第1頁（共1頁）2025年云南省保山市騰沖五中高考語文一模試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）1．（19分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：從語言角度來看，大模型最根本的功能就是統(tǒng)計(jì)概率和輸出概率。賈島琢磨，是“僧推月下門”還是“僧敲月下門”，韓愈說“敲”更好，這是文科思維。大模型是理科思維，會說“推”的概率15%，“敲”的概率20%，“叩、拍、碰、踢”等都各有概率。我們也要習(xí)慣大模型的統(tǒng)計(jì)概率視角。計(jì)算概率過程很長，有了概率，最終選一個詞輸出就好了。有時選概率最大那個詞，有時會加一些隨機(jī)性，這是由一個叫“溫度”的參數(shù)控制的。低溫輸出序列穩(wěn)定，高溫輸出序列靈活。大模型作詩寫文，輸入同樣內(nèi)容，輸出選擇會有一定隨機(jī)性。大模型輸出最看重的是語言形式“像模像樣”，乍一看還以為它真知道，其實(shí)很多輸出的信息都是“胡編”的，矩陣算出來詞元是什么就輸出什么。形式上一步步挺像回事，仔細(xì)一看推理邏輯是蒙的。這就是著名的“幻覺”問題。一個緩解“幻覺”的辦法，是用“聯(lián)網(wǎng)搜索”得到更多信息幫助。有時大模型會自行判斷，需要聯(lián)網(wǎng)搜索獲得更多信息。大模型需要聯(lián)網(wǎng)搜索時，會通過內(nèi)置的工具調(diào)用，根據(jù)用戶輸入的詞元，生成搜索參數(shù)，將參數(shù)發(fā)送給指定的搜索引擎。搜索引擎返回相關(guān)的搜索結(jié)果，可能包括網(wǎng)頁內(nèi)容、新聞?wù)?shù)據(jù)等。大模型不是簡單地將其與用戶輸入的詞元拼接，而是動態(tài)地將搜索結(jié)果整合到知識體系中，結(jié)合詞元生成最終的輸出。模型有內(nèi)部邏輯和注意力機(jī)制，對用戶輸入和搜索結(jié)果進(jìn)行綜合分析，生成更準(zhǔn)確全面的回答。為了提高效率和減少計(jì)算開銷，還需要對搜索結(jié)果進(jìn)行篩選和壓縮，如只提取與用戶問題最相關(guān)的部分，或者對搜索結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和提煉?！吧疃人伎肌痹谒惴ㄒ饬x上，是目前大模型開發(fā)的最前沿技術(shù)。DeepSeek向全球公布了“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”訓(xùn)練深度思考的完整機(jī)制，讓業(yè)界驚嘆。這是繼“涌現(xiàn)”之后最重要的大模型研發(fā)成果。機(jī)器“自言自語”思考越來越厲害，居然可以直接“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，不要人類中間提示，只靠最終答案訓(xùn)練出來。一般認(rèn)為，需要人為準(zhǔn)備很多思維鏈素材，進(jìn)行有監(jiān)督微調(diào)，像老師教學(xué)生一步步解題那樣，很麻煩地教會大模型深度思考、深入推理。因?yàn)樘闊?，教得不太成功。而DeepSeek讓基礎(chǔ)能力不錯的V3，面對海量有答案的問題，自己“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”摸索，不要人工監(jiān)督干預(yù)。V3自己不斷思考，生成思維鏈。有些思維鏈?zhǔn)菬o效的，但有些與最終答案是相關(guān)的，V3就據(jù)此修改自己的系數(shù)，學(xué)習(xí)逐漸有進(jìn)步。隨著訓(xùn)練進(jìn)行，V3生成的思維鏈越來越長，邏輯水平越來越高，甚至有“頓悟”發(fā)生，大模型邏輯能力明顯躍升，對標(biāo)OpenAI發(fā)現(xiàn)的大模型能力“涌現(xiàn)”。最后訓(xùn)練成功收斂，V3進(jìn)化為邏輯能力明顯強(qiáng)得多的R1﹣Zero之后，DeepSeek再用許多訓(xùn)練手段，如給思維鏈輸出打分，來消除語言混亂，提高思維鏈輸出的可讀性。這樣就開發(fā)出了大家熟悉的R1，邏輯能力非常強(qiáng)大，輸出對用戶也友好。（摘編自袁嵐峰《DeepSeek大模型推理算法其實(shí)很簡單》）材料二：DeepSeek團(tuán)隊(duì)不走平常路，目標(biāo)要培養(yǎng)一個天才學(xué)生（R1﹣Zero），與普通學(xué)生刷題不同，他們認(rèn)為只會刷題的學(xué)生往往死記硬背，無法推理解決復(fù)雜的問題。而天才是會自己獨(dú)立思考的，光靠填鴨式的刷題無法培養(yǎng)天才，于是他們嘗試一開始就不讓它“刷題”（灌大量語料），而是直接讓它去考試或者去挑戰(zhàn)一些難題，讓它自己對考試的錯題進(jìn)行分析、回溯、反思，不斷摸索，不斷進(jìn)步。結(jié)果你猜怎么著？這種看似“野蠻”的訓(xùn)練方式，竟然培養(yǎng)出了推理能力超強(qiáng)的天才學(xué)生。DeepSeek﹣R1﹣Zero在各種推理能力測試中表現(xiàn)驚艷，甚至還展現(xiàn)出一些意想不到的“超能力”?！白晕因?yàn)算”技能：模型自己做完題后，還會“回頭檢查”，看看答案對不對，如果發(fā)現(xiàn)錯了，還會自己改正。這簡直就像考試時，做完題還會認(rèn)真驗(yàn)算一樣，太自覺了。“反思總結(jié)”技能：模型還能“反思”自己的思考過程，分析哪里做得好，哪里做得不好，簡直就是“學(xué)而時習(xí)之”的AI版?！俺L解題思路”：模型能夠生成非常詳細(xì)的解題步驟，一步一步地展示它是怎么思考的。這就像考試時，不僅能寫出答案，還能把詳細(xì)的解題過程都寫出來。DeepSeek﹣R1﹣Zero的這些推理能力，都是純粹通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)“自己長出來”的，沒有借助任何“刷題”數(shù)據(jù)的幫助。（摘編自吳知遠(yuǎn)《DeepSeek﹣R1訓(xùn)練過程的通俗講解》）（1）下列對材料中相關(guān)概念的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“溫度”是調(diào)控模型輸出的參數(shù)，低溫可使生成結(jié)果更穩(wěn)定可靠，高溫可增加輸出序列的靈活性。B.“幻覺”指大模型依據(jù)統(tǒng)計(jì)概率生成貌似合理實(shí)則失真的答案，這些信息容易誤導(dǎo)使用者的判斷。C.DeepSeek“思維鏈”通過分步訓(xùn)練使模型獲得邏輯推理能力，因此需要人工預(yù)先制作解題的標(biāo)準(zhǔn)范例。D.“刷題”是與“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”相對立的概念，前者只是灌輸大量語料，后者則會在反思推理中提升能力。