藍(lán)皮書(shū)*名詞篇やるべきことをやりさえすれば、結(jié)果はついてくる指示代詞01尊敬；謙虛一般場(chǎng)合簡(jiǎn)慢；親昵人稱代詞復(fù)數(shù)形式：たち、ども、がた、ら（これら?それら）分男女，不分遠(yuǎn)近女性多用來(lái)稱呼自己丈夫こそあど系列02①仕事をしながら子育てするのがこんなに大変だとは思わなかった②こうすれば、きれいに字が書(shū)けるんです③北京飯店はどんなホテルですか1）指代現(xiàn)場(chǎng)事物2）指代談話中的事物3）指代文章中的內(nèi)容2.コ

ソ

ア

ド

體系「このスカートはいかがでしょうか」「あ、それはちょっと短すぎではない」1.現(xiàn)場(chǎng)事物2.會(huì)話①毎日こんなに雨が降って嫌ですね。こんな天気、珍しいね②（2人で音楽を聞きながら）「あ、この音楽、前に一度どこかで聞いたことがあります」「これは『春』という曲です」2.會(huì)話①「昨日駅で友達(dá)に會(huì)ったんです」

「その人はあなたと同じ學(xué)校の人ですか」②私の家の前に學(xué)校ができました。その學(xué)校には大きな池があります③外はそんなに寒くありません①お母さんが昨日あんなに繰り返して言ったのは君のためです②「君、3年前一緒に修學(xué)旅行をしたこと、覚えている？」

「あの時(shí)のことなら、よく覚えているよ?！耿伽饯韦长趣摔膜い皮嗓激à皮い蓼工冥嗓欷蜻xぶかは君の自由です1）指代現(xiàn)場(chǎng)事物コ：離說(shuō)話人近

ソ：聽(tīng)話人近ア：離雙方都遠(yuǎn)

ド：不知道或不確切的2）指代談話中的事物コ：雙方都知道；眼前的ソ：一方不知道，或雙方都不知道的；或雙方觀點(diǎn)不一致。ア：雙方都知道的非眼前的（過(guò)去的）ド：不知道或不明確的3）指代文章中的內(nèi)容コ：前文剛講的；后文即將要講的

（與自己相關(guān)；想強(qiáng)調(diào)）ソ：前文剛講過(guò)的ア：雙方都知道的；回憶（書(shū)信或回憶性文章）2.コ

ソ

ア

ド

體系1.場(chǎng)所、方向、人、事物2.事物、人3.部分表示事物和場(chǎng)所的用于表示時(shí)間3.指示代詞的多種用法①こちらは田中一郎さんです②こちらとそちらとどちらが好きですか③こちらはスーパーです④こちらはみな元?dú)荬摔筏皮辘蓼工ⅳ饯沥椁悉い扦筏绀Δ?·こちら、そちら、あちら、どちら①これがうちの息子です

②それが私の妹です2，これ、それ、あれ、どれ①今日の授業(yè)はこれで終わります②私はあれからずっと丈夫です③ここ1週間、ずっとうちにいます④宿題を怠けてテレビを見(jiàn)ていた。そこへ母が入ってきた3，部分表示事物和場(chǎng)所的用于表示時(shí)間友人の噂話をしていたら、そこへ本人が來(lái)てしまった1.場(chǎng)所、方向、人、事物こちら、そちら、あちら、どちら2.事物、人これ、それ、あれ、どれ（同輩和晚輩

例えば自己的兒女、弟妹、下屬）3.部分表示事物和場(chǎng)所的用于表示時(shí)間①これで②あれから③ここ1週間④そこへ3.指示代詞的多種用法1.こ系列2.そ系列3.兩人同時(shí)指同一事物4.心理距離。5.只說(shuō)話人自己知道

雙方都知道6.感嘆（非眼前）

感嘆

二選一

三者以上的選擇4.慣用①このままでは、約束の時(shí)間に間に合いそうにない②こんなにたくさんのケーキ、1人ではとても食べられそうもありません1，樣態(tài)"そうだ”是對(duì)眼前狀況的描寫(xiě)，こ系列表眼前的事物①あの人は大學(xué)生の子供がいますが、そうは見(jiàn)えません②「日本語(yǔ)が上手ですね?！埂袱いいāⅳ饯欷郅嗓扦猡ⅳ辘蓼护??！?.そ體系可指代雙方或與他人不一致的觀點(diǎn)，常搭配

