北師大六年級(jí)下學(xué)期語文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。鎮(zhèn)定

堅(jiān)定

鎮(zhèn)靜1.一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該具備________的信念和頑強(qiáng)的意志。2.杰奎琳________地把燭臺(tái)端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。3.無論遇到什么事，我們都要保持________，不能慌張。注視

注意

注目4.小明穿著花花綠綠的衣服走在大街上，十分引人________。5.那個(gè)值勤的小守門員警惕地________著前方。6.小王沒有________到丟在地上的錢包，匆匆地離開了。2.選詞填空。嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)明1．我們（_______）地看著那冉冉升起的五星紅旗。2．父親保持著他那慣有的（________）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。3．軍隊(duì)里有著（_______）的紀(jì)律。4．老師對(duì)我們要求很（_______）。如果……就……

雖然……但是……5．（_______）明天下雨，我們（______）不去春游了。6．（_______）居里夫人一生獲得了許多榮譽(yù)，（______）卻沒有被盛名寵壞。3.選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威1．當(dāng)我驕傲自滿．得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（______________），讓我認(rèn)清自己。2．學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（_____________），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。3．在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來就給了對(duì)手一個(gè)（_____________）。4．他總愛跟我（_______________），我讓他往東，他偏要往西。4.選詞填空。匯集聚集收集1.我（_______）了不少格言警句，都寫在日記本上。2.丁字形的廣場(chǎng)（_______）了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。3.黃昏時(shí)分，有很多人（________）在廣場(chǎng)上乘涼、娛樂5.選詞填空。挺立矗立屹立聳立1．劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（____）在刑場(chǎng)中間。2．電視發(fā)射塔（____）在山頂上。3．遠(yuǎn)處群山（____），近處碧波蕩漾。4．一棵棵高大的松樹（____）在校園東邊。形近字詞6.辨字組詞。招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）7.辨字組詞?？埽╛_____）爆（______）澤（______）副（______）澗（______）冠（______）瀑（______）擇（______）幅（______）潤(rùn)（______）8.辨字組詞。苞（_________）雷（_________）鮮（_________）庶（_________）雹（_________）蕾（_________）蘚（_________）蔗（_________）暴（_________）逢（_________）害（_________）在（_________）瀑（_________）縫（_________）割（_________）茬（_________）9.辨字組詞。詳（_________）挽（_________）扶（_________）稿（_________）樣（_________）攙（_________）撫（_________）搞（_________）10.給下面的形近字組詞語。靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）儼（______）糜（______）咀（______）尊（______）載（______）嚴(yán)（______）拼音基礎(chǔ)11.讀拼音寫詞語。cuòzōngpíngzǎodàngyàngshùnjiānshòuxuēníngshìzhòurángēzhedǒuránshítou12.看拼音寫詞語。jiànchūhuāruǐchūbǎnjiànwēizhīzhùxīshuàikǒngjùbōlixiōngèqīngcuìlánzhùhóngliàngmángrándāndiàojīqì13.讀拼音寫詞語。zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū14.看拼音，寫詞語。xuányádùkǒuzhènɡcèwàibīnshùzhǎndiǎnlǐdànshēnɡzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡ15.看拼音，寫詞語。jūnfábìkāichōutipiānpìxuēzimóguǐxíngfázhuāntóuzhíxíngjiǎoxíng句子強(qiáng)化16.按要求寫句子。1.整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）________________________________________________2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對(duì)我來說卻很有用。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句）__________________________________________________3.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）_____________________________________________4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句）____________________________________________17.句子天地。1．我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。（改為反問句）_____________________________________________________2．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）________________________________________________________3．他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．通過幾個(gè)月的努力，取得了明顯的成績(jī)。（修改病句）______________________________________________________18.按要求改寫句子練習(xí)。1．我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點(diǎn)就得起床。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________________________________2．魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)。