考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年南陽市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.可接受性原則D.直觀性原則【答案】：C2.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學(xué)習(xí)的意識C.先進(jìn)的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.概念【答案】：C4.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.意識和能力B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.認(rèn)知策略D.規(guī)則和技能【答案】：D5.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)操作能力B.自我反省能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.時(shí)間管理策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B7.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基,這種做法屬于（）。A.消退B.正強(qiáng)化C.懲罰D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：C8.提出學(xué)校教育應(yīng)使受教育者一輩子受用這一教育觀點(diǎn)的教育家是（）。A.葉圣陶B.陶行知C.胡適D.蔡元培【答案】：A9.夸美紐斯在其代表作《大教學(xué)論》中提出（）教育思想，探討“把一切事物給一切人類的全部藝術(shù)”。A.泛智B.泛德C.泛美D.泛愛【答案】：A10.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A.復(fù)雜記憶B.信息加工C.理解D.學(xué)習(xí)活動(dòng)【答案】：C11.學(xué)校教育活動(dòng)包括教育者、受教育者和（）三個(gè)基本要素。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育影響D.教育環(huán)境【答案】：C12.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是（）。A.二者結(jié)構(gòu)一致B.二者實(shí)質(zhì)相同C.價(jià)值內(nèi)化程度不同D.二者所涉及的范圍相同【答案】：D13.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）。A.內(nèi)部強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：B14.我國古代的教育在師生關(guān)系上主張師道尊嚴(yán)，壓榨學(xué)生的個(gè)性，而新課改提倡以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生的主體性，這體現(xiàn)了教育的哪一社會(huì)屬性（）。A.繼承性B.永恒性C.相對獨(dú)立性D.歷史性【答案】：D15.（）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.有意義接受學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D16.3歲左右基本成熟的自我是（）。A.現(xiàn)實(shí)自我B.心理自我C.社會(huì)自我D.生理自我【答案】：D17.我國自古就非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，西漢時(shí)期所設(shè)立的相應(yīng)保護(hù)機(jī)構(gòu)是：A.秘府B.大理寺C.鴻臚寺D.樂府【答案】：D18.東漢哲學(xué)家王符說德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！薄暗虏环Q其任，其禍必酷”說明（）。

①意識對人們改造客觀世界有指導(dǎo)作用

②意識活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性

③正確意識對人們改造世界有積極的能動(dòng)作用

④意識活動(dòng)能夠揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律A.①④B.①③C.②④D.②③【答案】：B19.“三個(gè)和尚沒水吃”，用管理學(xué)解釋是（）。A.人多了辦不成事B.D項(xiàng)沒有提及。故正確答案為B。C.無人領(lǐng)導(dǎo)D.沒有監(jiān)督E.缺乏合作F.職責(zé)不清【答案】：F20.馬克思主義最重要的理論品質(zhì)是（）A.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)B.吐故納新C.與時(shí)俱進(jìn)D.博大精深【答案】：C21.下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是（）。A.女真族：后金：皇太極B.鮮卑族：前秦：拓跋珪C.契丹族：遼：耶律阿保機(jī)D.蒙古族：元：成吉思汗【答案】：C22.提高百姓“幸福感”是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。要提升百姓的“幸福感”，政府應(yīng)該：（）A.以人為本，尊重老百姓的一切利益B.轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)政府調(diào)控C.求真務(wù)實(shí)，把人民群眾利益作為工作的著力點(diǎn)D.執(zhí)政為民，強(qiáng)化政府的權(quán)力【答案】：C23.秦朝初期為全國推行統(tǒng)一書體，（）用小篆書寫標(biāo)準(zhǔn)文字范本。A.慰繚B.秦始皇C.李斯D.秦二世【答案】：C24.劉某因受賄罪，濫用職權(quán)被追究刑事責(zé)任，有人認(rèn)為，在對劉某量刑時(shí)，“應(yīng)考慮他對國家鐵路建設(shè)的貢獻(xiàn)”，這種說法違背了我國刑法中的（）。A.平等適用刑法原則B.罪刑法定原則C.主客觀相統(tǒng)一原則D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則【答案】：A25.托馬斯*弗里德曼認(rèn)為獲取信息的___性改變了人類的思考方式，就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢，記憶力好也不再作為評判人聰明的___標(biāo)準(zhǔn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.便捷必然B.對稱絕對C.廣泛首要D.公平客觀【答案】：D26.在一些城市的流調(diào)報(bào)告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點(diǎn)不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報(bào)告中隱去患者的個(gè)人信息，改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.關(guān)注B.認(rèn)可C.肯定D.評價(jià)【答案】：B27.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無疑最集中地（）了中西方知識分子的心路滄桑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.廢寢忘食B.精益求精C.嘔心瀝血D.苦心孤詣【答案】：C28.“_______”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對的。真實(shí)才是社會(huì)對正派的媒體的起碼要求。但是，其對于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.編造貶義B.偽造貶稱C.捏造批判D.假設(shè)否定【答案】：A29.網(wǎng)絡(luò)主權(quán)概念的提出,意味著國家行使主權(quán)去維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,但網(wǎng)絡(luò)空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應(yīng)關(guān)注如何在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)的同時(shí)（）互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展,并且在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當(dāng)?shù)模ǎ?。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.保護(hù)B.保證C.保障D.保持【答案】：B30.一方說有害，一方說無毒，多年來食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象，我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.望風(fēng)捕影B.莫衷一是C.眾說紛紜D.無所適從【答案】：D31.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國稅“47號文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言對網(wǎng)絡(luò)空間造成損害B.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重C.網(wǎng)絡(luò)謠言對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大D.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢【答案】：C32.盡管網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了種種問題，但它并不可怕，網(wǎng)絡(luò)不會(huì)制止人類的進(jìn)步，它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機(jī)遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡(luò)歸根到底還是人的創(chuàng)造，不能單單從技術(shù)的角度來理解網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難，最終取決于人類自己，而不是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身，網(wǎng)絡(luò)是一種非常有用并見實(shí)效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網(wǎng)，但不要落網(wǎng)”。

