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文檔簡介
2025年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)難題突破練習(xí)
命題與證明
1.把下列命題改寫成“如果……,那么……”的形式,并判斷該命題的真假.
⑴負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的和是負(fù)數(shù);
(2)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.
2.如圖,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,有下面三個(gè)選項(xiàng),①CE〃的;②ZA=NB;③CE平分ZACD.
(1)從①②③中選出兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,寫出所有真命題;
(2)選擇(1)中的一個(gè)真命題加以證明.
3.黑板上寫有3個(gè)命題:
①若貝!J。'/;
②若a,&是有理數(shù),則心+4=|4+網(wǎng);
③若NA與NB都是銳角,則這兩個(gè)角的和是鈍角.
(1)上述命題是真命題的是(填序號),該命題的條件是,結(jié)論是
(2)對于上述命題中的假命題,請各寫出一個(gè)反例.
4.如圖,平面上有六條兩兩不平行的直線.試證明:在所有的交角中,至少有一個(gè)角小于31。.
5.已知命題“對頂角相等”.
(1)此命題是真命題還是假命題?如果是真命題.請給予說明;如果是假命題,請舉出反例.
(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.如果是真命題,請給予說明;如果是假命題,請舉出反例.
6.如圖,點(diǎn)B、E、C在同一條直線上,請你從下面三個(gè)條件中,選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論,推
出一個(gè)真命題.①AB//CD;②Z1=N2,/3=/4;③AE_LE£>.
(1)上述問題有哪幾個(gè)真命題?
(2)選擇(1)中的一個(gè)真命題加以證明.
7.如圖aWF和ABCE中,=點(diǎn)D,E,F,C在同一直線上,有如下三個(gè)關(guān)系式:?BE\\AF;?DE=CF:?AD=BC.
(1)請用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫出所有正確的命題(用序號寫出命題書寫形式,即寫
成如果....那么……形式.);
答案第2頁,共15頁
⑵選取(1)中一個(gè)正確的命題進(jìn)行證明.
8.寫出下列命題的逆命題,并判斷真假.
(1)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行;
(2)末位數(shù)是0或5的整數(shù)能被5整除.
9.如圖,有三個(gè)論斷:
①Z1=N2;
②ZB=ZC;
③AB//CD.
(1)請你從中任選兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,寫出所有的命題,并指出這些命題是真命題還是假命題;
(2)選擇(1)中的一個(gè)真命題加以證明.
10.對一個(gè)正整數(shù)〃,我們進(jìn)行如下操作:若它是奇數(shù),則乘以3再加1;若是偶數(shù),則除以2.
(1)對于"="、37,進(jìn)行若干次上述操作后,是否有一數(shù)是4的倍數(shù).
(2)求證對任意正整數(shù)%進(jìn)行有限次上述操作后,必有一數(shù)是4的倍數(shù).
11.如圖,在A45C和A9中,給出下列三個(gè)論斷:①AO=BC;②NC=ZD;③Z1=N2.請選擇其中兩個(gè)論斷作
為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論構(gòu)成一個(gè)命題.
(1)寫出所有的真命題:
(2)請選擇一個(gè)真命題加以證明.
(命題寫成“一=”的形式,用序號表示)
12.探究:如圖①,②,NABC與ZEDF,BC與ED交于點(diǎn)這兩個(gè)角的兩邊分別平行,即AB〃OE.BC〃DF.
(1)分別猜想圖①,圖②中NABC與ZEDF的大小關(guān)系,并給予證明;
(2)一般地,本題“探究”的命題是真命題,請把這個(gè)命題寫成“如果……,那么……”的形式.
13.如圖,已知的_LBC,Zl+Z2=90°.現(xiàn)有3個(gè)條件:①/2=/3;②N2+N3=90。;③BE〃DF.
