第3課盛唐詩兩首（蜀道難蜀相）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過第1課時(shí)任務(wù)一，把握《蜀道難》的寫作角度，理清行文脈絡(luò)。2.通過第1課時(shí)任務(wù)二，領(lǐng)會(huì)《蜀道難》中重點(diǎn)語句的含意及作用。3.通過第2課時(shí)任務(wù)一，賞析《蜀道難》的藝術(shù)特色，把握詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。4.通過第2課時(shí)任務(wù)二，探討《蜀道難》的主旨，理解詩歌表達(dá)的思想感情。5.通過第3課時(shí)任務(wù)一，品味《蜀相》語言，感受詩歌的意境。6.通過第3課時(shí)任務(wù)二，賞析《蜀相》借景抒情等表達(dá)情感的表現(xiàn)手法。7.通過第3課時(shí)任務(wù)三，領(lǐng)悟杜甫憂國憂民的現(xiàn)實(shí)主義精神?！咀灾黝A(yù)習(xí)】助讀資料1.李白（1）“詩仙”李白。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人尊稱為“詩仙”，其詩以描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主，詩風(fēng)豪放飄逸。他最擅長七言歌行和絕句。他的絕句被后人奉為唐人絕句的典范。杜甫對(duì)李白極為欽服，曾對(duì)他的詩歌給予極高的評(píng)價(jià)：“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。”（《寄李十二白二十韻》）（2）英雄李白。李白一生不以功名顯露，卻自許甚高，以布衣之身藐視權(quán)貴，毫無顧忌地嘲笑以政治權(quán)力為中心的等級(jí)秩序，批判腐敗的政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，彰顯了盛唐文化中的英雄主義精神。安史之亂時(shí)期，李白因加入永王李璘的幕府被牽累，流放夜郎（今貴州正安縣北），途中遇赦。晚年漂泊東南一帶，最后病歿當(dāng)涂（安徽省東南部）。2.杜甫（1）命途多舛。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，遠(yuǎn)祖為晉代功名顯赫的杜預(yù)，祖父為初唐詩人杜審言。杜甫在唐肅宗時(shí)，官左拾遺，因直言進(jìn)諫，觸怒權(quán)貴，被貶華州。安史之亂后，杜甫輾轉(zhuǎn)入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。嚴(yán)武病逝后，杜甫失去依靠，離開成都，乘舟南下，漂泊江湖，顛沛流離，貧病交加。大歷五年（770）冬，杜甫病死在湘江舟中，時(shí)年五十九歲。（2）憂國憂民。杜甫憂國憂民，人格高尚。他的詩多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民生活狀況，記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變，表達(dá)了崇高的儒家仁愛精神和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，廣泛深刻地反映了安史之亂前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌，詩風(fēng)沉郁頓挫，因而被譽(yù)為“詩史”。（3）詩中圣哲。杜甫一生寫詩一千五百多首，其中很多是傳頌千古的名篇，如“三吏”和“三別”，并有《杜工部集》傳世。其中“三吏”為《石壕吏》、《新安吏》和《潼關(guān)吏》，“三別”為《新婚別》、《無家別》和《垂老別》。杜甫是唐代最杰出的詩人之一，是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩作對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。1.《蜀道難》《蜀道難》是古樂府《相和歌辭·瑟調(diào)曲》的舊題。蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣，南到四川成都，僅四川境的路段全長約450公里，途經(jīng)廣元、劍閣、綿陽、德陽等地。沿途地勢(shì)險(xiǎn)要，重巒疊嶂，風(fēng)光秀麗。唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人們樂不思返，卻沒有認(rèn)識(shí)到這一地區(qū)形勢(shì)險(xiǎn)要，自古為封建割據(jù)之地，隨時(shí)有發(fā)生叛亂的可能。詩中強(qiáng)調(diào)的“所守或匪親，化為狼與豺”就是指此而言的。據(jù)《本事詩》載，賀知章于天寶初年李白入京時(shí)即見此作，驚嘆之余稱李白為“謫仙”，故知其創(chuàng)作時(shí)間不遲于天寶三年，為安史之亂前的作品。詩人寫作此詩的目的就是告訴人們不要只看到“錦城”的“樂”，而應(yīng)該“早還家”，因?yàn)檫@里的道路奇險(xiǎn)無比，且隨時(shí)可能發(fā)生戰(zhàn)亂，足見詩人高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見。這首詩以古樂府舊題寫成，完全打破了傳統(tǒng)樂府用賦體敘事的寫法，而是重在描寫，描繪了一幅色彩絢麗的山水畫卷。清代詩評(píng)家沈德潛曾這樣評(píng)論《蜀道難》：“筆陣縱橫，如虬飛蠖動(dòng)，起雷霆于指顧之間?！保ā短圃妱e裁》）2.《蜀相》《蜀相》作于唐肅宗上元元年（760）的春天。759年底，杜甫結(jié)束了在甘肅天水一帶顛沛流離的生活，暫時(shí)落腳在成都浣花溪畔的茅屋里。此時(shí)安史之亂已經(jīng)“亂”了五年，百姓涂炭，田園荒蕪，唐王朝處于風(fēng)雨飄搖中。唐肅宗寵信宦官，排斥功臣。在這樣的情況下，杜甫滿腔的苦悶、焦慮是可想而知的。定居在浣花溪畔的第二年的春天，他探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感人肺腑的千古絕唱?！白右?guī)”的人文意蘊(yùn)“子規(guī)”是杜鵑鳥的別名，杜鵑鳥又名蜀魄、蜀魂、催歸、杜宇等。傳說蜀中望帝死后化為杜鵑，到了春天，總要悲啼，聽之使人心酸。傳說杜鵑鳥啼叫時(shí)，甚至?xí)涑鲅獊?，詩人詞客稱之為“天地間的愁種子”?！白右?guī)”意象包含了三層意蘊(yùn)：第一，聲音，其鳴若曰“不如歸去”；第二，身份，亡國的冤屈帝王；第三，行為，啼血化魂。因此，在古代詩詞中，“子規(guī)”的意象便沿著這些意蘊(yùn)拓展開來，或用于游子思鄉(xiāng)之詩，陳述凄慘的身世之痛，寄托羈旅之愁；或用于故人送別之詩，表達(dá)悲痛的離別之情；或作為冤禽，訴說冤屈之憤；或與夢(mèng)蝶意象組合，共奏離恨悲情；或用以烘托傷春之意、惜春之情、春閨之怨……文白對(duì)譯蜀道難噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。開明。是時(shí)人民椎髻哤(mánɡ,語言雜亂)言,不曉文字,未有禮樂。從開明上至蠶叢,積三萬四千歲?！泵Ｈ?模糊難知的西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。峻狹窄山路。橫絕:橫越,飛越。峨眉:山地崩山摧壯士死:相傳秦惠王想征服蜀國,但因秦蜀之間被太白山隔斷,無路可通,于是用了一個(gè)美人計(jì),他答應(yīng)送給蜀王巴,其余四人也來相助,用力拉拽。不多時(shí),山崩地裂,壯士和美女全被壓死,而山分為五嶺,入蜀之路遂通。這便是有名上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。以二三個(gè)星宿為星官,分別配屬于各諸侯國,稱為分野。秦是井宿的分野,蜀是參宿的分野;由秦入蜀,故稱問君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!的山巖。子規(guī):即杜鵑鳥,蜀地最多。春暮即鳴,夜啼達(dá)旦,鳴聲哀切。傳倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。飛湍(tuān):急流。瀑流:瀑布。喧豗(huī):形容轟響。這里指急流和瀑布發(fā)出的巨大胡為乎來哉!劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟!基礎(chǔ)知識(shí)《蜀道難》1.給下列加點(diǎn)的字注音。①魚鳧（fú）③石棧④捫參⑤撫膺⑥巉巖⑦悲號(hào)⑧縈巖巒⑨猿猱 ⑩喧豗砯崖崔嵬噫吁嚱2.一詞多義。（1）危①危乎高哉②居安思危③人命危淺，朝不慮夕④正襟危坐而問客曰⑤興甲兵，危士臣，構(gòu)怨于諸侯（2）絕①可以橫絕峨眉巔②枯松倒掛倚絕壁③以為妙絕④佛印絕類彌勒⑤千山鳥飛絕⑥鍾子期死，伯牙破琴絕弦⑦奇山異水，天下獨(dú)絕⑧因而化怒為悲，搶呼欲絕3.