這段話重在說明（）。A.網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難尚無定論B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進(jìn)步的必然結(jié)果C.網(wǎng)絡(luò)問題的解決須從人類自身找原因D.網(wǎng)絡(luò)倫理何題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)根源【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.夸美紐斯的主要教育思想有（）。A.教育心理學(xué)B.教育遵循人的自然發(fā)展原則C.第一次論述了班級授課制D.普及初等教育【答案】：BCD34.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.組織策略B.精加工策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】：ABD35.“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是（）。A.家庭環(huán)境B.稟賦C.教育環(huán)境D.社會(huì)環(huán)境【答案】：ACD36.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是（）。A.以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.教育性教學(xué)C.提出“四階段教學(xué)”理論D.教育無目的論【答案】：ABC37.下列人物和思想主張相對應(yīng)的是（）。A.孫子—知已知彼，百戰(zhàn)百勝B.墨子—兼相愛，交相利C.荀子—天行有常，不為堯存，不為桀亡D.孟子—民為貴，社稷次之，君為輕【答案】：ABCD38.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動(dòng)機(jī)B.需要C.意志D.情緒【答案】：AB39.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.健全公正合理的教師評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制D.樹立正確的人生價(jià)值觀【答案】：BC40.我國封建社會(huì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有（）。A.《道德經(jīng)》B.《法華經(jīng)》C.《四書》D.《五經(jīng)》【答案】：CD41.陶行知的“生活即教育”對這命題的理解是（）。A.教育即生活B.對生活的理解C.生活與教育的關(guān)系D.生活教育的內(nèi)涵和核心【答案】：BCD42.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.高度的權(quán)威性B.廣泛的示范性C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D.強(qiáng)烈的政治性【答案】：ABCD43.工業(yè)和信息化部日前發(fā)布關(guān)于開展增值電信業(yè)務(wù)擴(kuò)大對外開放試點(diǎn)工作的通告，提出在（）率先開展增值電信業(yè)務(wù)擴(kuò)大對外開放試點(diǎn)。A.北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合示范區(qū)B.上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)引領(lǐng)區(qū)C.深圳中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)D.海南自由貿(mào)易港【答案】：ABCD44.合同生效，當(dāng)事人不可以在（）。情形下不履行合同的義務(wù)。A.無效代理行為B.承辦人失蹤C(jī).法定代表人撤職D.姓名變更【答案】：BCD45.人體必需的營養(yǎng)包括蛋白質(zhì)和（）等種類。A.脂類B.維生素C.糖類D.無機(jī)鹽【答案】：ABCD46.領(lǐng)導(dǎo)的階級和政黨，要實(shí)現(xiàn)自己對于被領(lǐng)導(dǎo)的階級、階層、政黨和人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備的條件有（）。A.率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者（同盟者）向著共同敵人作堅(jiān)決的斗爭，并取得勝利B.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以政治教育C.保障被領(lǐng)導(dǎo)者的基本生活D.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以物質(zhì)福利，至少不損害其利益【答案】：ABD47.某省開通電話專線，以方便群眾對政府工作人員在行政工作中違法行為的舉報(bào)，作為政府部門，接受組織內(nèi)外的監(jiān)督是政府應(yīng)履行的職責(zé)，下列屬于行政監(jiān)督方式的是（）。A.某高檢察院對該市某局領(lǐng)導(dǎo)提起受賄公訴B.政府召開新聞發(fā)布會(huì)，向民眾解釋新的戶籍管理政府C.政府部門年度財(cái)政審計(jì)D.某市民向電視臺曝光某局長酒駕【答案】：ACD48.社區(qū)矯正的主要任務(wù)包括（）。A.加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育B.按照我國刑法、刑事訴訟法等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的管理和監(jiān)督，確保刑罰的順利實(shí)施C.矯正社區(qū)服刑人員的不良心理和行為，使他們悔過自新，棄惡從善，成為守法公民D.幫助社區(qū)服刑人員解決就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，以利于他們順利適應(yīng)社會(huì)生活【答案】：ABCD49.目前，我國勞動(dòng)就業(yè)形式包括（）。A.自謀職業(yè)B.自愿組織就業(yè)C.職業(yè)機(jī)構(gòu)介紹就業(yè)D.國家安置就業(yè)【答案】：ABCD50.以下哪些情況可以考核加分（）？A.積分排名B.網(wǎng)格宣傳C.能力提升D.活動(dòng)參與【答案】：BD51.消防行政處罰證據(jù)具有（）的特征。A.關(guān)聯(lián)性B.真實(shí)性C.合法性D.合理性【答案】：ABC52.《行政強(qiáng)制法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)履行行政管理職責(zé)，依照（）的規(guī)定，實(shí)施行政強(qiáng)制措施。A.法律B.規(guī)范性文件C.規(guī)章D.法規(guī)【答案】：AD53.專家論證應(yīng)遵循以下（）工作規(guī)則。A.專家論