秋游工作計劃范文（31篇）秋游工作計劃范文（通用31篇）秋游工作計劃范文篇1活動目標：1、引導幼兒愉快的參與秋游前的準備活動，能集中注意力聽老師說話，記住游戲規(guī)則。2、鼓勵幼兒能用普通話說出自己所拿食品的名稱。3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。4、體驗同伴間友好的情感?；顒訙蕚洌?、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍若干，小兔頭飾若干。2、橘子、小面包、樂百氏奶、果凍等（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等）活動過程：一、師生共同扮演角色，引起游戲的興趣。二、聽說練習。1、幼兒說出自己喜歡吃的食品："秋天到了，公園里開滿了五顏六色的菊花，可美啦，咱們一起去公園秋游，帶些什么吃的東西去呢？"（幼兒各自講想帶去的食品名稱）2、幼兒說老師準備的食品："兔媽媽也為你們準備了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，讓幼兒邊看邊講，然后請個別幼兒講食物的名稱，注意發(fā)音的正確）3、幼兒按指令取食物。（1）"有這么多好吃的東西，怎么帶去呢？寶寶們，不用著急，兔媽媽已為每人準備了一只籃子，讓你們盛放吃的東西"（各自從椅子下取出小籃子）（2）"待會兒，請你們每人拿一個橘子，一只面包，一瓶酸奶和兩個果凍放在籃子里，看誰記住了！"、"兔媽媽讓你們拿什么呀？"（教師及時表揚聽的仔細的幼兒）（3）"請兔寶寶按媽媽說的話去拿吃的東西，看誰拿對了"（幼兒分散著去取食品，教師觀察幼兒取物的情況，發(fā)現(xiàn)有錯，不急于馬上糾正）三、幼兒互相檢查聽話取物的情況。1、"兔媽媽也準備了一些食品，看，誰和兔媽媽拿的食品是一樣的？"（幼兒相互檢查自己籃子中的食品，是否按要求拿對了）2、"如果你多拿了一樣吃的東西，別的小兔就少了一樣食品，怎么辦呢？"（請拿錯的幼兒進行互相調整）四、出發(fā)去公園。1、"小兔子們已經(jīng)帶好了食物，現(xiàn)在準備出發(fā)！"（幼兒在愉快活潑的音樂伴奏下，開著小汽車去室外）2、觀察公園的菊花，并在草地上鋪上塑料布進行野餐秋游工作計劃范文篇2一、活動主題：領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業(yè)碩果，展望精彩未來三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香四、活動人員：電力0815全體成員五、活動負責人：陳晨、任穎五、活動目的：增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。六、活動進程1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。2、10：00左右到達活動地點。3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：姓名聯(lián)系電話4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。七、前期準備工作1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產(chǎn)安全3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。4、費用aa制到_元/人，采取四舍五入。秋游工作計劃范文篇3活動主題：我和秋天有個約會活動宗旨：1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。活動內容：長風海洋世界親自一日游活動行程安排：10月10日周五7：40來園到各班教室集合8：00準時發(fā)車8：00～9：30青浦→長風公園9：30～10：30參觀海底世界10：30～11：30超級魚聲表演11：30～14：30游園自由活動14：30～16：00返回注：時間如有變動請聽從導游安排。長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等，全為國內首次展出，為您解開大洋深處的秘密。參觀主要內容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。溫馨提示：通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識；乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習慣；在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。秋游工作計劃范文篇4一、活動目的：1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。2、以秋游為主題，以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。二、領導小組組長：副組長：成員：、各年段長。職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動的順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。學生管理組：各年級班科任老師職責：組織并帶好本班學生，加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。三、緊急事故處理程序：發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協(xié)調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負責實施后勤保障工作。四、負責人任務及要求：（一）領導小組成員：1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。2、小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。3、要仔細檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。（二）班主任及跟班教師：1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數(shù)）包生負責。3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等要清點學生從數(shù)。4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。秋游工作計劃范文篇5活動時間：20__年10月活動地點：烈士公園活動目標：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。活動準備：1、配合秋游的系列主題活動。2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等?；顒舆^程一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。三、游園活動：尋找、觀察秋天的景色。1、摸一摸草地，拾一拾秋天的楓葉，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、參觀烈士塔，對幼兒進行愛國主義教育，萌發(fā)初步的愛國主義情感。四、草坪上做游戲《擊鼓傳花》游戲教案附后五、草坪上野餐1、大家共同分享零食。2、幼兒用中餐。要求：講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。六、餐后散步，準備上車回園。要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。七、進班洗臉、休息，幼兒離園。秋游工作計劃范文篇6活動地點：治水公園{臨海大橋旁}活動時間：20__年10月24日（周五上午8：30到達）活動宗旨：1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流?；顒幽康模和ㄟ^這次親子活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子活動，請家長和老師共同配合做好親子活動前的準備：1、對孩子進行安全教育，如：在過馬路時，要拉住大人的手走人行橫道線；告訴孩子不要讓他們離開自己的視線內。