八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元不斷完善自我第3課做到自尊自強(qiáng)第2框自信自強(qiáng)任我飛教學(xué)設(shè)計(jì)陜教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析親愛(ài)的小伙伴們，今天我們要一起探索《八年級(jí)道德與法治上冊(cè)》第一單元的第三課“做到自尊自強(qiáng)”中的第二個(gè)框題“自信自強(qiáng)任我飛”。在這個(gè)框題里，我們將一起探討自信和自強(qiáng)的含義，以及它們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)道路上的重要性。這可是非常實(shí)用的知識(shí)，讓我們一起走進(jìn)課堂，開(kāi)啟這段美好的學(xué)習(xí)之旅吧！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解自尊自強(qiáng)的內(nèi)涵，樹(shù)立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值觀。

2.增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。

3.發(fā)展自強(qiáng)品質(zhì)，培養(yǎng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和毅力。

4.培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，實(shí)現(xiàn)自我完善。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解自信和自強(qiáng)的內(nèi)涵，能夠?qū)⒗碚撆c個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到自信自強(qiáng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

②掌握培養(yǎng)自信和自強(qiáng)的具體方法，如自我激勵(lì)、目標(biāo)設(shè)定、克服困難等，并能在實(shí)踐中運(yùn)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深刻理解自信與自尊、自強(qiáng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生建立起健康的自我認(rèn)知體系。

②引導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，識(shí)別并克服自卑情緒，培養(yǎng)自信心，這一過(guò)程需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的自我反思和情感體驗(yàn)。

③在教學(xué)過(guò)程中，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何將自強(qiáng)精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成持續(xù)的自強(qiáng)動(dòng)力，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期觀察和指導(dǎo)的過(guò)程。四、教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響系統(tǒng)）、白板、粉筆

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：自尊自強(qiáng)相關(guān)案例視頻、勵(lì)志歌曲、自信心測(cè)試問(wèn)卷

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、互動(dòng)問(wèn)答、個(gè)人反思日記五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段關(guān)于自信自強(qiáng)的勵(lì)志視頻，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，引入課題。

2.提問(wèn)：視頻中的主人公是如何做到自信自強(qiáng)的？你們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^(guò)類(lèi)似的情況嗎？

3.學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，教師總結(jié)：自信自強(qiáng)是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，保持積極心態(tài)、勇敢拼搏的重要品質(zhì)。

二、講授新課（20分鐘）

1.自尊自強(qiáng)的含義

-解釋自尊自強(qiáng)的概念，引導(dǎo)學(xué)生理解自尊和自強(qiáng)的關(guān)系。

-學(xué)生分組討論：自尊和自強(qiáng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的具體表現(xiàn)。

-分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

2.自信心的培養(yǎng)

-講解自信心的重要性，分析自信心不足的原因。

-學(xué)生舉例說(shuō)明自己在生活中缺乏自信心的表現(xiàn)。

-教師介紹培養(yǎng)自信心的方法，如設(shè)定合理目標(biāo)、積極思考、克服困難等。

-學(xué)生分享自己在培養(yǎng)自信心方面的實(shí)踐，教師點(diǎn)評(píng)。

3.自強(qiáng)的實(shí)踐

-講解自強(qiáng)品質(zhì)的具體表現(xiàn)，如面對(duì)困難不退縮、勇于承擔(dān)責(zé)任等。

-分組討論：如何在日常生活中培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)？

-學(xué)生分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

-教師介紹自強(qiáng)實(shí)踐的案例，如名人名言、優(yōu)秀事跡等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.課堂練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成以下練習(xí)題。

-簡(jiǎn)述自尊自強(qiáng)的含義及其在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用。

-舉例說(shuō)明自己在培養(yǎng)自信心和自強(qiáng)品質(zhì)方面的實(shí)踐。

-針對(duì)以下情況，提出自己的建議：如何幫助他人建立自信心和自強(qiáng)品質(zhì)？

2.學(xué)生展示練習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：如何理解自信自強(qiáng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，如何做到自尊自強(qiáng)？

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)。

3.學(xué)生展示討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

六、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自尊自強(qiáng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。

2.學(xué)生分享自己在本節(jié)課中的收獲和感悟。

3.教師鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極培養(yǎng)自尊自強(qiáng)的品質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出課題。

2.講授新課：講解自尊自強(qiáng)的含義、培養(yǎng)自信心的方法、自強(qiáng)實(shí)踐的案例。

3.鞏固練習(xí)：通過(guò)練習(xí)和討論鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂提問(wèn)：檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

6.總結(jié)與反思：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生反思和感悟。

教學(xué)雙邊互動(dòng)，緊扣實(shí)際學(xué)情，凸顯重難點(diǎn)，解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解自尊自強(qiáng)的概念，認(rèn)識(shí)到自尊和自強(qiáng)的關(guān)系。

-學(xué)生能夠識(shí)別并描述自信心不足的原因，以及自信心在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。

-學(xué)生能夠列舉自尊自強(qiáng)的具體表現(xiàn)，如面對(duì)困難不退縮、勇于承擔(dān)責(zé)任等。

2.能力培養(yǎng)方面：

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析自身在培養(yǎng)自信心和自強(qiáng)品質(zhì)方面的不足，并提出改進(jìn)措施。

-學(xué)生能夠通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極心態(tài)，勇敢拼搏，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)的品質(zhì)。

3.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生在課堂上積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，展現(xiàn)出對(duì)自尊自強(qiáng)話(huà)題的興趣和關(guān)注。

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立了正確的自我認(rèn)知和價(jià)值觀，增強(qiáng)了自信心和自強(qiáng)意識(shí)。

