天津工藝美術(shù)職業(yè)學院《生物學綜合(二)》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁天津工藝美術(shù)職業(yè)學院《生物學綜合(二)》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、關于生物多樣性的保護策略,假設要制定一個區(qū)域的生物多樣性保護計劃,以下哪個方面是首要考慮的?()A.確定關鍵物種,重點保護那些對生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性具有重要作用的物種B.保護棲息地的完整性和連通性,為物種提供生存和繁衍的空間C.控制外來物種的入侵,防止其對本地生態(tài)系統(tǒng)造成破壞D.加強公眾教育,提高人們對生物多樣性保護的意識和參與度2、在神經(jīng)生物學中,關于神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能以及神經(jīng)沖動的傳遞,以下哪種說法是比較全面的?()A.神經(jīng)元由細胞體、樹突和軸突組成。細胞體整合信息,樹突接收信號,軸突傳遞信號。神經(jīng)沖動通過電信號在神經(jīng)元內(nèi)傳導,在神經(jīng)元之間通過化學突觸傳遞,涉及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和受體結(jié)合。神經(jīng)元的活動構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的基礎,實現(xiàn)了感知、運動和思維等功能B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能單一,無法適應復雜的神經(jīng)系統(tǒng)活動C.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是直接的電傳遞,不需要化學遞質(zhì)D.神經(jīng)元的活動與人體的生理和心理活動沒有直接關系3、生物的變異為生物的進化提供了豐富的原材料??蛇z傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。例如,在太空環(huán)境中,植物種子可能會發(fā)生基因突變,產(chǎn)生新的性狀。以下關于生物變異的說法,正確的是:()A.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,一定會引起生物性狀的改變B.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,能夠產(chǎn)生新的基因和基因型C.染色體結(jié)構(gòu)變異會使染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導致性狀的變異D.低溫誘導染色體加倍的實驗中,卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài),改良苯酚品紅染液用于染色體的染色4、細胞的生命歷程包括細胞的增殖、分化、衰老和凋亡等過程。在正常情況下,細胞的生命活動受到精確的調(diào)控。例如,癌細胞的無限增殖是由于細胞的調(diào)控機制失常。以下關于細胞生命歷程的說法,錯誤的是:()A.有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式,其過程包括分裂間期和分裂期B.細胞分化使細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,其根本原因是基因的選擇性表達C.細胞衰老過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生一系列變化,如細胞核體積增大、酶活性降低等D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,對生物體都是有害的5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。以下關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述,哪一項是不準確的?()A.內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎C.目前普遍認為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦遭到破壞,機體的生命活動就會受到嚴重影響,但很快就會恢復正常6、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。以下關于蛋白質(zhì)的描述,哪一項是不正確的?()A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種B.氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈,肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其功能也具有多樣性,如催化、運輸、免疫、調(diào)節(jié)等D.高溫、強酸、強堿等條件會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,但不會影響其氨基酸序列,因此蛋白質(zhì)的功能不會喪失7、在遺傳學中,有關基因突變的特點和影響,以下哪種說法是比較全面的?()A.基因突變具有隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點。它可以發(fā)生在細胞分裂的任何時期,可能由物理、化學或生物因素誘發(fā)。基因突變能夠產(chǎn)生新的等位基因,從而為生物進化提供原材料,但也可能導致疾病或影響生物體的正常生理功能B.基因突變是罕見的現(xiàn)象,對生物的遺傳和進化沒有重要意義C.基因突變總是有害的,會導致生物體無法生存D.基因突變的結(jié)果是可以預測和控制的,不會帶來不確定性8、DNA的結(jié)構(gòu)和復制是遺傳學的重要內(nèi)容。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代生物學的發(fā)展奠定了基礎。在細胞中,DNA準確地進行復制,保證了遺傳信息的傳遞。