2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識；提醒孩子不在公共場所大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習慣；在活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。3、點心自理，請家長準備好少量的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。4、有風箏的帶一只風箏，在親子活動后大家可以自由放風箏。（下雨改期另定）秋游工作計劃范文篇7活動時間：20__月10日活動地點：烈士公園活動目標：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體?；顒訙蕚洌?、配合秋游的系列主題活動。2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等?；顒舆^程一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。三、游園活動：尋找、觀察秋天的景色。1、摸一摸草地，拾一拾秋天的楓葉，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、參觀烈士塔，對幼兒進行愛國主義教育，萌發(fā)初步的愛國主義情感。四、草坪上做游戲《擊鼓傳花》游戲教案附后五、草坪上野餐1、大家共同分享零食。2、幼兒用中餐。要求：講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。六、餐后散步，準備上車回園。要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。七、進班洗臉、休息，幼兒離園。秋游工作計劃范文篇8設計思路：主題活動進入了"秋天來了"從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)幼兒對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發(fā)展幼兒對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展幼兒各項能力，為幼兒終身發(fā)展打下基礎。中班幼兒生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗，提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗?；顒幽繕耍?、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法?；顒訙蕚洌?、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包2、泡沫板若干3、幼兒計劃書4、打印機、實物投影儀、表格WORD文檔、A4紙與幼兒人數(shù)相當?；顒舆^程：（一）引出主題1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）2、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？3、可是公園很遠，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據(jù)幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。我們要到那里去，帶些什么呢？1、吃的（垃圾食品和健康食品）（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？創(chuàng)可貼：注意保護自己記錄板：做調查筆：做記錄電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升幫助幼兒經(jīng)驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。（三）討論分析計劃書1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）5、把自己計劃放進書包的內容畫在計劃書里，這些都會畫嗎？（打印討論好的計劃書表格））提升：做計劃的時候，我們要用最簡單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂，行嗎？（四）制作計劃書1、寫上名字2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動3、提醒幼兒所帶物品量的控制。4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）（五）交流計劃書請1-2名幼兒介紹自己的秋游計劃書解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）延伸活動：如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。教學反思：在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等?？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育，爭取做得更好。秋游工作計劃范文篇9一、教材分析這次口語交際是進行秋游的前期準備，主要是討論去哪，干什么，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要引導學生明白做事要有計劃性，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。激發(fā)學生的交際興趣，能說清楚，說完整。二、教學目標1、創(chuàng)設教學情景，引導學生說說自己的建議，評評誰的建議好，增強思考、表達、傾聽、交流、計劃等能力。2、通過小組討論，培養(yǎng)學生勤于思考、清楚完整的表達、認真傾聽、用商量的口氣與人交流的好習慣。三、教學重點引導學生積極動腦，大膽的說出自己的建議；互相評議，評出最好的秋游計劃。四、教學準備1、用多媒體課件制作秋天美麗風景的課件。2、學生收集有關秋游路線資料或景點的照片。五、教學過程1、創(chuàng)設情景，引出話題。播放多媒體課件，展示景色宜人的秋景圖。小朋友，秋姐姐已來到我們身邊，給我們帶來豐收，帶來涼爽，帶來美麗的景色。我們在這樣的季節(jié)里去秋游是一件多么有意思的事情啊！可不知道去什么地方，怎么去，大家一起來想辦法出主意好嗎？2、老師提出交際要求。這是第三周，由3號組長負責小組討論，一個人發(fā)言，其他三個認真聽，然后評議。一個一個的說，最后選一個好的方案，把它補充完善，推薦一個人來匯報。大家聽明白了嗎？3、小組討論，師加入傾聽并指導。4、全班交流，提出修改意見，選出最佳秋游方案。注意引導學生說清楚，說完整。用商量的語氣說。5、教師總結，發(fā)獎。秋游工作計劃范文篇10教學目標1、通過具體生活實際情景，體驗“改商”的過程。2、能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能解決生活中的實際問題。3、在計算中增強學生用多種策略解決問題的意識，培養(yǎng)學生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學重、難點掌握“改商”的方法。教學過程一、創(chuàng)設情景：要秋游啦，同學們紛紛在做準備，在安排乘車座位時，老師給同學們出了幾個問題：二、新授課1、出示情境圖，學生根據(jù)情景圖，說出圖片中有哪些數(shù)字信息。了解了哪些已知條件。問題：（1）三年級學生都坐小客車，需要幾輛車？（2）四年級學生都坐大客車，需要幾輛車？學生獨立試做問題（1），然后以小組合作的方式進行探究。討論估計試商。272÷34=先估估大概需要幾輛車？（3）全班交流，找到解決問題的關鍵。明確把除數(shù)“34”看作“30”來試商，初商“9”大了，改商“8”的原因。2、繼續(xù)完成問題，引導學生先用估算的方法，然后再進行計算。在解題的過程中由學生發(fā)現(xiàn)問題，提出并解答3、啟發(fā)學生想一想，怎樣試商？會發(fā)現(xiàn)什么技巧。（學生自由發(fā)言，或者小組內互相說一說。什么時候商會??？）三、知識應用及拓展。1、給學生看書時間，加深理解改商。2、完成練一練的第4題四、小結。秋游工作計劃范文篇11活動時間：活動地點：烈士公園活動目標：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受外出的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開。