（2）根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.DeepSeek團(tuán)隊(duì)讓模型通過挑戰(zhàn)難題學(xué)會了邏輯推理，它就不會出現(xiàn)做錯題的情況。B.R1﹣Zero像人考試主動校驗(yàn)答案一樣進(jìn)行“自我驗(yàn)算”，表明其已具備人類思維。C.R1﹣Zero能夠生成詳細(xì)的解題步驟，思維鏈越長邏輯水平就越高，結(jié)論就越準(zhǔn)確。D.R1﹣Zero的邏輯能力完全依賴強(qiáng)化學(xué)習(xí)自發(fā)形成，沒有借助任何刷題數(shù)據(jù)的幫助。（3）如圖是DeepSeek思考解答數(shù)學(xué)題的部分過程，對其解說不正確的一項(xiàng)是（）A.圖中展現(xiàn)了DeepSeek相對完整的有內(nèi)部邏輯的思維過程。B.DeepSeek在自言自語中深入思考，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中“頓悟”。C.兩個“等一下”體現(xiàn)了模型語言混亂，模型通過思考將混亂消除。D.上圖說明DeepSeek具有一定反思總結(jié)能力，可以找到更優(yōu)的方案。（4）DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒說，中國的AI不可能永遠(yuǎn)跟隨，需要有人站到技術(shù)的前沿，去推動整個生態(tài)發(fā)展。請結(jié)合兩則材料，簡要概括DeepSeek的研發(fā)為人工智能技術(shù)做出了哪些突出貢獻(xiàn)。（5）針對AI的“幻覺”問題，科學(xué)家說：“我們不是在建造真理機(jī)器，而是在創(chuàng)造一面會思考的鏡子，這面鏡子需要不斷擦拭?！闭埥Y(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成各題。想看星星遇到雨徐元鋒朋友發(fā)來一段寧夏西吉震湖的星空視頻：黑黢黢的山梁之上，星漢燦爛，每顆亮閃閃的星星，都是一個遙遠(yuǎn)的未知，無數(shù)顆星星隱現(xiàn)，打望著西吉偏遠(yuǎn)而多情的土地。繁星又“落”在湖面，天上的銀河與地上的星河輝映，令人贊嘆。去年夏天，我曾在寧夏采風(fēng)游走，去了銀川閩寧鎮(zhèn)、吳忠紅寺堡和固原隆德、西吉等地。未出發(fā)前，就尋思可以在西海固看星星了。寧夏文旅有張牌，叫“星星的故鄉(xiāng)”，尤以中衛(wèi)的沙漠旅游名氣大，騰格里沙漠腹地的酒店常一房難求。沙漠觀星固然令人向往，但“西海固”3個字似有魔力，當(dāng)年左宗棠一句“苦瘠甲于天下”讓它刻在了眾人心頭，其實(shí)這里還是蕭關(guān)故地，古絲綢之路也經(jīng)過。我按捺不住憧憬：于滄海桑田、烽煙故道的西海固看星星，別有風(fēng)味。在西吉住龍王壩，一個離縣城10多公里的山村。印象深的，是“窯洞賓館”外墻上數(shù)不清的牌子。原來，這里的鄉(xiāng)村旅游闖出了條當(dāng)培訓(xùn)基地的路子：觀山景與道問學(xué)齊飛，既提干部人才素養(yǎng)又助農(nóng)民增收。龍王壩四周皆山，飄蕩在一片綠海里，當(dāng)時雨水洗塵，更覺蔥蘢鮮亮。①那雨不緊不慢的，由云朵而至樹梢、莊稼，滋潤著焦黃的大地，煙雨蒙蒙，水墨氤氳，竟生出幾分江南之感。村里的帶頭人焦建鵬自詡：春有百花冬有雪，夏日氧吧秋滿果，龍王壩是個好地方！驀然抬望眼，只見旱作梯田層層疊疊，村落星散。眼前的天臺上，幾頂旅行帳篷中，果真都架著望遠(yuǎn)鏡。不過觀星望遠(yuǎn)鏡用不上了——入夜，雨還淅淅瀝瀝不停。一行人就圍爐“搗罐罐茶”，天南地北地“諞閑”。別看龍王壩現(xiàn)在是明星村，10多年前窮得叮當(dāng)響。這里地勢高，村里幾個組缺水厲害，路也爛。缺水敢叫龍王壩？這不稀奇，曾經(jīng)西海固人缺啥盼啥，電視劇《山海情》不是有個水花姐嘛，缺水卻叫涌泉村。焦建鵬說：龍王壩是靠自己干出來的，為了甩掉祖輩的窮帽子，先靠自己探路林下養(yǎng)雞，雞多了創(chuàng)辦農(nóng)家樂，農(nóng)家樂再漸漸蝶變成培訓(xùn)基地，眼下正張羅做線上直播帶貨……我在窯洞里的農(nóng)產(chǎn)品展示中心，見到了正在理貨打包的楊建琴。楊建琴是40多公里外的馬建鄉(xiāng)楊路村人，30年前頂著輿論壓力嫁進(jìn)龍王壩——人往高處走，她偏往窮山溝里鉆。日子一直過得窮搜搜。改變是從龍王壩辦農(nóng)家樂開始的。那時她在賓館當(dāng)服務(wù)員，踏實(shí)肯干，一步步做到了前臺接待，如今又轉(zhuǎn)戰(zhàn)商品部。楊建琴是帶孫子的人了，形象氣質(zhì)卻不像“農(nóng)村婦女”。她略施粉黛，身姿輕盈，面色如三月里的山花，活脫脫一個城里俏佳人。建琴姐一笑：年歲變了，田里的臟活累活都讓機(jī)器干了，這工作風(fēng)不打頭雨不打臉，外頭來的人都羨慕咱龍王壩呢！千百個龍王壩正在成長。如今去西海固，你難免意外：這是那個“苦瘠甲于天下”的地方？連綿無盡的旱海呢？“剖開一粒土，半粒在喊渴，半粒在喊餓”呢？到處都是比肩全國的美麗新農(nóng)村吶！拿生態(tài)說，焦建鵬回憶，小時候?yàn)榱藷鹱鲲埲∨?，山要被扒三層皮：樹砍了，草割了，連地面的“草胡子”都耙一遍，荒蕪絕望不堪回首。如今呢？人努力、天幫忙，西海固好多地方降雨量翻了一番！怎么個努力法？②西海固脫貧過程也是一部移民史，120多萬人搬出西海固，不再向大自然母親無休止地索??；加之史無前例的封山禁牧、植樹造林，綠染西海固，真真切切地付出了不少汗水。我專門去有“西吉水塔”之稱的月亮山看了看：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低不見牛羊。封山禁牧嘛，何況還是保護(hù)區(qū)。護(hù)林員馬榮華拉著我，一口氣看了幾處泉眼，那流水潺潺匯聚，晶瑩跳躍可愛。他說，幾眼泉都是這幾年自己冒出來的，四季不斷流，“源頭活水越來越多，下游的‘葫蘆河’活得更滋潤了?！雹郯。铝辽?！曾幾何時，這里連綿無盡的山脊承載荒涼讓人絕望，來考察的吉普車都跑不出它的憂傷。月亮山地處西吉西北地勢高處，缺水少地?zé)o門路，是西海固中的“西海固”。月亮山的名字來自傳說：很久以前，這里是片水草豐美的牧場，牧羊的少年一次丟了一只小羊，晚上他看到一個銀盤馱著小羊徐徐升上天空。村民說，小羊成仙了，在天庭過好日子呢！后來一個路過的江湖術(shù)士施法，收走小羊和銀盤，月亮山變得暗淡無光。那術(shù)士來到東海邊，和龍王斗了300個回合，輸了小羊和銀盤，銀盤又高懸夜幕，海上明月共湖生，月亮山亦得名。我沉醉于這個傳說，把它當(dāng)作西海固人古已有之的浪漫“山海情”。云遮霧罩的綠水青山，既是取之不盡的金山銀山，還是想象力的泉源，讓每個勞作之人浸潤著美，碧波清流匯出西吉人的文思之河：葫蘆河。要知道，西吉縣可是我國首個“文學(xué)之鄉(xiāng)”呢！在月亮山，我還采風(fēng)收集到一首“花兒”民歌：④西吉有個月亮山，盤盤路兒上哩，維了個花兒賽貂蟬，一天么三回浪哩！微風(fēng)起處綠波漾，花兒漫過月亮山。護(hù)林員馬榮華不會唱花兒，但他也有歌。臨走時，月亮山林場的職工們給我哼起一首歌：云嵐雨露，山清水秀，扶苗護(hù)林、排險除憂，忙碌不停的身影，裝扮這人間錦繡……歌的名字叫《春風(fēng)知道我》，旋律悠揚(yáng)歌詞上口?！