詞類活用。（1）朝避猛虎（2）上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川（3）猿猱欲度愁攀援（4）使人聽此凋朱顏4.解釋下列詞語。（1）咨嗟：（2）巉巖：（3）喧豗：（4）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開：參考答案1.①fú②sài③zhàn④shēn⑤yīng⑥chán⑦h(yuǎn)áo⑧yíng⑨náo⑩huīpīngwéixī2.（1）①高。②危險(xiǎn)。③危弱。④端正。⑤危害，使處于險(xiǎn)境。（2）①跨過。②走不通的，沒有出路的。③到了極點(diǎn)。④很，非常。⑤盡。⑥斷。⑦獨(dú)一無二的。⑧死亡。3.（1）名詞作狀語，在早上。（2）名詞作狀語，在上面，在下面。（3）為動(dòng)用法，為……發(fā)愁。（4）使動(dòng)用法，使……凋謝。4.（1）嘆息。（2）高而險(xiǎn)的山巖。（3）形容轟響。（4）山勢(shì)又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，一萬個(gè)人也打不進(jìn)來。形容地勢(shì)易守難攻?！妒裣唷?.給下列加點(diǎn)的字注音。①黃鸝②淚滿襟③柏森森④祠堂2.一詞多義。顧①三顧頻煩天下計(jì)參考答案1.①lí②jīn③bǎi④cí2.①拜訪。②看。③顧慮，顧及，考慮。④但，只是，不過。⑤回頭看。⑥關(guān)心。學(xué)習(xí)引導(dǎo)《蜀道難》1.《蜀道難》一詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？2.讀過《蜀道難》全詩，你對(duì)哪句詩印象最深？為什么？參考答案1.分三層：第一層敘述蜀國長期閉塞的狀況，以寓高山阻隔之意，“四萬八千歲”為夸張之辭；第二層描述秦蜀之間重山疊嶺的地貌，“鳥道”寓無人行之意；第三層敘述蜀道的來由。2.示例：“蜀道之難，難于上青天。”此句極言蜀道之險(xiǎn)、由秦入蜀之難。此句在文中重復(fù)出現(xiàn)三次，形成一個(gè)以主旨句貫穿全詩、內(nèi)容層層深入的格局，有一唱三嘆之效。《蜀相》1.《蜀相》中寫了同諸葛亮有關(guān)的哪些事？2.《蜀相》中最能表現(xiàn)出詩人情感的是哪些詩句？參考答案1.三顧茅廬，定天下計(jì)，開創(chuàng)蜀漢，濟(jì)助后主，出師未捷，身死五丈原。2.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。第1課時(shí)蜀道難（一）【合作探究】任務(wù)一把握詩歌的寫作角度，理清行文脈絡(luò)1.（把握詩歌的內(nèi)容）詩歌第1段是從什么角度寫蜀道之難的？請(qǐng)簡要分析。2.（理清詩歌的構(gòu)思脈絡(luò)）詩人在詩歌的第3段寫有關(guān)“劍閣”的內(nèi)容，意圖是什么？任務(wù)二領(lǐng)會(huì)詩歌中重點(diǎn)語句的含意及作用1.（賞析詩歌中的重點(diǎn)詞語）這首詩開頭便不同凡響。請(qǐng)分析詩歌開頭七個(gè)字的內(nèi)涵。2.（明確關(guān)鍵語句的作用）“蜀道之難，難于上青天”這句詩在文中出現(xiàn)了三次，是不是簡單的重復(fù)？這在全詩中有什么作用？參考答案任務(wù)一1.第1段主要從山勢(shì)之高的角度突出蜀道之難。這一段中有新奇的夸張、豐富的想象，并引用神話傳說，虛實(shí)結(jié)合，意象十分雄奇、壯闊，感情奔放，讀來有攝人魂魄的效果，充分地體現(xiàn)了李白詩歌浪漫主義的特點(diǎn)。①“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”寫出了開辟蜀道之難。②“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”突出了蜀道的高峻。③“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”寫出了蜀道山勢(shì)的高和險(xiǎn)。④“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”突出了蜀道迂回、盤旋、曲折的特點(diǎn)。⑤“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”是寫登上頂峰后的情形。