貴州省黔西南興仁縣2025屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）2．趣味謎語：牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上（打一物理學(xué)家），謎底是圖中的（）A．焦耳B．瓦特C．帕斯卡D．伽利略3．關(guān)于壓強，以下說法中正確的是()A．馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓的值為1.013×105PaB．用吸管吸飲料是靠嘴的吸力把飲料吸入口中C．并排行駛的輪船容易相撞是因為大氣壓的存在D．青藏高原上普通鍋煮不熟雞蛋是因為大氣壓隨海拔的上升而減小4．一個物體在空氣中用彈簧秤稱得示數(shù)為32N，當(dāng)將懸掛起來浸入某液體中稱時，示數(shù)為18N，則此物體在該液體中所受的浮力大小為（）A．14NB．18NC．32ND．50N5．生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識，下列能夠說明“力的作用是相互”的是A．啄木鳥打洞，全憑嘴硬B．小小秤砣壓千斤C．一個巴掌拍不響D．磨刀不誤砍柴工6．如圖所示，鐵球用細(xì)線系著懸掛于天花板下，把鐵球拉到A點由靜止釋放，鐵球在A、C間擺動，B處為鐵球運動的最低點。在鐵球運動過程中，下列有關(guān)能量分析正確的是（不考慮空氣阻力）（）A．鐵球從A到B的過程中重力勢能增加B．鐵球從A到B的過程中重力勢能減小C．鐵球從A到B的過程中動能不變D．鐵球從A到C的過程中機械能先增大后減小7．皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點B．為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點C．為省距離，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點D．將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離8．自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識，對其認(rèn)識不正確的是（

）A．在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦B．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦C．捏緊剎車把手減速，自行車的運動狀態(tài)沒有改變D．人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變9．甲、乙、丙、丁是四個體積相同、形狀相同而材料不同的物體，把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁10．下列估測中，最接近實際的是：A．一個中學(xué)生的體重約為50NB．一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約為106PaC．一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD．人體的密度約為1.0×l03kg/m311．爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣12．下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時要提前關(guān)閉發(fā)動機，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來13．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A．賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道 B．高速路上汽車限速行駛C．跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時助跑 D．人踩到西瓜皮上會滑倒14．圖所示的四種情景中，人對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將貨物從地面搬到車上C．大力士支撐著大輪胎靜止不動D．小靜背著書包在等車15．如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，將長方體木塊豎直放在容器底部．控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流入的水量相等，注水直至圖乙所示狀態(tài)．下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對容器底部的壓力F2、容器對桌面的壓強p和木塊所受浮力做的功W隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是A．B．C．D．16．下列生活實例中，力對物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁17．下列說法中正確的是（）A．向上拋出的籃球，一定不受力的作用B．直線滾動的足球，一定受平衡力的作用C．加速下落的排球，一定受非平衡力的作用D．發(fā)生形變的氣球，一定受非平衡力的作用18．打籃球是廣大青少年喜愛的運動，下列與打球有關(guān)的說法正確的是A．拋球時手對球施加了力，球?qū)κ譀]有力的作用B．只要手對球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同C．拋出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用D．用手接住飛來的球，力改變了球的運動狀態(tài)19．共享單車在設(shè)計上，為了減小摩擦的是（）A．自行車車輪上的花紋 B．自行車腳踏板上的花紋C．用橡膠制作自行車的剎車皮 D．自行車輪軸內(nèi)的小滾珠20．如圖所示，下列的實例中，為了增大壓強的是A．滑雪板的面積比較大B．坦克的履帶非常寬大C．鐵軌下鋪放很多枕木D．安全錘一端做成錐形21．如圖所示，是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程，對其機械能的變化情況，下列分析正確的是（）A．動能增大，重力勢能減小 B．動能減小，重力勢能增大C．動能增大，重力勢能增大 D．動能減小，重力勢能減小22．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞?，放入水中16cm處，然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm23．下列由廚房所聯(lián)想到的物理知識，正確的是（）A．切菜前先磨刀，是通過減小面積，增大壓力B．包餃子時，餃子皮發(fā)生了彈性形變C．地磚上有凸凹不平的花紋，是為了減小摩擦力D．雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，可以說明物體間力的作用是相互的24．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用25．將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力26．下列圖所示工具中，使用時不能省力的是A．動滑輪

