云南省云南大附屬中學(xué)2025屆物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列情形與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是（）A．用吸管吸飲料 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．三峽船閘讓船只順利通過(guò)大壩 D．高原上用普通鍋不易煮熟米飯2．人的密度與水的密度相近，一位中學(xué)生的體積最接近于（）A． B． C． D．3．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N4．用繩系著水桶把井水吊上來(lái)提拉繩子時(shí)手受到豎直向下的拉力作用，這個(gè)拉力的施力物體是（）A．地球 B．水 C．水桶 D．繩子5．甲、乙兩個(gè)自重不計(jì)的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個(gè)相同的小球分別放入液體中，小球靜止時(shí)位置如圖所示，此時(shí)液面相平則（）A．甲中液體密度比乙中液體密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力變化量相等D．甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)小于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)6．兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率7．現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人身造成的傷害A．汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊 B．汽車轉(zhuǎn)彎C．汽車突然啟動(dòng) D．汽車速度太慢8．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯鹽水的密度較大B．雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大9．小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，給滑輪組加上潤(rùn)滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時(shí)，所做的功A．有用功減少，總功不變 B．有用功不變，總功增加C．有用功減少，總功減少 D．有用功不變，總功減少10．你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場(chǎng)景，并由此聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，下列錯(cuò)誤的是A．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B．“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理11．如圖是用U型管壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置U型管中所填充的液體為水；將探頭浸入密度為1.2×103

kg/m3的液體中h深度時(shí)，U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩側(cè)水面的高度分別為6cm和36cm；若將燒杯中的液體換成密度為0.8×103