2.①從歷史回到現(xiàn)實(shí)，從寫景轉(zhuǎn)而言志，從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治形勢(shì)的描寫。②化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”的語句，目的是勸人引以為鑒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生。③聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”，這既是描寫蜀道猛獸又是影射政治黑暗、兇煞的語句。④表達(dá)了詩人對(duì)國事的憂慮與關(guān)切。任務(wù)二1.詩歌開頭七個(gè)字中只有“?！焙汀案摺眱蓚€(gè)實(shí)詞?！班嬗鯂健笔鞘竦胤窖?，蜀人見物驚異，輒發(fā)此驚嘆（據(jù)宋祁《宋景文公筆記》），同為蜀人的蘇軾也曾用過“嗚呼噫嘻”（見《后赤壁賦》）這樣的感嘆?！昂酢薄霸铡币彩潜硎靖袊@的語氣詞。“?！焙汀案摺倍加懈叩囊馑迹⒉皇呛唵蔚耐x復(fù)用?！秶Z·晉語》中“榣木不生?！钡摹拔！睘椤案唠U(xiǎn)也”，即兼有高大、險(xiǎn)峻之義。詩人一開始就驚呼并極力渲染蜀山之高大、險(xiǎn)峻，仿佛一座高山突然橫亙?cè)谘矍?，真可謂“開門見山”。2.這不是簡單的重復(fù)，而是使用了重章復(fù)沓的手法，反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩著讀者的心弦。第2課時(shí)蜀道難（二）【合作探究】任務(wù)一賞析詩歌的藝術(shù)特色，把握詩歌的藝術(shù)風(fēng)格1.（鑒賞詩歌的藝術(shù)手法）《蜀道難》的藝術(shù)特色是什么？2.（了解詩歌的藝術(shù)風(fēng)格）本詩熱烈奔放的情感和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格體現(xiàn)在哪些方面？3.（把握詩歌的節(jié)奏）這首詩以七言為主，中間有不少雜言句，試舉例劃分節(jié)奏，并說說它們對(duì)本詩的風(fēng)格起什么作用。任務(wù)二探討詩歌的主旨，理解詩歌表達(dá)的思想感情（把握詩歌的主題）《蜀道難》是李白的名作，但是對(duì)于詩歌的主題，自古以來，就存在著不同的理解和看法。你怎么看待這首詩歌的主題呢？參考答案任務(wù)一1.①善用反復(fù)。②豐富而神奇的想象。③夸張至極的技巧。④多樣的詩歌意境。⑤神秘的傳說。2.①夸張手法的運(yùn)用。②民間傳說和神話的運(yùn)用。③豐富的想象。④句式的選用。本詩以散文化句式入詩，形成了不同凡響的節(jié)奏和旋律。3.（1）示例：①噫吁嚱，危乎/高哉！蜀道/之難，難于/上/青天?、谏嫌?六龍/回日/之/高標(biāo)，下有/沖波/逆折/之/回川。③其險(xiǎn)也/如此，嗟爾/遠(yuǎn)道/之人/胡為乎/來哉?、軇﹂w/崢嶸/而/崔嵬，一夫/當(dāng)關(guān)，萬夫/莫開。（2）這些散文化的詩句夾雜于全詩中間，使全詩顯得此起彼伏，蕩氣回腸，表現(xiàn)了詩人熾熱奔放的感情，形成了詩歌豪放飄逸的風(fēng)格。任務(wù)二觀點(diǎn)一：是詩人對(duì)友人的關(guān)懷和勸慰。觀點(diǎn)二：是詩人對(duì)國事的憂慮和關(guān)切。觀點(diǎn)三：是反映詩人懷才不遇的憤懣之作。觀點(diǎn)四：是詩人對(duì)祖國河山的熱愛之情。第3課時(shí)蜀相【合作探究】任務(wù)一品味詩歌語言，感受詩歌的意境1.（賞析詩歌中的詞語）“丞相祠堂何處尋”中的“尋”字體現(xiàn)了詩人怎樣的感情？“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)里哪兩個(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切，為什么？2.（感受詩歌的意境）“錦官城外柏森森”一句中，“柏森森”描繪了怎樣的意境？任務(wù)二賞析詩歌借景抒情等表達(dá)情感的表現(xiàn)手法1.（鑒賞詩歌的表達(dá)技巧）請(qǐng)具體分析情景交融、敘議結(jié)合的表現(xiàn)手法。2.（賞析對(duì)仗手法）請(qǐng)以頷聯(lián)為例，賞析本詩運(yùn)用對(duì)仗的特點(diǎn)。