ない（2人は寫(xiě)真を見(jiàn)ながら）この人はとてもきれいですね3.兩人同時(shí)指同一事物時(shí)，用コ體系（醫(yī)者は患者の頭を撫でながら）醫(yī)者：ここは痛いですか?；颊撸氦饯沥椁贤搐い瑜Δ扦?。4，心理距離?！哎健敝浮澳隳抢铩保弧哎场敝浮拔疫@里”前に私のクラスに田中さんという人がいました。その人/あの人は…5·その人”只說(shuō)話人自己知道；

あの人”雙方都知道1）どんなに~だろう（でしょう）感嘆（非眼前）6月の大學(xué)入試に合格したら、どんなに喜ぶでしょう。2）どれほど~だろう（でしょう）/か

表感嘆①昔に比べて、今の生活はどれほど幸せか②明日彼が日本から帰ってくる。この日をどれほど待っていたでしょう3）どちら:兩選一，~と~とどちらが~

どれ:三個(gè)及以上選一個(gè)①この中でどれを選びますか②肉と魚(yú)とどちらが好きですか6.幾個(gè)指示代詞的特殊用法1.こ系列+樣態(tài)そうだ2.そ系列+否定3.兩人同時(shí)指同一事物こ系列4.心理距離?！澳隳恰庇盲诚盗校弧拔疫@”用そ系列5.只說(shuō)話人自己知道

雙方都知道その人

あの人6.感嘆（非眼前）

感嘆

二選一

三者以上的選擇どんなに~だろう（でしょう）どれほど~だろう（でしょう）/かどちら

～と～とどちらが～どれ4.慣用1.こうして2.このように3.そう言えば4.第二組慣用2."このように”指代前后內(nèi)容。前指還是后指從上下文判斷，文章用語(yǔ)。（1）用于對(duì)某一事物的解釋、思考。日本語(yǔ)の手紙はよくこのように書(shū)きます。まず、「拝啓」と書(shū)いて…（2）對(duì)前述內(nèi)容表明觀點(diǎn)或統(tǒng)一總結(jié)?！熬瓦@樣…中國(guó)人は人に何かあげる時(shí)は「これ、わざわざ買(mǎi)ってきたのですよ」とか、「私がわざわざ作ったのですよ」とか言います。このようにはっきりと「相手のために」という意味を伝えるものです1.“こうして”連詞，表行為動(dòng)作的結(jié)果?！熬瓦@樣…①山田さんは20年間、研究を続けた。こうして話せる機(jī)械ができた②あのチームは5年間毎日サッカーの練習(xí)を続けた。こうして日本で1位になったのだ3.“そう言えば”連詞，表由當(dāng)前對(duì)話聯(lián)想其它“那么一說(shuō)，說(shuō)起來(lái)…①田中：王さんは日本へ行っているそうです佐藤：そうですか。そう言えば、近頃會(huì)いませんね②山田：このごろ仕事が詰まっています木村：そうですか。そう言えば、忙しいですね1.疑問(wèn)句中2·后接“か”3.后接“も”

后接“でも”4.搭配“ても（でも）”四、疑問(wèn)詞的慣用1.疑問(wèn)句中，表疑問(wèn)。①お土産は何がいいか②山田さんはどこへ行ったか、知っていますか③天安門(mén)広場(chǎng)へ行きたいですが、どうやって行きますか2·后接“か”，表不確定。①彼女とはどこかで會(huì)ったようです②どれか好きな物を1つ選んでください③友達(dá)の劉さんは日本の小説を何冊(cè)か持っています3.后接“も”表示全面否定；后接“でも”表示全面肯定。

ど系列接“も”表示全否和全肯①気分が悪いですから、何も食べたくありません②彼は誰(shuí)とでも友達(dá)になれます③電話しましたが、家には誰(shuí)もいませんでした4·搭配“ても（でも）”表示任意條件或轉(zhuǎn)折條件①いくら食べても太りません②いつ來(lái)ても家にいますから、來(lái)てください③ど