高考理科數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第1輪廣西專版61比較代數(shù)式的大小第2課時(shí)_第1頁
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第六章不等式比較代數(shù)式的大小第講1(第二課時(shí))11/15題型4判斷命題充分必要關(guān)系1.設(shè)x,y∈R,判定以下各題中,命題A與命題B充分必要關(guān)系.(1)命題A:命題B:22/15解:(1)若a>0且b>0,由實(shí)數(shù)性質(zhì)可知,a+b>0,且ab>0.

若ab>0,則a,b同號(hào),又a+b>0,故a,b同正,即a>0,b>0.

所以命題A是命題B充要條件.(2)因?yàn)樗詘+y>4,xy>4.(2)命題A:命題B:33/15反之不然.如當(dāng)x=6,y=1時(shí),有x+y=6+1=7>4,xy=6>4,但x>6,y<2,即x>2,且y>2不成立.

所以A是B充分無須要條件.點(diǎn)評(píng):這類題是高考中最常見一個(gè)題型,它綜合考查了不等式基本性質(zhì)、充要條件等知識(shí).解題策略是依據(jù)兩個(gè)條件中推出關(guān)系是否有一滿足或二者都滿足或都不滿足.44/15命題p:若a、b∈R,則|a|+|b|>1是|a+b|>1充分而無須要條件;命題q:函數(shù)y=|x-1|-2定義域是(-∞,-1]∪[3,+∞),則(

)A.“p或q”為假

B.“p且q”為真C.p真q假

D.p假q真

D55/15解:因?yàn)閨a+b|≤|a|+|b|,所以,若|a|+|b|>1不能推出|a+b|>1,而|a+b|>1一定有|a|+|b|>1,故p為假.

又函數(shù)

定義域滿足|x-1|-2≥0,

所以|x-1|≥2,所以x≤-1或x≥3,所以q為真.

故選D.66/152.已知①-1≤a+b≤1;②1≤a-b≤3,求3a-b取值范圍.

解:設(shè)3a-b=x(a+b)+y(a-b)=(x+y)a+(x-y)b,

所以所以由①+②×2,得-1+2≤(a+b)+2(a-b)≤1+3×2.

即1≤3a-b≤7,所以3a-b取值范圍為[1,7].

題型5求代數(shù)式取值范圍77/15點(diǎn)評(píng):求這類題關(guān)鍵是先由待定系數(shù)法求得待求式與兩個(gè)已知式子系數(shù)關(guān)系,再求得所求式子取值范圍.88/15解:因?yàn)?0<a<84,28<b<33,所以88<a+b<117.因?yàn)?8<b<33,所以-33<-b<-28.又60<a<84,所以27<a-b<56.因?yàn)?8<b<33,所以又60<a<84,所以即設(shè)60<a<84,28<b<33,求a+b,a-b及取值范圍.99/15已知a>b>c,a+b+c=0,方程ax2+2bx+c=0兩實(shí)根為x1,x2.(1)求范圍;

(2)將(x1-x2)2表示為函數(shù);

(3)求(x1-x2)2取值范圍.

解:(1)因?yàn)閍>b>c,a+b+c=0,所以a>0,c<0,且b=-(a+c).題型不等式基本性質(zhì)與函數(shù)性質(zhì)綜合應(yīng)用1010/15又由a>b>c,得由a>-a-c,得2a>-c.又a>0,所以2>-,故>-2.同理,由c<-a-c,得<-,即-2<<-.所以范圍是(-2,-).(2)因?yàn)閤1,x2是方程ax2+2bx+c=0兩實(shí)根,所以x1+x2=-,x1x2=.所以(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x21111/15(3)因?yàn)?2<<-,所以所以所以(x1-x2)2∈(3,12).1212/151.

高考試題中,對(duì)不等式基本性質(zhì)考查主要是:

(1)依據(jù)給定條件,利用不等式基本性質(zhì),判斷不等式或與之相關(guān)結(jié)論是否成立.(2)利用不等式基本性質(zhì),與實(shí)數(shù)性質(zhì)、函數(shù)性質(zhì)結(jié)合,進(jìn)行數(shù)值大小比較.(3)判斷不等式中條件與結(jié)論之間關(guān)系,是充分條件或必要條件或充要條件.1313/152.

要注意不等式基本性質(zhì)成立條件,比如:在應(yīng)用“a>b,ab>0”這一性質(zhì)時(shí),有些同學(xué)要么是弱化了條件得a>b

,要么是強(qiáng)化了條件而得a>b>0.1414/153.由M1<f1(a,b)<N1和M2<f2(a,b)<N2,求g(a,b)取值范圍,當(dāng)然要將已知

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