2025屆江蘇省邳州市新河中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示．它的作用主要是在轎車高速行駛時，增加車對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，那么導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖中的A． B．C． D．2．你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105PaB．一名中學(xué)生的體重約為200kgC．從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2JD．人的正常體溫是39℃3．有關(guān)物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（）A．密度跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，密度越大B．密度跟物體的體積有關(guān)，體積越大、密度越小C．密度是物質(zhì)本身的一種特性，當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變時，其密度也不會改變D．密度跟物體的質(zhì)量和體積都無關(guān)，當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變時，密度可能會改變4．將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值（）A．都不變B．都變?yōu)樵瓉淼娜种﨏．熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种﨑．熱值變?yōu)樵瓉淼娜种芏?、比熱容不?．如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動．運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N．動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）．則下列計算結(jié)果中正確的是A．人對地面的壓力為400NB．繩子自由端受到的拉力大小是100NC．人對地面的壓力為250ND．繩子自由端運動速度是0.06m/s6．下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．羊角錘 B．釣魚竿C．理發(fā)剪 D．筷子7．把甲、乙兩個體積相等的物體放入水中它們靜止時的情況如圖，下列說法中正確的是（）A．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力B．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C．甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D．無法判斷誰受到的浮力大8．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)B．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．舉重運動員將杠鈴舉起9．如圖甲所示，水平桌面上有一塊均勻木板，在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，直至木板運動到圖乙所示位置。在此過程中，下列說法正確的是（）A．木板對桌面的壓力變大B．木板與桌面之間的摩擦力變大C．水平推力F變大D．木板對桌面的壓強變小10．如圖所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物體A勻速移動5m，物體A受到地面的摩擦力為5N，不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦，拉力F做的功為A．50JB．25JC．100JD．200J11．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A．保持不變B．稍微下降一些C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．逐漸下降，最終與管外液面相平12．小豪在參觀科技館時體驗了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，自行車在鋼絲上前進(jìn)，騎行的人不會掉下來．如圖所示的實例中，與自行車在鋼絲上前進(jìn)而不傾倒的原理相同的是A．公道杯 B．刷子小車C．不倒翁 D．展品“球吸”13．如圖所示，水平地面G點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，則：A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率14．下列說法中，正確的是（）A．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B．靜止于地面上的物體受到的是平衡力C．汽車的速度越大，其慣性就越大D．沿斜面勻速下滑的物體，其機械能保持不變15．把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強不變16．在國際單位制中，功率的單位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛頓（N） D．帕斯卡（Pa）17．用如圖所示的滑輪組來提升貨物，在拉力F作用下，10s內(nèi)將重300N的貨物從地面向上勻速提升了2m。已知動滑輪重60N，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是A．拉力的大小為100NB．拉力做功為600JC．拉力的功率為60WD．滑輪組的機械效率約為83.3%18．修建鐵路時，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上，是為了（）A．減小壓力 B．增大壓力 C．減小壓強 D．增大壓強19．做托里拆利實驗時，測得大氣壓強值比真實值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻20．一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運動C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運動21．下列估測最接近實際的是（）A．一頁作業(yè)紙的厚度約為0.01m B．一個雞重所受的重力約為0.5NC．一個中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為150 D．短跑運動員比賽時的速度可達(dá)30m/s22．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是A．用厚紙片墊在塑料袋的提手處B．坦克車采用寬履帶C．切蛋器的鋼絲很細(xì)D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬23．下列物理量中，以帕斯卡（Pa）做單位是A．壓力 B．壓強 C．能量 D．功率24．如圖，某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．．則A．p甲＜p乙，F(xiàn)A=FB B．p甲＜p乙，F(xiàn)A＞FBC．p甲＞p乙，F(xiàn)A=FB D．p甲＞p乙，F(xiàn)A＜FB25．如圖所示，小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T推開時，發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易，這說明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點有關(guān) D．與受力物體有關(guān)26．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)各減少一個鉤碼，杠桿會（）A．左端下沉 B．右端下沉C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷27．