質(zhì)量約20kg。則小明從一樓走到二樓的過程中，他對(duì)一桶桶裝水所作的功最接近A．600J B．1200J C．1800J D．2400J16．下列事例中，力對(duì)物體做功的是（）A．小明將靜止在地面的足球踢出 B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng)C．小明用力推汽車，但汽車不動(dòng) D．小明背著書包在水平面上勻速前進(jìn)17．2019年永州市初中體育畢業(yè)考試增加了足球項(xiàng)目。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．為了能跑得更快一點(diǎn)，同學(xué)們所穿鞋的鞋底越光滑越好B．踢足球時(shí)，對(duì)足球的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)C．足球在空中飛行的過程中不受重力的作用D．地面上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來，說明維持物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用18．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的重力和體積的關(guān)系圖像，若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成正方體A、B。已知mA:mB=3:8，則A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為A．3:4 B．4:3 C．3:2 D．2:319．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某處，記下U型管中兩液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中；②將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動(dòng)90°；③將探頭向下移動(dòng)一段距離；④僅在U型管中更換密度更小的液體。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④20．下列主要利用大氣壓原理工作的是A．船閘 B．密度計(jì) C．輪船 D．氣壓計(jì)21．足球是很多人的至愛，關(guān)于足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的踢力B．裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對(duì)旗子沒有做功C．進(jìn)球時(shí)，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生形變D．運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能均減小22．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是A．7N B．4N C．3N D．1N23．用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是(均不計(jì)摩擦)A． B．C． D．24．某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系B．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在D．驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系25．小朋友沿滑梯下滑得越來越快的過程中，小朋友的（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．慣性增大 C．重力勢(shì)能不變 D．動(dòng)能增大26．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．力的方向和作用點(diǎn)都影響力的大小 B．不接觸的物體間一定沒有力的作用C．力不能離開物體獨(dú)立存在 D．兩個(gè)力的三要素相同，這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力27．如圖所示，不計(jì)繩子的質(zhì)量和一切摩擦作用，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止平衡狀態(tài)。重物G1=100N，每一個(gè)滑輪重力均為20N，則下列說法正確的是（）A．b處繩子的拉力為50NB．G2=280NC．e處繩子的拉力為140ND．G2=200N28．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒是（）A．中子 B．原子 C．分子 D．電子29．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來規(guī)格相同的鉤碼，則（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．無法判斷30．控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法的是（）A．探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)B．用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度C．用重垂線演示重力的方向D．實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中，有的是物理規(guī)律，有的是物理公式，請(qǐng)同學(xué)們填寫八年級(jí)下學(xué)期所學(xué)的物理公式：(1)重力的公式：____________；(2)液體壓強(qiáng)的公式：____________；(3)阿基米德原理表達(dá)式：____________；(4)功率的定義式：____________。32．如圖所示，制成一個(gè)“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上，用力擠壓大塑料瓶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉，在實(shí)驗(yàn)過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點(diǎn),當(dāng)塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。33．小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它的重力大小，再將它緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_________（選填“增大”“減小”或“不變”）；若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度，當(dāng)觀察到塑料袋內(nèi)水面________（選填“高于”“等于”或“低于”）塑料袋外水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)榱?，由此?yàn)證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn)，操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，這可能是________的緣故.（薄塑料袋的重力可忽略不計(jì)）34．如圖船閘中，僅閥門A打開，上游和閘室組成________；攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。（選填“增大”、“不變”或“減小”）35．早餐時(shí)，小純同學(xué)覺得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現(xiàn)液面并沒有上升，說明分子之間存在________，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)________（選填“增大”“減小”或“不變”）．36．用手將一重為10N的物體全部壓入水中，物體排開的水重12N，此時(shí)物體受到的浮力為________N，放手后物體將________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為________N。37．小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；如果現(xiàn)在在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得水的沸點(diǎn)將___（選填“高于”、“等于”或“低于”）100℃．38．小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上勻速移動(dòng)了5m，此過程木箱受到的阻力為______N，木箱重力做的功為______J。39．為了豐富校園生活，某校八年級(jí)舉行了一場(chǎng)班級(jí)拔河比賽，圖是比賽中的場(chǎng)景，在技河比賽中應(yīng)用了許多物理知識(shí)：(1)比賽時(shí)應(yīng)挑選體重較大的同學(xué)參加比賽，這是因?yàn)槲矬w的質(zhì)量越大，慣性越大，其_________越難改變。(2)比賽剛進(jìn)行時(shí)，雙方處于相持階段，此時(shí)比賽雙方的同學(xué)們對(duì)繩子的拉力是一對(duì)_________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。(3)八(3)班的同學(xué)如想在比賽中獲勝，那么在賽前的準(zhǔn)備工作中，請(qǐng)你用已學(xué)過的物理知識(shí)給他們提出一個(gè)合理的建議：__________________________。40．一個(gè)質(zhì)量為0.06kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是_______N．當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，雞蛋將_______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小．接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大?。?）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，，滑動(dòng)摩擦力越大．（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是．42．在探究二力平衡條件時(shí)，如圖甲把小卡片兩端的細(xì)線繞過滑輪并各掛一個(gè)鉤碼，此時(shí)小卡片保持靜止。（每個(gè)鉤碼重相同）(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片，是為了忽略小卡片______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；(2)為驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須在同一直線上”，小華和小紅在圖甲所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又分別進(jìn)行了圖乙、圖丙操作。①正確的操作是______；A．乙B．丙C．乙和丙D．都不正確②正確操作后，觀察到______的現(xiàn)象，從而驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量，在的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車與地面的接觸面積為，取，求：卡車連同貨物受到重力的大??；卡車受到阻力的大小汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)．44．利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大?。?2)正方體物體對(duì)地面的壓強(qiáng)；(3)滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！驹斀狻緼．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg，托起兩個(gè)雞蛋的力故B不符合題意；C．人的體重在G=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C符合題意；D．一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，初中物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在27cm=2.7dm左右，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。2、C【解析】