(1)請?jiān)谏鲜?個(gè)條件中選擇其中一個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論組成一個(gè)真命題,你選擇的條件是一,結(jié)
論是二(填序號)
(2)證明上述真命題,并寫出完整的證明過程和證明依據(jù).
答案第4頁,共15頁
14.如圖,有下列三個(gè)條件:①Zl+N2=180。,②Z3=ZA,③ZB=NC.
(1)從這三個(gè)條件中任選兩個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成命題,請寫出所有可以組成的命題;
(2)從(1)中選擇一個(gè)真命題,并證明.
15.如圖,①AB//CD,②BE平分NABD,③Zl+N2=90。,④DE平分NBDC.
(1)若以②③④為條件,①為結(jié)論組成一個(gè)命題,則這個(gè)命題是(“真”或“假”)命題;
(2)證明(1)中的結(jié)論.
16.如圖,AD與BC相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、尸分別為。8、。。的中點(diǎn),連接AB、CD、EF,給出以下三個(gè)等量關(guān)系:
①AB=CD,②NOEF=NOFE,③ZA=NC.請你以其中兩個(gè)為條件,另一個(gè)為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并證明.
(1)條件:,結(jié)論:;(填序號)
(2)寫出你的證明過程.
《2025年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)難題突破練習(xí)一一命題與證明》參考答案
1.(1)如果一個(gè)數(shù)是兩個(gè)負(fù)數(shù)的和,那么這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),該命題是真命題
(2)如果兩個(gè)角是直角三角形的兩個(gè)銳角,那么這兩個(gè)角互余,該命題是真命題
【分析】本題考查了命題的改寫,以及真假命題的判斷,判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的定義、性質(zhì)
定理及判定定理.
(1)先改寫成“如果……,那么……”的形式,再根據(jù)加法法則判斷真假即可;
(2)先改寫成“如果……,那么……”的形式,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)判斷真假即可;
【詳解】(1)解:如果有兩個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),那么它們的和是負(fù)數(shù),該命題是真命題;
(2)解:如果兩個(gè)角是直角三角形的兩個(gè)銳角,那么這兩個(gè)角互余,該命題是真命題.
2.(1)詳見解析
(2)詳見解析
【分析】(1)根據(jù)題意,結(jié)合平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),選擇兩個(gè)條件做題設(shè),一個(gè)條件做結(jié)論,得
到正確的命題.
(2)任選一個(gè)命題,根據(jù)平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可證明.
本題考查寫出一個(gè)命題并求證,正確利用平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)寫出命題并求證是解題的關(guān)鍵.
【詳解】(1)解:可寫出三個(gè)正確命題,分別是:
命題1:如果CE〃AB,ZA=ZB,那么CE平分ZACD.
命題2:如果CE平分ZACD,那么41=ZB.
命題3:如果ZA=ZB,CE平分ZACD,那么CE〃4?.
(2)命題1:已知:CE〃AB,ZA=ZB.求證:CE平分ZACD.
證明:CE\\AB,:.ZACE=ZA,ZDCE=ZB.-:ZA=ZB,;.ZACE=NDCE.:.CE平分ZACD.
命題2:已知:CE〃AB,CE平分ZACD.求證:ZA=ZB.
證明:CE||AB,:.ZACE=ZA,ZDCE=ZB.CE^-^ZACD,ZACE=ZDCE.:.ZA=ZB.
命題3:已知:ZA=ZB,CE平分ZACD.求證:CE/7AB.
證明::CE平分ZACD,
:.ZACE=ZDCE.
ZACB=180°-(ZACE+ZDCE)=180°-2ZAC£.
■.■ZA=ZB,
ZACB=180--(ZA+ZB)=180。-2ZA
:.ZACE=ZA.
CE〃AB
3.⑴①,a=b,a2=b2
(2)②當(dāng)a=l*=T時(shí),|?+*|=|-l+l|=0,|o|+|^=|l|+|-l|=2
③當(dāng)ZA=30。,4=40。時(shí),/A與NB都是銳角,ZA+ZB=70°
答案第6頁,共15頁
【分析】本題主要考查了命題的判定,掌握相關(guān)知識的運(yùn)算,命題真假的判定是關(guān)鍵.