以下關于DNA結(jié)構(gòu)和復制的描述,不正確的是:()A.DNA由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)堿基通過氫鍵形成堿基對B.堿基互補配對原則為A與T配對,G與C配對,保證了DNA復制的準確性C.DNA復制時,以解開的兩條母鏈為模板,按照堿基互補配對原則合成子鏈,子鏈與母鏈螺旋形成新的DNA分子D.DNA復制是全保留復制,即新形成的DNA分子中,一條鏈是新合成的,另一條鏈是原來的母鏈9、在生物群落的演替過程中,以下關于初生演替和次生演替的比較,不正確的是哪一項?()A.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替B.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災后的草原、過量砍伐的森林進行的演替C.初生演替的速度比次生演替慢,因為初生演替的起始條件更加惡劣,需要經(jīng)歷更長的時間才能形成穩(wěn)定的群落D.初生演替和次生演替最終形成的群落類型一定相同,不受外界環(huán)境和生物因素的影響10、在動物營養(yǎng)學的研究中,當考慮動物的營養(yǎng)需求時,以下哪種營養(yǎng)素對于維持動物的正常生長和繁殖是不可或缺的?()A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素11、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色,它們在物質(zhì)循環(huán)、能量流動和環(huán)境保護等方面發(fā)揮著不可替代的作用。例如,細菌在土壤中的分解作用對于維持生態(tài)平衡至關重要。以下關于微生物的敘述,正確的是:()A.細菌都是原核生物,沒有成形的細胞核,其生殖方式主要是二分裂B.真菌都是真核生物,包括酵母菌、霉菌和大型真菌等,其細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存和繁殖D.微生物的代謝類型多樣,包括自養(yǎng)型、異養(yǎng)型、需氧型、厭氧型等12、關于細胞的信號轉(zhuǎn)導通路,以下哪種描述能夠清晰地解釋其過程和意義?()A.細胞的信號轉(zhuǎn)導通路是混亂無序的,沒有規(guī)律可循B.細胞通過細胞膜表面的受體接收外界信號,經(jīng)過一系列的信號分子傳遞和細胞內(nèi)的反應,最終引起細胞的生理響應。信號轉(zhuǎn)導通路具有特異性、放大性和整合性等特點,能夠使細胞對外界刺激做出準確、快速和協(xié)調(diào)的反應,調(diào)節(jié)細胞的生長、分化、代謝等生命活動C.細胞的信號轉(zhuǎn)導通路一旦啟動就無法終止,會一直持續(xù)下去D.細胞的信號轉(zhuǎn)導通路對細胞的生命活動沒有實質(zhì)性的影響13、在生物的群落結(jié)構(gòu)研究中,關于群落的物種組成和多樣性,以下哪種方法是常用的測定手段?()A.直接計數(shù)群落中所有物種的個體數(shù)量B.利用樣方法和抽樣調(diào)查,計算物種的豐富度、均勻度和多樣性指數(shù)C.僅觀察優(yōu)勢物種,忽略其他物種D.主觀估計物種的數(shù)量和比例14、在動物行為學中,關于動物的先天性行為和學習行為,以下描述不準確的是?()A.先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,如蜜蜂的采蜜、鳥類的遷徙等B.學習行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為,如小狗算算術(shù)、鸚鵡學舌等C.先天性行為是動物生存和繁衍的基礎,學習行為則使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境D.學習行為一旦形成就不會改變,并且會取代先天性行為,成為動物行為的主要方式15、對于生物的遺傳物質(zhì),以下關于DNA和RNA的描述,不正確的是哪一項?()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成,遵循堿基互補配對原則B.RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu),包括mRNA、tRNA、rRNA等,在基因表達過程中發(fā)揮著重要作用C.DNA比RNA更穩(wěn)定,更適合作為遺傳物質(zhì),因為DNA中的脫氧核糖和堿基之間的化學鍵更牢固D.RNA可以作為遺傳物質(zhì),但只存在于少數(shù)病毒中,并且這些病毒的遺傳信息傳遞和表達方式與以DNA為遺傳物質(zhì)的生物完全相同二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)論述細胞的凋亡信號通路,內(nèi)外源性凋亡信號如何啟動細胞凋亡程序和執(zhí)行細胞死亡。2、(本題5分)詳細論述細胞的衰老和死亡,包括細胞衰老的特征、機制,細胞凋亡的過程、意義和調(diào)控,以及細胞衰老和死亡與疾病的關系。3、(本題5分)闡述生物的進化證據(jù),包括化石記錄、比較解剖學、胚胎學、分子生物學等方面的證據(jù),分析這些證據(jù)如何支持生物進化的理論。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述基因工程中的基因治療的策略、方法和面臨的挑戰(zhàn)。2、(本題5分)詳細探討種群的基因頻率在自然選擇壓力下的變化規(guī)律。3、(本題5分)深入分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程,包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失,以及研究能量流動的實踐意義。4、(本題5分)論述群落的結(jié)構(gòu)特征對生態(tài)系統(tǒng)功能的影響機制。5、(本題5分)詳細探討種群的密度制約因素和非密度制約因素。四、實驗分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)在探究生物大分子相互作用實驗中,運用酵母雙雜交、免疫共沉淀、表面等離子共振等技術(shù)研究蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)-DNA、蛋白質(zhì)-RNA等相互作用。分析生物大分子相互作用的特點和功能意義,探討其在細

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