活動準備：1、配合秋游的'系列主題活動。2、與家長，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等?；顒舆^程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意，__個別幼兒。三、游園活動：尋找、觀察秋天的景色。1、摸一摸草地，拾一拾秋天的楓葉，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗活動的快樂。3、參觀烈士塔，對幼兒進行愛國主義教育，萌發(fā)初步的愛國主義情感。四、草坪上做游戲《擊鼓傳花》游戲教案附后五、草坪上野餐1、大家共同零食。2、幼兒用中餐。要求：講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。六、餐后散步，準備上車回園。要求：注意，隨時清點人數(shù)。七、進班洗臉、休息，幼兒離園。秋游工作計劃范文篇12活動目標：1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄?；顒訙蕚洌?、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。2、泡沫板若干3、幼兒計劃書4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當?；顒舆^程：（一）引出主題1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）2、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？3、可是公園很遠，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據(jù)幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。我們要到那里去，帶些什么呢？1、吃的（食品和健康食品）（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇（2）署片、署條：引導食品和健康食品的區(qū)別（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索（5）說到將食物（及時鼓勵幼兒的做法）吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？創(chuàng)可貼：注意保護自己記錄板：做調查筆：做記錄：意識的提醒。不要走丟。吃完了以后放哪里呢？袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？（三）討論分析計劃書1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）5、把自己計劃放進書包的內容畫在計劃書里，這些都會畫嗎？（打印討論好的`計劃書表格））提升：做計劃的時候，我們要用最簡單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂，行嗎？（四）制作計劃書1、寫上名字。2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動。3、提醒幼兒所帶物品量的控制。4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）（五）交流計劃書請1—2名幼兒介紹自己的秋游計劃書。解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）延伸活動：如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。秋游工作計劃范文篇13一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗活動的快樂。3、加強家園，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中應該注意的事項。3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟。三、活動過程1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活動中注意的事項、活動總要求及活動后的`作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。3、游覽瑞安廣場。4、大家共同零食，幼兒自由活動。四、活動延伸1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。秋游工作計劃范文篇14一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中應該注意的.安全事項。3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。三、活動過程1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活動中注意的。安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。3、游覽瑞安廣場。4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。四、活動延伸1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感?；顒幽繕耍?、經(jīng)過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，明白糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能進取認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。活動準備：1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。2、讓幼兒明白參觀的要求，想好自我要了解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4、照相機一臺?；顒舆^程：1、教師交代活動目的與要求。2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全?；顒蝇F(xiàn)場：1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的風吹過稻田的稻子是什么樣師：近看每一株水稻上頭長著什么稻穗為什么是下垂的摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情景。如：水稻是什么時候種下去的它的生長過程是多久為什么水稻要在夏天種而不在春天播種除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來確定它是否成熟嗎水稻播種后有蟲嗎農民伯伯又經(jīng)過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么比一比哪一組小朋友拾得最多。4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。如：你在田地里看到了什么參觀時你心里最高興的事是什么最感興趣的事是什么誰明白我們平時吃的米是怎樣來秋游工作計劃范文篇15一、活動時間：20__年__月__日上午。二、活動地點：新江灘三、活動目標：1、結合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂，增進家長與小朋友之間的親情。3、拓展家園聯(lián)系的形式，增進家園間的合作與交流。四、活動準備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項，提前對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。4、親子游戲所需的材料五、具體分工：節(jié)目主持：家長委員會成員：、游戲材料準備：六、活動過程1、到目的地（江灘）分班集中。2、幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂頌。3、親子游戲：過河（每班__名幼兒，三輪）4、親子游戲：快樂蹲（每班__名幼兒，三輪）5、家長帶領幼兒去找秋天，交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。（1）幼兒講述秋游的見聞。（2）用拾到的落葉拼貼圖案。6、畫秋天。7、大家共同分享零食，幼兒自由活動。七、活動延伸1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。秋游工作計劃范文篇16活動目標：感受秋天的美景，產(chǎn)生對秋天的喜愛之情。知道外出游玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等?；顒訙蕚洌和ㄖ焊嬷议L秋游的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話?；顒舆^程：出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。幼兒的入廁：解小便、洗手上下車清點人數(shù)，并向園辦上報幼兒實到人數(shù)集體游戲“撿樹葉”開始部分：唱歌排隊走。活動部分：繞著公園，觀賞公園風景，并認一認各種不同的植物。結束部分：邊看風景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉；自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統(tǒng)一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生。轉換活動場地時要清點人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊?；貓@結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。注意事項：排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。及時清點人數(shù)。提醒家長零食不要帶太多。備注：（效果分析）本次秋游活動進行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級老師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉秋游工作計劃范文篇17活動時間：10月?；顒拥攸c：烈士公園。活動目標：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體?；顒訙蕚洌?、配合秋游的系列主題活動。2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等?；顒舆^程一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。三、游園活動：尋找、觀察秋天的景色。1、摸一摸草地，拾一拾秋天的楓葉，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、參觀烈士塔，對幼兒進行愛國主義教育，萌發(fā)初步的愛國主義情感。四、草坪上做游戲《擊鼓傳花》游戲教案附后五、草坪上野餐1、大家共同分享零食。2、幼兒用中餐。要求：講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。六、餐后散步，準備上車回園。要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。七、進班洗臉、休息，幼兒離園。秋游工作計劃范文篇18活動時間:20__.10活動地點:烈士公園活動目標:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體?；顒訙蕚?1、配合秋游的系列主題活動。2、與家長聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動前保證充足的睡眠等?；顒舆^程一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。二、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。三、游園活動:尋找、觀察秋天的景色。1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。3、參觀烈士塔,對幼兒進行愛國主義教育,萌發(fā)初步的愛國主義情感。四、草坪上做游戲《擊鼓傳花》游戲教案附后五、草坪上野餐1、大家共同分享零食。2、幼兒用中餐。要求:講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。六、餐后散步,準備上車回園。要求:注意安全,隨時清點人數(shù)。七、進班洗臉、休息,幼兒離園。秋游工作計劃范文篇19活動時間：10月22日上午8：30——10：30活動地點：活動參與者：中班組全體教師和實__教師、中班全體幼兒及家長?；顒幽繕耍?、經(jīng)過秋游活動，讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。3、明白要跟著教師和同伴，不能擅自離開團體。4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙蕚洌号c家長，幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔，應扔到袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物?；顒舆^程：一、結合圖片談論自我的家鄉(xiāng)談話：1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的`地方？2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？二、交代游玩的地點及要求三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽1、8：00全體人員集中下。2、集中幼兒和家長團體合影留念。3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長，比賽第二，做到自我保護好自我，一切。4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗?，并留影。提醒不亂扔，應扔到袋。5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。注意事項：1、對幼兒進行教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)。3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。6、家長請帶好自我（__戶口）。秋游工作計劃范文篇20活動時間：9月29日活動地點：創(chuàng)意農莊活動形式：幼兒園團體活動（親子自駕同游）活動目標：1、結合“認識秋天”的主題教育活動，讓小朋友明白秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗。2、感受團體外出活動的樂趣，并明白外出活動的一些常識（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事必須要跟教師說，不得隨意離隊）3、進一步融洽“家園”的關系，增進家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣。一、家長注意事項：1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。（小朋友必須穿園服，便于尋找）2、家長需繳費用為：一大一小130元?？缮晕c水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間（9：30）在農莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農莊__個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下）4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天。（學校沒有教師看孩子）5、活動結束后和教師一齊收拾，將分類扔進桶。在教師簽到單上簽名方可離開。6、家長如需上廁所，必須和教師請假，手機堅持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和教師打招呼，并簽好離園單。