(1)根據(jù)平方,絕對值的性質(zhì),銳角、鈍角的數(shù)量關(guān)系判定即可;
(2)根據(jù)命題的特點(diǎn)分別舉出反例即可.
【詳解】(1)解:若。=方,則<?=/,是真命題,命題的條件是:a=b,結(jié)論是:/=/;
若是有理數(shù),貝!1,+耳=同+同不一定成立,是假命題;
若4與々都是銳角,則這兩個(gè)角的和不一定是鈍角,是假命題;
故答案為:①,a=b,a—
(2)解:反例:
②當(dāng)a=l,方=-1時(shí),|a+/?|=|-1+1|=0,|a|+|fe|=|l|+|-l|=2;
③當(dāng)ZA=30。,NB=40。時(shí),/A與NB都是銳角,ZA+ZB=70°.
4.見解析
【分析】該題主要考查了平面內(nèi)的相交線,反證法,解題的關(guān)鍵是用反證法證明.
把平面上的直線平行移動(dòng),則移動(dòng)后的直線所成的角與移動(dòng)前的直線所成的角是相等的,這樣,我們就可將
所有的直線移動(dòng),使它們相交于同一點(diǎn),此時(shí),情況就相對簡單得多.
【詳解】解:如圖,在平面上任取一點(diǎn)O,過點(diǎn)。分別作這6條直線的平行線/鴻則由平行線的特性,
知直線4,4,4,4,44之間互成的角與原來的6條直線32,44,44之間互成的角相等.
現(xiàn)在我們考慮直線4,4,…4的情況,觀察直線4與4,4與4,…,々與與4所成的角,由圖不難發(fā)現(xiàn)這6個(gè)角合成
一個(gè)平角,即這6個(gè)角的和為180。.
假設(shè)這6個(gè)角沒有一個(gè)小于31。,則這6個(gè)角都大于或等于31。,從而這6個(gè)角的和至少為31以6=186。,這是不
可能的,所以這6個(gè)角中至少有一個(gè)角小于31。.
不妨設(shè)4與4所成的角小于31。,
則原來的直線4與4所成的角也必小于31。.
5.(1)真命題,證明見解析
(2)相等的角是對頂角,假命題,舉例見解析
【分析】本題考查了命題的真假,熟練掌握判斷命題的方法是本題的關(guān)鍵.分析是否為真命題,需要分別分
析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而得出答案.
【詳解】(1)解:此命題是真命題.
說明:如圖,直線AB,8相交于點(diǎn)。.
AZ)
ZAOC+ZAOD=ZBOD+ZAOD=
O180°,180°,
CB
/.NAOC=/BOD.
(2)“對頂角相等”的逆命題是湘等的角是對頂角”,逆命題是假命題.
反例:如圖,在VABC中,ZB=/C,但N3與/C不是對頂角.
6.(1)命題1:①②"③命題2:②③"①
⑵選擇命題1:①②今③,證明見解析;選擇命題2:②③處證明見解析
【分析】本題考查平行線的性質(zhì)與判定,三角形的內(nèi)角和定理,掌握三角形的內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)三個(gè)條件寫出真命題即可;
(2)選取①②然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理得到4=4+N2,即可得到4+N2+N3+N4=180。,
進(jìn)而求出N2+N3=90。即可解題.選取命題2:②③=(以先根據(jù)垂直和平角的定義得到N2+N3=90。,進(jìn)而得到
4+N2+N3+N4=180°,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得到ZB+NC=180。即可證明結(jié)論.
【詳解】(1)解:上述問題有兩個(gè)真命題,分別是:
命題1:①②"③命題2:②③今①.
