九年級歷史與社會、思品（下）教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析：各學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不平衡，有些同學(xué)基礎(chǔ)差，主要是缺乏興趣。所以本期教學(xué)中，要想方設(shè)法幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、樹立學(xué)習(xí)信心、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)能力，中考中取得理想的成績。二、教材內(nèi)容分析：1、《歷史與社會》我們生活的世界、我們傳承的文明、我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)三大主題所涉及的部分內(nèi)容（詳見中考說明、復(fù)習(xí)安排）2、《思想品德》心理健康教育、道德教育、法律教育、國情教育四大模塊所涉及的部分內(nèi)容（詳見中考說明、復(fù)習(xí)安排）3、2013年11月至2014年4月國內(nèi)外重大時事政治。三、具體措施：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明，研究教材，甚至超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握課堂資源多創(chuàng)設(shè)一些與生活情境相關(guān)的材料，采取豐富多彩的教學(xué)形式和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、突出重點，突破難點，主要依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)和《中考說明》認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真。鞏固知識點，促使知識轉(zhuǎn)化為能力，以史為鑒，評論古今，提高能力。3、在教學(xué)過程中，要立足教材，夯實基礎(chǔ)知識；又要適當(dāng)做一些訓(xùn)練題，兩者結(jié)合才能取得好的復(fù)習(xí)效果。不論是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，還是做練習(xí)，做到學(xué)“活”，練“活”。學(xué)“活”，就是要善于對教材內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)，與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點。4、聯(lián)系現(xiàn)實，近幾年各地中考充分體現(xiàn)熱點問題的命題特點，因此，要讓時事進(jìn)課堂，要緊密結(jié)合現(xiàn)實問題學(xué)習(xí)，養(yǎng)成思考習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合分析問題的能力，同時保持課堂的新鮮原則。5、提高效率，向課堂要質(zhì)量，為了提高效率，這就要求巧妙地組織課堂教學(xué)，通過聲情并茂的語言，生動緊湊的授課環(huán)節(jié)，活潑有趣的教學(xué)活動來喚起學(xué)生強烈的求知欲，從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識點，相關(guān)的練習(xí)，以便實現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。6、時間緊，任務(wù)重，緊扣教材，精選練習(xí)。7、抓住有利時機，獲取中考信息。通過參加教研活動、上網(wǎng)并與同行交流的機會，多渠道獲取中考信息。四、進(jìn)度安排：本學(xué)期共有19周（其中第19周中考），每周5課時，除去節(jié)假日休息共有75課時，每月的月考時間、模擬考試也包含在75課內(nèi)，內(nèi)容多，時間緊，完成歷史與社會和思品的中考說明相關(guān)內(nèi)容。一、復(fù)習(xí)計劃總體安排1）七上社會復(fù)習(xí)第一、二周（1-4班第三周適當(dāng)再安排2課時）2）八上社會復(fù)習(xí)14課時（第3、4、5周）3）八下社會復(fù)習(xí)19課時（第6、7、8、9周）4)七、八年級思品復(fù)習(xí)18課時（第10、11、12、13周）5）九年級復(fù)習(xí)穿插與時事、社會熱點中（14周九年級配套練習(xí)，15、16周社會熱點）6）綜合模擬練習(xí)2周（17、18周）7）第19周中考8）期中、月考、模擬考試不包括在內(nèi)。周次日期起止復(fù)習(xí)內(nèi)容12.7----2.10七上1、假期考點1—62、考點7、8、9、1022.13---2.171、考點、11、12、132、八上社會：考點24、列出秦朝到清朝王朝更替的時序（1課時）32.20----2.241、考點19知道西周的政治制度，了解春秋戰(zhàn)國時期的變革、爭霸和百家爭鳴（2課時）2、考點20．概述秦朝一統(tǒng)、西漢實現(xiàn)新的大一統(tǒng)及唐朝貞觀之治等重要史實（3課時）42.27----3.21、考點19、20考點練習(xí)、分析（2課時）2、考點16、了解漢唐盛世文化的概況，列舉宋元農(nóng)牧文化交融的事例（1課時）3、25．知道北魏孝文帝改革的內(nèi)容，理解其影響26．說明元朝和清朝對國家統(tǒng)一的貢獻(xiàn)（2課時）53.5----3.91、了解絲綢之路與隋朝大運河的概況（1課時）2、17.知道中國古代重要的科技成就和重要發(fā)明（1課時）18.知道近代工業(yè)革命中有代表性的成就（1+1課時）63.12----3.16八下社會：1、第一次月考3課時（考試、講解）2、15.比較鄭和下西洋和新航路開辟的概況及作用（1課時）3、21．