AB.當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，克服物重和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功，故在10s內(nèi)拉力做的總功是：W總=Fs=400N×3m=1200J，拉力F的功率是：，故AB錯(cuò)誤；C.由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=3，故拉力是，代入數(shù)據(jù)解得G動(dòng)=300N，故C正確；D.不計(jì)繩重和摩擦，由知道，如果提起更重的物體，則滑輪組的機(jī)械效率變大，故D錯(cuò)誤．3、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯(cuò)誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個(gè)一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯(cuò)誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

原來小球漂浮在水面上，浮力等于重力。當(dāng)向水中加入少許食鹽并攪動(dòng)，此時(shí)食鹽密度增大，小球排開鹽水的體積減小，但仍然漂浮，由于小球的重力沒有變化，所以浮力也不變。故選C。5、B【解析】

在地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以若不計(jì)空氣阻力，足球只受重力作用，重力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選B。6、C【解析】

物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性，一切物體都具有慣性?！驹斀狻炕啽荣悤r(shí)，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)比較快，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，由于慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)馬上停下來，故選C。7、B【解析】

A．大型平板車裝有很多輪子，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．安全錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B正確；C．書包背帶做的較寬，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。8、A【解析】A.D.漿向后劃水，因?yàn)榱Φ淖饔孟嗷サ?，所以獲得水向?qū){向前的力，施力物體是水，故A錯(cuò)誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時(shí)，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，此時(shí)船槳是費(fèi)力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯(cuò)誤，符合題意．點(diǎn)睛：注意理解相互作用力的特點(diǎn)：只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，受力物體反過來也肯定會(huì)給施力物體增加一個(gè)力．這兩個(gè)力：大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同的物體上，且作用在同一直線上．9、D【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉?！驹斀狻吭O(shè)杠桿的一個(gè)小格是1cm，一個(gè)鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.10、C【解析】