按猴L(fēng)知道我，大山擁抱我，勤勞盡職的護(hù)林人，守護(hù)著山川的脈搏；春暉知道我，晚霞陪伴我，無私奉獻(xiàn)的護(hù)林人，兌現(xiàn)對祖國的承諾。”西海固三天之行，綿綿雨水相伴，始終沒看到星星。離別時頗有“穿越感”，綿綿細(xì)雨，對于干旱少雨的寧夏來說，何嘗不是黃土地上人們心中的“江南煙雨”風(fēng)景呢。而大地上勞作的人們，又何嘗不是大地上的星斗：他們燦若繁花，他們熠熠生輝……（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．開篇以星空視頻引出西海固之行，結(jié)尾雖未見星星但心中充滿感動與贊嘆，緊扣標(biāo)題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。B．“窯洞賓館”外墻上數(shù)不清的牌子，表明國家補(bǔ)貼對龍王壩發(fā)展的重要作用，見證了龍王壩家鄉(xiāng)面貌的變化。C．文中有關(guān)月亮山的傳說充滿奇幻色彩，為西海固蒙上一層神秘而浪漫的面紗，自然引出“文學(xué)之鄉(xiāng)”的贊譽(yù)。D．作者的西海固之行，呈現(xiàn)了龍王壩的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和月亮山的生態(tài)保護(hù)，從不同層面反映了鄉(xiāng)村振興的巨大成就。（2）對畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．句子①雨水飄落時的描寫，層次分明滋潤可感，寫出雨水輕柔舒緩的特點(diǎn)，營造煙雨氤氳的意境。B．句子②中記錄了移民搬遷的規(guī)模和生態(tài)修復(fù)的措施，突出西海固大規(guī)模搬遷對實(shí)現(xiàn)脫貧的重要性。C．句子③“跑不出它的憂傷”用擬人手法刻畫月亮山曾經(jīng)的荒涼，感嘆語氣則呼應(yīng)了浪漫“山海情”。D．句子④的民歌具有鄉(xiāng)土氣息，后文《春風(fēng)知道我》的歌詞語言整飭優(yōu)美，兩首歌風(fēng)格和情感不同。（3）散文貴在有“我”，請談?wù)劚疚闹小拔摇钡淖饔谩＃?）標(biāo)題“想看星星遇到雨”意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合文本賞析。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）（二）古代詩歌閱讀（本題9分）4．（9分）閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。題落星寺嵐漪軒①黃庭堅(jiān)落星開士②深結(jié)屋③，龍閣老翁④來賦詩，小雨藏山客坐久，長江接天帆到遲。宴寢清香與世隔，畫圖妙絕無人知。蜂房各自開戶牖，處處煮茶藤一枝。[注]①嵐漪軒：在落星寺內(nèi)。②開士：佛家語，指僧人。③結(jié)屋：建崗軒。④龍閣老翁：詩人時父李常。李常曾為龍圖閣直學(xué)士，故稱。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人詳細(xì)講述了嵐漪軒的建造過程，龍閣老翁題詩表明了鳳漪軒惹人喜愛。B.“小雨藏山“和“空山新雨后“都營造了清新、寧謐的意境，給人寧靜之感。C.詩人和寫《山居秋暝》的王維一樣，從自然景致中獲得了平淡、閑適的心境。D.詩歌尾聯(lián)描述了僧人用藤枝燒火煮香茗，體現(xiàn)了寺中幽居的清虛絕俗之情。（2）“與世隔”寫出了嵐漪軒遠(yuǎn)離塵世的特點(diǎn)，詩歌中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了這一點(diǎn)？請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）周末，小薇在自己精心布置的書房中靜默端坐，聽著自然界的各種聲音，不禁想起歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的“，”。（2）小川負(fù)責(zé)撰寫《西廂記新編》的劇本，在寫到崔鶯鶯十里長亭送張生進(jìn)京趕考的別離場景時，借用了秦觀（鵲橋仙》中“，”兩句來作為鶯鶯的臺詞。（3）“暗香”在中國文化中具有豐富的意蘊(yùn)，既可以指清幽的香氣，也可特指梅花，還是高潔、雅致的象征，因此在古詩詞中被廣泛應(yīng)用，如“，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）6．（20分）閱讀下面的文字，完成下列各題?！澳悴粫炱饋磉€要吃吧？”當(dāng)你伸手去拿掉落在地板上的餅干時，你的朋友這么問道?！?秒規(guī)則！”你回了一句，然后把餅干塞進(jìn)嘴里。有一種流行的信仰：掉在地上的食物，（甲），就還是可以安全食用的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，地面上的細(xì)菌來不及在5秒內(nèi)搭上食物的便車。果真如此嗎？美國高中生克拉克對5秒規(guī)則進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。她先用細(xì)菌污染瓷磚表面，然后把餅干扔到瓷磚上，發(fā)現(xiàn)僅在5秒鐘之內(nèi)，細(xì)菌已轉(zhuǎn)移到食物表面。這一實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)了人們的流行觀念?？茖W(xué)家保羅?道森也測試了5秒規(guī)則，他的結(jié)論與克拉克一樣，證明：5秒規(guī)則完全是①。英國希爾頓研究了細(xì)菌從地面轉(zhuǎn)移到面包的情況，接觸時間從3秒到30秒不等。研究表明，食物與地面接觸時間越長，（乙）。他指出，這可看作是對5秒規(guī)則有利的證據(jù)，但不是抉定性的。這觸使教授沙夫納對5秒規(guī)則的真實(shí)性再次進(jìn)行研究，他觀察不同食物在接觸被細(xì)菌污染的不同表面時細(xì)菌轉(zhuǎn)移的情況。他對接觸時間在1秒以內(nèi)、5秒、30秒等情況進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，更長的接觸時間會導(dǎo)至更多的細(xì)菌遷移，有一些遷移是“瞬間發(fā)生的”，不到1秒的工夫就完成了。這項(xiàng)研究一錘定音，由此推翻了5秒規(guī)則。如果你只是不愿浪費(fèi)食物，那么有比信奉5秒規(guī)則更安全的選擇。比如，（丙），可以減少污染——盡管這并非②。有科學(xué)家說：“如果是水果或蔬菜，沖洗是個好主意，但表面粗糙的食物，微生物很難被洗掉?！毕麓卧儆酗灨傻粼诘厣?，你想撿起來吃時，請記?。杭?xì)菌“爬”得很快。（1）請?jiān)谖闹欣ㄌ柼幯a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字的語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不超過15個字。