如圖所示，鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件，主要利用鋼鐵較好的（）A．導(dǎo)電性B．導(dǎo)熱性C．彈性D．絕緣性28．關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C．密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D．密度與物體的溫度無關(guān)29．體積相同的鐵球、鋁塊和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力（）A．鋁球受到的浮力最大B．木塊受到的浮力最大C．銅塊受到的浮力最大D．它們受到的浮力一樣大30．下面是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的（）A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它不再受到力的作用B．跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D．蹦蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了______的原理；此時說明桌面______面較高．（選填“左”或“右”）32．如圖所示，為簡易氣壓計，把氣壓計從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會_________(選填“上升”或“下降”)瓶外的大氣壓的變化是_________(選填“升高”或“降低”)。33．圖中虛線框中的透鏡屬于_____（選填“凸”或“凹”）透鏡34．踢足球時將足球踢出去，說明力能改變物體的_____，同時腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明_____。35．手壓桌子時，手對桌子有壓力的作用，同時桌子對手也有支持力的作用，這兩個力的三要素中相同的要素是________（“選填“大小”“方向”或“作用點”）；其中壓力是由于________（選填“手”或“桌子”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，所以壓力也屬于彈力．36．溫度是表示物體_________的物理量，其測量工具是_____，它是利用______的性質(zhì)制成的，攝氏溫標(biāo)規(guī)定：________為100℃。37．同學(xué)們擊籃球時手感到疼痛，是因為物體間______的；向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為______；而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的______。38．如圖所示，當(dāng)鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面，錘柄由____變?yōu)開___，錘頭由于______仍要繼續(xù)向下運動。39．如圖所示，一根足夠長的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=30cm，G1是重為30N，邊長為5cm的正方體，G2重為10N。當(dāng)OB=15cm時，繩子的拉力為______N，此時G1對地面的壓強為__________Pa。40．功率是表示做功_________（選填“多少”或“快慢”）的物理量。它的單位是用英國物理學(xué)家_________的名字來命名的。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)．她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實驗．如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處．（1）實驗時可通過觀察同一滑塊___________來判斷彈性勢能的大小．（2）比較如圖（a）、（b）兩個實驗可以初步得出，彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就___________．（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb=lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是___________．42．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學(xué)用滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼被提升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.3420.11.50.266.7%(1)使用圖甲的滑輪組實驗時，應(yīng)該要沿____方向勻速拉動彈簧測力計；(2)第3次實驗數(shù)據(jù)是用圖____（選填“甲”“乙”）所示的滑輪組測得的，其機械效率是_____（結(jié)果精確到0.1%）；(3)通過分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升重物時，鉤碼越重，滑輪組的機械效率越_____（選填“高”“低”），通過分析第____兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用滑輪組提升相同的重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)；(4)同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動彈簧測力計邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，該同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法______（選填“合理”“不合理”）。(5)實驗中多次改變提升鉤碼的重力來測量滑輪組的機械效率，其目的是_____（選填字母序號）A．減小摩擦力B．多次測量求平均值C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一家大型焚燒生活垃圾的發(fā)電廠，每天通過焚燒垃圾可生產(chǎn)出4.2×1012焦耳電能。（1）如果這些能量用來加熱生活用水，能把多少千克水溫度升高50℃？（2）若冬天每戶每天用熱水500千克，則這些熱水能供100戶人家用多少天？水的比熱容為4.2×103焦/（千克·℃）44．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的水，壺中水面到壺底的高度為12cm，放置在面積為1平方米的水平桌面中央。（g=10N/kg）試求：（1）茶壺對桌面的壓強；（2）水對茶壺底部的壓力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機機翼的形狀相反--上平下凸，使上方的空氣流速小壓強大．【詳解】要增加轎車對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，就要使轎車高速行駛時，導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強大，下方的空氣流速大壓強小，即上方平直下方凸起，產(chǎn)生一個向下的壓強差，所以則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖C符合要求．故選C.2、C【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！驹斀狻緼．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。海平面處的氣壓在1.0×105Pa左右，梵凈山頂?shù)臍鈮阂∮?.0×105Pa。故A不符合實際；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合實際；C．一本物理書重2.5N，課桌高度約0.8m，從地上撿起物理書放在課桌上做功接近故C符合實際；D．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故D不符合實際。故選C。【點睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。3、D【解析】

