試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)陜西省咸陽(yáng)市三原縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示，號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演．當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí)，鼓聲就消失了，其主要原因是A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動(dòng) D．手把聲音反射回去2．疫情期間停課不停學(xué)，同學(xué)們?cè)诩沂湛础翱罩惺谡n”時(shí)，以下有關(guān)聲音的說(shuō)法，正確的是（）A．不同老師教學(xué)時(shí)說(shuō)話聲音音色不同B．增大音量提高了聲音音調(diào)C．關(guān)上窗戶可以防止外界噪聲的產(chǎn)生D．授課老師的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生3．如圖是一種骨傳導(dǎo)耳機(jī)，配戴時(shí)將它緊貼骨頭即可聽(tīng)到耳機(jī)里的聲音。這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A．聲音可以在固體中傳播B．聲音在固體中傳播音質(zhì)很好C．聲音在固體中比在空氣中傳播得快D．骨傳導(dǎo)耳機(jī)對(duì)防外界噪聲干擾的效果很好4．兒童公園中設(shè)置了如圖1金屬管做的傳音筒，有圖2甲、乙、丙三個(gè)聲音（甲乙丙三個(gè)聲音在同一設(shè)置的示波器中顯示的波形圖如下）分別從同一根金屬管這邊喇叭傳到另一頭的喇叭位置（聲音在金屬管中傳播的路徑相同），下列說(shuō)法正確的是（）A．乙聲音傳播時(shí)間最長(zhǎng)B．甲丙聲音的響度相同C．這個(gè)裝置只利用了金屬管來(lái)傳播聲音D．甲聲源比乙聲源在相同的時(shí)間里振動(dòng)的次數(shù)多5．有一款新型的折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波。若前進(jìn)方向上遇到障礙物，導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音，離障礙物越近提示音越尖銳，提醒盲人繞開(kāi)障礙物，下列敘述正確的是（

）A．超聲波的傳播不需要介質(zhì)B．超聲波只能傳遞能量C．盲人能聽(tīng)到超聲波D．超聲波可以傳遞信息6．《天工開(kāi)物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（

）A．升高濕紙的溫度B．減少了水蒸發(fā)需要的熱量C．改變濕紙中的液體種類(lèi)D．加快濕紙表面的空氣流動(dòng)7．如圖所示為北京2022年冬奧會(huì)滑雪場(chǎng)地內(nèi)的人工造雪機(jī)。造雪機(jī)在工作時(shí)，機(jī)器不斷將水吸入，再用高壓氣泵將霧狀水滴噴出，細(xì)小的水滴在低溫空氣中遇冷變成雪飄下。在造雪過(guò)程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝華 C．升華 D．凝固8．下圖中，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像是（）A． B．C． D．9．核酸檢測(cè)時(shí)，我們的“大白”必須佩戴口罩和護(hù)目鏡，每次檢測(cè)前都要用醫(yī)用酒精對(duì)手進(jìn)行消毒，一天工作下來(lái)，十分辛苦，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．護(hù)目鏡上“霧氣”是液化形成的 B．手上酒精“消失”屬于汽化現(xiàn)象C．“大白”能吸收所有色光 D．打印的“檢測(cè)碼”不是光源10．下列說(shuō)法正確的是A．氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用降低溫度的辦法使之液化后貯存在打火機(jī)中的B．液化石油氣的鋼瓶?jī)?nèi)的液化氣是用壓縮體積的辦法使之液化的C．被100℃的水蒸氣燙傷與100℃的水燙傷是一樣嚴(yán)重的D．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷要嚴(yán)重，是因?yàn)樗兂伤魵庖艧?1．下列物體屬于光源的是（）A．閃閃發(fā)光的鉆石 B．皎潔的月亮C．波光粼粼的湖面 D．璀璨的霓虹燈12．小孔成像現(xiàn)象最早被《墨經(jīng)》記載。下列現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（）A．水中倒影 B．雨后彩虹 C．立竿見(jiàn)影 D．海市蜃樓二、填空題13．如圖中是中國(guó)古代的計(jì)程車(chē)—“計(jì)里鼓車(chē)”。當(dāng)車(chē)走一里時(shí)，車(chē)上的木人就敲一下鼓，鼓面由于發(fā)聲，當(dāng)車(chē)走到十里時(shí)，車(chē)上的木人就敲一下鐲（古代的樂(lè)器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的（填“響度”或“音色”）不同，確定車(chē)行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞（填“信息”或“能量”）。14．相傳“舜作簫，其形參差”．說(shuō)明那時(shí)的簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排成，如圖所示．