B．訂書機

C．羊角錘

D．鑷子27．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富.下面是一首完整的古詩，能反映“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理知識的詩句是A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘C．水晶簾動微風(fēng)起 D．滿架薔薇一院香28．如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同，內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙，容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙29．在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙30．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)？（）A．力的作用點 B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，小明騎著自行車在水平路面上騎行時，人與車總質(zhì)量為70kg，每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2。求：騎行過程中，自行車對地面的壓強_______。（g=10N/kg）32．如圖是小龍玩彈弓的情景，他發(fā)現(xiàn)隨著橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得就會越遠(yuǎn)。請你根據(jù)這一現(xiàn)象，提出一個可探究科學(xué)問題：橡皮筋的彈性勢能是否與____________有關(guān)？33．小華坐在沙發(fā)上感覺比較舒服，這是通過增大__________，減小了__________的緣故。34．如圖（甲）所示，彈簧測力計示數(shù)為5N?，F(xiàn)將小球一半浸在水中，如圖（乙）所示，測力計示數(shù)為2N，則小球受到的浮力為__________N；剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為__________N。35．如圖是一幅人行道的圖片，左側(cè)是盲道，其地磚表面有凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走時，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積________，腳底受到的壓強________,使其能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）36．某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗．(1)實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在___位置平衡；通過多次實驗，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件．(2)實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是___N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將___（變大／不變／變?。?7．如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_____m，拉力做功_____J，該動滑輪的機械效率為_____。38．用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動，突然將拉力增加到5N，則此時木塊受到桌面的摩擦力大小為____N，木塊做_____（選填：加速、勻速、減速）運動．39．某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一位乘客看見繡球突然向前方擺動，說明列車正在_______________；若繡球突然向右側(cè)擺動，說明列車正在_______________。40．一張郵票的質(zhì)量約為50_____，將這張郵票帶到月球后，其質(zhì)量將_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_____N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_____N．石塊排開的水所受的重力可由_____（填字母代號）兩個步驟測出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。（4）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____。A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗（5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論（6）完成實驗后，老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材：利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1～8個器材，只填所選器材的編號)，并針對你所選擇的器材提出相對應(yīng)的兩個探究課題．①選擇器材_________，探究______________．②選擇器材______________，探究_____________．42．利用小桌、海綿、砝碼等“探究影響壓力作用效果的因素”實驗如圖所示。(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿______來體現(xiàn)的，我們_______（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿了完成實驗。(2)通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，壓力_______，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖________，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%，求：（1）這名工人所做的總功是多少J？（2）他所做的額外功是多少J？（3）他的輸出功率是多少W？44．工程隊為了打撈沉在河底的物體，設(shè)計了如圖所示的裝置。已知物體的質(zhì)量為3.9×103kg，體積為1.5m3，所用的拉力F的大小是2.0×104N，物體在20s內(nèi)勻速上升了2m。（物體未露出水面，不計水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3）求：(1)物體受到的浮力；(2)滑輪組對物體做的功；(3)滑輪組的機械效率及物體從接觸水面到剛好離開水面的過程中滑輪組機械效率的變化情況。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A正確；B．千克（kg）是質(zhì)量的單位，故B錯誤；C．瓦特（W）是功率的單位，故C錯誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強的單位，故D錯誤。故選A?！军c睛】2、C【解析】

牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上，由謎面可知它的謎底是1牛每平方米，這是壓強的單位。故選C。3、D【解析】

A．最早測出大氣壓的值的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；B．用吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，故B錯誤；C．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水的流速變大，壓強變小，而兩船外側(cè)水的流速小，壓強大，向內(nèi)的壓強差會使兩船向中間靠近，造成相撞，不是因為大氣壓的存在，故C錯誤；D．氣壓越小液體的沸點越低，1標(biāo)準(zhǔn)大氣下，水的沸點為100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點小于100℃，所以在高原上用普通鍋煮不熟雞蛋，是因為普通鍋燒煮時，水的沸點低于100℃，故D正確。故選D。4、A【解析】

當(dāng)將懸掛起來浸入某液體中稱時，彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差，據(jù)此即可計算物體在該液體中所受的浮力大?。ǚQ重法測浮力）?！驹斀狻扛鶕?jù)題意知道，物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)，即物體的重力：G=F示1=32N，又因為當(dāng)將物體懸掛起來浸入某液體中時，彈簧秤的示數(shù)是：F示2=G-F浮，所以，物體在該液體中所受的浮力大小是：F浮=G-F示2=32N-18N=14N，故選A。5、C【解析】

杠桿的平衡原理是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂．杠桿是一種簡單機械，有五要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂．【詳解】A.啄木鳥打洞，是通過減少受力面積，增大壓強，故不符合題意；B.小小秤砣壓千斤，利用了杠桿的平衡原理，故不符合題意；C.一個巴掌拍不響，表明力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故符合題意；D.磨刀不誤砍柴工，磨刀是減少受力面積，增大壓強，故不符合題意。故選C.6、B【解析】