7、家長在活動的過程中要注意幼兒的，不要讓幼兒離開自我的視線。二、教師工作職責及要求1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準備袋，簡易藥品。2、本次活動，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和4、到達目的地后班級教師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域。5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及常識。（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自我的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一向開通，如果有事需先離開，必須和教師說，簽完名后方可離開。）6、在活動中各班教師必須堅持手機暢通，有情景及時上報相關負責人。8、各班教師在到達目的地后要按計劃開展活動。9、活動區(qū)域內路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。10、幼兒如要上廁所，家長必須跟教師請假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，教師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應急措施。12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才能夠帶孩子離開。三、事故處理方案1、班主任教師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的`運動傷害進行預防和。A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認傷勢，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒涂上準備的燙傷膏，嚴重情景告知組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。B、走失：范教師（仲教師）立刻反應給組長（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學生家長一齊尋找。組長（趙瑩）立刻創(chuàng)意農莊負責人，封閉整個農莊，協(xié)助尋找幼兒。C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情景，不要隨意移動幼兒，范教師（仲教師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一齊等待救護車。沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診。口腔異物同上述方法。E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)?？傊徽摯笮?，若有事故發(fā)生帶隊教師必須時間報告小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責。四、活動過程1、9：30集中點名簽到2、9：45進入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。4、11：30自助燒烤活動正式開始5、13：30親子團體游戲：A、《好朋友行個禮》玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰是火車頭，就是勝利者。B、《幸福摩天輪》玩法：幼兒家長繞著圈走，當聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）6、2：30集中點名簽離園單家長準時集中，教師點名。簽好離園單后，活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒由家長自行負責！秋游工作計劃范文篇21活動主題：我和秋天有個約會活動宗旨：1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、通過開展健康有趣的活動增進彼此間的情感交流?；顒觾热荩洪L風海洋世界親自一日游活動行程安排：10月10日周五7：40來園到各班教室集合8：00準時發(fā)車8：00～9：30青浦→長風公園9：30～10：30參觀海底世界10：30～11：30超級魚聲__11：30～14：30游園自由活動14：30～16：00返回注：時間如有變動請聽從導游安排。長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等，全為首次展出，為您解開大洋深處的秘密。參觀主要內容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽。溫馨提示：通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的`相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：1、對孩子進行教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識；乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔，養(yǎng)成文明；在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應生活。3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴自己的食品。秋游工作計劃范文篇22活動主題：班級集體秋游活動活動主體：32班活動地點：馬鞍山森林公園活動時間：__年__月__日一?；顒右饬x為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動。二?；顒觾热萸捌跍蕚?、組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的.制度。3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。4、根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。5、人員安排：a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。b.謝冬冬聯(lián)系包車司機。c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調料。e.每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。三，經(jīng)費預算；車費：400元含往來食物：饅頭30元青菜70元肉40元醬料：50元四，活動進程10月27號7:30在門口集合坐車。8:40到達目的地，同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。14:00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。五，注意事項：安全第一六：后期工作負責人將此次活動照片上傳至微博。秋游工作計劃范文篇23一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗活動的快樂。3、加強家園，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、讓幼兒帶上少許的.零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中應該注意的事項。3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟。三、活動過程1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活動中注意的事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。3、游覽瑞安廣場。4、大家共同零食，幼兒自由活動。四、活動延伸1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。