-學(xué)生在日常生活中，能夠關(guān)注自身情緒調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，形成積極向上的生活態(tài)度。

4.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，如設(shè)定合理目標(biāo)、積極思考、克服困難等。

-學(xué)生在遇到挫折和困難時(shí)，能夠保持冷靜，勇敢面對(duì)，展現(xiàn)出自信自強(qiáng)的品質(zhì)。

-學(xué)生在幫助他人時(shí)，能夠展現(xiàn)出關(guān)愛(ài)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，傳遞正能量。

5.思維拓展方面：

-學(xué)生能夠從多個(gè)角度思考自尊自強(qiáng)的問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，提高綜合素養(yǎng)。

-學(xué)生在日常生活中，能夠關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，思考如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①自尊自強(qiáng)的定義

②自尊與自強(qiáng)的關(guān)系

③自信心的重要性

④培養(yǎng)自信心的方法

⑤自強(qiáng)品質(zhì)的具體表現(xiàn)

⑥自強(qiáng)實(shí)踐的案例

2.關(guān)鍵詞：

①自尊

②自強(qiáng)

③自信心

④自我激勵(lì)

⑤目標(biāo)設(shè)定

⑥克服困難

3.重點(diǎn)句子：

①“自尊自強(qiáng)是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，保持積極心態(tài)、勇敢拼搏的重要品質(zhì)?！?/p>

②“自信心的培養(yǎng)需要從自我認(rèn)知出發(fā)，逐步建立積極的心態(tài)?！?/p>

③“自強(qiáng)品質(zhì)體現(xiàn)在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不退縮、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度?！?/p>

④“自信自強(qiáng)不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度?！?/p>

⑤“通過(guò)設(shè)定合理的目標(biāo)和積極的思考，我們可以逐步培養(yǎng)自信心?！?/p>

⑥“在自強(qiáng)實(shí)踐中，我們要學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。”八、典型例題講解1.例題：

問(wèn)題：小明在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了困難，他感到很沮喪。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為他提供一些建議，幫助他重拾自信。

解答：

①鼓勵(lì)小明設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將大目標(biāo)分解為小步驟，逐步實(shí)現(xiàn)。

②建議小明回顧自己的成功經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中獲得信心。

③建議小明與同學(xué)或老師交流，尋求幫助，共同解決問(wèn)題。

④建議小明培養(yǎng)積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，相信自己有能力克服困難。

2.例題：

問(wèn)題：小紅在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)不佳，感到自卑。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為她提供一些建議，幫助她建立自尊。

解答：

①鼓勵(lì)小紅認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不必過(guò)分關(guān)注他人的評(píng)價(jià)。

②建議小紅關(guān)注自己的進(jìn)步，為自己設(shè)定小目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。

③建議小紅參加一些自己感興趣的活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。

④建議小紅學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞自己，建立積極的自我認(rèn)知。

3.例題：

問(wèn)題：小剛在班級(jí)中遇到了同學(xué)的不尊重，他感到很受傷。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為他提供一些建議，幫助他維護(hù)自尊。

解答：

①建議小剛勇敢地表達(dá)自己的感受，告訴同學(xué)他的行為是不尊重的。

②建議小剛尋求老師或班干部的幫助，共同解決問(wèn)題。

③建議小剛學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免陷入不必要的沖突。

④建議小剛加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的自尊心，不被他人的不尊重所影響。

4.例題：

問(wèn)題：小李在參加比賽時(shí)失敗了，他感到很失落。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為他提供一些建議，幫助他培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。

解答：

①鼓勵(lì)小李從失敗中吸取教訓(xùn)，分析失敗的原因，找出改進(jìn)的方向。

②建議小李設(shè)定新的目標(biāo)，努力提升自己的能力，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。

③建議小李與朋友或家人分享自己的感受，尋求支持和鼓勵(lì)。

④建議小李保持積極的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。

5.例題：

問(wèn)題：小王在班級(jí)中遇到了學(xué)習(xí)上的困難，他感到很無(wú)助。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為他提供一些建議，幫助他克服困難，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。

解答：

①建議小王主動(dòng)尋求老師或同學(xué)的幫助，共同解決問(wèn)題。

②建議小王制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

③建議小王參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

④建議小王保持積極的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)自尊自強(qiáng)概念的理解程度，以及他們對(duì)自信和自強(qiáng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用的看法。

-觀察學(xué)生在課堂上的參與度，包括是否積極發(fā)言、是否能夠與同學(xué)進(jìn)行有效互動(dòng)等，以此評(píng)估他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作能力。

-進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)或課堂練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，如自尊自強(qiáng)的定義、自信心培養(yǎng)的方法等。

-通過(guò)小組討論或角色扮演，觀察學(xué)生的思辨能力和解決問(wèn)題的能力。

-及時(shí)給予正面反饋和鼓勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)不佳的學(xué)生，給予個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，包括書(shū)面作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)。

-作業(yè)評(píng)價(jià)不僅關(guān)注答案的正確性，還要關(guān)注學(xué)生的思考過(guò)程、解決問(wèn)題的方法和創(chuàng)新性。

-及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)于作業(yè)中的亮點(diǎn)給予肯定，對(duì)于錯(cuò)誤和不足之處提供具體的改進(jìn)建議。

-通過(guò)作業(yè)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高自我評(píng)估能力。

-定期與學(xué)生交流作業(yè)情況，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和遇到的困難，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

3.期末評(píng)價(jià)：

-通過(guò)期末考試，全面評(píng)估學(xué)生對(duì)自尊自強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。

-期末考試不僅包括選擇題、填空題等客觀題，還包括論述題、案例分析等主觀題，以全面考察學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力。

-期末評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的一部分，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到