全民國防教育與人防知識普及演講人：日期：CATALOGUE目錄01020304國家安全與國防動員概述全民參與機制建設國防教育實施路徑人民防空基礎知識05典型案例與實踐成果國家安全與國防動員概述01依法治國奠定了國家安全工作的法律基礎，為國家安全提供了法律保障。戰(zhàn)略統(tǒng)籌將國家安全納入國家發(fā)展全局，實現(xiàn)了戰(zhàn)略高度上的統(tǒng)一籌劃。協(xié)調推進協(xié)調各部門、各領域的安全工作，形成維護國家安全的合力。宣傳教育增強了全民的國家安全意識，營造了全社會共同維護國家安全的氛圍。國家安全法頒布十周年意義國防動員的基本概念與重要性國防動員定義國家為應對戰(zhàn)爭或其他安全威脅，將國民經濟、社會發(fā)展和軍事需求有機結合起來，提高國防能力的一系列活動。國防動員的重要性國防動員的分類提高國家應對戰(zhàn)爭和其他安全威脅的能力，保障國家安全；促進軍民融合，提高國家整體實力；增強全民國防意識，促進國防建設。政治動員、經濟動員、軍事動員、科技動員、人民防空動員等。123社區(qū)是國防教育的重要陣地，通過宣傳教育活動提高居民的國防意識和愛國情懷。社區(qū)具有豐富的人力、物力和信息資源，通過國防動員可以實現(xiàn)資源的有效整合和利用。社區(qū)可以組織和協(xié)調民兵、預備役等力量，為軍隊提供后勤支援和作戰(zhàn)保障。社區(qū)在國防動員中發(fā)揮著維護社會穩(wěn)定的重要作用，可以協(xié)助政府處理突發(fā)事件和危機。社區(qū)在國防動員中的關鍵作用宣傳教育資源整合軍事支持社會穩(wěn)定人民防空基礎知識02防空警報識別與響應警報識別識別預先警報、空襲警報和解除警報等不同警報信號，了解其聲音特征和含義。警報響應熟悉警報響應流程和行動規(guī)范，包括緊急避險、疏散和隱蔽等措施。警報傳播了解警報傳播渠道，確保在接收到警報后能夠及時傳遞給周圍人群。防化服穿戴掌握防化服的正確穿戴方法和步驟，包括服裝選擇、穿戴順序和注意事項。防護裝備使用演示（防化服/防毒面具）防毒面具使用了解防毒面具的類型和使用范圍，掌握正確的佩戴方法和濾毒罐的更換方法。裝備保養(yǎng)與維護學習防護裝備的保養(yǎng)和維護知識，確保裝備在使用時能夠發(fā)揮正常作用。疏散路線規(guī)劃掌握正確的疏散行動要領，包括疏散時的姿勢、行動速度和注意事項。疏散行動要領空襲避險方法了解空襲時的避險方法，如躲避在堅固的建筑物內、利用地形地物進行掩護等。了解所在區(qū)域的應急疏散路線和避難場所位置，提前規(guī)劃好疏散路線。應急疏散與空襲避險要點軍事設施保護法規(guī)法規(guī)了解了解國家關于軍事設施保護的法律法規(guī)和相關政策，增強法律意識。設施識別保護措施識別常見的軍事設施和其重要性，如雷達站、指揮所、彈藥庫等。學習并落實軍事設施的保護措施，如保守秘密、禁止非法進入和破壞等。123國防教育實施路徑03社區(qū)宣傳教育活動組織國防教育講座邀請軍事專家、學者到社區(qū)進行國防知識講座，提高居民的國防意識。030201國防教育展覽組織國防教育圖片、實物展覽，使居民直觀地了解國防知識。發(fā)放宣傳資料在社區(qū)內發(fā)放國防教育手冊、宣傳海報等，擴大國防教育的覆蓋面。制作生動有趣的國防教育動畫，讓居民在娛樂中了解國防知識。多媒體科普手段應用（動畫/視頻）國防教育動畫針對熱點問題，制作國防教育短視頻，提高居民的國防敏感度。國防教育短視頻建立國防教育多媒體互動平臺，方便居民隨時學習、交流國防知識。多媒體互動平臺舉辦國防知識競賽，激發(fā)居民學習國防知識的熱情。