秋游工作計劃范文篇24活動目的：1、讓幼兒知道出游之前所要做的準備工作。2、和家長討論，并且能大概的制定好秋游計劃，增強親子之間的互動?；顒樱ㄒ唬赫f一說引導：今天上午我們去了秋天田野逛了一逛，但是老師對小朋友的表現(xiàn)很不滿意，首先沒有好好的排隊，然后小朋友們很吵，幾乎都聽不到老師的解說了，所以老師決定在下一次出門秋游之前，要好好的想一想出發(fā)前我們要準備什么!1、教師出示掛圖，一份秋游計劃的表格。(1)教師明確目的地，班級，人數(shù)。(2)依次讓從成員，交通工具，攜帶物品，注意事項等方面逐步引導幼兒討論。(3)并按照表格內容逐步填寫?；顒樱ǘ鹤灾髟O計。1、將事先準備好的計劃表發(fā)放下去，讓幼兒知己找到自己的家長，在家長的協(xié)助之下，認真的填寫相應的內容。2、教師輪流查看家長和幼兒之間的互動環(huán)節(jié)，對于不當之處要及時的糾正。活動（三）：討論1、讓幼兒從家長的討論區(qū)會到自己的座位，然后請個別的幼兒上臺互相的交流，說一說自己的秋游計劃，安排，注意的事項。2、教師要對于幼兒的闡述及時的進行點評，不對的要糾正，正確的要肯定。3、討論完畢之后教師總結本次活動的內容。以及其他相關事宜。課后反思：本次活動是以秋游為主，讓幼兒在討論環(huán)節(jié)之中能夠合理的安排外出計劃的相關事宜。知道什么是危險的，什么是可以經(jīng)行的。但是在本次活動之中，并沒有能夠很好的，很合理的做好一個事例，在之前出示事例的部分，交代的不夠清楚，以至于后來家長的討論環(huán)節(jié)之中，秋游計劃的目的地被限定，而不能展開更好，更廣的聯(lián)想。本次活動之中，對于幼兒的回答，幾乎都給予了坑定的答復的，并沒有及時的，做出相應的合理的點評，從而使得幼兒在回答問題的時候會說一些不著邊際的回答，造成答非所問的情況。對于課堂的調控也并不是很好，之前的氣氛所致，使得幼兒特別的興奮，從而到最后的紀律有些難以控制，必須反復的強調紀律才可以。秋游工作計劃范文篇25活動主題：我和秋天有個約會活動宗旨：1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。活動內容：長風海洋世界親自一日游活動行程安排：10月10日周五7：40來園到各班教室集合8：00準時發(fā)車8：00～9：30青浦→長風公園9：30～10：30參觀海底世界10：30～11：30超級魚聲表演11：30～14：30游園自由活動14：30～16：00返回注：時間如有變動請聽從導游安排。長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等，全為國內首次展出，為您解開大洋深處的秘密。參觀主要內容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。溫馨提示：通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識；乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習慣；在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。游活動，時間一天，望貴單位予以支持，謝謝！秋游工作計劃范文篇26活動目標：1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄?；顒訙蕚洌?、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠、背包。2、泡沫板若干。3、幼兒計劃書。4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當?；顒舆^程：（一）引出主題1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）2、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？3、可是公園很遠，我們要到下午3點再回來，要帶的`東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據(jù)幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。我們要到那里去，帶些什么呢？1、吃的（垃圾食品和健康食品）（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？創(chuàng)可貼：注意保護自己記錄板：做調查筆：做記錄電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升秋游工作計劃范文篇27一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的.彼此交流。二、活動準備1、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。2、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。3、與家長聯(lián)系，讓孩子穿園服，活動前保證充足的睡眠等。三、活動過程小班秋游計劃1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（點名上、廁所、整理衣物、所帶物品）。2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。3、游園活動：尋找、觀察秋天的景色。（1）、摸一摸草地，拾一拾秋天的樹葉，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。（2）、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。四、草坪上做游戲：老狼老狼幾點了、卷白菜五、幼兒用餐。要求：講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。六、餐后散步，準備家長來接。要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。秋游工作計劃范文篇28活動宗旨：1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流?；顒觾热荩洪L風海洋世界親自一日游活動行程安排：11月1日（周四）7：40來園到各班教室集合8：00準時發(fā)車8：00～9：30青浦→長風公園9：30～10：30參觀海底世界10：30～11：30超級魚聲表演11：30～14：30游園自由活動14：30～16：00返回注：時間如有變動請聽從導游安排。長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物（1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等），全為國內首次展出，為您解開大洋深處的秘密。參觀主要內容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。溫馨提示：通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內。2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識；乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習慣；在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。4、遵守活動時間安排，準時上車。如下雨我們另行通知。秋游工作計劃范文篇29活動目標：1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄?；顒訙蕚洌?、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。2、泡沫板若干3、幼兒計劃書4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當?；顒舆^程：（一）引出主題1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）2、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？3、可是公園很遠，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？4、那你計劃在小包包里要