AB．密度是物質(zhì)的一種特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與物體的體積，質(zhì)量均無關(guān)；CD．當(dāng)物體的狀態(tài)發(fā)生改變時，其體積會發(fā)生相應(yīng)的變化，單位體積內(nèi)所含物質(zhì)的多少發(fā)生改變，因此密度會改變。4、A【解析】

密度、比熱、燃料的熱值都是物質(zhì)的一種特性，它們的大小與物體的質(zhì)量和體積均無關(guān)系．酒精用去三分之一后，質(zhì)量減少，體積減小，但物質(zhì)的種類沒有變化，所以密度、比熱和熱值都不變，故選A．5、A【解析】

由圖知，n=2，所以拉力；所以人對地面的壓力；繩子自由端運動速度；【點睛】本題中有用功應(yīng)該是克服摩擦力做功，即拉力F滿足．6、A【解析】

A.羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；B.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C.理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。7、C【解析】

由圖知，甲球排開水的體積小于乙球排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理：，甲球受的浮力小于乙球受到的浮力。故選C。8、D【解析】

A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無移動的距離．不符合做功的兩個必要因素，A錯誤．B．人推車，車未動，有力無距離．人用的力不符合做功的兩個必要因素，B錯誤．C．人足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人對足球已經(jīng)沒有作用力，所以沒有做功，不符合做功的兩個必要因素，C錯誤．D．將杠鈴舉起，人對杠鈴有作用力，且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離，所以符合題意．9、D【解析】

AD．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下做勻速直線運動，直至木板右端與桌邊對齊時，木板對桌面的壓力不變，木板與桌面的受力面積變大，由p=可知，木板對桌面的壓強變小，故A錯誤，D正確；B．因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，木板受桌面的摩擦力不變，故B錯誤；C．在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，推力和摩擦力是平衡力，摩擦力不變，水平推力F不變，故C錯誤。故選D。10、B【解析】

如圖所示，是動滑輪的特殊用法，拉力是A與地面摩擦力的2倍，故F=2f=2×5N=10N物體A在水平方向上勻速移動5m，則拉力移動的距離：s=1拉力F做的功：W=Fs=10N故選B．11、D【解析】

當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了一個連通器，管內(nèi)的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平．故D符合題意為答案．12、C【解析】

“空中自行車”的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，這樣能降低重心，提高穩(wěn)度；A．公道杯是利用大氣壓來工作的，故A錯誤；B．刷子小車在工作時，利用的電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C．不倒翁就是利用降低重心的方法來實現(xiàn)穩(wěn)度的，故C正確；D．展品“球吸”利用了流體壓強與流速的關(guān)系，故D錯誤．故選C．13、D【解析】

（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個要素，由解析；（4）分析圖象，根據(jù)判斷．【詳解】A、由圖和題意可知，物體在EF段和GH段通過的路程相同，但所用時間，由可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯誤；B、由圖可知，物體在GK段做變速運動，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯誤；C、由圖可知，，所用的拉力相同即F＝5N，由可知，所做的功相同，故C錯誤；D、由圖和題意可知，，所用時間t和拉力F均相同，由可知，拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率，故D正確．故選D．14、B【解析】

A．滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反，但不一定與運動方向相反，故A錯誤；B．靜止于地面上的物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故B正確；C．慣性與質(zhì)量有關(guān)，和物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故C錯誤；D．物體沿斜面勻速下滑，質(zhì)量不變，速度不變，高度變小，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小，故D錯誤。故選B。15、D【解析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂??；所以：F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質(zhì)量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。16、B【解析】

A．焦耳是功的國際單位，不符合題意；B．瓦特是功率的國際單位，符合題意；C．牛頓是力的國際單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強的國際單位，不符合題意。故選B。17、D【解析】

滑輪組的動滑輪繞3段繩；A．不計繩重和摩擦，拉力F=（G+G動）=×（300N+60N）=120N，故A錯誤；B．拉力移動的距離s=3h=3×2m=6m，拉力做功W總=Fs=120N×6m=720J，故B錯誤；C．拉力的功率P==72W，故C錯誤；D．有用功W有=Gh=300N×2m=600J，滑輪組的機械效率ρ=≈83.3%，故D正確。18、C【解析】

列車在鐵軌上行駛，對路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強，從而達(dá)到保護(hù)路基的目的．19、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值；B符合題意．.20、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯誤；B．手托球水平勻速直線運動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯誤，21、B【解析】

A．頁紙的厚度遠(yuǎn)小于1mm，即遠(yuǎn)小于0.001m，故A不符合題意；

B．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，重力約為0.5N，故B符合題意；

C．初中生體重大約為50kg，重力二樓到一樓的距離約為3m，重力做功為遠(yuǎn)大于150J，故C不符合題意；D．短跑運動員比賽時的速度約10m/s，D不符合題意。故選B。22、C【解析】

A．用厚紙片墊在塑料袋提手處，是通過增大塑料袋提手與手的接觸面積來減小壓強，不至于勒的手疼，故A不合題意；B．坦克車采用寬履帶，是通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲，是通過減小受力面積來增大壓強，易于將雞蛋切開，故C符合題意；D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬，是通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意；故選C。23、B【解析】

