2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞能力檢測試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞名句默寫要求：請將下列古詩詞中的名句正確地默寫出來，每句1分，共10分。1.春風又綠江南岸，明月何時照我還？——（）2.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——（）3.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？——（）4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！ǎ?.會當凌絕頂，一覽眾山小?！ǎ?.人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！ǎ?.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！ǎ?.海內存知己，天涯若比鄰。——（）9.山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！ǎ?0.但愿人長久，千里共嬋娟?！ǎ┒⒐旁娫~內容理解要求：請根據下列古詩詞內容，選擇正確的答案，每題2分，共10分。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的意思是（）。A.想要看得更遠，就要登上更高的樓B.只有登上高樓，才能看得更遠C.想要看得更遠，就要放棄登上高樓D.登上高樓，就能看得更遠2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是（）。A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.舉頭望星空，低頭思故鄉(xiāng)C.舉頭望天空，低頭思故鄉(xiāng)D.舉頭望星星，低頭思故鄉(xiāng)3.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意思是（）。A.希望有朝一日能登上泰山的頂峰，俯瞰周圍的群山B.登上泰山的頂峰，就能看到周圍的群山C.只要在泰山附近，就能看到周圍的群山D.在泰山附近，就能看到遠處的群山4.《送友人》中“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的下一句是（）。A.江上漁者，江畔何人初見月B.江上漁者，江畔何人初見風C.江上漁者，江畔何人初見山D.江上漁者，江畔何人初見水5.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的意思是（）。A.無邊的樹木蕭蕭地落下，長江滾滾地流淌而來B.無邊的樹木紛紛落下，長江滾滾地流淌而去C.無邊的樹木紛紛落下，長江滾滾地流淌而來D.無邊的樹木蕭蕭地落下，長江滾滾地流淌而去三、古詩詞作者及朝代要求：請根據下列古詩詞，選擇正確的作者及朝代，每題2分，共10分。1.《靜夜思》的作者是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙2.《望岳》的作者是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙3.《登高》的作者是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙4.《送友人》的作者是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙5.《登鸛雀樓》的作者是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙四、古詩詞情感理解要求：閱讀下列古詩詞，分析作者所表達的情感，選擇最符合的選項，每題2分，共10分。1.《春望》中“國破山河在，城春草木深”表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（）A.對國家淪陷的悲痛B.對春天景色的喜愛C.對自然景觀的贊嘆D.對戰(zhàn)爭帶來的破壞的無奈2.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”體現(xiàn)了詩人怎樣的精神？（）A.樂觀向上的精神B.堅定信念的精神C.拒絕現(xiàn)實的精神D.追求自由的精神3.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅怎樣的景象？（）A.寒冷孤寂的冬日景象B.悠閑寧靜的鄉(xiāng)村景象C.歡快熱鬧的節(jié)日景象D.風和日麗的春日景象4.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”反映了詩人怎樣的心境？（）A.舒暢愉悅的心情B.愁緒滿懷的心情C.意興闌珊的心情D.悠然自得的心情5.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”表達了詩人對故鄉(xiāng)的怎樣的思念？（）A.濃濃的鄉(xiāng)愁B.深切的憂慮C.堅定的信念D.雄偉的豪情6.《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”描繪了一個怎樣的場景？（）A.清新寧靜的夜晚B.歡樂熱鬧的節(jié)日C.繁華的都市夜景D.寒冷蕭條的冬日五、古詩詞藝術手法分析要求：閱讀下列古詩詞，分析詩人所運用的藝術手法，選擇最符合的選項，每題2分，共10分。1.《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用了哪種修辭手法？（）A.對仗B.排比C.比喻D.借代2.