2025年湖北省黃石二中高三二診模擬考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病，下列敘述正確的是（）A．Y1抗體與胰島素受體結(jié)合，導(dǎo)致血糖濃度升高B．Y2抗體攻擊胰島B細胞，導(dǎo)致胰島素分泌量升高C．可通過注射胰島素進行治療的是②、③D．③患者血液中胰島素含量可能正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀2．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（）A．金絲雀虉草的胚芽鞘在光照條件下才能合成生長素B．胚芽鞘中的生長素可從形態(tài)學(xué)下端運到形態(tài)學(xué)上端C．生長素的作用效果會因細胞的成熟情況不同而不同D．黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會抑制乙烯合成3．有些實驗可以通過染色改進實驗效果，下列敘述不合理的是（）A．觀察菠菜葉肉細胞時，用二苯胺染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰B．在蔗糖溶液中加入適量紅墨水，可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離C．用龍膽紫染液染色，觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的染色體D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，可用臺盼藍染液區(qū)分菌體死活4．如圖為某家系遺傳系譜圖，已知I2患白化病，III3患紅綠色盲癥，如果IV1兩對基因均為顯性純合的頻率為9/16，那么，得出此概率值需要的限定條件是（）A．II4、II5、III1均攜帶相關(guān)致病基因B．II5、III1均沒有攜帶相關(guān)致病基因C．II4、II5攜帶白化病基因，III1不攜帶白化病基因D．III1攜帶白化病基因，III2同時攜帶白化病、紅綠色盲癥基因5．某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛，植物被采食后會釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)X，它們之間的信息傳遞過程如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．物質(zhì)X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進行傳遞信息B．施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)甲昆蟲天敵數(shù)量減少，乙昆蟲天敵數(shù)量增加C．蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是物理信息D．影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是無機環(huán)境和生物6．為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當時間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計標記個體的個數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）A．若標記總量為N，回收率為a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB．誘捕距離加大，被標記個體占被誘捕總數(shù)的比例上升C．該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)，與燈高有關(guān)D．用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)7．纖維素分子水解成葡萄糖需三類酶協(xié)同催化。下表信息體現(xiàn)出酶的催化特性是種類作用部位作用化學(xué)鍵葡聚糖內(nèi)切酶纖維素分子內(nèi)部β-1，4糖苷鍵葡聚糖外切酶纖維素分子非還原端β-1，4糖苷鍵β-葡萄糖苷酶纖維素二糖β-1，4糖苷鍵A．專一性 B．高效性 C．多樣性 D．作用條件溫和8．（10分）甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個海島（三個島嶼相互隔絕），下圖為剛遷入時和多年后決定羽毛顏色的相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果（B一黑色、b灰色、B1一黃色）。下列相關(guān)推測正確的是（）A．若干年后，三個島嶼上的這種鳥分別屬于不同的物種B．隨著時間的推移，乙島嶼上B1的基因頻率一定會繼續(xù)升高C．三個島嶼中乙、丙兩個島嶼上的環(huán)境背景顏色更加接近D．環(huán)境促進羽毛顏色基因型頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物進化二、非選擇題9．（10分）廚余廢水中脂肪含量高，為了篩選出能快速分解脂肪的微生物。研究人員進行了“廚余廢水取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)”系列操作。請回答：（1）選擇培養(yǎng)的目的是_______，需制備以_______為唯一碳源的液體培養(yǎng)基，使用液體培養(yǎng)基的優(yōu)點是_______。（2）采用稀釋倍數(shù)適宜的培養(yǎng)液進行_______方法接種，目的是在固體培養(yǎng)基上形成_______菌落。培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒過來放置，防止_______，以免造成污染。（3）在鑒別培養(yǎng)過程中，向培養(yǎng)基內(nèi)加入中性紅溶液，中性紅溶液是一種脂肪水解指示劑，在弱酸性下呈紅色，弱堿性下呈黃色。選取_______的菌落，即為目標菌，判斷的理由是_______。10．（14分）如圖是利用克隆技術(shù)進行人類疾病治療的示意圖，圖中①～④表示細胞，A-C表示過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程A表示的細胞工程技術(shù)是____，該過程用患者的體細胞作為供核細胞，用[①]____作為提供細胞質(zhì)的細胞。（2）對②進行培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO2的培養(yǎng)箱中，以維持培養(yǎng)液的____相對穩(wěn)定；培養(yǎng)液中需添加一定量的___，以防止污染；培養(yǎng)液中加入____因子，可促進C過程的進行。（3）胚胎干細胞可從圖中[③]____獲取，用某染料鑒定該胚胎干細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活細胞不能被染色，其原因是活細胞膜對物質(zhì)的吸收具有____。若胚胎正常發(fā)育，④將發(fā)育成_____。11．（14分）圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為物質(zhì)的量濃度1mol/L的葡萄糖溶液，B為物質(zhì)的量濃度1mol/L的乳酸溶液，圖丁是信號分子作用于靶細胞的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有______性。（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需_____________。如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中________________（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面_________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行實驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。（4）圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的________________結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分是_________。（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式______，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是______。12．下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示.請據(jù)圖分析回答下列問題.(1)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的___________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。(2)圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為__________