演奏時(shí)，美妙的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出不同的聲音．15．如圖所示是一新款小度智能屏，它可以和“主人”進(jìn)行語(yǔ)音交流，接收“主人”指令，播放音樂(lè)，播報(bào)天氣。還具有模仿父母的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）講故事哄娃入睡的功能，其彩色顯示屏上的圖像是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的。16．金秋十月，漂亮的菊花（如圖）扮靚城市街頭。清晨菊花瓣上掛著晶瑩的露珠，露珠是空氣中的水蒸氣形成的，太陽(yáng)出來(lái)后露珠因而消失不見(jiàn)了（兩空均填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）；菊花多呈黃色，是由于菊花（選填“吸收”或“反射”）黃色光造成的。

17．實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。如圖甲所示，讀數(shù)時(shí)視線（A/B/C）是正確的，圖乙中溫度計(jì)的讀數(shù)是℃。18．用紙鍋也能將水燒開(kāi)。如圖所示的紙鍋，盛放一定量的水后，放在酒精燈上加熱，一段時(shí)間，水沸騰了，但紙鍋卻并沒(méi)有被點(diǎn)著。這是因?yàn)樗訜岬椒悬c(diǎn)后，需要選填“吸收”或“放出”）大量的熱量，溫度（選填“上升”、“下降”或“不變”使盛水的紙鍋的溫度因?yàn)椋ㄟx填“低于”或“高于”）著火點(diǎn)而不會(huì)燃燒。三、實(shí)驗(yàn)題19．用干冰（固態(tài)二氧化碳）做物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)時(shí)；（1）如圖甲，把干冰放入水中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在水面上方會(huì)出現(xiàn)大量“白霧”，這種“白霧”其本質(zhì)是（選填“水蒸氣”、“二氧化碳?xì)怏w”或“小水珠”）。它是由空氣中的（填物質(zhì)），經(jīng)過(guò)（填物態(tài)變化）而來(lái)的；（2）把干冰放入試管中，在試管口套氣球（如圖乙），氣球體積會(huì)逐漸變大，氣球中的氣體是干冰（填物態(tài)變化）形成的；（3）一段時(shí)間后，試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜（如圖丙）。白霜的形成是因?yàn)榭拷嚬芡獗诘模ㄟx填“空氣”或“水蒸氣”）（選填“凝固”或“凝華”）形成的。四、填空題20．如圖所示是水循環(huán)示意圖．圖中①處發(fā)生的物態(tài)變化是，同時(shí)伴隨著（選填“吸”或“放”）熱；②處水蒸氣有的形成小冰晶，有的形成小水滴，形成千姿百態(tài)的云，同時(shí)伴隨著（選填“吸”或“放”）熱；③處溫度較高時(shí)冰晶會(huì)變成水滴，與空中下落的水滴一起形成雨．地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統(tǒng)．五、作圖題21．如圖所示，室內(nèi)有一點(diǎn)A，人眼在A處，試畫(huà)出人眼能夠觀察到室外景物的范圍的光路圖，并將所看到的景物范圍用斜線表示出來(lái)。六、實(shí)驗(yàn)題22．如圖所示，塑料刻度尺的一端被緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)，聽(tīng)刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。(1)手壓住塑料刻度尺時(shí)，沒(méi)有緊靠到桌邊，會(huì)同時(shí)聽(tīng)到塑料刻度尺產(chǎn)生的聲音和敲擊發(fā)出的聲音；(2)保持塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同力撥動(dòng)。用較大的力撥動(dòng)時(shí)，塑料尺振動(dòng)的幅度，聽(tīng)到聲音的較大；(3)改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)，聽(tīng)到塑料尺振動(dòng)發(fā)出聲音不同；(4)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)的和頻率與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要區(qū)別是（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。23．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，這說(shuō)明。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。(3)如圖③所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽(tīng)不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。24．小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“某種物質(zhì)的熔化和凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律”，乙圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的溫度與時(shí)間的圖像。