河南省名校20222023學(xué)年高三上學(xué)期階段性檢測（四）語文考試時間：150分鐘滿分：150分注意事項：1.答題前，請務(wù)必填寫姓名、準(zhǔn)考證號，并將條形碼粘貼在答題卡指定位置。2.選擇題答案需用鉛筆涂黑，如需修改，請用橡皮擦干凈后重新填涂。非選擇題答案必須寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：夜色中的雪花/一片片飄散著/它們像是我的思維/慢慢地聚攏著//我看見了那個畫面/似乎有一只小鳥在飛翔/但卻無法捕捉到它的身影/仿佛意象已經(jīng)成為現(xiàn)實∥時間流逝，深夜里的寂靜/仿佛將我包圍在其中/但思想?yún)s沒有停止運轉(zhuǎn)/像是獨自探索未知世界的行者//這種感覺好像永遠不會結(jié)束/就像那漫天飛舞的雪花一樣/而我，卻依然孤獨地漂浮著。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（16分）閱讀下面的文字，完成6~8題。材料二：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動通信技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸成為大眾文化的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其開放性、互動性和即時性等特點，吸引了眾多讀者的關(guān)注。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也面臨著一些問題，如內(nèi)容同質(zhì)化、語言粗俗化等。為了解決這些問題，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。1.提升作品質(zhì)量：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者需要注重作品的思想深度和藝術(shù)性，避免內(nèi)容同質(zhì)化。2.豐富作品題材：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以嘗試更多元化的題材，如科幻、歷史、懸疑等，以滿足不同讀者的需求。3.優(yōu)化語言表達：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者需要注重語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免語言粗俗化。6.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的說法，不正確的一項是（）A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)具有開放性、互動性和即時性等特點。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成為大眾文化的重要組成部分。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)面臨著內(nèi)容同質(zhì)化和語言粗俗化等問題。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不需要創(chuàng)新和發(fā)展。7.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)新可以從哪些方面進行？請結(jié)合材料內(nèi)容簡要概括。8.針對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)面臨的問題，你有什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。二、文言文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成9~11題。材料三：《高拱，字肅卿》高拱，字肅卿，河南新鄭人。嘉靖二十年進士。授職為翰林院編修，不久，升任侍講學(xué)士。嘉靖帝晚年，政治腐敗，朝政混亂。高拱上疏批評朝政，并建議改革。然而，他的建議并未被采納，反遭貶謫。隆慶帝即位后，高拱被召回朝廷，任命為禮部尚書，后升任內(nèi)閣首輔。他積極推行改革，整頓朝政，使國家政治逐漸穩(wěn)定。9.下列對文言文內(nèi)容的概括，不正確的一項是（）A.高拱是河南新鄭人，嘉靖二十年進士。B.高拱曾因批評朝政而被貶謫。C.高拱在隆慶帝即位后被召回朝廷，任命為禮部尚書。D.高拱在嘉靖帝晚年時期，政治腐敗，朝政混亂。10.下列對文言文內(nèi)容的分析，不符合文意的一項是（）A.高拱曾因批評朝政而被貶謫。B.高拱在隆慶帝即位后被召回朝廷，任命為禮部尚書。C.高拱在嘉靖帝晚年時期，政治腐敗，朝政混亂。D.高拱在隆慶帝即位后，積極推行改革，整頓朝政。11.請結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀銓Ω吖罢紊牡目捶āＨ?、古詩文閱讀（共25分）（一）古詩文閱讀Ⅰ（15分）閱讀下面的古詩文，完成12~14題。材料四：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。12.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌描繪了壯麗的自然景象。