2025年幼兒園數(shù)學(xué)任務(wù)導(dǎo)向試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有5個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他3個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.5個(gè)

D.8個(gè)

2.小兔子有3個(gè)胡蘿卜，小貓有2個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

3.小明有4個(gè)紅色氣球，5個(gè)藍(lán)色氣球，他一共有多少個(gè)氣球？

A.9個(gè)

B.10個(gè)

C.11個(gè)

D.15個(gè)

4.小狗有3個(gè)骨頭，小貓有2個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

5.小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他1個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

6.小兔子有5個(gè)胡蘿卜，小貓有3個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.8個(gè)

B.9個(gè)

C.10個(gè)

D.11個(gè)

7.小明有3個(gè)紅色氣球，4個(gè)藍(lán)色氣球，他一共有多少個(gè)氣球？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.12個(gè)

8.小狗有4個(gè)骨頭，小貓有3個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

9.小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他3個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？

A.2個(gè)

B.5個(gè)

C.7個(gè)

D.9個(gè)

10.小兔子有5個(gè)胡蘿卜，小貓有2個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

11.小明有3個(gè)紅色氣球，5個(gè)藍(lán)色氣球，他一共有多少個(gè)氣球？

A.8個(gè)

B.9個(gè)

C.10個(gè)

D.15個(gè)

12.小狗有4個(gè)骨頭，小貓有3個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

13.小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他1個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

14.小兔子有5個(gè)胡蘿卜，小貓有3個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.8個(gè)

B.9個(gè)

C.10個(gè)

D.11個(gè)

15.小明有3個(gè)紅色氣球，4個(gè)藍(lán)色氣球，他一共有多少個(gè)氣球？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.12個(gè)

16.小狗有4個(gè)骨頭，小貓有3個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

17.小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他3個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？

A.2個(gè)

B.5個(gè)

C.7個(gè)

D.9個(gè)

18.小兔子有5個(gè)胡蘿卜，小貓有2個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

19.小明有3個(gè)紅色氣球，5個(gè)藍(lán)色氣球，他一共有多少個(gè)氣球？

A.8個(gè)

B.9個(gè)

C.10個(gè)

D.15個(gè)

20.小狗有4個(gè)骨頭，小貓有3個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小華有3個(gè)紅色球和2個(gè)藍(lán)色球，她總共有5個(gè)球。（）

2.小麗有4個(gè)蘋(píng)果，她吃掉了2個(gè)，那么她現(xiàn)在有2個(gè)蘋(píng)果。（）

3.小剛有6個(gè)玩具，小強(qiáng)給了他1個(gè)玩具，小剛現(xiàn)在有7個(gè)玩具。（）

4.小明有3支鉛筆，小紅借走了1支，小明現(xiàn)在還有4支鉛筆。（）

5.小貓有4條腿，小狗也有4條腿，所以小貓和小狗的腿總數(shù)是8條。（）

6.小紅有7個(gè)橘子，小明給了她3個(gè)，小紅現(xiàn)在有10個(gè)橘子。（）

7.小華有5個(gè)紅色氣球和3個(gè)藍(lán)色氣球，她一共有8個(gè)氣球。（）

8.小明有2個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他1個(gè)，小明現(xiàn)在有3個(gè)蘋(píng)果。（）

9.小剛有4個(gè)藍(lán)色球和3個(gè)紅色球，他總共有7個(gè)球。（）

10.小麗有5本書(shū)，她借給了小強(qiáng)2本書(shū)，小麗現(xiàn)在還剩下3本書(shū)。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)列舉三種不同的圖形，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們的特征。

2.請(qǐng)解釋什么是“加法”和“減法”，并給出一個(gè)生活中的例子。

3.請(qǐng)描述如何使用數(shù)軸來(lái)表示數(shù)字的大小關(guān)系。

4.請(qǐng)說(shuō)明什么是“對(duì)稱”，并舉例說(shuō)明生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過(guò)游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展。