已知子彈在槍膛中受平均作用力和槍膛長(zhǎng)，利用公式計(jì)算出氣體對(duì)子彈做的功。【詳解】子彈在槍膛中受火藥爆炸氣體的作用力而運(yùn)動(dòng)的距離為槍膛長(zhǎng)度，即s＝60cm＝0.6m，子彈離開槍膛后就不再受火藥爆炸產(chǎn)生的氣體推力，子彈飛行1200米過程中，氣體推力不再做功；所以氣體對(duì)子彈做功：.故選C.11、A【解析】AB、在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度減小，所以勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大，故A正確、B錯(cuò)誤；CD、在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度增大，所以勢(shì)能增大，同時(shí)速度減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒，故CD錯(cuò)誤。故選：A。點(diǎn)睛：影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度；影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度。根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能影響因素的情況得出動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小情況。再根據(jù)能量變化的規(guī)律：減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量得出答案。12、C【解析】

A．乘客系好安全帶，是為了減小慣性帶來的危害，故A項(xiàng)不符合題意；B．軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦，故B項(xiàng)不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底的鞋釘是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C項(xiàng)符合題意；D．氣墊船是通過使接觸面彼此分離來減小摩擦，故D項(xiàng)不符合題意。故選C。13、D【解析】

打開電風(fēng)扇后，空氣流動(dòng)速度加快，就增加了人體表面汗液的蒸發(fā)速度，蒸發(fā)過程中要從人體吸熱，所以人會(huì)感到?jīng)隹煨蔬xD.【點(diǎn)睛】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、表面積和空氣流動(dòng)的速度，蒸發(fā)具有致冷的作用．14、C【解析】

A．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但是當(dāng)物體受到平衡力的作用時(shí)，物體的狀態(tài)就一定不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；B．推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行，運(yùn)動(dòng)過程中鉛球并不受推力作用，故B錯(cuò)誤；C．勻速上升的電梯，所受合外力為零。又因?yàn)殡娞葜皇艿厍驅(qū)﹄娞菹蛳碌闹亓拓Q直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正確；D．在草地上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?。故D錯(cuò)誤。故答案為C。15、A【解析】

一層樓的高度約為3m，則對(duì)一桶水做的功為:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J，則A正確，BCD錯(cuò)誤。16、A【解析】

A．小明將靜止在地面的足球踢出時(shí)，小明給了足球力，而且在力的方向上移動(dòng)了一段距離，故小明對(duì)足球做了功，A符合題意；B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng)，雖然小明給了杠桿力，因?yàn)殪o止，雖然有力但無距離，所以小明沒有對(duì)杠鈴做功，故B不符合題意；C．小明用力推汽車，但汽車不動(dòng)，是有力無距離，所以小明對(duì)汽車沒有做功，故C不符合題意；D．小明背著書包在水平面上勻速前進(jìn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向在水平方向，小明給書包的力豎直向上，雖然有力也有距離，但力的方向和運(yùn)動(dòng)方向垂直，所以小明對(duì)書包不做功，故D不符合題意。故選A。17、B【解析】

A．為了能跑得更快一點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)穿鞋底凹凸不平的鞋，這樣在壓力一定時(shí)，可以增大接觸面的粗糙程度，來增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都有影響，所以，踢足球時(shí)，對(duì)足球的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)，故B正確；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣的阻力作用，故C錯(cuò)誤；D．地面上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔茫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而不是物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用維持，故D錯(cuò)誤。故選B。18、C【解析】

根據(jù)ρ===，由圖像可知，甲物質(zhì)密度為：ρ甲===1.5×103kg/m3，乙物質(zhì)密度為：ρ乙===0.5×103kg/m3，所以兩種物質(zhì)密度之比為：ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8，則兩正方體體積之比為：===，則兩正方體邊長(zhǎng)之比為：===，則兩正方體的底面積之比為：===，則兩正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為：=====。故C正確。19、D【解析】

