2024五年級(jí)品德與社會(huì)上冊第一單元解開心中千千結(jié)第1課同桌的你教案粵教版_第1頁
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PAGEPAGE4《1同桌的你》教學(xué)要求:1、了解影響人際關(guān)系的因素。2、能夠感受到男、女同學(xué)間的不同之處,初步駕馭正確處理男、女同學(xué)關(guān)系的方法。3、感受到真正友情須要以誠相待,學(xué)會(huì)在交往中彼此敬重、相互幫助、共同進(jìn)步。教學(xué)難重點(diǎn):學(xué)會(huì)真正友情須要以誠相待,學(xué)會(huì)在交往中彼此敬重、相互幫助、共同進(jìn)步。課前打算:1、“同桌”的故事。2、學(xué)生活動(dòng)用紙:同桌的你。教學(xué)支配:3課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)(一)老師講解并描述,學(xué)生了解影響人際關(guān)系的因素。我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,每天與同學(xué)交往中,你接觸最多的是同桌。同桌是學(xué)習(xí)伙伴,相處很重要。因?yàn)橛绊懭穗H關(guān)系的因素許多,但大致可以分為人的因素、物的因素、時(shí)間的因素、空間的因素等四大類。而以人的因素最為重要。人的因素中包括人的外貌衣著、人的良好的心理素養(yǎng)、人際交往的技巧等等。又以人的良好的心理品質(zhì)最為重要。(二)活動(dòng)1我和我的同桌讓同學(xué)回憶自己以前和同桌相處時(shí)出現(xiàn)的好玩事情,可以是興奮的事,也可以是不興奮的事,讓同學(xué)暢所欲言,老師相機(jī)指導(dǎo)。通過讓回憶自己及同學(xué)之間的事,旨在讓同學(xué)們感受到同學(xué)友好交往的歡樂。(三)活動(dòng)2小競賽分組搬重物(一堆圖書),看哪組的同學(xué)做得又快又好。(四)最佳人緣推選活動(dòng),相識(shí)我的同桌特質(zhì)1、小組探討,提出班級(jí)最佳同桌的人選,并說明詳細(xì)表現(xiàn)。2、全班溝通。3、老師小結(jié):最佳同桌一般都具有熱忱、聰慧、體諒、關(guān)切、可依靠、誠懇、懇切、忠心等等特點(diǎn)。假如你能具備這些特點(diǎn),你就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的同桌。其次課時(shí)一、前言升上五年級(jí),伴隨著生理的改變,男、女同學(xué)的交往也變得有些敏感,能夠感受到男、女同學(xué)間的不同之處,怎樣正確處理男、女同學(xué)關(guān)系呢?今日我們一起來探討。二、探討會(huì):活動(dòng)3男生、女生七嘴八舌將男生、女生分成兩組,讓他們各自說說對方的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)(不要指名),老師在黑板上記錄下來,最終加以總結(jié)、指導(dǎo)。三、演講:活動(dòng)4“假如我是男生(女生)”以“假如我是男生(女生)”為題,通過角色換位,綻開不同的角色體驗(yàn),從而使同學(xué)對異性同學(xué)有一個(gè)客觀的相識(shí)和了解。四、小探討:1、當(dāng)你喜愛與一個(gè)異性同學(xué)在一起但又怕別人說閑談時(shí),你會(huì)怎么辦?2、你認(rèn)為異性同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣正常交往?五、小結(jié):怎樣與異性同學(xué)交往?第三課時(shí)(一)探討,相識(shí)不受歡迎同桌的特點(diǎn)1、老師用視頻展示并說明下列事務(wù),請學(xué)生指出事務(wù)中所表現(xiàn)出來的缺點(diǎn),所用詞組在黑板上列出。事務(wù)1:甲學(xué)生向乙學(xué)生問作業(yè),乙學(xué)生說,“去、去、去,我沒那么多的空?!保ɡ淠┦聞?wù)2:甲學(xué)生上體育課時(shí),跑步摔了一跤,乙學(xué)生卻在旁說,“活該,活該!”(惡意)事務(wù)3:甲學(xué)生考試得了100分,乙學(xué)生說,“偶然得了100分,有什么了不得。”(嫉妒)事務(wù)4:甲學(xué)生不當(dāng)心把乙學(xué)生的鋼筆盒碰下了桌子,乙學(xué)生拉住甲學(xué)生非要他撿起來不行。(斤斤計(jì)較)事務(wù)5:甲學(xué)生借給乙學(xué)生一本課外書,歸還時(shí)封面已被撕破,乙學(xué)生卻說,“這本書原來就是破的。(不誠懇)事務(wù)6:乙學(xué)生有意把甲學(xué)生的作業(yè)本藏好,害得甲學(xué)生找來找去找不到,乙學(xué)生卻在旁邊“吃、吃、吃”地笑。(戲弄)2、師生小結(jié):假如一個(gè)人具有冷漠、惡意、嫉妒、斤斤計(jì)較、不誠懇、戲弄等特點(diǎn),就會(huì)成為一個(gè)不受歡迎的同桌。(二)自測練習(xí):“我是一個(gè)受歡迎的同桌嗎?”1、老師講解并描述:我們已經(jīng)相識(shí)了受歡迎的和不受歡迎的同桌的一些特點(diǎn)。其實(shí),我們每個(gè)人都想成為受歡迎的人,那么我們做得怎么樣呢?老師發(fā)給大家一份資料:做個(gè)受歡迎的同桌(見附),幫助同學(xué)們更好地了解你自己。在你認(rèn)為做到的包子后面劃上“√”號(hào)。2、學(xué)生自測練習(xí)。3、老師依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況對這10道題稍作分析、誘導(dǎo)。(三)師生小結(jié)有了缺點(diǎn),并不行怕,只要留意克服,你就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。有了優(yōu)點(diǎn),也不要傲慢,一旦傲慢,你的摯友或許就會(huì)靜靜離開你。附:做個(gè)受歡迎的同桌我們已經(jīng)相識(shí)了受歡迎的和不受歡迎的同桌的一些特點(diǎn)。其實(shí),我們每個(gè)人都想成為受歡迎的同桌,那么我們做得怎么樣呢?讓我們來一次自查。(四)在你認(rèn)為做的句子后面劃上“√”號(hào)。1、別人有苦惱,我會(huì)憐憫他,勸慰他。2、我會(huì)替別人著想。3、我會(huì)學(xué)習(xí)別人的特長,改正自己的缺點(diǎn)。4、別人獲得成果,我會(huì)替

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