A.鐵球從A到B的過程中，高度變低，重力勢能減小，故A錯誤；B.鐵球從A到B的過程中，高度變低，重力勢能減小，故B正確；C.鐵球從A到B的過程中，速度變快，所以動能變大，故C錯誤；D.鐵球從A到C的過程中因為不考慮空氣阻力，所以機械能不變，故D錯誤。故選B。7、B【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點，故A錯誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，但費距離，故CD錯誤；8、C【解析】

A.在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力的，故B正確，不符合題意；C.捏緊剎車把手減速，自行車的速度逐漸減小，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤，符合題意；D.人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變，故D正確，不符合題意。故選C。9、A【解析】

已知四個物體的體積相同，由圖可知，四個物體排開水的體積關(guān)系為：V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排，由F浮=ρ水V排g可知，四個物體受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＜F丙=F丁，即所受浮力最小的是甲．10、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合實際；B．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，所以，雙腳對水平地面的壓強大約是：，故B不符合實際；C．1斤雞蛋的大約有10個，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故C不符合實際；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合實際。11、C【解析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯誤．故選C.點睛：（1）爬樓時，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh比較做功的多少；（2）根據(jù)P＝比較功率的大?。?2、B【解析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動機后，由于車具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時，無法及時剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運動，而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來靜止，衣服運動后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來，這是利用了慣性，故D不合題意．13、C【解析】

ABD都是慣性的有害的一面；屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時助跑，故C符合題意為答案。14、B【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【詳解】A.運動員舉著杠鈴不動，運動員給杠鈴一個向上的力，而杠鈴向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功．不符合題意；B.將貨物從地面搬到車上，人給貨物一個力，貨物移動了距離，所以人對貨物做功，符合題意；C.大力士支撐大輪胎靜止不動，有力但沒有距離，所以沒有做功，不符合題意；D.小靜背著書包在等車，書包靜止，所以沒有力對書包做功，不符合題意．故選B．15、D【解析】

A．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊處于漂浮狀態(tài)，浮力不變，所以木塊受到浮力先增大后不變，故A錯誤；B．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，木塊對容器底部的壓力減小，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊對容器底部的壓力為零，繼續(xù)加水，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊對容器底部的壓力為零，木塊對容器底部的壓力減小到零不變，故B錯誤；C．由題意可知，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，所以，相同時間內(nèi)水增加的重力相同，容器對桌面增大的壓力相同，由p=容器對桌面的壓強p隨時間均勻增大，故C錯誤；D．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，浮力小于重力，木塊靜止，浮力對木塊做功為零，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊漂浮，繼續(xù)加水，木塊上升，根據(jù)W=F浮h得到浮力做功增大，故D正確。16、B【解析】

甲：推著小車前進(jìn)，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；乙：用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；丙：繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；?。喝擞昧Π崾^但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功；所以做了功的是甲和丙。故選B。17、C【解析】

A．向上拋出的籃球，受到重力和空氣阻力，故A錯誤；B．直線滾動的足球當(dāng)做加速或減速運動時，受到非平衡力的作用，故B錯誤；C．若物體受到平衡力，物體要么靜止要么做勻速直線運動，所以排球加速下落時，一定受到了非平衡力，故C正確；D．發(fā)生形變的氣球，當(dāng)靜止或做勻速直線運動時受到平衡力作用，故D錯誤。故選C。18、D【解析】

A．力的作用是相互的，拋球時手對球施加了力，同時球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?，故A錯誤；B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)，所以手對球施加的力大小相同，力的作用效果不一定相同，故B錯誤；C．拋出去的球在空中運動的過程中，仍受重力作用，故C錯誤；D．用手接住飛來的球，手給球一個力的作用，球由運動變?yōu)殪o止，力改變了球的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。19、D【解析】

A．自行車車輪上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車腳踏板上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．用橡膠制作的自行車的剎車皮很粗糙，剎車時，壓力不變，可以增大剎車皮與車輪之間的摩擦，故C不符合題意；D．自行車輪軸內(nèi)的小滾珠，是變滑動為滾動來減小摩擦，故D符合題意。故選D。20、D【解析】

A．滑雪板的面積比較大，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；B．坦克的履帶非常寬大，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．鐵軌下鋪放很多軌枕，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意；D．安全錘一端做成錐形，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。21、C【解析】

C919大飛機在加速升空的過程，質(zhì)量不變，速度變大，動能增大，同時高度上升，重力勢能增大，故應(yīng)選C．22、C【解析】

當(dāng)塑料片剛好下沉?xí)r，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，則煤油在管內(nèi)的高度：故ABD錯誤，C正確。23、D【解析】