（2）請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3）文中第三段有多處錯別字，請指出兩處并加以改正。（4）下面各句與文中結(jié)尾畫波浪線的句子修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去。B．灶火里的柴火發(fā)出噼噼啪啪的聲響。C．魚兒甩了甩尾巴，水花濺了我一臉。D．月亮一露面，滿天的星星驚散了。（5）大詞小用是將語義份量重、范圍大的詞語用來形容范圍、概念較小的事物，文中第一段有一處的詞語就是如此，請找出并仿照示例分析其表達(dá)效果。示例：酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得到了賞識，便愈加興高采烈起來。（《阿Q正傳》）勛業(yè)：通常用來指重大的、特殊的功績事業(yè)，本處魯迅大詞小用，用來形容阿Q對自己輕薄小尼姑的行為的自我陶醉，形象地揭示了阿Q的內(nèi)心感受，加強(qiáng)了諷刺效果。四、作文（60分）

2025年云南省保山市騰沖五中高考語文一模試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）1．（19分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：從語言角度來看，大模型最根本的功能就是統(tǒng)計(jì)概率和輸出概率。賈島琢磨，是“僧推月下門”還是“僧敲月下門”，韓愈說“敲”更好，這是文科思維。大模型是理科思維，會說“推”的概率15%，“敲”的概率20%，“叩、拍、碰、踢”等都各有概率。我們也要習(xí)慣大模型的統(tǒng)計(jì)概率視角。計(jì)算概率過程很長，有了概率，最終選一個詞輸出就好了。有時選概率最大那個詞，有時會加一些隨機(jī)性，這是由一個叫“溫度”的參數(shù)控制的。低溫輸出序列穩(wěn)定，高溫輸出序列靈活。大模型作詩寫文，輸入同樣內(nèi)容，輸出選擇會有一定隨機(jī)性。大模型輸出最看重的是語言形式“像模像樣”，乍一看還以為它真知道，其實(shí)很多輸出的信息都是“胡編”的，矩陣算出來詞元是什么就輸出什么。形式上一步步挺像回事，仔細(xì)一看推理邏輯是蒙的。這就是著名的“幻覺”問題。一個緩解“幻覺”的辦法，是用“聯(lián)網(wǎng)搜索”得到更多信息幫助。有時大模型會自行判斷，需要聯(lián)網(wǎng)搜索獲得更多信息。大模型需要聯(lián)網(wǎng)搜索時，會通過內(nèi)置的工具調(diào)用，根據(jù)用戶輸入的詞元，生成搜索參數(shù)，將參數(shù)發(fā)送給指定的搜索引擎。搜索引擎返回相關(guān)的搜索結(jié)果，可能包括網(wǎng)頁內(nèi)容、新聞?wù)?、?shù)據(jù)等。大模型不是簡單地將其與用戶輸入的詞元拼接，而是動態(tài)地將搜索結(jié)果整合到知識體系中，結(jié)合詞元生成最終的輸出。模型有內(nèi)部邏輯和注意力機(jī)制，對用戶輸入和搜索結(jié)果進(jìn)行綜合分析，生成更準(zhǔn)確全面的回答。為了提高效率和減少計(jì)算開銷，還需要對搜索結(jié)果進(jìn)行篩選和壓縮，如只提取與用戶問題最相關(guān)的部分，或者對搜索結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和提煉。“深度思考”在算法意義上，是目前大模型開發(fā)的最前沿技術(shù)。DeepSeek向全球公布了“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”訓(xùn)練深度思考的完整機(jī)制，讓業(yè)界驚嘆。這是繼“涌現(xiàn)”之后最重要的大模型研發(fā)成果。機(jī)器“自言自語”思考越來越厲害，居然可以直接“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，不要人類中間提示，只靠最終答案訓(xùn)練出來。一般認(rèn)為，需要人為準(zhǔn)備很多思維鏈素材，進(jìn)行有監(jiān)督微調(diào)，像老師教學(xué)生一步步解題那樣，很麻煩地教會大模型深度思考、深入推理。因?yàn)樘闊?，教得不太成功。而DeepSeek讓基礎(chǔ)能力不錯的V3，面對海量有答案的問題，自己“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”摸索，不要人工監(jiān)督干預(yù)。V3自己不斷思考，生成思維鏈。有些思維鏈?zhǔn)菬o效的，但有些與最終答案是相關(guān)的，V3就據(jù)此修改自己的系數(shù)，學(xué)習(xí)逐漸有進(jìn)步。隨著訓(xùn)練進(jìn)行，V3生成的思維鏈越來越長，邏輯水平越來越高，甚至有“頓悟”發(fā)生，大模型邏輯能力明顯躍升，對標(biāo)OpenAI發(fā)現(xiàn)的大模型能力“涌現(xiàn)”。最后訓(xùn)練成功收斂，V3進(jìn)化為邏輯能力明顯強(qiáng)得多的R1﹣Zero之后，DeepSeek再用許多訓(xùn)練手段，如給思維鏈輸出打分，來消除語言混亂，提高思維鏈輸出的可讀性。這樣就開發(fā)出了大家熟悉的R1，邏輯能力非常強(qiáng)大，輸出對用戶也友好。（摘編自袁嵐峰《DeepSeek大模型推理算法其實(shí)很簡單》）材料二：DeepSeek團(tuán)隊(duì)不走平常路，目標(biāo)要培養(yǎng)一個天才學(xué)生（R1﹣Zero），與普通學(xué)生刷題不同，他們認(rèn)為只會刷題的學(xué)生往往死記硬背，無法推理解決復(fù)雜的問題。而天才是會自己獨(dú)立思考的，光靠填鴨式的刷題無法培養(yǎng)天才，于是他們嘗試一開始就不讓它“刷題”（灌大量語料），而是直接讓它去考試或者去挑戰(zhàn)一些難題，讓它自己對考試的錯題進(jìn)行分析、回溯、反思，不斷摸索，不斷進(jìn)步。結(jié)果你猜怎么著？這種看似“野蠻”的訓(xùn)練方式，竟然培養(yǎng)出了推理能力超強(qiáng)的天才學(xué)生。DeepSeek﹣R1﹣Zero在各種推理能力測試中表現(xiàn)驚艷，甚至還展現(xiàn)出一些意想不到的“超能力”?！白晕因?yàn)算”技能：模型自己做完題后，還會“回頭檢查”，看看答案對不對，如果發(fā)現(xiàn)錯了，還會自己改正。這簡直就像考試時，做完題還會認(rèn)真驗(yàn)算一樣，太自覺了?！胺此伎偨Y(jié)”技能：模型還能“反思”自己的思考過程，分析哪里做得好，哪里做得不好，簡直就是“學(xué)而時習(xí)之”的AI版。“超長解題思路”：模型能夠生成非常詳細(xì)的解題步驟，一步一步地展示它是怎么思考的。這就像考試時，不僅能寫出答案，還能把詳細(xì)的解題過程都寫出來。DeepSeek﹣R1﹣Zero的這些推理能力，都是純粹通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)“自己長出來”的，沒有借助任何“刷題”數(shù)據(jù)的幫助。