(2)選擇命題1:①②今③.
證明:?:CD//AB,
ZB+ZC=180°,
ZB+Zl+Z2=180°,
,ZC=Z1+Z2,
,Zl+Z2+Z3+Z4=180°,
VZ1=Z2,/3=/4,
Z2+Z3=90°,
ZAED=90°,
AE±ED.
選取命題2:②③=①.
證明::AE1DE,
ZAE£)=90°,
Z2+Z3=90°,
又?.?N1=N2,/3=/4,
Zl+Z2+Z3+Z4=180°,
又?:ZB=18O°-Z1-Z2,ZC=1800-Z3-Z4,
答案第8頁,共15頁
...ZB+ZC=180°-Zl-Z2+180o-Z3-Z4=360°-(Zl+Z2+Z3+Z4)=180,
.?.AB\\CD,
7.⑴見解析
(2)見解析
【分析】本題主要考查了命題,全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的
關(guān)鍵.
(1)根據(jù)命題書寫形式,分別寫出所有的正確命題,即可作答.
(2)先由平行線的性質(zhì)得=再證明入皿R8?!?。5),然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可證明.
【詳解】(1)解:依題意,正確的命題:如果①,②,那么③;如果①,③,那么②,
(2)解:選擇,如果①,③,那么②,(答案不唯一)
如圖zxw和ABCE中,ZA=NB,點(diǎn)D,E,F,C在同一直線上,BE\\AF,AD=BC.
求證:DE=CF.
證明如下:TBE||AF,
ZAFD=ZBEC,
VAD=BC,ZA=ZB,
AADFTS^CECAAS),
DF=CE,
DF-EF=CE-EF,
即。E=C尸.
8.(1)逆命題:在同一平面內(nèi),如果兩條直線平行,那么這兩條直線垂直于同一條直線是真命題.
(2)逆命題:能被5整除的整數(shù),其末位數(shù)是?;?是真命題
【分析】本題考查了真假命題及互逆命題的定義,解題的關(guān)鍵是理解命題、逆命題、否命題和逆否命題的定
義及其性質(zhì);
把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.判斷事物的語句叫命題,正確的命題稱為真命題,錯(cuò)誤的
命題稱為假命題;先寫個(gè)逆命題然后判斷它的真假.
【詳解】(1)逆命題:在同一平面內(nèi),如果兩條直線平行,那么這兩條直線垂直于同一條直線,
判斷:根據(jù)平行線的性質(zhì),如果兩條直線在同一平面內(nèi)平行,那么它們與第三條直線的夾角是相等的.若這
兩條平行線都與第三條直線垂直,則它們與第三條直線的夾角都是90。,滿足條件.因此,逆命題是真命題.
(2)逆命題:能被5整除的整數(shù),其末位數(shù)是。或5,
判斷:根據(jù)整數(shù)的性質(zhì),一個(gè)整數(shù)如果能被5整除,那么它的末位數(shù)只能是0或5,因此逆命題是真命題.
9.⑴見解析
(2)見解析
【分析】本題主要考查了判斷命題真假,平行線的性質(zhì)與判定:
(1)任選兩個(gè)條件作為題設(shè),另外一個(gè)條件作為結(jié)論寫出對應(yīng)的明天,再判斷真假即可;
(2)根據(jù)(1)所求結(jié)合平行線的性質(zhì)與判定條件證明即可.
