中職英語升學(xué)考試教程 課件 第三章 數(shù)詞_第1頁
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數(shù)詞第三章PART01知識(shí)點(diǎn)撥目錄CONTENTSPART02例題分析PART03知能精煉01020301知識(shí)點(diǎn)撥語法概念表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫作數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫作基數(shù)詞,如one、two、six、twenty等;表示順序先后的數(shù)詞叫作序數(shù)詞,如first、third、ninth、eighteenth等。基數(shù)詞

一、基數(shù)詞的寫法及讀法詳見下表

1.基數(shù)詞的英語表達(dá)及讀法(1)13—19的基數(shù)詞均以-后綴-teen結(jié)尾,如thirteen、fifteen、eighteen。(2)20—90的整十位數(shù)詞均以--ty結(jié)尾,如twenty、thirty、forty、fifty。

基數(shù)詞(3)幾十幾的基數(shù)詞是由十位數(shù)詞和個(gè)位數(shù)詞合成,中間加連字符“--”。21:twenty--one

32:thirty-two(4)三位數(shù)的數(shù)詞須在百位和十位之間加and,例如:132:onehundredandthirty-two208:twohundredandeight基數(shù)詞(5)1000以上的數(shù)字,從后往前數(shù),每三位加一個(gè)逗號(hào)“,”。第一個(gè)逗號(hào)前的數(shù)為千thousand,第二個(gè)逗號(hào)前的數(shù)為百萬million,第三個(gè)逗號(hào)前的數(shù)為十億billion。在上述數(shù)詞中,hundred、thousand、million、billion均為單數(shù)。例如:2,132:twothousandonehundredandthirty-two1,005,713:onemillionfivethousandsevenhundredandthirteen基數(shù)詞基數(shù)詞2.特殊用法(1)hundred、thousand、million、billion等詞,若前面有具體的數(shù)字,它們只能用單數(shù);但若表示數(shù)百、數(shù)千、數(shù)百萬這樣的泛指,則用復(fù)數(shù)。常和of連用.hundredsof 數(shù)以百計(jì)的thousandsof 成千上萬的millionsof 成百萬的(2)基數(shù)詞可以和名詞構(gòu)成合成形容詞,但其中的名詞一定要用單數(shù)。如:atwo-monthholiday 兩個(gè)月的假期aneight-year-oldboy 一個(gè)八歲大的男孩基數(shù)詞序數(shù)詞

二、序數(shù)詞的寫法及讀法詳見下表

一般來講,序數(shù)詞是在基數(shù)詞后加上詞尾-th,但是也有例外,應(yīng)注意以下內(nèi)容:在第一到第十九中,注意第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二與其他有何不同。第二十到第九十是將基數(shù)詞詞尾y改為i,加上-eth構(gòu)成。幾十幾以上的序數(shù)詞,其中只有個(gè)位才用序數(shù)詞,如:第二十一,twenty-first。序數(shù)詞前常帶有定冠詞the。序數(shù)詞三、數(shù)詞的作用數(shù)詞1.表示編號(hào)LessonOne=thefirstlesson 第一課BusNo.3=theNo.3bus 3路公共汽車PageTwo=thesecondpage 第2頁No.101MiddleSchool 101中學(xué)Room302 302號(hào)房間thefirstcrossing 第一個(gè)十字路口2.表示年月日(1)年份用基數(shù),先讀前一位或兩位數(shù),再讀后兩位數(shù)。1997:nineteenninety-seven1905:nineteenhundredandfive2000:twothousand

公元前352年:three-fifty-twoB.C

公元567年:fivesixty-sevenA.D.

數(shù)詞(2)日期用序數(shù)詞表示,月份有固定的說法。一月January(Jan.) 五月May(May) 九月September(Sept.)二月February(Feb.) 六月June(Jun.) 十月October(Oct.)三月March(Mar.) 七月July(Jul.) 十一月November(Nov.)四月April(Apr.) 八月August(Aug.)十二月December(Dec.)