A．壓力的單位是N；B．壓強的單位是Pa；C．能量的單位是J；D．功率的單位是W。24、C【解析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因為兩容器液面等高，所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強：p甲＞p乙．故C正確；故應(yīng)選C．25、C【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關(guān)；AB.力的大小和方向相同，與力的大小和方向無關(guān)，故AB錯誤；C.由分析可知與力的作用點有關(guān)，故C正確；D.發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易，A點和C點是同一物體上的兩點，與受力物體有關(guān)，故D錯誤。26、B【解析】

設(shè)一個鉤碼重為G，一格的長度為L，原來：3G×4L=4G×3L，杠桿平衡；在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各減少一個質(zhì)量相等的鉤碼，現(xiàn)在：2G×4L<3G×3L，所以杠桿不再平衡，杠桿向順時針方向轉(zhuǎn)動，即右端下沉．故ACD錯誤，B正確．27、C【解析】

健身拉力器工作時要求：受力發(fā)生形變，不受力又要恢復(fù)原狀。要求制作的材料具有良好的彈性。故選C。28、B【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變；同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同；一定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變。故選B。29、D【解析】

由圖可知，鉛球、銅塊和木塊均浸沒在同種液體中，因物體浸沒時排開液體的體積等于自身的體積；所以，體積相同的鉛球、銅塊和木塊排開液體的體積相等；根據(jù)可知，它們受到的浮力一樣大。故選D?！军c睛】重點是阿基米德原理的應(yīng)用，根據(jù)，浮力的大小只與液體密度和排開的液體體積有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)，所以排開液體的體積相等時，在同種液體中受到的浮力也肯定相等。30、B【解析】

(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因；(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體任何情況下都有慣性；(3)物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；(4)動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)?！驹斀狻緼．踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，是因為足球有慣性；但它總會停下來，是因為受到了阻力的作用，阻力改變了它的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．跳遠(yuǎn)運動員運動前助跑，跳遠(yuǎn)運動員在騰空后，由于慣性會繼續(xù)向前運動，跳得更遠(yuǎn)，利用了身體的慣性，故B正確；C．男孩水平用力推車但沒推動，車處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的是平衡力，即他的推力等于車所受的阻力，故C錯誤；D．速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大；到達(dá)最高點時，速度為零，動能為零，故D錯誤。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、重力方向總是豎直向下左【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向始終豎直向下，此特點有著重要的應(yīng)用．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它就是利用了重力方向豎直向下的原理；此時重垂線與支架不重合，說明桌面不水平，如圖可知，重垂線偏向右側(cè)，說明桌面左側(cè)高．32、上升降低【解析】

[1][2]把氣壓計從山下帶到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會升高。33、凹【解析】

由圖知道，虛線框中的透鏡使平行光發(fā)散，所以，屬于凹透鏡。34、運動狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

[1]踢足球時將足球踢出去，足球運動速度的大小發(fā)生改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。[2]用腳踢足球，腳感到疼是足球?qū)δ_施力的結(jié)果，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的。35、大小手【解析】

手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，手對桌子的壓力的作用點在桌上，桌子對手的力的作用點在手上，故相同要素是大?。矬w由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，手用力壓桌子，手發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．36、冷熱程度溫度計液體熱脹冷縮1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；[2]我們用是溫度計作為測量溫度的工具；[3]常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；[4]攝氏溫度規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。37、力的作用是相互慣性運動狀態(tài)【解析】

[1]物體間力的作用是相互的，小朋友手擊籃球時感到疼痛，是因為小朋友手擊籃球時，手給籃球一個力，籃球也給手一個力。[2][3]任何物體都有慣性，所以當(dāng)籃球離開手后，由于慣性會繼續(xù)在向上運動；力的作用效果是：可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)，所以，原本向上運動的籃球在重力作用下改變了運動狀態(tài)，最終落回地面。38、運動靜止慣性【解析】

將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到堅硬的地面后變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性仍然保持原有運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。39、510000【解析】

第一空．G2在B點時,由杠桿平衡條件得：FA×OA=G2×OB，即：FA×30cm=10N×15cm,解得：FA=5N；第二空．物體與地面的接觸面積：S=5cm×5cm=25cm2=0.0025m2；物體G1對地面的壓力：F=G1FA=30N5N=25N，由p