（1）甲圖中對(duì)試管的加熱方法叫，優(yōu)點(diǎn)是；（2）乙圖中，該物質(zhì)的熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的（用字母表示）段，此過(guò)程中該物質(zhì)（吸熱/放熱/既不吸熱也不放熱）；該物質(zhì)的凝固過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的（用字母表示）段，此過(guò)程中該物質(zhì)（吸熱/放熱/既不吸熱也不放熱）；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)是（晶體/非晶體）；（3）乙圖中第14min時(shí)，該物質(zhì)處于（固態(tài)/液態(tài)/固液共存）狀態(tài)。25．王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見(jiàn)溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升，他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題，在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想：【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的。(1)圖中石棉網(wǎng)的作用是；除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是；(2)如圖甲所示，他的實(shí)驗(yàn)裝置錯(cuò)誤之處是：；為了改正錯(cuò)誤，可以圖中的鐵夾（A/B）適當(dāng)上移。(3)根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水沸騰（正在/將要）;(4)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由此驗(yàn)證了猜想，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。A．整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻B．開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快七、綜合題26．2020年11月，“中國(guó)探月工程科普宣傳周”在深圳體育中心亮相，展廳展出了“長(zhǎng)征三號(hào)”系列火箭、玉兔號(hào)月球車(chē)等模型。（1）如圖所示為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的情形，請(qǐng)你說(shuō)出此時(shí)刻，火箭發(fā)射塔架下巨大水池上方形成的“白霧”所涉及到的物態(tài)變化有和。（2）為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭熔化，所以火箭必須由熔點(diǎn)（選填“高”或“低”）的材料制成，同時(shí)在火箭表面涂上易汽化的物質(zhì)加強(qiáng)防護(hù)。（3）由于衛(wèi)星在太空中飛行時(shí)，其向陽(yáng)面和背陽(yáng)面溫度差高達(dá)200℃，我國(guó)采用熱管溫控技術(shù)，使管內(nèi)工作的液體在高溫端汽化，低溫端液化（均選填“吸熱”或“放熱”），這樣反復(fù)工作使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡。答案第=page44頁(yè)，共=sectionpages55頁(yè)答案第=page55頁(yè)，共=sectionpages55頁(yè)參考答案：題號(hào)12345678910答案CAABDADBCB題號(hào)1112答案DC1．C【詳解】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音消失．當(dāng)敲擊鼓時(shí)，鼓面會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，當(dāng)用手按住鼓面時(shí)，手使鼓面振動(dòng)停止，所以聲音就消失了．故選C．2．A【詳解】A．不同的人發(fā)聲的音色不同，所以不同老師教學(xué)時(shí)說(shuō)話聲音音色不同，故A正確；B．增大音量提高了聲音響度，故B錯(cuò)誤；C．關(guān)上窗戶可以減弱噪聲，但不可以防止外界噪聲的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D．授課老師的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選A。3．A【詳解】A．使用骨傳導(dǎo)耳機(jī)，能說(shuō)明固體能傳聲。故A符合題意；B．根據(jù)聲音的特性可知，聲音可以在固體中傳播，但不能說(shuō)明其音質(zhì)就好，故B不符合題意；C．一般情況下，聲音在固體中比在空氣中傳播得快，但題干主要是說(shuō)明固體可以傳聲，故C不符合題意；D．從圖中看出，骨傳導(dǎo)耳機(jī)并沒(méi)有很好地在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。4．B【詳解】A．甲、乙、丙三個(gè)聲音在金屬管中傳播路徑相同，傳播介質(zhì)也相同，所以傳播速度也相同，根據(jù)可知，三個(gè)聲音在金屬管中傳播時(shí)間一樣，故A錯(cuò)誤；B．由圖2甲丙的波形圖可知，甲、丙兩聲音振動(dòng)的幅度相同，聲音響度相同，故B正確；C．金屬管是中空管，所以聲音在傳播過(guò)程中會(huì)通過(guò)兩種介質(zhì)傳播：金屬管和管內(nèi)空氣，故C錯(cuò)誤；D．由圖2甲乙的波形圖知：甲、乙兩聲音在相同的時(shí)間里振動(dòng)次數(shù)相同，故D錯(cuò)誤。故選B。5．