（摘編自吳知遠(yuǎn)《DeepSeek﹣R1訓(xùn)練過程的通俗講解》）（1）下列對材料中相關(guān)概念的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（C）A.“溫度”是調(diào)控模型輸出的參數(shù)，低溫可使生成結(jié)果更穩(wěn)定可靠，高溫可增加輸出序列的靈活性。B.“幻覺”指大模型依據(jù)統(tǒng)計(jì)概率生成貌似合理實(shí)則失真的答案，這些信息容易誤導(dǎo)使用者的判斷。C.DeepSeek“思維鏈”通過分步訓(xùn)練使模型獲得邏輯推理能力，因此需要人工預(yù)先制作解題的標(biāo)準(zhǔn)范例。D.“刷題”是與“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”相對立的概念，前者只是灌輸大量語料，后者則會在反思推理中提升能力。（2）根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（D）A.DeepSeek團(tuán)隊(duì)讓模型通過挑戰(zhàn)難題學(xué)會了邏輯推理，它就不會出現(xiàn)做錯題的情況。B.R1﹣Zero像人考試主動校驗(yàn)答案一樣進(jìn)行“自我驗(yàn)算”，表明其已具備人類思維。C.R1﹣Zero能夠生成詳細(xì)的解題步驟，思維鏈越長邏輯水平就越高，結(jié)論就越準(zhǔn)確。D.R1﹣Zero的邏輯能力完全依賴強(qiáng)化學(xué)習(xí)自發(fā)形成，沒有借助任何刷題數(shù)據(jù)的幫助。（3）如圖是DeepSeek思考解答數(shù)學(xué)題的部分過程，對其解說不正確的一項(xiàng)是（C）A.圖中展現(xiàn)了DeepSeek相對完整的有內(nèi)部邏輯的思維過程。B.DeepSeek在自言自語中深入思考，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中“頓悟”。C.兩個“等一下”體現(xiàn)了模型語言混亂，模型通過思考將混亂消除。D.上圖說明DeepSeek具有一定反思總結(jié)能力，可以找到更優(yōu)的方案。（4）DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒說，中國的AI不可能永遠(yuǎn)跟隨，需要有人站到技術(shù)的前沿，去推動整個生態(tài)發(fā)展。請結(jié)合兩則材料，簡要概括DeepSeek的研發(fā)為人工智能技術(shù)做出了哪些突出貢獻(xiàn)。（5）針對AI的“幻覺”問題，科學(xué)家說：“我們不是在建造真理機(jī)器，而是在創(chuàng)造一面會思考的鏡子，這面鏡子需要不斷擦拭?！闭埥Y(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解?！窘獯稹浚?）C.錯誤，原文指出：“DeepSeek向全球公布了‘強(qiáng)化學(xué)習(xí)’訓(xùn)練深度思考的完整機(jī)制……而DeepSeek讓基礎(chǔ)能力不錯的V3，面對海量有答案的問題，自己‘強(qiáng)化學(xué)習(xí)’摸索，不要人工監(jiān)督干預(yù)。”這說明DeepSeek的“思維鏈”是通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)自發(fā)形成的，而非依賴人工預(yù)先制作解題的標(biāo)準(zhǔn)范例。因此，C項(xiàng)的描述與原文不符。故選C。（2）A.錯誤，原文并未提及DeepSeek團(tuán)隊(duì)讓模型通過挑戰(zhàn)難題就學(xué)會了邏輯推理后不會出錯，此說法無原文依據(jù)。B.錯誤，原文提到R1﹣Zero具備“自我驗(yàn)算”的能力，但這并不能說明它已經(jīng)具備人類思維，原文表述為：“這種看似‘野蠻’的訓(xùn)練方式，竟然培養(yǎng)出了推理能力超強(qiáng)的天才學(xué)生。DeepSeek﹣R1﹣Zero在各種推理能力測試中表現(xiàn)驚艷，甚至還展現(xiàn)出一些意想不到的‘超能力’?！辈⑽磳⑵渑c人類思維直接等同。C.錯誤，原文只說R1﹣Zero能夠生成詳細(xì)的解題步驟，思維鏈越長邏輯水平越高，但并未提及思維鏈越長結(jié)論就越準(zhǔn)確，原文并未給出這樣的結(jié)論。故選D。（3）C.錯誤，兩個“等一下”并非體現(xiàn)模型語言混亂，而是模型在思考過程中的自我調(diào)整和修正。原文并未提及模型語言混亂的情況，且從圖中可以看出，模型在思考過程中是連貫和有序的。故選C。（4）DeepSeek的研發(fā)為人工智能技術(shù)做出了以下突出貢獻(xiàn)：首先，DeepSeek公布了“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)深度思考的完整機(jī)制，原文表述為：“DeepSeek向全球公布了‘強(qiáng)化學(xué)習(xí)’訓(xùn)練深度思考的完整機(jī)制，讓業(yè)界驚嘆。這是繼‘涌現(xiàn)’之后最重要的大模型研發(fā)成果?！边@一成果為人工智能領(lǐng)域提供了深度思考的最前沿技術(shù)，推動了人工智能技術(shù)的發(fā)展。其次，DeepSeek通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)使得模型能夠自我反思和改進(jìn)，極大提升了AI的推理能力。原文提到：“這種看似‘野蠻’的訓(xùn)練方式，竟然培養(yǎng)出了推理能力超強(qiáng)的天才學(xué)生。DeepSeek﹣R1﹣Zero在各種推理能力測試中表現(xiàn)驚艷?！边@一貢獻(xiàn)使得AI在解決復(fù)雜問題時更加高效和準(zhǔn)確。（5）我對這句話的理解如下：首先，AI生成的結(jié)論不一定完全可靠，這是由其基于統(tǒng)計(jì)概率生成信息的機(jī)制所決定的。原文中提到：“大模型輸出最看重的是語言形式‘像模像樣’，乍一看還以為它真知道，其實(shí)很多輸出的信息都是‘胡編’的?！边@說明AI的輸出可能存在誤導(dǎo)性，需要人類用戶進(jìn)行辨別和判斷。其次，為了提高AI輸出結(jié)果的準(zhǔn)確性和全面性，我們可以利用“聯(lián)網(wǎng)搜索”功能獲取更多信息，并結(jié)合AI的內(nèi)部邏輯和注意力機(jī)制進(jìn)行綜合分析和篩選。原文中提到：“大模型不是簡單地將其與用戶輸入的詞元拼接，而是動態(tài)地將搜索結(jié)果整合到知識體系中，結(jié)合詞元生成最終的輸出?！边@樣可以幫助AI更好地理解和回答問題，減少“幻覺”問題的發(fā)生。最后，通過不斷“深度思考”和強(qiáng)化學(xué)習(xí)，AI可以提高其邏輯推理能力，從而更準(zhǔn)確地反映現(xiàn)實(shí)世界。