石嘴山市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年初三5月份綜合模擬檢測(cè)試題化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．移走蒸發(fā)皿 B．熄滅酒精燈C．加入大理石 D．溶解固體2．下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng)3．圖像不能正確反應(yīng)其變化過(guò)程的是A．鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B．電解水生成氣體的體積C．比較氯酸鉀中有無(wú)二氧化錳的反應(yīng)情況D．向氫氧化鈉溶液中不斷加水4．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說(shuō)法，其中正確的是：A．被雨水淋濕的自行車(chē)，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B．喝汽水后打嗝，壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小C．廢棄電池埋到土壤中，減少對(duì)環(huán)境的污染D．將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液的溫度顯著升高5．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成 B．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D．電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑6．若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（）A．NaOH固體 B．NaOH溶液 C．濃硫酸 D．生石灰7．將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe8．“關(guān)愛(ài)生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈B．缺鈣會(huì)影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍，生長(zhǎng)遲鈍，發(fā)育不良C．正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，全球平均溫度才提高到目前適合人類(lèi)生存的15℃D．人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源9．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣．據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有（）A．氧化物 B．氧氣 C．水 D．氧元素10．氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，反應(yīng)原理為SiO2+4HF=X↑+2H2O，則X為（）A．F2B．SiH4C．O2D．SiF4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。（2）人體中含量最多的物質(zhì)_____。（3）60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL（密度以1g·mL-1計(jì)算），發(fā)現(xiàn)溶液溫度先升高后降低，當(dāng)氫氧化鈉溶液的體積為100mL時(shí)，溶液的溫度恰好達(dá)到最大值。試回答下列問(wèn)題:（1）列式計(jì)算該實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量_____（結(jié)果保留2位小數(shù)）。（2）該小組將最后所得的溶液轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)加熱到_______時(shí)，停止加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，利用余熱將濾液蒸干，最后將所得固體多次烘干、稱(chēng)量，在確保本次實(shí)驗(yàn)固體不損失的情況下，得到的固體的質(zhì)量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后生成的固體質(zhì)量，其原因是____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類(lèi)別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其它物質(zhì)省略)，如圖所示。請(qǐng)回答:若鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的有______(填序號(hào))。若鹽是硝酸銅，由⑦來(lái)實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫(xiě)一種，不能與圖中已有信息重復(fù))。14．利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，用氣體壓力傳感器測(cè)出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2.寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_____圖2中CD段氣壓變化的原因是什么？_____導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么？____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn)，按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法：①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①______和DCO2的實(shí)驗(yàn)室制法_____________A和C寫(xiě)出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式______________。已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。實(shí)驗(yàn)一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示，說(shuō)明相同條件下的溶解性：SO2_____(填“>”或“<”)CO2，試管內(nèi)溶液變成______色。實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C，試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，_______________________________。16．潛水器中可使用過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑，過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，為驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)物，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。（查閱資料）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①________，②________。(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(3)裝置B的作用是________。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳，裝置D中盛放的試劑是________溶液。(5)驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將帶火星的木條伸入裝置E中_____產(chǎn)物中有氧氣②反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中，加水完全溶解_____固體中有未反應(yīng)的過(guò)氧化鈉③向步驟②反應(yīng)后所得溶液中加入足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中_____產(chǎn)物中有碳酸鈉

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝大理石時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，錯(cuò)誤；D、配制氯化鈉溶液時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，錯(cuò)誤。故選B。本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)。2、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯(cuò)誤；C、由B分析，正確；D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒，反應(yīng)前后鎂元素的質(zhì)量不變，故A圖像能正確反應(yīng)其變化過(guò)程；B、水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，故B圖像能正確反應(yīng)其變化過(guò)程；C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，對(duì)生成物的質(zhì)量沒(méi)有影響，二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，但是生成的氧氣的質(zhì)量是相等的，故C圖像不能正確反應(yīng)其變化過(guò)程；D、氫氧化鈉溶液稀釋過(guò)程中，溶液的堿性減弱，pH變小，但是始終大于7，故D圖像能正確反應(yīng)其變化過(guò)程。故選C。本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。4、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車(chē)，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變??；廢棄電池埋到土壤中，對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點(diǎn)：化學(xué)與生活基本概念和原理5、B【解析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成，正確；B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。6、C【解析】