一般來說，U形管兩側(cè)液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強(qiáng)大小，要使高度差h增大，則須使探頭所處位置液體壓強(qiáng)增大。①同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中，可以增大探頭處的壓強(qiáng)。所以此操作符合題意；②同種液體、同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動(dòng)90°，探頭處的壓強(qiáng)不變。所以此操作不符合題意；③同種液體中，深度越深壓強(qiáng)越大。將探頭向下移動(dòng)一段距離，增大了深度，可以增大探頭處的壓強(qiáng)。所以此操作符合題意。④特殊情況：僅在U型管中更換密度更小的液體，探頭處的液體壓強(qiáng)不變，則U型管左側(cè)內(nèi)氣壓不變。根據(jù)p=ρ液gh得h=，可知，壓強(qiáng)不變時(shí)，U形管中液體密度變小，則U形管右側(cè)的液面高度變大，即高度差h增大。所以此操作符合題意。綜上分析，D正確。20、D【解析】

A．船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器，故A不符合題意．B．密度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了物體的浮沉條件，即讓密度計(jì)在液體中漂浮，則可知密度計(jì)在任何液體中所受浮力都等于密度計(jì)的重力．故B不合題意；C．輪船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合題意；D．氣壓計(jì)是測(cè)氣壓的工具，利用大氣壓所能支持的水銀柱高度來表示大氣壓的大?。抢么髿鈮涸砉ぷ鞯?，故D符合題意；21、C【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中不再受運(yùn)動(dòng)員的踢力作用，故A錯(cuò)誤；B．裁判員向上舉起旗子的過程中，克服旗子重力做功，故B錯(cuò)誤；C．進(jìn)球時(shí)，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，即網(wǎng)眼外形變化，說明力能使物體發(fā)生形變，故C錯(cuò)誤；D．動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，故D錯(cuò)誤。故選C。22、D【解析】

根據(jù)題意知道物體的重力為G=4N，浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)镕′=3N，由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N，故選D．23、B【解析】

A圖中由杠桿平衡條件知道，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以F1＜G；B圖中由杠桿平衡條件知道，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以F2＞G；C圖中使用的是定滑輪，不省力，所以F3=G；D圖中使用的是動(dòng)滑輪，省一半力，所以F4=G；綜上所述，用力最大的是B．24、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個(gè)瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對(duì)泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系；B．根據(jù)圖示可知，當(dāng)向中間吹氣時(shí)，兩個(gè)礦泉水瓶會(huì)向一起靠攏，說明流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶?jī)?nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說明液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．25、D【解析】

A．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，速度在變大，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．物體慣性的大小只和質(zhì)量有關(guān)，小朋友的質(zhì)量未變，所以其慣性大小沒有變化，故B不符合題意；CD．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，其高度降低、速度增大，所以他的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，故C不符合題意、D符合題意。故選D。26、C【解析】

A．力的方向、作用點(diǎn)和大小是力的三要素，都影響力的作用效果，但力的方向和作用點(diǎn)不能影響力的大??；B．不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力，例如磁鐵吸引小鐵釘；C．力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，力不能離開物體獨(dú)立存在；D．力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，若兩個(gè)力的三要素相同，則兩個(gè)力的方向也相同，所以這兩個(gè)力不是平衡力。27、C【解析】

A．由圖知，a、b、c、d在同一根繩上，拉力相同；e、f在同一根繩上，拉力相同；G1由兩根繩子承擔(dān)則b處繩子的拉力為故A錯(cuò)誤；C．e處繩子的拉力為故C正確；BD．G2由兩根繩子加上f承擔(dān)，則則故B、D錯(cuò)誤。故選C。28、C【解析】

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；而分子再細(xì)分后的原子，及組成原子的質(zhì)子、中子、電子等都不再保持化學(xué)性質(zhì)，即C正確。故選C。29、A【解析】

本題考查杠桿的平衡原理。【詳解】杠桿的平衡原理是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。圖中，設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G，杠桿每一小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則有G?4L=2G?2L，若兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來規(guī)格相同的鉤碼，則杠桿的左邊變成2G?4L=8GL，右邊變成3G?2L=6GL，此時(shí)8GL>6GL，所以左端下降，故A符合題意，BCD都不符合題意。故選A。30、A【解析】