A．切菜前先磨刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大壓強，故錯誤；B．包餃子時，餃子皮發(fā)生形變后撤去外力無法恢復(fù)原來的形狀，發(fā)生了塑性形變，故錯誤；C．地磚上有凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力，故錯誤；D．雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，說明雞蛋對碗施加力的同時碗也對雞蛋施加了力，即可以說明物體間力的作用是相互的，故正確。故選D。24、D【解析】

A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．25、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A不正確；B．書對地球的吸引力和書受到的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B不正確；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D不正確。故選C。26、D【解析】

杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．【詳解】A、動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂二倍的杠桿，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、訂書機在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C、羊角錘在撬釘子時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D、鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于是費力杠桿，故D符合題意．故選D．27、D【解析】

綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播的緣故；樓臺倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動微風(fēng)起，描述的是力改變物體的運動狀態(tài)；滿架薔薇一院香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，反映了分子在不停地做無規(guī)則運動．故ABC錯誤，D正確．故選D．28、C【解析】

液體的深度相同，兩容器底面積相同，由圖可知，甲容器內(nèi)液體的體積大于乙容器內(nèi)液體的體積，即V甲＞V乙，已知兩種液體的質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液體的密度小，而液體的深度相同，由p=ρgh可知，甲液體對容器底的壓強小，即p甲＜p乙；甲、乙兩容器質(zhì)量相等，液體的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知容器和液體的重力相等，容器對桌面的壓力大小等于容器和液體的總重力，所以容器對桌面的壓力相等，即F甲=F乙．29、D【解析】試題分析：由圖和題意可知，甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強相等．故AB錯誤；甲、乙缸裝滿了水，玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯誤，D正確；故選D．30、A【解析】

影響力的作用效果的三個因素是：力的大小、方向、作用點，也就是力的三要素；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，是因為力的作用點不同．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、3.5×104Pa【解析】

人與車的總重力G=mg=70kg×10N/kg=700N自行車與地面的接觸面積S=2×100×10－4m2=0.02m2自行車對地面的壓強32、橡皮筋的彈性形變程度【解析】

橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得就會越遠(yuǎn)，橡皮筋對“子彈”做的功越多，橡皮筋具有的彈性勢能越大，可以提出：橡皮筋的彈性勢能是否與彈性形變程度有關(guān)。33、受力面積壓強【解析】

人坐在沙發(fā)上時，沙發(fā)發(fā)生了形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，即在壓力不變的情況下，減小了沙發(fā)對人的壓強，所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服。第一空．受力面積第二空．壓強34、35【解析】

第一空．由稱重法知道，物體浸入一半時受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入時，排開水的體積是小球浸入一半時的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半時的2倍，即小球全浸入時受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時處于漂浮狀態(tài)，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。35、變大變小【解析】

[1][2]“盲道”的地磚表面有一棱棱凸起的部分,盲人走在上面,腳底的受力面積小,壓強大;如果不小心從盲道走到了普通人行道上,人對地面的壓力不變,腳底的受力面積變大(因為普通馬路上沒有凸起的部分)，所以腳底受到的壓強就會變小，他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上?！军c睛】壓強是表示壓力作用效果的物理量．在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯即壓強就越大；在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯即壓強就越大。36、水平1變大【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．所以杠桿在水平位置平衡，可以使實驗簡單化．（2）∵F1l1=F2l2，即：F1×8cm=2N×4cm，∴F1=1N．彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當(dāng)彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大．37、4100090%【解析】

[1]由圖知，，則[2]拉力端移動的距離為4m，拉力做功為[3]有用功為滑輪組的機械效率為【點睛】涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。38、2加速【解析】

拉力為2N，拉動木塊做勻速直線運動，所以摩擦力與拉力平衡，f=F=2N；當(dāng)拉力為5N時，木塊對水平桌面的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，滑動摩擦力仍為5N，此時木塊將做加速運動．39、減速（或緊急制動）向左轉(zhuǎn)彎【解析】

第一空．慣性是物體的屬性，是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；繡球突然向前方擺動，說明車在減速或剎車，此時繡球由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，所以，會向前擺動；第二空．若繡球突然向右側(cè)擺動，是繡球具有慣性它仍要保持原來的運動狀態(tài)，即向右擺動，說明此時列車正在向左轉(zhuǎn)彎。40、mg不變【解析】

一張郵票的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于1g，故約為50mg；將這張郵票帶到月球后，它的位置發(fā)生變化，質(zhì)量與位置無關(guān)，所以質(zhì)量將不變。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、3.81.4AD排開水的重力A能①④⑦物體受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系①②③⑧液體壓強與密度的關(guān)系【解析】

第一空．由圖像可知石塊的重力為3.8N；第二空．由稱重法求浮力，結(jié)合BC可知，石塊受到的浮力為F浮=G-F=2.8N