原文中提到：“DeepSeek讓基礎(chǔ)能力不錯的V3，面對海量有答案的問題，自己‘強(qiáng)化學(xué)習(xí)’摸索，不要人工監(jiān)督干預(yù)?！边@就像一面鏡子需要不斷擦拭才能保持清晰一樣，AI也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能更加智能和可靠。因此，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注和推動AI技術(shù)的發(fā)展，為人類創(chuàng)造更多的價值。答案：（1）C（2）D（3）C（4）①公布了“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)深度思考的完整機(jī)制，提供了深度思考的最前沿技術(shù)。②極大提升了AI的推理能力。（5）①AI生成的結(jié)論不一定完全可靠，這需要人類設(shè)法去緩解這一問題。②利用“聯(lián)網(wǎng)搜索”動態(tài)地將搜索結(jié)果整合到知識體系中，對結(jié)果進(jìn)行篩選、壓縮或總結(jié)、提煉。③通過不斷“深度思考”，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高邏輯推理能力。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成各題。想看星星遇到雨徐元鋒朋友發(fā)來一段寧夏西吉震湖的星空視頻：黑黢黢的山梁之上，星漢燦爛，每顆亮閃閃的星星，都是一個遙遠(yuǎn)的未知，無數(shù)顆星星隱現(xiàn)，打望著西吉偏遠(yuǎn)而多情的土地。繁星又“落”在湖面，天上的銀河與地上的星河輝映，令人贊嘆。去年夏天，我曾在寧夏采風(fēng)游走，去了銀川閩寧鎮(zhèn)、吳忠紅寺堡和固原隆德、西吉等地。未出發(fā)前，就尋思可以在西海固看星星了。寧夏文旅有張牌，叫“星星的故鄉(xiāng)”，尤以中衛(wèi)的沙漠旅游名氣大，騰格里沙漠腹地的酒店常一房難求。沙漠觀星固然令人向往，但“西海固”3個字似有魔力，當(dāng)年左宗棠一句“苦瘠甲于天下”讓它刻在了眾人心頭，其實(shí)這里還是蕭關(guān)故地，古絲綢之路也經(jīng)過。我按捺不住憧憬：于滄海桑田、烽煙故道的西海固看星星，別有風(fēng)味。在西吉住龍王壩，一個離縣城10多公里的山村。印象深的，是“窯洞賓館”外墻上數(shù)不清的牌子。原來，這里的鄉(xiāng)村旅游闖出了條當(dāng)培訓(xùn)基地的路子：觀山景與道問學(xué)齊飛，既提干部人才素養(yǎng)又助農(nóng)民增收。龍王壩四周皆山，飄蕩在一片綠海里，當(dāng)時雨水洗塵，更覺蔥蘢鮮亮。①那雨不緊不慢的，由云朵而至樹梢、莊稼，滋潤著焦黃的大地，煙雨蒙蒙，水墨氤氳，竟生出幾分江南之感。村里的帶頭人焦建鵬自詡：春有百花冬有雪，夏日氧吧秋滿果，龍王壩是個好地方！驀然抬望眼，只見旱作梯田層層疊疊，村落星散。眼前的天臺上，幾頂旅行帳篷中，果真都架著望遠(yuǎn)鏡。不過觀星望遠(yuǎn)鏡用不上了——入夜，雨還淅淅瀝瀝不停。一行人就圍爐“搗罐罐茶”，天南地北地“諞閑”。別看龍王壩現(xiàn)在是明星村，10多年前窮得叮當(dāng)響。這里地勢高，村里幾個組缺水厲害，路也爛。缺水敢叫龍王壩？這不稀奇，曾經(jīng)西海固人缺啥盼啥，電視劇《山海情》不是有個水花姐嘛，缺水卻叫涌泉村。焦建鵬說：龍王壩是靠自己干出來的，為了甩掉祖輩的窮帽子，先靠自己探路林下養(yǎng)雞，雞多了創(chuàng)辦農(nóng)家樂，農(nóng)家樂再漸漸蝶變成培訓(xùn)基地，眼下正張羅做線上直播帶貨……我在窯洞里的農(nóng)產(chǎn)品展示中心，見到了正在理貨打包的楊建琴。楊建琴是40多公里外的馬建鄉(xiāng)楊路村人，30年前頂著輿論壓力嫁進(jìn)龍王壩——人往高處走，她偏往窮山溝里鉆。日子一直過得窮搜搜。改變是從龍王壩辦農(nóng)家樂開始的。那時她在賓館當(dāng)服務(wù)員，踏實(shí)肯干，一步步做到了前臺接待，如今又轉(zhuǎn)戰(zhàn)商品部。楊建琴是帶孫子的人了，形象氣質(zhì)卻不像“農(nóng)村婦女”。她略施粉黛，身姿輕盈，面色如三月里的山花，活脫脫一個城里俏佳人。建琴姐一笑：年歲變了，田里的臟活累活都讓機(jī)器干了，這工作風(fēng)不打頭雨不打臉，外頭來的人都羨慕咱龍王壩呢！千百個龍王壩正在成長。如今去西海固，你難免意外：這是那個“苦瘠甲于天下”的地方？連綿無盡的旱海呢？“剖開一粒土，半粒在喊渴，半粒在喊餓”呢？到處都是比肩全國的美麗新農(nóng)村吶！拿生態(tài)說，焦建鵬回憶，小時候?yàn)榱藷鹱鲲埲∨揭话侨龑悠ぃ簶淇沉?，草割了，連地面的“草胡子”都耙一遍，荒蕪絕望不堪回首。如今呢？人努力、天幫忙，西海固好多地方降雨量翻了一番！怎么個努力法？②西海固脫貧過程也是一部移民史，120多萬人搬出西海固，不再向大自然母親無休止地索取；加之史無前例的封山禁牧、植樹造林，綠染西海固，真真切切地付出了不少汗水。我專門去有“西吉水塔”之稱的月亮山看了看：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低不見牛羊。封山禁牧嘛，何況還是保護(hù)區(qū)。護(hù)林員馬榮華拉著我，一口氣看了幾處泉眼，那流水潺潺匯聚，晶瑩跳躍可愛。他說，幾眼泉都是這幾年自己冒出來的，四季不斷流，“源頭活水越來越多，下游的‘葫蘆河’活得更滋潤了?！雹郯?，月亮山！曾幾何時，這里連綿無盡的山脊承載荒涼讓人絕望，來考察的吉普車都跑不出它的憂傷。月亮山地處西吉西北地勢高處，缺水少地?zé)o門路，是西海固中的“西海固”。月亮山的名字來自傳說：很久以前，這里是片水草豐美的牧場，牧羊的少年一次丟了一只小羊，晚上他看到一個銀盤馱著小羊徐徐升上天空。村民說，小羊成仙了，在天庭過好日子呢！后來一個路過的江湖術(shù)士施法，收走小羊和銀盤，月亮山變得暗淡無光。那術(shù)士來到東海邊，和龍王斗了300個回合，輸了小羊和銀盤，銀盤又高懸夜幕，海上明月共湖生，月亮山亦得名。我沉醉于這個傳說，把它當(dāng)作西海固人古已有之的浪漫“山海情”。云遮霧罩的綠水青山，既是取之不盡的金山銀山，還是想象力的泉源，讓每個勞作之人浸潤著美，碧波清流匯出西吉人的文思之河：葫蘆河。要知道，西吉縣可是我國首個“文學(xué)之鄉(xiāng)”呢！在月亮山，我還采風(fēng)收集到一首“花兒”民歌：④西吉有個月亮山，盤盤路兒上哩，維了個花兒賽貂蟬，一天么三回浪哩！微風(fēng)起處綠波漾，花兒漫過月亮山。護(hù)林員馬榮華不會唱花兒，但他也有歌。臨走時，月亮山林場的職工們給我哼起一首歌：云嵐雨露，山清水秀，扶苗護(hù)林、排險除憂，忙碌不停的身影，裝扮這人間錦繡……歌的名字叫《春風(fēng)知道我》，旋律悠揚(yáng)歌詞上口?！按猴L(fēng)知道我，大山擁抱我，勤勞盡職的護(hù)林人，守護(hù)著山川的脈搏；春暉知道我，晚霞陪伴我，無私奉獻(xiàn)的護(hù)林人，兌現(xiàn)對祖國的承諾。”西海固三天之行，綿綿雨水相伴，始終沒看到星星。離別時頗有“穿越感”，綿綿細(xì)雨，對于干旱少雨的寧夏來說，何嘗不是黃土地上人們心中的“江南煙雨”風(fēng)景呢。