數(shù)詞4月5日寫法:April5,

讀法:Aprilthefifth或thefifthofApril。12月25日寫法:December25,

讀法:Decemberthetwenty-fifth。1949年10月1日寫法:October1,1949,

讀法:Octoberthefirst,nineteenforty-one。(3)世紀(jì)與年代19世紀(jì)thenineteenthcentury20世紀(jì)90年代寫法:the1990s,

讀法:thenineteennineties注意:整十?dāng)?shù)后用復(fù)數(shù)表示年代,還可表示在某人幾十歲時(shí),

如:inhistwenties表示在他二十幾歲時(shí)數(shù)詞(1)表示幾點(diǎn)整用基數(shù)詞加o’clock,但常省略。例如:9o‘clock9:00(2)表示“幾點(diǎn)過幾分”用past,但分?jǐn)?shù)必須在半小時(shí)及以內(nèi)。例如:9:05 fivepastnine9:15 fifteen(aquarter)pastnine9:30 halfpastnine數(shù)詞3.表示鐘點(diǎn)用基數(shù)詞(3)表示“差幾分到幾點(diǎn)”用to,但分?jǐn)?shù)必須在半小時(shí)以上。例如:9:45 aquartertoten9:55 fivetoten(4)在日常生活中常簡(jiǎn)化,直接照數(shù)字順序讀。例如:9:15 ninefifteen9:30 ninethirty9:45 nineforty-five數(shù)詞(1)分?jǐn)?shù)表示法。分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于1時(shí),分母用復(fù)數(shù)。例如:1/3 one-third 2/3 two-thirds1/2 one-second(ahalf)? one-fourth(aquarter)數(shù)詞4.表示分?jǐn)?shù)、小數(shù)及百分?jǐn)?shù)

(2)小數(shù)表示法,分?jǐn)?shù)點(diǎn)用point。例如:3:25 threepointtwofive(3)百分?jǐn)?shù)表示法,百分?jǐn)?shù)用percent。例如:45% forty-fivepercent數(shù)詞02例題分析【例1】Mybrotherissevenyearsold.(對(duì)畫線部分提問)________________isyourbrother?本題考查數(shù)詞表示年齡時(shí)的提問方法。詢問年齡應(yīng)用howold提問。解析:例題解析Howold【例2】AbrahamLincolnwasthe________presidentoftheUnitedSates.B本題考查序數(shù)詞。句意:“亞伯拉罕·林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng)?!边xB.解析:例題解析A.sixteen B.sixteenthC.sixth D.sixtyth

【例3】Igetupatsixo'clockeveryday.(對(duì)畫線部分提問)________________yougetupeveryday?本題考查數(shù)詞表示時(shí)刻時(shí)的提問方法,同時(shí)也考查學(xué)生的審題能力。學(xué)生如若不仔細(xì),很容易填成What,time。解析:例題解析Whendo【例4】Therearetwentyteachersinhisschool.(對(duì)畫線部分提問)

________________teachersarethereinhisschool?

本題考查數(shù)詞表示數(shù)量時(shí)的提問方法。數(shù)詞twenty后面的teachers是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),應(yīng)用howmany提問。解析:例題解析Howmany【例5】_______ofthestudentsaregirlsinourclass.A.Twothree B.TwothreesC.Two-thirdsD.Two-thirdC此題考查分?jǐn)?shù)表示法,2/3的正確說法為two-thirds,分子基數(shù)詞,分母序數(shù)詞,分子大于1,分母加s,選C。解析:例題解析03知能精練1.Pleasegiveme_______.A.twoten-dollarnote B.twoten-dollarsnotesC.twoten-dollarnotes D.twoten-yuansnotes2.Whenmyfatherwasinhis_____,hebegantolearndrawing.A.thirty B.thirties C.thirtieth D.thirtys3.Everyyearmorethan______peoplearekilledontheroadsinthecity.A.fivethousands B.fivethousandC.fivethousandsof D.fivethousandof知能精煉CBB4.______visitorsfromAustraliawillcometovisitChinanextweek.A.Twohundreds B.AhundredsofC.Hundredsof D.Threehundredof5.______thestudentshavebeentherebefore.Threehundred B.FourhundredsC.Fourhundredsof D.Threehundredof6.Hewrotea_____composition.A.two-thousand-wordsB.two-thousand-wordC.two-thousands-wordD.two-thousands-words知能精煉CDB7.Thefruitshopisnotfarfromhere.It’sabout____.A.tenminutewalk B.tenminute’swalk C.ten-minutewalk D.tenminutes'walkD8.AuntHuanghasa______baby.A.ten-months-old B.ten-months’s-oldC.ten-months-olds D.ten-month-old9.M

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