居民參與式培訓方法國防知識競賽組織居民進行軍事技能訓練，如防空襲、自救互救等，提高居民的國防技能。國防技能訓練組織居民參觀軍事基地、紀念館等，增強居民的國防觀念。國防教育實踐活動在學校設置國防教育課程，培養(yǎng)青少年的國防意識和國防精神。國防教育課程組織青少年參加軍事夏令營，體驗軍事生活，鍛煉意志品質。軍事夏令營活動舉辦青少年國防知識競賽和演講比賽，提高青少年的國防素養(yǎng)和表達能力。國防知識競賽與演講青少年國防教育專項方案010203全民參與機制建設04通過學習國防知識，提高國防意識，增強民族自豪感。接受國防教育遵守法律法規(guī)，自覺維護國防設施的安全和完整。保護國防設施01020304符合條件的公民應依法服兵役，積極參與國防建設。履行兵役義務積極參與和支持國家舉辦的國防活動，如征兵、軍事演習等。支援國防活動公民國防責任與義務安全隱患舉報渠道線上舉報通過電話、網絡等渠道向相關部門舉報安全隱患。線下舉報可以直接向所在地的基層組織或相關部門反映問題。保密舉報對于涉及國防安全的事項，應當通過保密渠道進行舉報。獎勵機制鼓勵和支持公民積極舉報安全隱患，對舉報有功者給予表彰和獎勵。多樣化宣傳形式利用電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網、手機等新興媒體進行宣傳。針對性教育內容根據(jù)不同年齡段、不同職業(yè)特點，制定有針對性的教育內容。實踐活動組織國防知識競賽、軍事體驗等活動，增強公民的國防實踐能力。教育資源整合整合社會資源，發(fā)揮各類教育場所和設施的作用，共同開展國防教育。常態(tài)化教育宣傳創(chuàng)新政企社聯(lián)動模式探索政府部門主導制定政策、規(guī)劃，加強組織協(xié)調和監(jiān)督，推動全民國防教育與人防知識普及工作。企業(yè)參與鼓勵企業(yè)參與國防教育，投入資源，提供場地、設施等支持。社會組織協(xié)同發(fā)揮社會組織的橋梁和紐帶作用，組織和協(xié)調各方力量共同參與。公眾參與監(jiān)督鼓勵公眾對政府、企業(yè)和社會組織的工作進行監(jiān)督，提出意見和建議。典型案例與實踐成果05商河社區(qū)通過政府主導、社區(qū)參與的形式，定期組織國防教育與人防知識講座、演練等活動。涵蓋防空襲、防災減災、應急救援等知識和技能，以及國家安全法律法規(guī)和方針政策。采用宣傳冊、宣傳欄、微信群等多種渠道進行宣傳，同時結合居民實際需求進行有針對性的教育。提高了居民的國防意識和人防技能，增強了應對突發(fā)事件的能力。濟南商河社區(qū)教育案例組織形式教育內容教育方式教育效果宣傳策略加格達奇區(qū)通過線上線下相結合的方式，開展國防教育與人防知識互動宣傳活動。線下活動組織居民參觀人防工程、參加防災演練等實踐活動，增強居民對國防和人防工作的認識和了解。經驗總結通過互動宣傳，提高了居民的參與度和學習熱情，形成了良好的國防教育氛圍。線上活動利用政府網站、微信公眾號等平臺，發(fā)布國防知識、人防技能等信息，并開展在線問答、知識競賽等活動。加格達奇區(qū)互動宣傳經驗01020304優(yōu)秀社區(qū)人防建設示范建設標準人防設施建設符合國家標準和要求，具備防空襲、防災減災等功能。02040301宣傳教育利用人防設施開展國防教育和人防知識宣傳，提高居民的國防意識和人防技能。維護管理建立完善的維護管理制度，定期對人防設施進行檢查、維修和更新，確保其處于良好狀態(tài)。示范效應通過示范社區(qū)的帶動作用，推動周邊社區(qū)的人防建設和國防教育工作。居民安全素養(yǎng)提升成效安全意識居民