比較英國和法國革命、美國獨立戰(zhàn)爭的概況（1課時）73.19---3.231、21．比較英國和法國革命、美國獨立戰(zhàn)爭的概況（練習(xí)、講解1課時）2、22．了解兩次世界大戰(zhàn)的概況（1課時）3、23．了解1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，理解羅斯福新政的特點、措施及作用（1課時）4、27．比較鴉片戰(zhàn)爭前歐美和中國的政治經(jīng)濟概況，分析近代中國逐漸落伍的原因（1+1課時）83.26—3.301、28．說明近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響（1+1課時）2、29．說明洋務(wù)運動、戊戌變法和辛亥革命的概況并探討它們的影響（1+1課時）3、30．了解新文化運動和五四運動的概況（1課時）94.2----4.61、31．了解中國共產(chǎn)黨的成立、第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭的概況32．知道紅軍長征的原因和歷程（2課時）2、33．知道抗日戰(zhàn)爭中的重大事件，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和意義（2課時）3、34．知道抗日戰(zhàn)爭勝利后中國的局勢理解解放戰(zhàn)爭勝利的原因及意義（1課時）104.9----4.13七上思品：1、1.理解人的生命都是有價值的2.學(xué)會珍愛和尊重生命，實現(xiàn)生命價值（1課時）2、3.懂得人需要正確認(rèn)識自我4.掌握正確認(rèn)識自我的方法和途徑（1課時）3、5.知道我國公民的基本道德規(guī)范6.學(xué)會換位思考，與人為善（1課時）7.懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人（1課時）114.16----4.201、第二次月考或模擬考試（3課時）2、8.理解法律的特征和作用11.了解法律對未成年人特殊保護的基本內(nèi)容12.學(xué)會運用法律保護自己（2課時）124.23----4.271、8.理解法律的特征和作用11.了解法律對未成年人特殊保護的基本內(nèi)容12.學(xué)會運用法律保護自己（1課時練習(xí)）2、13.知道違法行為的含義及其分類14.理解犯罪的三個基本特征15.學(xué)會依法自律，預(yù)防違法犯罪(1課時)3、16.學(xué)會用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)（1課時）4、17.懂得法律維護公民的人格尊嚴(yán)和個人隱私（1+1課時）134.30----5.41、18．知道公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護19．學(xué)會依法維護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)（1課時）2、20.學(xué)會運用法律維護公民受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)(1課時)3、21.知道消費者享有的權(quán)利22.學(xué)會運用法律維護消費者的合法權(quán)益（1課時）4、23.理解公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系24.學(xué)會正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)（1課時）5、五一休息145.7----5.111、40.理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感（1課時）2、九年級歷史與社會分塊配套練習(xí)155.14----5.181、社會熱點穿插七八九基礎(chǔ)知識并拓展165.21----5.251、社會熱點穿插七八九基礎(chǔ)知識并拓展2、模擬考試175.28----6.1綜合模擬練習(xí)186.4----6.8綜合模擬練習(xí)196.11----6.152012年中考注：紅色標(biāo)記為2012年中考說明與2011年的變化；根據(jù)實際教學(xué)情況和學(xué)生程度適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。五、堅持三輪復(fù)習(xí)法，合理規(guī)劃,科學(xué)備考

第一輪緊扣教材,夯實基礎(chǔ)（第1—14周）

(1)準(zhǔn)確掌握與考點相關(guān)的基本概念,基本觀點,基本原理。

(2)以考點為中心建立相關(guān)知識體系。

(3)合理劃分版塊,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

(4)發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,不留后患。

(5)尋找時事熱點與教材基本理論知識、重要考點的結(jié)合點。

第二輪題型訓(xùn)練及時事熱點專題訓(xùn)練（15-16周）

(1)進(jìn)一步強化題型知識專項訓(xùn)練。

單項選擇題;材料問答題;探究與活動。

(2)時事及熱點專題訓(xùn)練時事知識的復(fù)習(xí);時事知識與教材的結(jié)合。

第三輪查漏補缺,提高備考能力（17-18周）

(1)進(jìn)一步加強基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，注意強調(diào)和糾正自己在復(fù)習(xí)性的,易錯的知識點(即薄弱知識點)。(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，但考前要進(jìn)行5—6套綜合試題的模擬練習(xí),進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練