，圖3～圖5中的哪一個細胞是孟德爾定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)？_____

(3)圖3細胞中有______對同源染色體，有______個四分體,_______個染色體組。(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、據(jù)圖分析，圖中抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細胞，影響胰島B細胞的分泌，導(dǎo)致胰島素減少，從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，血糖升高?！驹斀狻緼、通過分析可知，Y1抗體與胰島B細胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高，A錯誤；B、通過圖示可知，Y2抗體攻擊胰島B細胞，導(dǎo)致胰島B細胞不能分泌胰島素，使其分泌量減少，B錯誤；CD、圖中③的Y3能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，患者血液中胰島素含量可能正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，不可通過注射胰島素進行治療的是③，C錯誤；D正確。故選D。2、C【解析】

1、生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。作用特點是：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運輸發(fā)生在尖端。2、乙烯主要作用是促進果實成熟，植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼、有尖端就可以產(chǎn)生生長素，與光照無關(guān)，A錯誤；B、胚芽鞘中生長素的極性運輸只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，B錯誤；C、同一植物中成熟情況不同的細胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度不同，生長素發(fā)揮作用的效果不同，C正確；D、生長素濃度增高會促進黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查植物激素的作用，要求考生識記生長素的合成、運輸及分布、作用和作用特性等知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。3、A【解析】

本題考查的是高中生物必修課本上的一些實驗，包括觀察細胞中的葉綠體實驗、觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗、觀察植物細胞有絲分裂實驗、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗，回憶這些實驗的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等，結(jié)合選項分析答題?！驹斀狻緼、二苯胺可以使DNA呈現(xiàn)藍色，但是需要水浴加熱，而葉綠體本身是綠色的，觀察時不需要染色，A錯誤；B、白色洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞液無色，在蔗糖溶液中加入適量的紅墨水使之成為紅色，會使觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯，B正確；C、龍膽紫等堿性染料可將染色體染成深色，便于觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的染色體，C正確；D、活細胞的細胞膜對物質(zhì)進出細胞具有選擇透過性，其細胞膜可以阻止活細胞不需要的臺盼藍染色劑進入，因此活細胞不能被臺盼藍染成藍色，而當細胞死亡后，細胞膜的選擇透過性喪失，臺盼藍染色劑才能進入細胞，因此凡被染成藍色的均為死細胞，D正確。故選A。4、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：白化病是常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示），色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示），則Ⅱ4的基因型為AaXBXb，Ⅱ5的基因型為A_XBY?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，Ⅱ4的基因型為AaXBXb，Ⅱ5不攜帶相關(guān)致病基因，即其基因型為AAXBY，則他與Ⅱ4（AaXBXb）所生Ⅲ2的基因型為1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb．在此基礎(chǔ)上，如果Ⅲ1不攜帶相關(guān)致病基因（AAXBY），則他與Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型為9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb,因此Ⅳ1兩對基因均為顯性純合的概率是9/16時，需滿足的條件是Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關(guān)致病基因。故選B?！军c睛】本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)圖中信息推斷相應(yīng)個體的基因型及比例，再根據(jù)題干要求做出準確的判斷。5、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間所進行的信息的傳遞過程.信息包括：物理信息（如光、聲、溫度、濕度、磁力等）、化學(xué)信息（如生物堿、有機酸等物質(zhì)）、行為信息（如動物的行為）?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲，因此X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進行傳遞信息，A正確；B、X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲，故甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少，B錯誤；C、蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲，是利用乙昆蟲在蜘蛛網(wǎng)上產(chǎn)生的振幅，因此所利用的信息種類是物理信息，C正確；D、據(jù)圖可知，影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是無機環(huán)境和生物，D正確。故選B。6、D【解析】