kg/m3的酒精，且探頭在酒精中的深度仍為h不變，則U型管壓強(qiáng)計(jì)左右側(cè)水面高度差為A．18

cm B．20

cm C．24

cm D．32

cm12．下列有關(guān)廚房中的物理說(shuō)法正確的是A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較低的材料制成B．用筷子夾食物時(shí)，筷子是一個(gè)省力杠桿C．炒菜時(shí)主要是通過(guò)做功方式增大了菜的內(nèi)能D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高二、填空題13．生活處處有物理。如圖所示，家用洗手盆下方的U形管道利用了________的原理。沒有水從洗手盆流入A管時(shí)，殘留在A、B管中的水面________，從而阻斷了B管中的濁氣竄至A中。14．將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會(huì)帶上________電荷；用一個(gè)帶負(fù)電的物體去靠近一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被________(填“吸引”或“排斥”)。15．新聞再播無(wú)四肢女孩成功登雪山創(chuàng)殘疾人登山紀(jì)錄來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)據(jù)《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，四肢截肢的殘疾人郭韋齊，本月踩著義肢登上雪山，寫下極少數(shù)四肢截肢仍能完成攀登高山的紀(jì)錄．郭韋齊8歲時(shí)因病截肢，從此失去雙手雙腳，但她仍樂觀看待人生，登上雪山主峰，她說(shuō)，“走到破皮都值得．”鼓勵(lì)郭韋齊走上雪山的背后“推手”，除了家人之外，還有體育大學(xué)休閑產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)系畢業(yè)生顧明翰及碩士生吳佳穎．顧明翰去年踏上1100公里徒步環(huán)島，為急難家庭募集10萬(wàn)元新臺(tái)幣；吳佳穎單車橫跨美國(guó)東西岸7000公里，還曾帶領(lǐng)4位中學(xué)輟學(xué)生單車環(huán)島．拓展創(chuàng)新（1）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者（如圖1所示）。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測(cè)量的物理量是_____。A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量B．攀巖的高度C．運(yùn)動(dòng)員的身高D．攀巖所用的時(shí)間（2）如圖2所示是我省某山地的等高線地形圖（單位：米），若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢(shì)能較大的是在_____點(diǎn)。（3）八年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能，如表所示：行走的牛約60J跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J飛行的步槍子彈約5×103J請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷：①在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）．②物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是下面的哪一個(gè)_____。A．E=mvB．E=mvC．E=12mv16．在影視劇拍攝中，常用“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險(xiǎn)的情景，這些“巨石”道具的材料密度_______真實(shí)石頭密度(選填“大于”“等于”或者“小于”)．請(qǐng)說(shuō)明理由______．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是探究“影響動(dòng)能的大小眼哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材有：質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)鋼球、木塊、斜面和相同水平木板。(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)反映______（選填“木塊”或“鋼球”）的動(dòng)能大??；(2)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：在質(zhì)量相同時(shí)，______越大的物體，具有的動(dòng)能越大：比較甲、丙實(shí)驗(yàn)，還可以得出結(jié)論：物體的動(dòng)能還與______有關(guān)；(3)如圖丁所示是小明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置，將彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度后，由靜止開始釋放，推動(dòng)質(zhì)量不同的鋼球，分別撞擊同一木塊，來(lái)驗(yàn)證“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”。該實(shí)驗(yàn)是______（選填“可行”或“不可行”）的，若仍按此方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他會(huì)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木塊移動(dòng)的距離______（選填“相等”或“不相等”）；(4)完成實(shí)驗(yàn)后，小張聯(lián)想到學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，也用到了斜面：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在三種不同的水平表面上的滑行情況（如下表），由此可知：小車受到的阻力______（選填“越大”或“越小”），速度改變就越慢；但小車在這三種水平面上滑行的過(guò)程中，克服摩擦力所做的功是______（選填“相等”或“不相等”）的。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)18．（8分）如圖所示是劉穎同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G(圖甲)；②將物體浸沒在水面恰好與溢水杯口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(圖乙)；③測(cè)出接水后小桶與水所受的總重力G1(圖丙)；④將小桶中的水倒出，測(cè)出小桶所受的重力G2(圖丁)；⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同．(1)上述步驟中，為了測(cè)量物體在水中所受浮力的大小的兩個(gè)步驟是______(選填序號(hào))，若G-F______G1-G2(選填“大于”“小于”或“等于”)，則說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)符合阿基米德原理。(2)若換用密度小于水的木塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)______(選填“可以”或“不可以”)完成。(3)如表是劉穎同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)物重G/N浸沒水中后測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N桶與排出水的總重G1/N空桶G0/N浮力F浮/N排開水的重力G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.5100.60.50.432.41.70.60.70.7①格中未填寫的數(shù)據(jù)為______N；②劉穎同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第2次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N，請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估：______；如果是你，對(duì)這種情況采取的做法是______。19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)、底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。（1）該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.1N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表格中。（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟_______________有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟________有關(guān)。（4）該小組同學(xué)根據(jù)已知條件算出步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa；然后在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸________（選填“增大”或“減小”）。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出小球(重力為5N)在水中靜止時(shí)所受浮力的情況．（______）21．（8分）如圖所示，水桶在一個(gè)最小外力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出它此時(shí)最小力的示意圖，并標(biāo)出其力臂。（________）五、計(jì)算題22．（10分）利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大小；(2)正方體物體對(duì)地面的壓強(qiáng)；(3)滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示，一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上．用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來(lái)水的深度為20cm．圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間為10s．圖15是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像．（取g=10N/kg）求：（1）此圓柱體的重力是多少？（2）圓柱體未浸入水中時(shí)，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少？（3）圓柱體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是多少？（4）圓柱體的體積是多少？（5）圓柱體的密度是多少？（6）圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少？（7）圓柱體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，吸走管內(nèi)空氣，使管內(nèi)的氣壓減小，小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入吸管，流入口中，不符合題意；B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在，不符合題意；C．三峽船閘讓船只順利通過(guò)大壩，其原理是連通器，符合題意；D．高原上用普通鍋不易煮熟米飯，是因?yàn)楹０卧礁?，大氣壓越低，而水的沸點(diǎn)越低造成的，與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，不符合題意。故選C。2、B【解析】

估測(cè)中學(xué)生的質(zhì)量，人體的密度跟水差不多，根據(jù)密度的公式得到中學(xué)生的體積?！驹斀狻恳粋€(gè)中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，人體的密度大約是1×103kg/m3，一位中學(xué)生的體積故選B。【點(diǎn)睛】本題考查密度公式的應(yīng)用，密度的計(jì)算公式，其中ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積。3、C【解析】

物體完全浸沒時(shí)，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F?。綠，所以物體靜止時(shí)會(huì)上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。4、D【解析】