任務(wù)三領(lǐng)悟杜甫憂國憂民的現(xiàn)實(shí)主義精神（把握詩歌的主旨）尾聯(lián)中的“英雄”是指怎樣的英雄？其中是否包括杜甫自己？參考答案任務(wù)一1.（1）“尋”是有目的地專程來訪，不是漫不經(jīng)心地信步由之。“尋”字表現(xiàn)了詩人對(duì)諸葛亮的強(qiáng)烈景仰和緬懷，也體現(xiàn)了詩人訪廟吊古心思的急切。（2）“自”和“空”兩個(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切。①“自”的意思是“獨(dú)自”，“空”的意思是“徒然、白白地”。②青草翠綠，映照臺(tái)階，獨(dú)自成為春色，卻無人光顧；隔葉的黃鸝叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，卻無人聆聽，徒然啼鳴。③詩人運(yùn)用了融情于景和以樂景寫哀情的手法。④一“自”一“空”，渲染了冷清寂寥的氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)英雄長逝、遺跡荒蕪的傷感和惋惜，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬做鋪墊。2.①“柏森森”形容柏樹生長茂盛，既寫出了武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼，又營造了莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。②柏樹象征堅(jiān)貞、挺拔、堅(jiān)韌。詩中用柏樹來襯托諸葛亮的形象，表達(dá)了詩人對(duì)諸葛亮的崇敬之情。任務(wù)二1.①本詩先寫景，在景中融情，然后抒發(fā)感慨。②從全詩來看，無論寫景、敘事，還是議論，都交融著一種深沉篤至的追尋、憑吊的感情。2.本詩對(duì)仗工整，聲調(diào)和諧，有一種變換美。其中頷聯(lián)尤為經(jīng)典。①“映”與“隔”動(dòng)詞相對(duì)，“階”與“葉”名詞相對(duì)，“碧草”與“黃鸝”不僅偏正結(jié)構(gòu)相對(duì)，還顯現(xiàn)出色彩美。②第三句的“自”字和第四句的“空”字是拗格?！白浴北緸槠铰暎F(xiàn)在作仄聲；“空”本為仄聲，現(xiàn)在作平聲。任務(wù)三（1）尾聯(lián)中的“英雄”是指失敗的英雄，這句詩寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物對(duì)諸葛亮壯志未酬的深深遺憾和共鳴。（2）這英雄也包括杜甫自己。杜甫是一位憂國憂民、以天下為己任、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩人。杜甫是想做宰相的，本懷著“致君堯舜上”（讓帝王成為像堯、舜一樣圣明的君主）的政治抱負(fù)，卻始終沒有機(jī)會(huì)。他遠(yuǎn)大的理想無可奈何地落空了?！菊n外拓展】藝術(shù)手法·夸張（2023年福建卷）閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回?！咀ⅰ壳辏?59），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析。參考答案第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時(shí)這兩句詩想象神奇，在“云間”“下榻”，在“天上”“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。解析第三聯(lián)極言岳陽樓高聳入云。作者寫自己與夏十二在“云間”“下榻”，在“天上”“行杯”，這簡直就是傳說中天上神仙的生活，令人快慰?！斑B”“接”二字，是夸張之筆，用于此處同樣是為了突出心情的愉快。這兩句敘寫詩人與友人飲酒放樂的情景，詩人通過敘事，表現(xiàn)了岳陽樓的高聳，表達(dá)了流放獲釋以后的喜悅心情。答題示范“三萬里”極言黃河之長，“五千仞”極言華山之高，形象地寫出了祖國河山的雄闊壯美，象征著民眾的堅(jiān)強(qiáng)不屈，表達(dá)了詩人對(duì)祖國大好河山的熱愛之情，以及收復(fù)失地的堅(jiān)定決心。李白《蜀道難》中運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了山水的形象特征，給人以強(qiáng)烈而深刻的感受。