（改為“被”字句）_______________________________________3．他懷著甜蜜和希望睡熟了。（縮句）_______________________________________4．因?yàn)樘鞖夂芾洌源蠼稚闲腥撕芏?。（修改病句）_______________________________________19.按要求寫句子。1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_______________________________________2．魯迅先生對(duì)我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那本，是送你的?！保ǜ臑殚g接引語）____________________________3．風(fēng)也停了，山中一下變得非常幽靜。（改寫成擬人句）____________________________4．沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句）_______________________________________20.句子運(yùn)用。1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_________是那么___________，_______是那么____________2.人生中的問題是解決不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）____________________3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。___________________4.你說得對(duì)。我們改正。（用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句）①_____________________②___________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文圍繞“______”這句話來寫，主要運(yùn)用_______的修辭手法，告訴我們_________的道理。2．寫文章要先確立中心，古時(shí)梁朝的蕭統(tǒng)說得很好：以立意為宗，________。3．《盼》這篇課文寫的是“我”盼________的故事，課文以“_______”為線索，以_______的視角來敘述事情的經(jīng)過，圍繞中心描述了“我”_________、_________、沒法出門盼雨停和_____________幾個(gè)事例，表現(xiàn)了“我”天真可愛、活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)。22.日積月累來填空。1.稻花香里說豐年，_________________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》2._________________，萬水千山只等閑。（《七律·長(zhǎng)征》）3._________________，憐子如何不丈夫。（《答客誚》）4.我們常說的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。23.積累與運(yùn)用。1．《草原》的作者_(dá)_____，文章的中心句是：___________________。2．芭蕉不展丁香結(jié)，_____________________。（李商隱《代贈(zèng)》）3．____________________，江清月近人。4．愛國就是諸葛亮說的“__________________________（全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止。）”；就是陸游說的“___________________________（盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家。）”5．認(rèn)識(shí)路牌：藍(lán)色是___________，綠色是____________。地名的拼音拼寫規(guī)則都是____________。6．《狼牙山五壯士》一課按事件發(fā)生的先后順序，可分五個(gè)部分，用小標(biāo)題概括：接受任務(wù)→（___________）→（___________）→（___________）→跳下懸崖7．辛棄疾的《西江月．夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談?wù)撠S收年景的句子是：____________________________，__________________________。24.熟讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。1．《兩小兒辯日》選自《________》。文中的兩個(gè)小孩圍繞________展開了辯論，一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！逼淅碛墒莀_________，一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！逼淅碛墒莀_____________?！翱鬃硬荒軟Q也”反映出孔子對(duì)知識(shí)持____________的態(tài)度，我們可從中悟出__________的道理。2．《學(xué)弈》選自《_________》。跟弈秋學(xué)下棋的兩個(gè)人，最后的結(jié)果不同，是因?yàn)榍耙粋€(gè)人________，后一個(gè)人__________。3．《學(xué)弈》告訴我們，做事要__________，不能_____；《兩小兒辯日》告訴我們要______觀察事物、看待問題；而且辯論時(shí)要有_________，并且要有______。4．其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。這句話運(yùn)用__________的方法寫出了兩個(gè)人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是___________，第二個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是__________。從兩個(gè)人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以推測(cè)出___________________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒?！边@里的句子描寫非常簡(jiǎn)短，作用是____________?！暗貟叩酶筛蓛魞?，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！边@句話是對(duì)__________的描寫，反映出女主人的______________?！耙涣谢疖嚲徛伛偝霭亓?，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。”這句話暗示了_______________________________________。2.《書戴嵩畫?！肺恼伦詈笠玫墓耪Z是“_________________________。”這句話告訴我們的道理是：___________________________________________________。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會(huì)見到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