2.討論在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.B.3個(gè)

解析：小紅給了小明3個(gè)蘋(píng)果，所以小明現(xiàn)在有3個(gè)蘋(píng)果。

2.A.5個(gè)

解析：小兔子和小貓的胡蘿卜數(shù)量相加，3+2=5。

3.A.9個(gè)

解析：小明有4個(gè)紅色氣球，5個(gè)藍(lán)色氣球，總數(shù)為4+5=9。

4.A.5個(gè)

解析：小狗和小貓的骨頭數(shù)量相加，3+2=5。

5.B.3個(gè)

解析：小紅給了小明1個(gè)蘋(píng)果，所以小明現(xiàn)在有5+1=3個(gè)蘋(píng)果。

6.B.6個(gè)

解析：小兔子和小貓的胡蘿卜數(shù)量相加，5+3=6。

7.A.9個(gè)

解析：小明有3個(gè)紅色氣球，4個(gè)藍(lán)色氣球，總數(shù)為3+4=7。

8.A.7個(gè)

解析：小狗和小貓的骨頭數(shù)量相加，4+3=7。

9.B.5個(gè)

解析：小紅給了小明3個(gè)蘋(píng)果，所以小明現(xiàn)在有2+3=5個(gè)蘋(píng)果。

10.B.6個(gè)

解析：小兔子和小貓的胡蘿卜數(shù)量相加，5+2=6。

11.A.8個(gè)

解析：小明有3個(gè)紅色氣球，5個(gè)藍(lán)色氣球，總數(shù)為3+5=8。

12.A.7個(gè)

解析：小狗和小貓的骨頭數(shù)量相加，4+3=7。

13.B.3個(gè)

解析：小紅給了小明1個(gè)蘋(píng)果，所以小明現(xiàn)在有2+1=3個(gè)蘋(píng)果。

14.B.6個(gè)

解析：小兔子和小貓的胡蘿卜數(shù)量相加，5+3=6。

15.A.9個(gè)

解析：小明有3個(gè)紅色氣球，4個(gè)藍(lán)色氣球，總數(shù)為3+4=7。

16.A.7個(gè)

解析：小狗和小貓的骨頭數(shù)量相加，4+3=7。

17.B.5個(gè)

解析：小紅給了小明3個(gè)蘋(píng)果，所以小明現(xiàn)在有2+3=5個(gè)蘋(píng)果。

18.B.6個(gè)

解析：小兔子和小貓的胡蘿卜數(shù)量相加，5+2=6。

19.A.8個(gè)

解析：小明有3個(gè)紅色氣球，5個(gè)藍(lán)色氣球，總數(shù)為3+5=8。

20.A.7個(gè)

解析：小狗和小貓的骨頭數(shù)量相加，4+3=7。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.正方形、圓形、三角形。正方形有四個(gè)相等的邊和四個(gè)直角；圓形是一個(gè)閉合的曲線，所有點(diǎn)到圓心的距離相等；三角形有三條邊和三個(gè)角。

2.加法是將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)量合并成一個(gè)總量的運(yùn)算，減法是從一個(gè)總量中減去一部分，得到剩余數(shù)量的運(yùn)算。例子：小明有5個(gè)蘋(píng)果，他吃掉了2個(gè)，那么他還剩下3個(gè)蘋(píng)果。

3.數(shù)軸是一條直線，上面的點(diǎn)表示不同的數(shù)字，原點(diǎn)表示數(shù)字0，向右是正數(shù)，向左是負(fù)數(shù)，數(shù)軸上的點(diǎn)越往右，表示的數(shù)字越大。

4.對(duì)稱是指一個(gè)物體或圖形在某個(gè)方向上可以分成兩個(gè)完全相同的部分。例子：鏡子中的影像是對(duì)稱的，因?yàn)殓R子兩邊的圖像是相同的。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.游戲活動(dòng)可以通過(guò)以下方式促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展：通過(guò)操作實(shí)物玩具，讓幼兒感