大班安全教案說(shuō)課稿日期：}演講人：目錄01設(shè)計(jì)意圖02活動(dòng)目標(biāo)03活動(dòng)準(zhǔn)備04活動(dòng)過(guò)程05教學(xué)方法06活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)意圖01電話在現(xiàn)代生活中的重要性便捷溝通工具電話是現(xiàn)代社會(huì)最常用的溝通工具之一，能夠快速、準(zhǔn)確地傳遞信息。實(shí)時(shí)信息獲取通過(guò)電話，人們可以隨時(shí)獲取各種實(shí)時(shí)信息，如新聞、天氣、交通等。社交娛樂(lè)功能電話還具有社交娛樂(lè)功能，如與朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等。認(rèn)知有限幼兒無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)別哪些電話是緊急電話，哪些是普通電話。難以區(qū)分緊急電話缺乏應(yīng)對(duì)能力幼兒在遇到緊急情況時(shí)，缺乏使用電話求助的意識(shí)和能力。幼兒對(duì)電話的認(rèn)識(shí)僅停留在表面，缺乏深入了解和使用經(jīng)驗(yàn)。幼兒對(duì)緊急電話的認(rèn)知不足活動(dòng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)提高認(rèn)知通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解電話的基本知識(shí)和使用規(guī)則，提高他們的認(rèn)知水平。培養(yǎng)安全意識(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話的重要性，并教育他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)或緊急情況時(shí)如何正確使用電話求助。通過(guò)模擬演練等活動(dòng)，讓幼兒在模擬情境中學(xué)會(huì)使用電話求助，增強(qiáng)他們的應(yīng)對(duì)能力。123活動(dòng)目標(biāo)02認(rèn)知目標(biāo)讓孩子們了解110是報(bào)警電話，遇到危險(xiǎn)情況如盜竊、搶劫、打架等可以撥打。110讓孩子們認(rèn)識(shí)119是火警電話，遇到火災(zāi)、火警等可以撥打，請(qǐng)求消防車出動(dòng)。119讓孩子們了解120是急救電話，遇到自己或他人身體不適、受傷等可以撥打，請(qǐng)求救護(hù)車出動(dòng)。120教會(huì)孩子們正確的撥打方法，包括說(shuō)出自己的姓名、所在地點(diǎn)、聯(lián)系電話以及需要救助的具體情況等。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)在危機(jī)時(shí)刻撥打緊急電話撥打方法教育孩子們?cè)趽艽蚓o急電話時(shí)要保持冷靜，不要驚慌失措，盡量說(shuō)清事情經(jīng)過(guò)和需要幫助的內(nèi)容。冷靜應(yīng)對(duì)通過(guò)模擬演練讓孩子們熟悉撥打緊急電話的過(guò)程，提高應(yīng)對(duì)危機(jī)情況的能力。模擬演練情感目標(biāo)：培養(yǎng)沉著、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)沉著應(yīng)對(duì)教育孩子們遇到危險(xiǎn)情況時(shí)要沉著冷靜，不要驚慌失措，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。機(jī)智反應(yīng)培養(yǎng)孩子們機(jī)智反應(yīng)的能力，遇到危險(xiǎn)情況能夠迅速作出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。勇敢品質(zhì)鼓勵(lì)孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下要勇敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，積極尋求幫助和解決方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備03模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，教孩子們?nèi)绾慰焖儆行虻靥由?。情境?chuàng)設(shè)：模擬緊急場(chǎng)景火災(zāi)逃生演練模擬地震場(chǎng)景，讓孩子們掌握地震避險(xiǎn)的正確姿勢(shì)。地震避險(xiǎn)演練模擬陌生人入侵的場(chǎng)景，教孩子們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)。陌生人入侵演練電話模型用于教授孩子們?nèi)绾握_撥打緊急電話，如110、120等。教具準(zhǔn)備：電話模型、圖片、視頻圖片和視頻展示各種安全場(chǎng)景和事故現(xiàn)場(chǎng)，讓孩子們更直觀地了解安全知識(shí)。急救箱準(zhǔn)備一些常用的急救物品，如繃帶、消毒液、創(chuàng)可貼等，以備不時(shí)之需。家長(zhǎng)安全講座與家長(zhǎng)合作，進(jìn)行家庭安全演練，讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中掌握安全技能。家庭安全演練家庭安全隱患排查組織家長(zhǎng)一起排查家庭中的安全隱患，及時(shí)采取措施消除潛在危險(xiǎn)。邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行家庭安全教育講座，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。家長(zhǎng)參與：家庭安全教育配合活動(dòng)過(guò)程04導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)故事引入緊急電話的重要性故事內(nèi)容選擇選取與緊急電話相關(guān)的兒童故事，確保故事情節(jié)生動(dòng)有趣，能夠吸引孩子們的注意力。