據(jù)圖分析，本實驗的自變量是誘捕燈間距和燈高，因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度?！驹斀狻緼、種群密度是單位空間內(nèi)的個體數(shù)，A錯誤；B、誘捕距離加大，被標記個體占被誘捕總數(shù)的比例下降，B錯誤；C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關(guān)，C錯誤；D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)，降低蟲害，D正確。故選D?？键c：實驗分析。點評：本題考查實驗分析，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。7、A【解析】

酶是由紅細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)每是RNA；酶的催化作用具有高效性、專一性，據(jù)此答題?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息和表格信息分析，纖維素分子水解成葡萄糖需三類酶協(xié)同催化，三種酶（葡聚糖內(nèi)切酶、葡聚糖外切酶、β-葡萄糖苷酶）都作用于β-1，4糖苷鍵，但是作用的部位不同，即三種酶作用于不同部位的β-1，4糖苷鍵，說明酶的催化作用具有專一性。故選A。8、C【解析】

隔離是新物種形成的必要條件，新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離，不同種群之間存在地理隔離不一定存在生殖隔離?！驹斀狻緼、分析題圖可知，甲島的鳥遷到乙、丙兩島后，存在地理隔離，但是不一定存在生殖隔離，因此不一定屬于不同的物種，A錯誤；B、隨著時間的推移，乙島嶼上B1的基因頻率不一定會繼續(xù)升高，關(guān)鍵看B1控制的個體是否能更好地適應(yīng)當?shù)氐沫h(huán)境，B錯誤；C、乙、丙b的基因頻率相接近，推測三個島嶼中乙、丙兩個島嶼上的環(huán)境背景顏色更加接近，C正確；D、環(huán)境促進羽毛顏色基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物進化，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、增加分解脂肪微生物的數(shù)量，保證能分離到所需的微生物脂肪液體培養(yǎng)基營養(yǎng)成分分布均勻，可以與微生物充分接觸，微生物繁殖速度快（稀釋）涂布平板法單個的培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基菌落周圍呈紅色目標菌分解脂肪后產(chǎn)生甘油和脂肪酸，其中脂肪酸呈弱酸性使中性紅變?yōu)榧t色【解析】