【詳解】(1)解:選擇①②為題設(shè),③為結(jié)論,命題為:若4=N2,ZB=NC,則該命題是真命題;
選擇①③為題設(shè),②為結(jié)論,命題為:若Z1=N2,AB//CD,貝=該命題是真命題;
選擇②③為題設(shè),①為結(jié)論,命題為:若4=NC,AB//CD,則4=N2,該命題是真命題;
(2)證明:選擇①②為題設(shè),③為結(jié)論,
VZ1=Z2,Z1=ZCGZ),
Z2=ZCGZ),
CE//BF,
ZC=ZBFDf
;ZB=NC,
ZB=ZBFD,
:.AB//CD;
選擇①③為題設(shè),②為結(jié)論,
VZ1=Z2,Z1=ZCGZ),
Z2=ZCGZ),
CE//BF,
NC=ZBFD,
丁AB//CD,
ZB=ZBFD,
ZB=NC;
選擇②③為題設(shè),①為結(jié)論
〈AB//CD,
ZB=ZBFD,
ZB=/C,
NC=ZBFD,
CE//BF,
I.Z2=ZCGD,
又;Z1=ZCGD,
Z1=Z2.
10.(1),,=17和”=37,進(jìn)行一次上述操作后,都有一數(shù)是4的倍數(shù);
(2)證明見解析
【分析】本題主要考查了反證法和有理數(shù)的四則運(yùn)算:
答案第10頁,共15頁
(1)根據(jù)定義進(jìn)行判斷即可;
(2)奇數(shù)經(jīng)過一次操作后一定會(huì)變?yōu)榕紨?shù),因此只需要證明偶數(shù)經(jīng)過操作后有一數(shù)是4的倍數(shù)即可;若偶數(shù)
為4的倍數(shù),則問題得證,若偶數(shù)不是4的倍數(shù)時(shí),則該偶數(shù)可以表示為4,“+2(機(jī)為整數(shù)),當(dāng)1n=2k(k為整
數(shù)),則4"+2=跟+2,4,”+2經(jīng)過操作后可變?yōu)?(3及+1),問題得證;當(dāng)根=24+1(%為整數(shù)),則4,”+2經(jīng)過操作后
可得儂+16,對于儂+16,要使儂+16不是4的倍數(shù),那么人一定要是奇數(shù),則可推出>"=2左+l=4p+3…要一直成
立,即*對于任意的左的結(jié)果都是整數(shù),顯然這是不可能的,據(jù)此問題得證.
【詳解】(1)解:;17x3+1=52,且52是4的倍數(shù),
”=17進(jìn)行一次上述操作后,有一數(shù)是4的倍數(shù);
V37x3+1=112,且112是4的倍數(shù),
A"=37進(jìn)行一次上述操作后,有一數(shù)是4的倍數(shù);
(2)解:?.?奇數(shù)乘以3再加1后一定會(huì)變?yōu)榕紨?shù),而偶數(shù)除以一定數(shù)量的2之后一定會(huì)變?yōu)槠鏀?shù),
???經(jīng)過有限步后奇數(shù)一定會(huì)變?yōu)榕紨?shù),
若偶數(shù)為4的倍數(shù),則問題得證,
若偶數(shù)不是4的倍數(shù)時(shí),則該偶數(shù)可以表示為4,"+2(”為整數(shù)),
當(dāng)m=2k(改為整數(shù)),則4"+2=84+2,
(8k+2)+2=4K+l,3(4(t+l)+l=12fc+4=4(3A:+l),
;.3(狄+1)+1一定是4的倍數(shù),故當(dāng)機(jī)為偶數(shù)時(shí),滿足題意;
當(dāng)帆=24+1為整數(shù)),則4"+2=8尢+6,
(8及+6)+2=4左+3,3(4尢+3)+1=12左+10,(12左+10)+2=6左+5,
3(6/+5)+1=18左+16,(18*+16)=%+8,
對于儂+16,要使儂+16不是4的倍數(shù),那么上一定要是奇數(shù),
設(shè)左=2p+l(p為整數(shù)),則儂+16=36p+34,
(36p+34)4-2=18p+17,(18p+17)x3+l=54p+52,(54p+52)+2=27p+26,
同理要使27p+26不是4的倍數(shù),則p一定是奇數(shù),
如此反復(fù),在此過程中,若有一個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了偶數(shù),那么環(huán)節(jié)中必有4的倍數(shù),
假設(shè)不存在4的倍數(shù),那么加=2左+l=4p+3…要一直成立,即竽對于任意的人的結(jié)果都是整數(shù),顯然這是不
可能的,
假設(shè)不成立,
工原結(jié)論正確.