如詩的開篇說“爾來四萬八千歲”，運(yùn)用數(shù)字式夸張，從時(shí)間的長度來限定后一句“不與秦塞通人煙”，一下就把蜀地的閉塞展現(xiàn)了出來?！拔鳟?dāng)太白有鳥道”“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”等句，用“鳥道”“黃鶴”“猿猱”來說明蜀道的難以穿越，夸張?zhí)幉恢圹E，誦讀時(shí)又真切可感。一、定義夸張是一種為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富的想象力，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小，進(jìn)行藝術(shù)上的渲染的藝術(shù)手法。二、分類1.擴(kuò)大夸張。故意把事物說得“大、多、高、深、強(qiáng)”等的夸張手法。如：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！保ɡ畎住秾⑦M(jìn)酒》）2.縮小夸張。故意把客觀事實(shí)說得“小、少、低、淺、弱”等的夸張手法。如：“烏蒙磅礴走泥丸。”（毛澤東《七律·長征》）3.超前夸張。用一件事物將來可能出現(xiàn)的結(jié)果來形容這種事物現(xiàn)在的狀態(tài)，或把一件事物將來的狀態(tài)提到現(xiàn)在的狀態(tài)之前的夸張手法。如：“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭攲，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避?！保ǚ吨傺汀队中小で锶諔雅f》）范仲淹《蘇幕遮》中有“酒入愁腸，化作相思淚”之語，到了這里，這種痛苦更成了“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚”的悲哀。與“入腸化淚”相比，自是又添一折，更進(jìn)一層，這便是使用了超前夸張的手法，使欲訴之愁更加難堪，欲抒之情更加凄苦。三、作用鮮明地表達(dá)作者對(duì)事物的情感和態(tài)度，突出事物的本質(zhì)特征，烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)語言的生動(dòng)性。四、注意事項(xiàng)①夸張不是浮夸，必須合乎情理，不能脫離生活的基礎(chǔ)和依據(jù)。②夸張和真實(shí)要有一定的距離，否則就分不清是在說事實(shí)還是在夸張。③夸張要注意應(yīng)用的場(chǎng)合。嚴(yán)肅的報(bào)告、科技說明文、說理文章等文體，不宜使用夸張的手法。閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。秋夜將曉出籬門迎涼有感二首（其二）陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年！本詩第一、二句運(yùn)用了夸張的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要賞析。答題思路題干明確指出第一、二句運(yùn)用了夸張的修辭手法。第一步，通讀全詩后從第一、二句中找到運(yùn)用了夸張手法的詞或短語。很明顯，運(yùn)用了夸張手法的是“三萬里”和“五千仞”。第二步，對(duì)所運(yùn)用的夸張手法進(jìn)行賞析?！叭f里”極言黃河之長，“五千仞”極言華山之高，形象地寫出了祖國河山的雄闊壯美。而詩歌三、四句轉(zhuǎn)而寫中原人民在胡人的壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。前后聯(lián)系起來可以看到當(dāng)時(shí)國家的大好河山陷于敵手，人民陷于水深火熱之中，盼望王師帶兵收復(fù)失地的情狀，表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。由此可以推出：用夸張手法寫“河”“岳”，象征著民眾的堅(jiān)強(qiáng)不屈，表達(dá)了詩人對(duì)祖國大好河山的熱愛之情，以及收復(fù)失地的堅(jiān)定決心。閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。登總持閣①岑參高閣逼諸天②，登臨近日邊。晴開萬井③樹，愁看五陵煙。檻外低秦嶺，窗中小渭川④。早知清凈理，常愿奉金仙⑤?！咀ⅰ竣倏偝珠w：在長安城永陽坊、和平坊西半部大總持寺。