A．壓力作用效果與多個(gè)因素有關(guān)，研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，采用的是控制變量法，故A符合題意；B．長(zhǎng)度的測(cè)量采用的是多次測(cè)量取平均值，目的是減小誤差，故B不符合題意；C．重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；D．利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點(diǎn)，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法，故D不符合題意。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、【解析】

(1)[1]重力的公式(2)[2]液體壓強(qiáng)的公式(3)[3]阿基米德原理的表達(dá)式(4)[4]功率的定義式32、B不變【解析】

第一空．按壓大塑料瓶，大塑料瓶?jī)?nèi)氣壓增大，水會(huì)壓入小瓶?jī)?nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小瓶所受的重力大于浮力，小瓶會(huì)下沉，松手后，小瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣把水壓出來一些，整個(gè)小瓶的重力減小，重力小于浮力，小瓶又會(huì)上升，所以實(shí)驗(yàn)過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的B點(diǎn)；第二空．小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，根據(jù)F浮=ρgV排可知，小瓶排開水的體積不變，受到的浮力不變。33、減小等于塑料袋接觸到容器底【解析】

第一空．在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知，水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F′=G-F浮，G不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變??；第二空．當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，即：V排=V水，此時(shí)排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力；所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)榱?。第三空．塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，說明此時(shí)袋內(nèi)水面與容器的水面相平，由于塑料袋尚未完全浸人水中，所以可能是容器的水太少，塑料袋接觸到容器底引起的。34、連通器增大【解析】

[1]當(dāng)閥門A打開，上游和閘室連通，形成連通器；船閘就是連通器在實(shí)際中的具體運(yùn)用。[2]攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度增加而增大。35、間隙增大【解析】

是因?yàn)榉肿又g存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒有上升，；但液體密度變大，根據(jù)p＝ρgh可知，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)增大．36、12上浮10【解析】

[1]由阿基米德原理知道，物體受到的浮力等于排開液體的重力，所以，物體全部壓入水中時(shí)，物體受到的浮力F浮=G排=12N[2]由于物體全部壓入水中時(shí)F浮＞G物=10N所以，放手后物體將上浮，靜止時(shí)漂浮。[3]由于物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，所以，待物體靜止時(shí)所受的浮力F浮′=G物=10N37、750低于【解析】

由圖可知管內(nèi)外水銀高度差為750mm，它產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓大小相等；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水銀柱的高度為760mm，故此時(shí)的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)隨氣壓減小而降低，因此低于100℃．38、200【解析】木箱在水平面上勻速移動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受推力和阻力f，阻力f與推力是一對(duì)平衡力，故f＝20N。做功的兩個(gè)必要因素是：作用在物體上的力和在力的方向上移動(dòng)的距離。在重力方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力沒有做功。39、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力運(yùn)動(dòng)員必須穿鞋底比較粗糙的鞋，增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力（或必須選質(zhì)量大的同學(xué)，通過增大壓力從而增大滑動(dòng)摩擦力）【解析】

(1)[1]在進(jìn)行拔河比賽時(shí)應(yīng)挑選體重較大的同學(xué)參加比賽，這是因?yàn)槲矬w的質(zhì)量越大，慣性越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變。(2)[2]在比賽進(jìn)入相持階段，比賽雙方的同學(xué)們對(duì)繩子的拉力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力。(3)[3]在比賽過程中，在雙方手中繩子都不脫動(dòng)的情況下，最后腳與地面的摩擦力較大的一隊(duì)將會(huì)獲勝，要想獲得拔河比賽的冠軍，就得增加人與地面之間的摩擦力，所以運(yùn)動(dòng)員必須穿鞋底比較粗糙的鞋，增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力（或必須選質(zhì)量大的同學(xué)，通過增大壓力從而增大滑動(dòng)摩擦力）。40、0.6上浮【解析】

雞蛋懸浮時(shí)浮力F浮＝G＝