11.(D@p?J}XD
(2)選擇命題,[今②B寸,證明見解析
【分析】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì)及命題判斷,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
(1)根據(jù)題意及全等三角形的判定進(jìn)行命題判斷即可;
(2)根據(jù)(1)中結(jié)果,進(jìn)行證明即可.
【詳解】⑴解:黑處=XD
(2)證明如下:②
在△ABC和△BAD中,
BC=AD
<Z1=Z2,
AB=BC
...A/lBC^Aa4D(SAS),
ZC=ZD.(答案不唯一).
12.(1)圖①:ZB=ZDf圖②:4+ZD=180。,見解析
(2)如果一個(gè)角的兩邊分別平行另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)
【分析】本題主要考查平行線的性質(zhì)、命題與證明,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
(1)如圖①根據(jù)平行線的性質(zhì)得出4=4,4=/號可得4=";如圖②根據(jù)平行線的性質(zhì)得出
4+4=180。,N1=NE,可得N3+ZD=180。;
(2)根據(jù)(1)可推出,如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或者互補(bǔ).
【詳解】(1)關(guān)系是:圖①:4圖②:4+。=180。,
如圖①:AB//DE,
I.ZB=ZEHC
?:BC//DF,
,ZD=ZEHC
ZB=ZD
如圖②?.?AB//DE,
,NB=NDHC
BC//DFf
,ZD+ZDHC=180°
4+ZD=180°.
(2)命題:如果一個(gè)角的兩邊分別平行另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).
13.⑴①,③(或③,①)
(2)見解析
【分析】本題考查平行線的判定及性質(zhì).
(1)根據(jù)題意即可解答;
(2)根據(jù)垂直的定義與平行線的判定及性質(zhì)即可解答.
答案第12頁,共15頁
【詳解】(1)解:選擇的條件是①,結(jié)論是③;
或:選擇的條件是③,結(jié)論是①.
故答案為:①,③(或③,①)
(2)解:選擇的條件是①,結(jié)論是③,則證明如下:
證明:-.AB1BC(已知),
.-.ZABC=90°(垂直的定義),
.-.Z3+Z4=90°(余角的定義).
?.■Zl+Z2=90°,且22=Z3(已知),
.■.Zl+Z3=90o(等量代換).
:.Z1=N4(等角的余角相等),
.-.BE//DF(同位角相等,兩直線平行).
選擇的條件是③,結(jié)論是①,則證明如下:
證明:VBE//DF(已知),
4=4(兩直線平行,同位角相等)
--AB1BC(已知),
.-.ZABC=90°(垂直的定義),
.-.Z3+Z4=90°(余角的定義).
?.-Zl+Z2=90°(已知),
:.N2=N3(等角的余角性質(zhì)).
14.⑴可以組成三個(gè)命題,①如果Zl+N2=180。,Z3="那么ZB=NC;②如果Zl+N2=180。,ZB=ZC,那么Z3=ZA;
③如果NB=NC,Z3=4l,那么Zl+N2=180。.
(2)見解析
【分析】(1)依據(jù)題意,一共能組成3個(gè)命題;
(2)選擇命題①如果Zl+N2=180。,Z3=ZA,那么ZB=NC;可根據(jù)“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”,“內(nèi)錯(cuò)角相等,
兩直線平行''來寫出證明過程即可.
【詳解】(1)解:可以組成三個(gè)命題,
①如果Nl+N2=180。,Z3=ZA,那么NB=NC;
②如果Nl+N2=180。,NB=NC,那么Z3=ZA;
③如果NB=NC,A=3那么Zl+N2=180。;
(2)選擇命題①如果Nl+
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