②諸天：天空。③萬井：古代一里為一井，萬井形容面積寬廣。詩中用來形容樹之多。④渭川：渭水。⑤金仙：用金色涂抹的佛像。李白詩歌的浪漫主義特征主要表現(xiàn)在大膽地運(yùn)用夸張手法。這首詩其實(shí)很有李白式的浪漫，請(qǐng)結(jié)合前三聯(lián)分析這一特點(diǎn)。參考答案①首聯(lián)“逼諸天”“近日邊”運(yùn)用夸張手法來表現(xiàn)總持閣高聳入云的勢(shì)態(tài)。②頷聯(lián)寫登臨總持閣后極目所見，天晴時(shí)大片樹林盡收眼底，煙靄籠罩時(shí)五陵也可歷歷在目，運(yùn)用了夸張手法。③頸聯(lián)也運(yùn)用了夸張手法，寫憑靠欄桿，看那秦嶺低矮；站在窗邊，看那渭水細(xì)小?！狙由扉喿x】蜀道上的夢(mèng)想李春雷西安到成都，乘高鐵，給人最強(qiáng)烈的感覺：閃。列車橫穿秦嶺和大巴山山脈，700多公里狹窄通道里，列車疾速而馳。時(shí)間和空間，仿佛全部被壓扁。漫長與遙遠(yuǎn)，在眼前揮之不去。閃閃爍爍，一路洞穿。兩個(gè)小時(shí)，抵達(dá)廣元。車過廣元，再無險(xiǎn)阻。一馬平川，直望成都。這，就是中國歷史上以奇險(xiǎn)著稱的交通線路——蜀道。蜀道之難，難于上青天！我常常品味李白之嘆：蜀道為什么難于上青天呢？想來，定然是有感而發(fā)。雖然李白的出生地尚有爭議，但其成長地在江油，這已是定論。江油，便位于廣元市南側(cè)。《蜀道難》的主體部分，便是極寫廣元山區(qū)之艱難險(xiǎn)阻。蜀道難，最難是廣元！這條路，李白望而卻步。人類，在困苦中攀爬了極其漫長的歲月。商周時(shí)期，古蜀地與中原被秦巴大山阻隔?！盃杹硭娜f八千歲，不與秦塞通人煙?！贝呵镌缙?，兩地始有聯(lián)絡(luò)，后來陸續(xù)誕生石牛糞金、五丁開山的故事。“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連?！边@，便是蜀道的濫觴。公元前316年，秦將司馬錯(cuò)通過此道，把蜀地收歸版圖。秦統(tǒng)一后，始皇命庶民在道旁廣植松柏，秦蜀官道，由此確立。東漢末年，劉備集團(tuán)從荊州入川，占據(jù)成都。諸葛亮查勘地形，建造關(guān)隘，重修棧道，經(jīng)營北伐。此后，秦巴一線成為南北對(duì)峙的重地。隋唐統(tǒng)一后，官府再度種植松柏，積翠凝綠，這條小路逐漸恢復(fù)通行。但由于遙遠(yuǎn)且兇險(xiǎn)，此路仍被視為畏途。公元756年，安史之亂，唐玄宗倉皇從長安（今西安市）逃難至蜀地。公元759年初冬，杜甫入利州，登蜀道，歷時(shí)許久至成都。明代之后，火藥鐵器普遍用于開山碎石。工匠們?cè)趹已律舷髌络P石，開辟碥路，替代棧道。1935年，修筑川陜公路。由于別無選擇，只能沿用舊道。路成之后，汽車行駛?cè)孕?0日左右。中華人民共和國成立之后，交通方面的一大決策就是鑿穿西南。由于缺少先進(jìn)的橋隧技術(shù)，仍是基本遵循古線。數(shù)十萬人日夜施工，如司馬攻蜀，若諸葛北伐。其情其景，驚泣鬼神。二十世紀(jì)八九十年代，我曾幾次途經(jīng)寶成鐵路，往來蜀道。那時(shí)候，從西安到成都，需要20多個(gè)小時(shí)。那時(shí)給人最強(qiáng)烈的感覺：晃。高山巨谷間，火車彎彎曲曲，首尾相顧，像一條蟒蛇，在山腰和山洞間蠕動(dòng)，讓人于無奈中體味漫長和遙遠(yuǎn)的感覺。川陜公路更是如此。貨車太長太高太重，山路又彎又窄又坑坑洼洼。進(jìn)入廣元，便是入蜀第一站——七盤關(guān)。真是當(dāng)頭棒喝，讓人聞之色變，必須盤旋七道山梁，才能通過?！捌潆U(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！”于是，外地車輛常雇用當(dāng)?shù)厮緳C(jī)開車。即使這樣，仍然常常堵車，每每滯留三五天，擁塞10公里。煙塵滾滾中，公路和鐵路兩側(cè)的劍門關(guān)、明月峽、皇澤寺們，焦頭爛額，愁眉苦臉。從地圖上明顯可見，廣元位于西安、成都兩大都市的中心。只是，它的四周是層層疊疊的大山，猶如一枚緊緊包裹的粽子，好似一顆果殼堅(jiān)硬的核桃。進(jìn)入21世紀(jì)，這條古老的蜀道也在悄然升級(jí)。2008年汶川地震災(zāi)后重建。傳統(tǒng)的川陜公路終于避開舊基，放棄盤旋，穿山而過。2017年12月，國人千呼萬喚的西成高鐵正式開通。全新線路，全新技術(shù)。萬千大山，訇然洞開！傳統(tǒng)的蜀道，一下子閑適起來，成為