而大地上勞作的人們，又何嘗不是大地上的星斗：他們燦若繁花，他們熠熠生輝……（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（B）A．開篇以星空視頻引出西海固之行，結(jié)尾雖未見星星但心中充滿感動與贊嘆，緊扣標(biāo)題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。B．“窯洞賓館”外墻上數(shù)不清的牌子，表明國家補(bǔ)貼對龍王壩發(fā)展的重要作用，見證了龍王壩家鄉(xiāng)面貌的變化。C．文中有關(guān)月亮山的傳說充滿奇幻色彩，為西海固蒙上一層神秘而浪漫的面紗，自然引出“文學(xué)之鄉(xiāng)”的贊譽(yù)。D．作者的西海固之行，呈現(xiàn)了龍王壩的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和月亮山的生態(tài)保護(hù)，從不同層面反映了鄉(xiāng)村振興的巨大成就。（2）對畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（B）A．句子①雨水飄落時的描寫，層次分明滋潤可感，寫出雨水輕柔舒緩的特點(diǎn)，營造煙雨氤氳的意境。B．句子②中記錄了移民搬遷的規(guī)模和生態(tài)修復(fù)的措施，突出西海固大規(guī)模搬遷對實(shí)現(xiàn)脫貧的重要性。C．句子③“跑不出它的憂傷”用擬人手法刻畫月亮山曾經(jīng)的荒涼，感嘆語氣則呼應(yīng)了浪漫“山海情”。D．句子④的民歌具有鄉(xiāng)土氣息，后文《春風(fēng)知道我》的歌詞語言整飭優(yōu)美，兩首歌風(fēng)格和情感不同。（3）散文貴在有“我”，請談?wù)劚疚闹小拔摇钡淖饔?。?）標(biāo)題“想看星星遇到雨”意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合文本賞析?！窘獯稹浚?）B.“表明國家補(bǔ)貼對龍王壩發(fā)展的重要作用”錯誤。由“印象深的，是‘窯洞賓館’外墻上數(shù)不清的牌子。原來，這里的鄉(xiāng)村旅游闖出了條當(dāng)培訓(xùn)基地的路子：觀山景與道問學(xué)齊飛，既提干部人才素養(yǎng)又助農(nóng)民增收”可知，“窯洞賓館”外墻上數(shù)不清的牌子表明龍王壩闖出了鄉(xiāng)村旅游當(dāng)培訓(xùn)基地的路子，既提升干部人才素養(yǎng)又幫助農(nóng)民增收，體現(xiàn)的是龍王壩自身發(fā)展的模式和成果，而非國家補(bǔ)貼對龍王壩發(fā)展的重要作用。故選B。（2）B.“突出西海固大規(guī)模搬遷對實(shí)現(xiàn)脫貧的重要性”錯誤。由“西海固脫貧過程也是一部移民史，120多萬人搬出西海固，不再向大自然母親無休止地索??；加之史無前例的封山禁牧、植樹造林，綠染西海固，真真切切地付出了不少汗水”可知，句子②記錄了移民搬遷的規(guī)模和生態(tài)修復(fù)的措施，突出的是西海固脫貧過程中移民搬遷、封山禁牧、植樹造林等多種舉措共同發(fā)揮作用，使西海固實(shí)現(xiàn)脫貧和生態(tài)改善，而不是僅強(qiáng)調(diào)大規(guī)模搬遷對實(shí)現(xiàn)脫貧的重要性。故選B。（3）①講述者。由“去年夏天，我曾在寧夏采風(fēng)游走，去了銀川閩寧鎮(zhèn)、吳忠紅寺堡和固原隆德、西吉等地”“在西吉住龍王壩，一個離縣城10多公里的山村”“我專門去有‘西吉水塔’之稱的月亮山看了看”等內(nèi)容可知，“我”作為文章的講述者，貫穿全文，通過“我”的講述，依次敘述了在西海固地區(qū)的經(jīng)歷，包括去了哪些地方，看到了什么，使文章更加具有條理性和故事性，讓讀者能夠清晰地了解事件的發(fā)展過程。②見證者。從“別看龍王壩現(xiàn)在是明星村，10多年前窮得叮當(dāng)響。這里地勢高，村里幾個組缺水厲害，路也爛”“如今去西海固，你難免意外：這是那個‘苦瘠甲于天下’的地方？連綿無盡的旱海呢？‘剖開一粒土，半粒在喊渴，半粒在喊餓’呢？到處都是比肩全國的美麗新農(nóng)村吶！”“我專門去有‘西吉水塔’之稱的月亮山看了看：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低不見牛羊。封山禁牧嘛，何況還是保護(hù)區(qū)。護(hù)林員馬榮華拉著我，一口氣看了幾處泉眼，那流水潺潺匯聚，晶瑩跳躍可愛”等語句可知，通過“我”的觀察，呈現(xiàn)了西海固從過去的貧窮、荒涼、缺水，到如今成為美麗新農(nóng)村，以及月亮山生態(tài)得到改善的變化，見證了其脫貧成果與生態(tài)改善，使文章內(nèi)容更具真實(shí)性和說服力，讓讀者更能感受到這些變化的真實(shí)存在。③感受者。依據(jù)“而大地上勞作的人們，又何嘗不是大地上的星斗：他們燦若繁花，他們熠熠生輝……”“我沉醉于這個傳說，把它當(dāng)作西海固人古已有之的浪漫‘山海情’。云遮霧罩的綠水青山，既是取之不盡的金山銀山，還是想象力的泉源，讓每個勞作之人浸潤著美，碧波清流匯出西吉人的文思之河：葫蘆河”等內(nèi)容可知，借助“我”內(nèi)心的觸動和思考，將大地上勞作的人們比作星斗，贊美他們的光輝，沉醉于月亮山的傳說，感悟到西海固的自然之美和人文之美，升華了文章主題，賦予自然與人文雙重詩意，深化了對西海固人們奮斗精神的思考，引發(fā)讀者的情感共鳴。（4）①由“未出發(fā)前，就尋思可以在西海固看星星了”“不過觀星望遠(yuǎn)鏡用不上了——入夜，雨還淅淅瀝瀝不?！薄拔骱９倘熘?，綿綿雨水相伴，始終沒看到星星”可知，標(biāo)題“想看星星遇到雨”的表層意思是作者原本想去西海固看星星，但是在西海固的三天行程中，一直是綿綿細(xì)雨相伴，最終沒有看到星星，這是對文章情節(jié)的直接描述。②從“別看龍王壩現(xiàn)在是明星村，10多年前窮得叮當(dāng)響……焦建鵬說：龍王壩是靠自己干出來的，為了甩掉祖輩的窮帽子，先靠自己探路林下養(yǎng)雞，雞多了創(chuàng)辦農(nóng)家樂，農(nóng)家樂再漸漸蝶變成培訓(xùn)基地，眼下正張羅做線上直播帶貨……”“楊建琴是40多公里外的馬建鄉(xiāng)楊路村人，30年前頂著輿論壓力嫁進(jìn)龍王壩……改變是從龍王壩辦農(nóng)家樂開始的。那時她在賓館當(dāng)服務(wù)員，踏實(shí)肯干，一步步做到了前臺接待，如今又轉(zhuǎn)戰(zhàn)商品部”“西海固脫貧過程也是一部移民史，120多萬人搬出西海固，不再向大自然母親無休止地索??；加之史無前例的封山禁牧、植樹造林，綠染西海固，真真切切地付出了不少汗水”等內(nèi)容可知，在西海固，作者看到了像焦建鵬、楊建琴這樣投身于新農(nóng)村建設(shè)的奮斗者，他們通過自己的努力，使龍王壩從貧窮落后變得富裕起來，同時也看到了西海固地區(qū)脫貧過程中移民搬遷、封山禁牧、植樹造林等舉措取得的巨大成就，這些奮斗者就如同大地上的星斗，所以“想看星星遇到雨”也可以理解為在西海固看到了這些奮斗者和他們的成就。