微生物的分離是研究和利用微生物的第一步。分離培養(yǎng)微生物時，接種微生物最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，平板劃線法一般多用于菌種的純化，稀釋涂布平板發(fā)一般多用于篩選菌株?！驹斀狻浚?）選擇培養(yǎng)的目的是增加分解脂肪微生物的數(shù)量或濃度；需要制備以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基；液體培養(yǎng)基的有點是營養(yǎng)成分分布均勻，可以與微生物充分接觸，使微生物的繁殖速度加快；（2）該實驗?zāi)康氖呛Y選快速分解脂肪的微生物，故采用稀釋涂布平板法接種；目的是在固體培養(yǎng)基上形成單個菌落；培養(yǎng)皿需要倒置，防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基；（3）鑒別培養(yǎng)過程中，目標菌落能夠使脂肪水解，脂肪水解產(chǎn)生甘油和脂肪酸呈弱酸性，故菌落周圍會呈現(xiàn)紅色?！军c睛】本題主要考查學(xué)生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識，學(xué)生要明確兩種分離培養(yǎng)微生物的方法的區(qū)別和應(yīng)用情景，熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的，靈活使用題干對應(yīng)的知識點回答問題。10、核移植次級卵母細胞pH抗生素分化誘導(dǎo)內(nèi)細胞團選擇透過性胎膜和胎盤【解析】

使用該技術(shù)對人某些疾病進行治療時，需要患者提供相應(yīng)的遺傳物質(zhì)進而通過細胞工程等培育相應(yīng)的組織和器官。核移植技術(shù)需要利用患者的細胞核提供遺傳物質(zhì)，需要次級卵母細胞提供細胞質(zhì)。胚胎在正常發(fā)育時，會產(chǎn)生胎盤和胎膜以便保護胚胎發(fā)育并獲得營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻浚?）過程A顯示將患者的細胞核取出，移植到去掉核的細胞中，該過程為核移植；其中次級卵母細胞中含有大量的細胞質(zhì)，一般來充當受體細胞；（2）保證環(huán)境中二氧化碳的穩(wěn)定可以使得維持溶液中pH的穩(wěn)定；為防止雜菌和其它生物的影響，一般在進行細胞培養(yǎng)時需要添加抗生素；C過程是由胚胎干細胞增殖分化為組織和器官，所以需要加入分化誘導(dǎo)因子，促進細胞增殖和分化；（3）當受精卵開始發(fā)育時可以產(chǎn)生滋養(yǎng)層和內(nèi)細胞團，胚胎干細胞可以從內(nèi)細胞團中獲??；細胞膜具有選擇透過性，當細胞存活，細胞膜的選擇透過性會阻止染料進入細胞；胚胎正常發(fā)育時，滋養(yǎng)層后續(xù)會發(fā)育成胎膜和胎盤。【點睛】該題重點考察了細胞工程和胚胎工程的綜合性問題，運用克隆的技術(shù)來培育新的器官和組織進行移植，因此需要患者來提供細胞核，后續(xù)進行胚胎發(fā)育時，內(nèi)細胞團表層的細胞形成外胚層，下方的細胞形成內(nèi)胚層，滋養(yǎng)層細胞發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤。11、一定的流動性載體蛋白葡萄糖和乳酸等于低于低于受體糖蛋白協(xié)助擴散蛋白質(zhì)【解析】

據(jù)圖分析，甲表示磷脂雙分子層；乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散，運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，乳酸的運輸方式是主動運輸，需要載體和能量；圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋捎趦蓚?cè)濃度相同，所以液面不發(fā)生變化；在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu)，右側(cè)濃度高，左側(cè)液面下降。【詳解】（1）人工膜包裹的藥物通過與細胞膜融合使藥物被細胞吸收，體現(xiàn)了細胞膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點。（2）圖乙中，葡萄糖以協(xié)助擴散形式跨膜運輸，乳酸以主動運輸形式跨膜運輸，兩者共同特點是都需要載體蛋白協(xié)助。哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸，因此當細胞處在無氧環(huán)境時，細胞產(chǎn)生的能量沒有變化，而協(xié)助擴散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響。（3）在物質(zhì)的量濃度為1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶質(zhì)分子數(shù)相等，水分子數(shù)也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜，因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。圖乙中的蛋白質(zhì)①是運輸葡萄糖的載體，如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則A側(cè)溶液濃度下降，B側(cè)溶液濃度上升，則水分從左側(cè)運輸?shù)接覀?cè)，則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面。如果用圖乙的蛋