D【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，超聲波也是聲音，所以超聲波的傳播也需要介質(zhì)，故A錯(cuò)誤；BD．超聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故B錯(cuò)誤，D正確；C．人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz，而超聲波的頻率大于20000Hz，所以盲人不能聽(tīng)到超聲波，故C錯(cuò)誤。故選D。6．A【詳解】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動(dòng)速度?！巴富鸨焊伞敝邪褲窦堎N在熱墻上，濕紙從墻上吸收熱量，使紙的溫度升高，從而使水分蒸發(fā)加快，使?jié)窦埜傻酶欤蔄符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．D【詳解】細(xì)小的水滴在低溫空氣中遇冷變成雪飄下，水滴從液態(tài)變成固態(tài)的雪的現(xiàn)象叫凝固，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．B【詳解】A．圖中溫度呈上升趨勢(shì)，在熔化過(guò)程中溫度不變，是晶體的熔化圖像，故A不符合題意；B．圖中在熔化過(guò)程中溫度不斷上升，是非晶體的熔化圖像，故B符合題意；C．圖中溫度不斷降低，是非晶體的凝固圖像，故C不符合題意；D．圖中溫度成下降趨勢(shì)，在凝固過(guò)程中溫度不變，是晶體的凝固圖像，故D不符合題意。故選B。9．C【詳解】A．護(hù)目鏡上“霧氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故A正確，不符合題意；B．手上酒精“消失”是酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C．白色物體反射所有色光，“大白”能反射所有色光，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．打印的“檢測(cè)碼”不能發(fā)光，不是光源，故D正確，不符合題意。故選C。10．B【詳解】AB．使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，氣體打火機(jī)里面的丁烷、液化石油氣都是在常溫下使用，即采用常溫下壓縮體積的方法液化，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷要嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庾兂伤艧?，而不是水變成水蒸氣要放熱，故CD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化；100℃水蒸氣與100℃的開(kāi)水兩者的溫度相同，不同的是兩者的狀態(tài)，因此分析兩者燙傷情況不同時(shí)，要從兩者的不同點(diǎn)去入手分析。11．D【詳解】月亮、閃閃發(fā)光的寶石、波光粼粼的湖面本身不能發(fā)光，只能反射光，因此不是光源；璀璨的霓虹燈能夠自身發(fā)光，屬于光源，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。12．C【詳解】小孔成像的原理是光沿直線傳播。A．水中倒影的原理是光的反射，故A不符合題意；B．雨后彩虹的原理是光的折射，故B不符合題意；C．立竿見(jiàn)影的原理是光沿直線傳播，故C符合題意；D．海市蜃樓的原理是光的折射，故D不符合題意。故選C。13．振動(dòng)音色信息【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，車(chē)上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振動(dòng)產(chǎn)生聲音。[2][3]不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同，確定車(chē)行駛的是一里還是十里，屬于利用聲音傳遞信息。14．空氣柱音調(diào)【詳解】演奏時(shí)，竹管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音．不同長(zhǎng)度的竹管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)短不一樣，吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)頻率也不同，所以音調(diào)也會(huì)不同．15．音色綠【詳解】[1]同一個(gè)人在發(fā)聲時(shí)，音色一般不變，小度智能屏能模仿父母講故事，是模仿父母聲音的音色。[2]光的三原色是紅、綠、藍(lán)，所以顯示屏上的圖像是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。16．液化汽化反射【詳解】[1][2]露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；太陽(yáng)出來(lái)后氣溫升高，露珠吸收熱量汽化成為水蒸氣。[3]菊花是不透明物體，菊花呈黃色，是由于菊花反射黃色光進(jìn)入人眼造成的。17．熱脹冷縮B-4【詳解】[1]溫度高低直接很難確定，溫度變化會(huì)引起物體體積的變化，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。[2][3]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的液面相平，如圖甲所示，讀數(shù)時(shí)視線B是正確的，圖乙中溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱在0℃以下，讀數(shù)是-4℃18．