③由“未出發(fā)前，就尋思可以在西海固看星星了。寧夏文旅有張牌，叫‘星星的故鄉(xiāng)’，尤以中衛(wèi)的沙漠旅游名氣大，騰格里沙漠腹地的酒店常一房難求。沙漠觀星固然令人向往，但‘西海固’3個字似有魔力，當(dāng)年左宗棠一句‘苦瘠甲于天下’讓它刻在了眾人心頭，其實(shí)這里還是蕭關(guān)故地，古絲綢之路也經(jīng)過。我按捺不住憧憬：于滄海桑田、烽煙故道的西海固看星星，別有風(fēng)味”“如今去西海固，你難免意外：這是那個‘苦瘠甲于天下’的地方？連綿無盡的旱海呢？‘剖開一粒土，半粒在喊渴，半粒在喊餓’呢？到處都是比肩全國的美麗新農(nóng)村吶！”“而大地上勞作的人們，又何嘗不是大地上的星斗：他們燦若繁花，他們熠熠生輝……”等內(nèi)容可知，標(biāo)題“想看星星遇到雨”表達(dá)了作者對西海固的向往，驚喜于它從過去的“苦瘠甲于天下”到如今成為美麗新農(nóng)村的巨大變化，同時贊美了西海固人們開拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的精神，他們用自己的努力改變了家鄉(xiāng)的面貌，讓這片土地?zé)òl(fā)出新的生機(jī)與活力。答案：（1）B（2）B（3）①講述者。“我”貫穿全文，通過“我”講述在西海固地區(qū)的所見所聞，文章更加具有條理性和故事性。②見證者。通過“我”的觀察呈現(xiàn)西海固的變化，見證其脫貧成果與生態(tài)改善，文章內(nèi)容更具真實(shí)性和說服力。③感受者。借助“我”內(nèi)心的觸動和思考升華文章主題，賦予自然與人文雙重詩意，深化對奮斗精神的思考。（4）①指想去西海固看星星卻因連綿細(xì)雨未看到星星。②指在西海固看到投身于新農(nóng)村建設(shè)的奮斗者和他們?nèi)〉玫木薮蟪删?。③表達(dá)了對西海固的向往，驚喜于它的變化，贊美了人們開拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏精神。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）（二）古代詩歌閱讀（本題9分）4．（9分）閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。題落星寺嵐漪軒①黃庭堅(jiān)落星開士②深結(jié)屋③，龍閣老翁④來賦詩，小雨藏山客坐久，長江接天帆到遲。宴寢清香與世隔，畫圖妙絕無人知。蜂房各自開戶牖，處處煮茶藤一枝。[注]①嵐漪軒：在落星寺內(nèi)。②開士：佛家語，指僧人。③結(jié)屋：建崗軒。④龍閣老翁：詩人時父李常。李常曾為龍圖閣直學(xué)士，故稱。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（A）A.詩人詳細(xì)講述了嵐漪軒的建造過程，龍閣老翁題詩表明了鳳漪軒惹人喜愛。B.“小雨藏山“和“空山新雨后“都營造了清新、寧謐的意境，給人寧靜之感。C.詩人和寫《山居秋暝》的王維一樣，從自然景致中獲得了平淡、閑適的心境。D.詩歌尾聯(lián)描述了僧人用藤枝燒火煮香茗，體現(xiàn)了寺中幽居的清虛絕俗之情。（2）“與世隔”寫出了嵐漪軒遠(yuǎn)離塵世的特點(diǎn)，詩歌中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了這一點(diǎn)？請簡要分析。【解答】（1）A.“詳細(xì)講述了嵐漪軒的建造過程”錯誤，詩中僅用“落星開士深結(jié)屋”一句提及僧人建嵐漪軒，并未詳細(xì)講述建造過程。故選A。（2）①首句“落星開士深結(jié)屋”中“深”字表明落星寺僧人在寺院的幽深之處建造嵐漪軒。寺院本就相對清幽，深處建軒，進(jìn)一步突出其遠(yuǎn)離塵世喧囂，如同處于塵世之外的清幽境地。②頷聯(lián)中“小雨藏山”的“藏”字，生動地勾勒出小雨如輕紗般籠罩，山巒在其中若隱若現(xiàn)的畫面。這意味著嵐漪軒被層層山巒環(huán)繞，而山巒又被細(xì)雨遮蔽，仿佛與外界隔絕開來，更加凸顯出其遠(yuǎn)離塵世的靜謐。③“長江接天帆到遲”描繪出長江水天相接的浩渺遼闊之景。因?yàn)閸逛糗幍靥幦绱碎_闊遼遠(yuǎn)之地，距離塵世繁華遙遠(yuǎn)，船只航行至此都顯得遲緩，側(cè)面烘托出嵐漪軒遠(yuǎn)離塵世的特征。答案：（1）A（2）①首句中“深”字，寫落星寺的僧人在寺院深處建造了嵐漪軒，突出了嵐漪軒遠(yuǎn)離塵世的特點(diǎn)。②頷聯(lián)中“小雨藏山”著一“藏”字描繪了嵐漪軒處于細(xì)雨籠罩下的層層山巒之中，更突出了它與世隔絕的特點(diǎn)。③“長江接天帆到遲”描繪了山寺外遼闊無際的長江，表現(xiàn)了嵐漪軒遠(yuǎn)離塵世的特點(diǎn)。譯文：落星寺中的和尚在寺的深處建了間小屋，龍圖閣的老翁曾來這里賦詩。細(xì)雨蒙蒙，把山都遮住了，客人也安閑地久坐；遙望長江，接連著天際，遠(yuǎn)處的帆船也好像慢慢地駛來。鬧居休息之所，清香滿室，氤氳繚繞，使人興味悠然，似乎與這雨中小寺渾然一體，頓生趣塵出世之感。寺中圖畫妙絕，不被俗人所知道。每間僧房都敞開著窗戶，密密麻麻聚集在一起，就好像是一個巨大的蜂房一樣；處處都升起了縷縷清煙，僧人們正各自煮著苦茶，一枝枝枯藤正在噼噼啪啪地燃燒。賞析：這是一首奇拗的七律，有人誤把它編到古詩中。此詩句句挺健，字字錘煉，音節(jié)奇拗，是黃庭堅(jiān)的名篇，也是江西詩派中拗律的代表作，為歷來論者所稱道。黃庭堅(jiān)的外甥徐俯就很喜愛這首詩。此詩是《題落星寺四首》中的第三首?！锻饧娮ⅰ罚骸八脑姺峭瑫r作，后人類聚于此。故詩語有重復(fù)，不可指其歲月?！薄端?jīng)注》卷三十九《廬水》：“（彭蠡）湖中有落星石，……傳曰：有星墜此，因以名焉?！贝嗽娙棉致?，作者有意將平仄交錯，在音調(diào)上產(chǎn)生突兀峭拔的特色，使全詩具有一種奇崛的美。而且，用語平淡卻意境奇恣，最見作者藝術(shù)功力。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）周末，小薇在自己精心布置的書房中靜默端坐，聽著自然界的各種聲音，不禁想起歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的“冥然兀坐，萬籟有聲”。（2）小川負(fù)責(zé)撰寫《西廂記新編》的劇本，在寫到崔鶯鶯十里長亭送張生進(jìn)京趕考的別離場景時，借用了秦觀（鵲橋仙》中“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”兩句來作為鶯鶯的臺詞。（3）“暗香”在中國文化中具有豐富的意蘊(yùn)，既可以指清幽的香氣，也可特指梅花，還是高潔、雅致的象征，因此在古詩詞中被廣泛應(yīng)用，如“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）冥然兀坐萬籟有聲（重點(diǎn)字：籟）（2）兩情若是久長時又豈在朝朝暮暮（重點(diǎn)字：暮）（3）東籬把酒黃昏后有暗香盈袖（重點(diǎn)字：籬）三、語言文字運(yùn)用（20分）6．（20分）閱讀下面的文字，完成下列各題。