B.詩歌表達了詩人積極向上的進取精神。C.詩歌語言簡練，意境深遠。D.詩歌表達了詩人對人生的消極態(tài)度。13.下列對這首詩的翻譯，不正確的一項是（）A.白日依山盡：太陽依傍山巒漸漸下落。B.黃河入海流：黃河向著大海滔滔東流。C.欲窮千里目：想要窮盡千里遠的視野。D.更上一層樓：再往高處攀登一層樓。14.請結(jié)合這首詩的內(nèi)容，談?wù)勀銓υ娙怂枷敫星榈睦斫?。（二）古詩文閱讀Ⅱ（10分）閱讀下面的古詩文，完成15~16題。材料五：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌描繪了靜謐的夜晚景象。B.詩歌表達了詩人思鄉(xiāng)之情。C.詩歌語言簡練，意境優(yōu)美。D.詩歌表達了詩人對生活的消極態(tài)度。16.請結(jié)合這首詩的內(nèi)容，談?wù)勀銓υ娙怂枷敫星榈睦斫狻Ｋ?、語言文字運用（共20分）閱讀下面的文字，完成17~20題。材料六：五、作文（共50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料七：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動通信技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸成為大眾文化的重要組成部分。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也面臨著一些問題，如內(nèi)容同質(zhì)化、語言粗俗化等。為了解決這些問題，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。請以“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：觀點明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。注意事項：1.答題時請使用黑色簽字筆或鋼筆，字跡工整。2.作文需寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.作文不得抄襲，不得套作，不得出現(xiàn)真實的人名、地名等。一、現(xiàn)代文閱讀1.正確答案：C（A“都是典型禮器”錯誤，原文為“濮陽西水坡大墓中的一些器物就有禮器的特征”。B“周公對夏、商兩代禮法進行擴充”錯誤，原文為“借鑒夏、商兩代禮法，加以損益”。D“歷代都出現(xiàn)過禮崩樂壞現(xiàn)象”擴大范圍，原文為“歷史上很多時期都出現(xiàn)過所謂禮崩樂壞現(xiàn)象”。）2.正確答案：C（“禮樂制度也在這個過程中不斷趨于完備”沒有依據(jù)。）3.正確答案：A（材料二主要論述西漢及其以后不同時期面對“禮崩樂壞”現(xiàn)象，統(tǒng)治者和士大夫重建禮制的努力及影響。A項，孔子宣揚“克己復(fù)禮”，屬于春秋時期儒家對禮的傳統(tǒng)的重視，不適合作為材料二的論據(jù)。）4.答案：①材料一側(cè)重論述先秦時期禮在社會發(fā)展中的傳承變化。②材料二側(cè)重論述西漢及其以后不同時期面對“禮崩樂壞”現(xiàn)象，統(tǒng)治者和士大夫重建禮制的努力及影響。5.答案：①源遠流長：禮起源于六千多年前，有著悠久的發(fā)展歷史。②不斷傳承：禮樂文明孕育出諸子百家，其承載的文化內(nèi)涵在不同思想流派中傳承和發(fā)展；歷代統(tǒng)治者和士大夫重視禮的重建，使得禮樂制度傳承不輟。③守正創(chuàng)新：三代的禮樂既有沿襲也有變革；諸子百家繼承了禮的傳統(tǒng)，又對禮進行了新的理解與闡釋。二、古代詩文閱讀1.正確答案：B（“雖無道”的“雖”與《屈原列傳》“雖與日月爭光可也”的“雖”意思相同。）2.正確答案：C（“聊相試耳”的“相”應(yīng)理解為“你”。）3.正確答案：D（“與王嵩、李文貴一起歸降宋朝”錯，原文是“使與文貴偕來”，元昊沒有來宋。）4.答案：①種世衡知道他們是假裝投降(譯“詐降”也可)，說：“與其殺了他們，不如趁機借他們離間敵人?！雹诠牸槿搜裕姎?，則死矣，終不以不義自誣。5.答案：①性格方面：《宋史》說王嵩“驍勇善騎射”，《夢溪筆談》則補充了王嵩“剛果有謀，以義烈自名”。②細節(jié)方面：《宋史》只是略寫王嵩給敵人送信，《夢溪筆談》則補充了王嵩在前往西夏前和到達西夏后兩次受刑訊的細節(jié)。同時《夢溪筆談》還補充了王嵩回宋朝后被授予官職的相關(guān)內(nèi)容。三、語言文字運用1.正確答案：B（“不足為奇”表示某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。）2.正確答案：A（“相去甚遠”表示兩者差別很大。）3.答案：①人類和大多數(shù)哺乳動物睡覺時，整個大腦都會進入無意識狀態(tài)。然而，鳥類可以更精細地控制睡眠，使用一種被稱為單半球慢波睡眠的方法，大腦的一側(cè)處于睡眠狀態(tài)，而另一側(cè)處于警戒狀態(tài)，這使得鳥類能快速應(yīng)對危險。②為了更好地適應(yīng)生存環(huán)境，鳥類逐漸進化出在樹上生活的能力。像家燕的趾和爪就是三前一后，不僅可以彎曲并緊緊抓住樹枝，還能通過調(diào)整張合程度來控制平衡，幫助它們在樹上站立、行走和睡覺。4.答案：①句中將“人類”調(diào)整到句首(刪去“在”亦可)，或②句中將“大腦”調(diào)整至句首。②句將“只要”