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”運用了哪種表現(xiàn)手法？（）A.白描B.象征C.比喻D.擬人3.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”運用了哪種寫作手法？（）A.抒情B.敘事C.景物描寫D.對比4.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”運用了哪種表現(xiàn)手法？（）A.白描B.象征C.比喻D.擬人5.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”運用了哪種寫作手法？（）A.抒情B.敘事C.景物描寫D.對比6.《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”運用了哪種修辭手法？（）A.對仗B.排比C.比喻D.借代六、古詩詞綜合運用要求：閱讀下列古詩詞，結合所學知識，完成相應的題目，每題5分，共15分。1.請簡要概括《春望》一詩的主題思想。2.請結合《登飛來峰》中的名句，談談你對詩人意志品質的理解。3.請分析《江雪》這首詩的藝術特色。本次試卷答案如下：一、古詩詞名句默寫1.春風又綠江南岸，明月何時照我還？——春風又綠江南岸，明月何時照我還2.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海3.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？——紅豆生南國，春來發(fā)幾枝4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)5.會當凌絕頂，一覽眾山小?！獣斄杞^頂，一覽眾山小6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——人生自古誰無死，留取丹心照汗青7.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親8.海內存知己，天涯若比鄰?！却嬷?，天涯若比鄰9.山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村10.但愿人長久，千里共嬋娟?！溉碎L久，千里共嬋娟解析思路：此題考察學生對古詩詞名句的記憶能力。學生需要熟悉古詩詞的原文，并能準確地默寫出名句。每句名句都是一個獨立的考點，要求學生掌握詩句的完整內容和正確書寫。二、古詩詞內容理解1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的意思是（）。答案：A.想要看得更遠，就要登上更高的樓解析思路：此題考察學生對古詩詞內容的理解能力。詩句表達了詩人通過攀登高樓，拓寬視野，尋求更高境界的心態(tài)。正確答案反映了詩句的含義。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是（）。答案：A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)解析思路：此題考察學生對古詩詞的背誦能力。學生需要記住詩句的順序和內容，正確填寫下一句。3.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意思是（）。答案：A.希望有朝一日能登上泰山的頂峰，俯瞰周圍的群山解析思路：此題考察學生對古詩詞內容的理解能力。詩句表達了詩人立志攀登泰山，以實現(xiàn)自己的抱負。4.《送友人》中“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的下一句是（）。答案：B.江上漁者，江畔何人初見風解析思路：此題考察學生對古詩詞的背誦能力。學生需要記住詩句的順序和內容，正確填寫下一句。5.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的意思是（）。答案：A.無邊的樹木蕭蕭地落下，長江滾滾地流淌而來解析思路：此題考察學生對古詩詞內容的理解能力。詩句描繪了秋天的景象，表達了詩人對自然變化的感慨。三、古詩詞作者及朝代1.《靜夜思》的作者是（）。答案：B.李白解析思路：此題考察學生對古詩詞作者及朝代的掌握能力。學生需要知道《靜夜思》是李白的作品，屬于唐代。2.《望岳》的作者是（）。答案：A.杜甫解析思路：此題考察學生對古詩詞作者及朝代的掌握能力。學生需要知道《望岳》是杜甫的作品，屬于唐代。3.《登高》的作者是（）。答案：A.杜甫解析思路：此題考察學生對古詩詞作者及朝代的掌握能力。學生需要知道《登高》是杜甫的作品，屬于唐代。4.《送友人》的作者是（）。答案：B.李白解析思路：此題考察學生對古詩詞作者及朝代的掌握能力。學生需要知道《送友人》是李白的作品，屬于唐代。5.《登鸛雀樓》的作者是（）。答案：D.王之渙解析思路：此題考察學生對古詩詞作者及朝代的掌握能力。學生需要知道《登鸛雀樓》是王之渙的作品，屬于唐代。四、古詩詞情感理解1.《春望》中“國破山河在，城春草木深”表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（）答案：A.對國家淪陷的悲痛解析思路：此題考察學生對古詩詞中情感的理解能力。詩句表達了詩人對國家淪陷的悲痛之情。2.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”體現(xiàn)了詩人怎樣的精神？（）答案：B.堅定信念的精神解析思路：此題考察學生對古詩詞中精神的理解能力。詩句表達了詩人不懼困難，堅定信念的精神。3.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅怎樣的景象？（）答案：A.寒冷孤寂的冬日景象解析思路：此題考察學生對古詩詞中景象的理解能力。詩句描繪了一幅寒冷孤寂的冬