提問(wèn)引導(dǎo)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在講解故事的過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)孩子們關(guān)于緊急電話的問(wèn)題，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。通過(guò)故事中的情節(jié)，讓孩子們意識(shí)到緊急電話的重要性，以及撥打緊急電話時(shí)需要提供的關(guān)鍵信息。123主體環(huán)節(jié)：情境模擬與角色扮演根據(jù)大班孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)多個(gè)與緊急電話相關(guān)的情境，如火災(zāi)、迷路、遇到陌生人等。情境設(shè)計(jì)讓孩子們扮演不同的角色，如警察、消防員、醫(yī)生等，通過(guò)角色扮演的方式，加深對(duì)緊急電話功能的理解和記憶。在情境模擬和角色扮演的過(guò)程中，適時(shí)向孩子們講解一些基本的安全知識(shí)，如如何報(bào)警、如何自救等。角色扮演設(shè)計(jì)一些互動(dòng)游戲，如“撥打緊急電話大賽”、“我是小小救援隊(duì)”等，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)并鞏固緊急電話的知識(shí)。互動(dòng)游戲01020403安全知識(shí)講解總結(jié)環(huán)節(jié)：回顧與強(qiáng)化安全知識(shí)總結(jié)本次活動(dòng)中涉及的緊急電話和對(duì)應(yīng)的使用場(chǎng)景，以及孩子們?cè)诮巧缪葜袑W(xué)到的安全知識(shí)?；仡檭?nèi)容通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，檢查孩子們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。知識(shí)鞏固鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袪?zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，正確撥打緊急電話。安全小衛(wèi)士教學(xué)方法05情境教學(xué)法：模擬真實(shí)場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境將教室布置成模擬的街道、商場(chǎng)等場(chǎng)景，讓幼兒在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。情境演示通過(guò)角色扮演、情景模擬等方式，再現(xiàn)生活中的安全場(chǎng)景，讓幼兒深入了解安全知識(shí)。情境互動(dòng)讓幼兒在模擬情境中與同伴互動(dòng)，共同解決安全問(wèn)題，提升安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全游戲設(shè)計(jì)與安全相關(guān)的趣味游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。游戲教學(xué)法：增強(qiáng)趣味性與參與感小組競(jìng)賽通過(guò)小組競(jìng)賽的形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。游戲規(guī)則制定游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)范，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒就安全問(wèn)題進(jìn)行自由討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力。討論教學(xué)法：引導(dǎo)幼兒思考與表達(dá)開(kāi)放式討論將幼兒分成小組，就特定安全問(wèn)題進(jìn)行深入討論，引導(dǎo)幼兒從不同角度思考問(wèn)題，提升幼兒的安全認(rèn)知水平和解決問(wèn)題的能力。小組討論選擇與幼兒生活密切相關(guān)的安全話題，如交通安全、食品安全等，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論和交流，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全話題討論活動(dòng)延伸06家庭安全教育：家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)家長(zhǎng)和孩子一起制定家庭安全規(guī)則家長(zhǎng)和孩子一起商量家庭中的安全規(guī)則，讓孩子也參與其中，提高他們的安全意識(shí)。家長(zhǎng)給孩子講解安全知識(shí)模擬演練家長(zhǎng)可以結(jié)合實(shí)際情況，給孩子講解交通安全、防火、防溺水等方面的知識(shí)，讓孩子了解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。家長(zhǎng)可以和孩子一起進(jìn)行模擬演練，比如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，幫助孩子掌握正確的逃生方法和自救技能。123參觀消防站帶領(lǐng)孩子們參觀警察局，讓他們了解警察的工作內(nèi)容和職責(zé)，學(xué)習(xí)如何報(bào)警和自我保護(hù)。參觀警察局參觀其他安全場(chǎng)所還可以組織孩子們參觀醫(yī)院、銀行等場(chǎng)所，了解這些場(chǎng)所的安全設(shè)施和逃生路線，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織孩子們參觀消防站，讓他們了解消防車、消防器材等設(shè)備的使用方法，增強(qiáng)防火意識(shí)。社區(qū)資源利用：參觀消防站、警察局等后續(xù)活動(dòng)：定期開(kāi)展安全主題班會(huì)定期開(kāi)展以安全為主題的班會(huì)，讓孩子們?cè)诩w