吸收不變低于【詳解】[1][2][3]紙的著火點(diǎn)大約是183℃左右，而水在100℃時(shí)沸騰，且沸騰后溫度保持不變。當(dāng)紙盒里面裝了水，用酒精燈加熱紙杯底部時(shí)，紙盒吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水，當(dāng)紙盒里的水吸熱升溫至沸點(diǎn)時(shí)，水開(kāi)始沸騰；這時(shí)，繼續(xù)加熱紙盒，水溫卻不再升高，紙盒的溫度也不再升高，就不會(huì)達(dá)到紙的著火點(diǎn)。所以，只要紙盒中有水，紙就不能達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒。19．小水珠水蒸氣液化升華水蒸氣凝華【詳解】（1）[1][2][3]如圖甲，把干冰放入水中時(shí)，干冰迅速升華吸收熱量，使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，小水珠的聚集形成“白霧”，所以“白霧”本質(zhì)是水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象，變成的小水珠。（2）[4]如果在管口上套一個(gè)氣球，由于管內(nèi)的干冰升華變成氣態(tài)的二氧化碳，體積變大，所以氣球會(huì)鼓起來(lái)。（3）[5][6]干冰在升華過(guò)程中需要吸收熱量，使試管底部的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶附著在底部外壁上，形成霜，是凝華現(xiàn)象。20．汽化吸凝華液化放熔化【詳解】①[1][2]水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)跑到空中，所以這種物態(tài)變化是汽化，汽化吸熱。②[3][4][5]空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶或液化變?yōu)樾∷?，物體在凝華、液化過(guò)程中都要放熱。③[6]溫度較高時(shí)冰晶下落會(huì)熔化變成水滴，與空中下落的水滴一起形成雨。21．【詳解】在同種均勻透明的介質(zhì)中沿直線傳播，從A點(diǎn)通過(guò)小孔能夠看到的室外景物是A點(diǎn)與小孔上下邊界的連線圍起來(lái)的范圍，如圖所示22．(1)振動(dòng)桌面(2)大響度(3)音調(diào)(4)振幅音色【詳解】（1）[1][2]聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，手壓住塑料刻度尺時(shí)，沒(méi)有緊靠到桌邊，塑料尺振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，同時(shí)塑料尺敲擊桌面產(chǎn)生聲音，所以會(huì)同時(shí)聽(tīng)到塑料刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音和敲擊桌面發(fā)出的聲音。（2）[1][2]保持塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同力撥動(dòng)。用較大的力撥動(dòng)時(shí)，塑料尺振動(dòng)的幅度較大，響度較大，用較小的力撥動(dòng)時(shí)，塑料尺振動(dòng)的幅度較小，響度較小。（3）改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)，塑料尺振幅相同，塑料尺發(fā)出的響度相同，塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，振動(dòng)的難易程度不同，振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同。（4）[1][2]把塑料尺換用鋼尺，鋼尺伸出的長(zhǎng)度相同，控制頻率相同，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，控制振幅相同，由于材料和結(jié)構(gòu)影響音色，所以材料不同，聽(tīng)聲音的主要區(qū)別是音色。23．(1)乒乓球被彈開(kāi)發(fā)聲的物體在振動(dòng)將音叉的微小振動(dòng)放大(2)在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體(3)變小真空不能傳聲【詳解】（1）[1][2][3]將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,該現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。（2）為了明顯地看到桌子振動(dòng)，可在桌面上撒一些碎紙屑,把桌子振動(dòng)轉(zhuǎn)化為碎紙屑的振動(dòng)，即把桌子的振動(dòng)放大，便于觀察。（3）[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì),用抽氣機(jī)將瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,罩內(nèi)的空氣越來(lái)越少，所以鬧鐘聲會(huì)逐漸減弱。如果把罩內(nèi)的空氣完全抽出來(lái)，罩內(nèi)就成了真空,沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)，所以我們不能聽(tīng)到音樂(lè)聲，這說(shuō)明聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。24．水浴法受熱均勻BC吸熱EF放熱晶體固液共存【詳解】（1）