1．在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫“√”。2．在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？_____________________________________________4．仔細(xì)體會(huì)文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________27.閱讀理解。菊有黃花①一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開了。②菊在籬笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊，都是以這般姿勢(shì)開著的。一大叢一大叢的。③倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆，就想到菊。陶淵明大概做夢(mèng)也沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。④我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛，卻色彩繽紛，紅的黃的、白的紫的，萬眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。⑤鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為意，他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@、播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。⑥那時(shí)，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。后來，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀?？矗@丫頭，這丫頭，他們手指我的頭，笑著，嘖嘖嘆著。⑦現(xiàn)在思想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)，最有資格。⑧人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。盛開時(shí)，一叢鵝黃．另一叢還是鵝黃。老人們心細(xì)，摘了它們曬干，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時(shí)，卻貪玩，忘掉了這事。⑨年少時(shí)，總是少有耐性的。于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。⑩周日逛銜，秋風(fēng)已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開—兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣；顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。我還是喜歡黃色的?！抖Y記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見，菊花最地道的顏色還是黃色。?我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。1．整體感知全文，概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動(dòng)？____________________2．“采菊東籬下”是晉代田園詩派的代表人物陶淵明的詩句，后面一句詩句是“_____”。3．下面的句子寫的生動(dòng)形象，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（1）是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開，興奮著，欣喜著，對(duì)世界，有初相見的懵懂和憧憬。______________________（2）看，這丫頭，這丫頭！他們手指我的頭，笑著，嘖嘖嘆著。______________________4．請(qǐng)你說說文章最后“我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。______________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。月光曲（節(jié)選）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1．在第2自然段，用“”畫出描寫實(shí)實(shí)在在事物的句子。用波浪線畫出描寫由事物引起聯(lián)想的句子。2．從“月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，時(shí)間灑滿了銀光”帶點(diǎn)詞語中可以體會(huì)到海面是（________）（平靜、洶涌），音樂的旋律是（________）（舒緩、高昂）。（選填詞語）3．讀句子“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……”想到了怎樣美麗的畫面，把它寫下來。________________________4．通過閱讀短文，體會(huì)到藝術(shù)的創(chuàng)造來源于（_____）（多項(xiàng)選擇）A．現(xiàn)實(shí)生活B．追求真善美的情感5．閱讀第二自然段，我們可以發(fā)現(xiàn)：在寫實(shí)實(shí)在在的事物時(shí)加上適當(dāng)?shù)穆?lián)想，可以使文章增加怎樣的表達(dá)效果？_________________________29.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。走出黑暗①這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八點(diǎn)三十分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng)，向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)?。?dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)突然車廂內(nèi)一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及的人們一下子被搞蒙了。黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒有信號(hào)。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下，哭聲、喊聲、嘆息聲不絕于耳。②突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺。”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。③不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜?！拔倚呐K病犯了，沒帶藥，誰有急救藥？”旁邊的人就問“誰有藥？”人們開始紛紛問著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說有。接下來就聽到急急忙忙的翻找聲。“找到了！找到了！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳遞給下一個(gè)人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過來一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。④不知又過去了多長(zhǎng)時(shí)間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明，立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉！”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。一剎那間，光明消失了，人們又重新回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”話音剛落，人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長(zhǎng)隊(duì)，那人又問有沒有沒牽手的，當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。⑤終于從黑暗的地鐵中走出來了，“我們得救了！”人們喊著、笑著、擁抱著……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來領(lǐng)頭人就是列車司機(jī)，他的衣服刮破了，臉和手都碰出了血，而臉上卻洋溢著笑容。1．這篇文章按體裁分屬于（）A．散文 B．詩歌 C．小說 D．戲劇2．聯(lián)系上下文，以下對(duì)第④自然段中“人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明”一句的理解最為正確的是（）A．今天以前人們沒有認(rèn)識(shí)到黑暗的恐怖，光明的重要性。B．今天以前人們不憎恨黑暗，不渴望光明。C．今天人們特別憎恨黑暗，渴望光明。D．將“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了人們走出黑暗的強(qiáng)烈愿望。3．結(jié)合文本內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第②自然段中，“媽媽說：‘寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺?！瘚寢屳p輕地哼起了搖籃曲?！边@位媽媽的做法對(duì)穩(wěn)定慌亂中人們的情緒起了一定的作用。B．“黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來”采用了比喻的手法，形象地寫出了黑暗給人帶來的極度恐懼，營(yíng)造了恐怖的氛圍。C．第④自然段中，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明，但立即又有人大聲喊“把火滅掉”。從中可以看出此時(shí)的人們很驚慌。D．“這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：大家手牽手跟我走！”之所以要“手牽手”，是為了避免車廂里的人們一窩蜂似的往站口涌，確保安全有序。4．下面是四位同學(xué)讀短文后獲得的啟示，不屬于文章所表述內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．減少災(zāi)難要勇于創(chuàng)新 B．面對(duì)災(zāi)難應(yīng)團(tuán)結(jié)一致C．遇到災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜 D．應(yīng)對(duì)災(zāi)難要互相幫助5．請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括第③自然段的主要內(nèi)容。（不超過4個(gè)字）_________________________________________________6．文章結(jié)尾才揭示領(lǐng)頭走出黑暗的人是列車司機(jī)，這樣的安排合理嗎？為什么？______________________________________________________________30.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成問題。欣賞是一種善良12年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜上眉梢）。他本來是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都（渴望妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。1．用“√”選擇文中括號(hào)里正確的詞語。2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。1.初出茅廬：__________________2.信筆涂鴉：_________________3．短文主要寫了哪兩件事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來。1.________________2.________________4．聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)第四自然段中畫線句子的理解。_____________________5．林清玄情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄感嘆的是什么？（）A．感嘆自己不如小偷B．感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高C．感嘆小偷前途似錦D．感嘆小偷能力非凡，但沒有正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此惋惜作文31.作文。社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存，在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐，在看到別人犯錯(cuò)時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解，在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容，在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……請(qǐng)以“學(xué)會(huì)

”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識(shí)的人，以“我最的人”為題寫一篇記敘文。有自己的真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個(gè)詞語，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實(shí)感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作:生活中，我們每一天都在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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者有意將人物放置在黑暗的環(huán)境里，使讀者關(guān)注了群體表現(xiàn)而忽視了個(gè)體，最后才點(diǎn)明領(lǐng)頭人，使得個(gè)體人物更突出。30、1．欣喜若狂渴望2．初次出來做事，現(xiàn)比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上，缺乏經(jīng)驗(yàn)。文中指列夫·托爾斯泰很年輕，還沒有名氣。指隨手亂涂亂畫，形容字寫得很隨便。文中指列夫·托爾斯泰寫《童年》時(shí)沒有經(jīng)過太多思考，只為打發(fā)心中寂寥。3．屠格涅夫欣賞列夫?托爾斯泰，使他成為享譽(yù)世界的文學(xué)家、思想家。林清玄欣賞一個(gè)小偷，使他成為臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板。4．欣賞是相互的，欣賞者應(yīng)有寬大的胸懷，能包容別人的缺點(diǎn)；被欣賞者應(yīng)有自尊心、上進(jìn)心和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。5．D31、例文：學(xué)會(huì)欣賞因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)