A、NaOH固體具有吸水性，故可用作干燥劑，可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥劑，而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，可用來(lái)除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥中性氣體和酸性氣體，故可用于干燥CO2氣體，故符合題意；D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱，故可用來(lái)作干燥劑，但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，不能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w，故不符合題意；故選C干燥劑的選擇遵循的原則是：一、可以吸收水；二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡(jiǎn)單記為：酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍。7、C【解析】試題分析：過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因?yàn)殍F的活動(dòng)性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選Ｃ．考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性8、B【解析】

A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%，達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈，正確；B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，思維遲鈍，缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類(lèi)生存的15℃，故正確；D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源，正確；故選B。9、D【解析】

A、氧化物中含有氧元素，可能用來(lái)制氧氣，但含有氧元素的物質(zhì)均有可能，不一定非是氧化物，故選項(xiàng)推測(cè)錯(cuò)誤。

B、制氧氣可能用物理方法，也可能用化學(xué)方法，如用化學(xué)方法的話，原料中不一定含氧氣，故選項(xiàng)推測(cè)錯(cuò)誤。C、水中含有氧元素，可用來(lái)制氧氣，但含有氧元素的物質(zhì)均有可能，不一定非是水，故選項(xiàng)推測(cè)錯(cuò)誤。D、氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素，故選項(xiàng)推測(cè)正確。故選：D。根據(jù)氧氣的組成和質(zhì)量守恒定律判斷，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素。10、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不發(fā)生改變，反應(yīng)前硅原子、氧原子、氫原子和氟原子的個(gè)數(shù)依此為1，2，4，4，反應(yīng)后氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)為4，2，所以X中含有一個(gè)硅原子和四個(gè)氟原子。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2OC60【解析】

（1）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，表示為。（2）人體中含量最多的物質(zhì)是水，化學(xué)式為H2O。（3）60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子表示為C60。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、14.63g等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體過(guò)量50mL氫氧化鈉溶液沒(méi)有轉(zhuǎn)化成氯化鈉，而一定量的氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉時(shí)，固體的質(zhì)量會(huì)增大【解析】

（1）根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)；兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)溫度升到最高，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可求出參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量，然后利用化學(xué)方程式的計(jì)算可求出生成氯化鈉質(zhì)量；（2）等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．【詳解】（1）設(shè)，該實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量為x，x=14.63g；該實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量為14.63g。（2）蒸發(fā)時(shí)等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干；得到的固體的質(zhì)量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后生成的固體質(zhì)量，是因?yàn)檫^(guò)量50mL氫氧化鈉溶液沒(méi)有轉(zhuǎn)化成氯化鈉，而一定量的氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉時(shí)，固體的質(zhì)量會(huì)增大。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O④⑥Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]金屬氧化物+酸【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答；(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答；(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)分析解答；(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；(2)若鹽是氯化亞鐵，可通過(guò)鐵與鹽酸反應(yīng)得到，也可以通過(guò)鐵與鹽溶液反應(yīng)得到，故選④⑥；(3)反應(yīng)⑦是鹽與鹽之間的反應(yīng)，一種生成物是硝酸銅，另一種生成物必須是沉淀（硫酸鋇或氯化銀）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]；(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是金屬氧化物+酸。14、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)減小打開(kāi)彈簧夾【解析】

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5；（2）圖像中CD段氣壓變化的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)減??；（3）DE段是集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓增大，導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是打開(kāi)彈簧夾，水倒流到集氣瓶?jī)?nèi)；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、B②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O>紅產(chǎn)生淡黃色固體【解析】本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，二氧化硫的性質(zhì)。利用CO2和SO2性質(zhì)的相似性，可將二氧化碳的性質(zhì)遷移到二氧化硫的性質(zhì)。(1)滅火器滅火時(shí)，需要滅火器快速產(chǎn)生二氧化碳，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快，滅火器中選用的最佳試劑是濃鹽酸和碳酸鈉溶液。故選B；實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)需要得到平穩(wěn)的氣流，以便于收集，選用的最佳試劑是稀鹽酸和塊狀的石灰石，是通過(guò)控制反應(yīng)物的狀態(tài)，來(lái)控制反應(yīng)的速度。故選②；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；(2)實(shí)驗(yàn)一：在相同的條件下，試管內(nèi)的液面越高，溶解的量越多，氣體的溶解度越大，所以相同條件下的溶解性：SO