用手通過(guò)繩子提起桶，手對(duì)繩子施加向上的拉力，同時(shí)手受到繩子對(duì)手的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是繩子。故D正確。5、C【解析】

A．由圖知道，物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，由物體沉浮條件可知，小球密度小于甲中液體，等于乙中液體，所以甲中液體密度比乙中液體密度大，故A不符合題意；B．由于在甲懸浮，在乙漂浮，而懸浮和漂浮時(shí)，浮力都等于小球重力，兩小球相同，重力相等，兩容器中物體受到的浮力相同，故B不符合題意；C．甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器自重不計(jì)，它們對(duì)桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力，故C符合題意；D．由物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，知道ρ甲＞ρ物，又因?yàn)閔甲=h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)大于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪，拉力F1只對(duì)物體做功，拉力F2對(duì)物體和動(dòng)滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計(jì)摩擦和繩重時(shí)，使用定滑輪沒有額外功，使用動(dòng)滑輪有額外功，所以，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，D不符合題意。7、A【解析】

A．汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，人由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，就會(huì)撞在前面較硬的物體上，對(duì)人身造成傷害．裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車，安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對(duì)人的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害，故A正確；B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的下半身受到車和座位的作用，改變了運(yùn)動(dòng)方向，隨車轉(zhuǎn)彎，但上半身由于慣性，它仍然要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以乘客會(huì)相反方向傾倒，汽車的安全氣囊不會(huì)起到保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí)或后面受到猛烈撞擊時(shí)，司機(jī)和乘客的下半身隨車一起快速運(yùn)動(dòng)，而上半身由于具有慣性，仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以頭部向后倒；此時(shí)，安全頭枕就可以有效地預(yù)防慣性帶來(lái)的危害，汽車的安全氣囊不會(huì)起到保護(hù)作用，故C錯(cuò)誤；D．汽車速度太慢，人隨汽車一塊運(yùn)動(dòng)，人不會(huì)向前傾倒，安全氣囊系統(tǒng)不能起到保護(hù)作用，故D錯(cuò)誤．8、B【解析】

A．同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，由浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；乙杯中鹽水的密度較大，故A錯(cuò)誤；BD．物體漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力都等于雞蛋的重力；F浮=G排=m排g，可知雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等，故B正確，D錯(cuò)誤；C．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強(qiáng)較大；兩個(gè)杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故C錯(cuò)誤．9、D【解析】

加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，物體的重力不變、提升高度不變（都提升到五樓），根據(jù)W有=Gh可知，有用功不變；但加了潤(rùn)滑油后，額外功變小，因總功等于有用功加上額外功，所以工人做的總功變小。10、D【解析】試題分析：“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)，起跳前人的速度較大，跳起時(shí)由于慣性跳的更遠(yuǎn)，利用了慣性的原理；“引體向上”時(shí)手搓鎂粉，是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦；“踢足球”時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，或改變運(yùn)動(dòng)方向，利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；“仰臥起坐”時(shí)利用人的重力來(lái)鍛煉身體，與大氣壓無(wú)關(guān)，故選D。考點(diǎn)：慣性的應(yīng)用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力11、B【解析】

液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管內(nèi)面高度差來(lái)判斷，液面高度差越大，表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。由此可得由液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式可得解得=20cm故選B。12、D【解析】

A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較高的材料制成，故A錯(cuò)誤；B．用筷子夾食物時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．炒菜是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤；D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高，故D正確．二、填空題13、連通器高度相同【解析】

[1]洗手盆下的U形管是上端開口下端連通的容器，是利用了連通器的原理。[2]當(dāng)沒有水從洗手盆流入A管時(shí)，殘留在A、B管中的水面是相平的（高度相同），從而堵住了管子，阻斷了B管中的濁氣竄至A中。14、正排斥【解析】

[1][2]用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；同種電荷相互排斥，用一個(gè)帶負(fù)電的物體去靠近一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被排斥。15、CB速度C【解析】

（1）．攀巖是克服自身的重力做功，功等于運(yùn)動(dòng)員的重力和攀巖高度的乘積，所以我們要

知道運(yùn)動(dòng)員的重力和攀巖的高度；功率反映的是做功的快慢，等于功和時(shí)間的比值，所以

我們還要測(cè)出運(yùn)動(dòng)員攀巖的時(shí)間；綜上所述，不需要測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的身高；（2）．由于同一個(gè)物體質(zhì)量相同，由圖知道，A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)，所以物體在B點(diǎn)的重

力勢(shì)能較大；（3）．①．子彈的質(zhì)量很小，約是運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量的16000，子彈的速度只是運(yùn)動(dòng)員的80倍，

而子彈的動(dòng)能卻比跑百米的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能還要大，所以，說(shuō)明速度對(duì)物體動(dòng)能的影響更

②．由于速度對(duì)物體動(dòng)能的影響大于質(zhì)量的影響，所以，應(yīng)該突出速度的主要作用，即公

式應(yīng)為C。16、小于根據(jù)m=ρV當(dāng)體積相同時(shí)，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人【解析】

[1]為了演員的安全，在一些影視作品中常見“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險(xiǎn)的情景，重物材料應(yīng)選擇密度比實(shí)物小的材料．[2]由公式可得，當(dāng)體積相同時(shí)，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人．三、實(shí)驗(yàn)題17、鋼球速度質(zhì)量不可行相等越小相等【解析】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)反映鋼球的動(dòng)能大小。(2)[2][3]比較甲乙可知，質(zhì)量相同時(shí)，乙到達(dá)水平面的初始速度更快將木塊撞擊的更遠(yuǎn)，所以乙具有的動(dòng)能更大；比較甲丙可知，甲丙到達(dá)水平面速度相同，但是丙的質(zhì)量大，所以將木塊撞擊的更遠(yuǎn)。(3)[4][5]若將彈簧壓縮相同的程度，則彈簧每次具有的彈性勢(shì)能是相同的，那么不同質(zhì)量的鋼球獲得的動(dòng)能也是相同的，因此木塊最終移動(dòng)的距離也是相同的，這樣不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?4)[6][7]由實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)可知，阻力越小，速度變化越慢，由于克服摩擦力所做的功等于小車的動(dòng)能，小車的質(zhì)量和速度都沒變，所以動(dòng)能相同，克服摩擦力做的功也相同。18、①②等于可以1.3沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確分析原因，重新實(shí)驗(yàn)【解析】

(1)[1]要測(cè)量物體在水中所受浮力的大小，首先彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力；再將物體浸沒在水面恰好與溢水杯口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，故上述步驟中，為了測(cè)量物體在水中所受浮力的大小的兩個(gè)步驟是①②。[2]根據(jù)稱重法測(cè)浮力：物體浸沒在水中，受到水的浮力為F浮=G-F，排開水的重力為G排=G1-G2，若G-F=G1-G2，則說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)符合阿基米德原理。(2)[3]根據(jù)阿基米德原理，物體所受的浮力等于排開水的重力，與物體是否在液體中漂浮、懸浮或下沉等狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以若換用密度小于水的木塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)可以完成。(3)①[4]由上述推導(dǎo)式G-F=G1-G2，可以得出第3組數(shù)據(jù)的G1為G1=G-F+G2=2.4N-1.7N+0.6N=1.3N②[5]由題意知，劉穎同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第2次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N，這種做法是不正確的，沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。[6]實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他反映的規(guī)律不相符，可能是實(shí)驗(yàn)誤差，也可能是操作錯(cuò)誤導(dǎo)致，要客觀的分析原因，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。19、0.1物體排開液體的體積液體密度減小【解析】

(2)[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，步驟A所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N；由銅塊的重力和表中對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)步驟中B中，銅塊所受浮力(3)[2]實(shí)驗(yàn)步驟由B到步驟D，銅塊浸入水的體積越來(lái)越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F越來(lái)越小，則物體受到的浮力越來(lái)越大，說(shuō)明浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。[3]實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，物體排開液體的體積不變，改變的是液體的密度，因彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，根據(jù)物體受到的浮力大小不同，可以說(shuō)明浮力大小跟排開液體的密度有關(guān)。(4)[4]在B的基礎(chǔ)上，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，增大了銅塊排開液體的體積，浮力增大，由可知，