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2025年春學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查七年級生物試題(時間45分鐘;滿分30分)第一部分選擇題(共15分)注意:下列各題的四個選項中,只有一項最符合題目的要求(每小題0.5分)1.紫菜蛋湯是大眾喜愛的菜肴,其主要食材是紫菜和雞蛋。下列與紫菜同為一類的生物是()A.青菜 B.海帶 C.大豆 D.蕨菜2.小明用顯微鏡觀察水綿(如圖),發(fā)現(xiàn)水綿()A.是單細胞生物體 B.細胞內(nèi)無細胞核C.葉片呈細長條狀 D.葉綠體呈螺旋形帶狀3.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,其實苔蘚植物本不能開花,這里的“苔花”是詩人的一種想象,意在鼓勵人們自信自強。下列關(guān)于苔蘚植物的敘述不正確的是()A.通常比較矮小 B.有葉綠體C.根能吸收并運輸水分 D.用孢子繁殖4.走進岳麓山,小萌觀察到樹干上長了很多苔蘚,以下原因分析不合理的是()A.樹干背陰 B.岳麓山空氣質(zhì)量好C.樹干濕潤 D.樹皮能提供有機物5.“伸筋草”是一種中藥植物(如圖),葉片呈披針形,螺旋狀排列;匍匐莖細長,側(cè)枝直立,高達40cm;根為須狀根;孢子囊生于葉腋基部,孢子在7、8月間成熟。根據(jù)上述特征可判斷該植物屬于()A.蕨類 B.苔蘚 C.藻類 D.單細胞類6.銀杏是校園內(nèi)常見喬木。下圖是銀杏種子的結(jié)構(gòu)分解圖,下列有關(guān)說法不正確的是()A.銀杏是雌雄異株 B.種子是營養(yǎng)器官C.“白果”是銀杏的種子 D.銀杏種子外無果皮包被7.被子植物是最高等的植物,又被稱為“綠色開花植物”。它比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,分布更廣泛,種類更多,其原因是()①果皮可以保護種子免受外界環(huán)境不利因素的影響②種子更大③有些果實有翅或有毛,適于隨風(fēng)傳播④有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液能誘使動物來吃,利于種子傳播A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.生物環(huán)保小組自制了“蚯蚓垃圾處理箱”,利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察發(fā)現(xiàn):冬季,十幾條蚯蚓將500g垃圾完全分解,需要15天的時間。春季,這些蚯蚓分解相同重量的垃圾,只需要2~3天?;煊序炯S的土壤,更適宜養(yǎng)花。以下敘述不正確的是()A.溫度可以影響蚯蚓的生命活動B.蚯蚓的活動可以改變土壤環(huán)境C.蚯蚓以廚余垃圾中的有機物為食D.廚余垃圾經(jīng)蚯蚓處理后有機物增多9.夏季雨后,蚯蚓經(jīng)常從土壤里爬到地面上,蚯蚓進行呼吸的結(jié)構(gòu)是()A.肺 B.鰓 C.體表 D.氣管10.花叢中采蜜的蜜蜂、草叢里爬行的蝸牛、水中游動的沼蝦,它們的共同點是()A.都無脊椎骨 B.都用肺呼吸C.體表都有外骨骼 D.都屬于節(jié)肢動物11.學(xué)習(xí)了動物類群的知識后,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動物“名不符實”。例如,“蝸牛不是牛”“海馬不是馬”“壁虎不是虎”“鯨魚不是魚”,它們分別屬于()A.軟體動物、魚類、爬行動物、哺乳動物B.節(jié)肢動物、哺乳動物、兩棲類、魚類C.爬行動物、魚類、兩棲類、哺乳動物D.軟體動物、哺乳動物、爬行動物、魚類12.2023年在我國云南新發(fā)現(xiàn)了云嶺蟾蜍和永勝龍蜥兩類新物種。下列說法正確的是()A.都是恒溫動物 B.都屬于卵生動物C.幼體都用肺呼吸 D.在水中完成受精13.在魚的一側(cè)投入一塊小石子,魚能立即向另一側(cè)逃走。魚快速逃走主要依靠()A.眼 B.口 C.鰭 D.鰓14.溴麝香草酚藍(簡稱BTB)溶液遇酸性液體會由藍變綠再變黃。魚呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,使水呈弱酸。小康利用BTB觀察魚缸中魚的呼吸。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.魚缸中無魚時,滴入BTB,魚缸中水溶液呈藍色B.魚缸中魚越多,滴入BTB后顏色變綠的時間越短C.用滴管將BTB溶液滴在①處,④處的水呈現(xiàn)藍色D.向滴入BTB的魚缸增氧,魚缸中水溶液最終變黃15.早在宋代,我國就有四大家魚混養(yǎng)技術(shù),下表是混養(yǎng)的相關(guān)信息,有關(guān)分析不正確的是()魚名鰱魚鳙魚草魚青魚主要食物硅藻等浮游植物水蚤等浮游動物水草螺螄等軟體動物棲息水域上層中上層中下層A.“四大家魚”均屬于淡水魚B.分布在不同水層和食性有關(guān)C.魚塘中養(yǎng)殖魚的數(shù)量越多越好D.可以充分利用水域的立體空間16.烏鴉食性較雜,集群性強,行為復(fù)雜。下列有關(guān)烏鴉的敘述正確的是()A.體溫隨環(huán)境溫度改變 B.可幫助植物傳播種子C.牙齒發(fā)達,可研磨食物 D.用氣囊進行氣體交換17.許多鳥類棲息于湖泊等水域中,除飛行外還能在水中游泳。這些鳥類足的形態(tài)最可能是()A. B.C. D.18.生物防治可以減少農(nóng)藥使用,利于保護環(huán)境,下列實例中不屬于生物防治的是()A.利用白熾燈誘殺螟蟲 B.利用赤眼蜂防治棉鈴蟲C.利用大山雀防治松毛蟲 D.稻田養(yǎng)鴨控制蝗蟲數(shù)量19.中華穿山甲是我國一級保護野生動物,身披覆瓦狀排列的鱗甲,每胎產(chǎn)1~2個幼仔,雌性用乳汁哺育后代,據(jù)此推測穿山甲屬于()A.節(jié)肢動物 B.兩棲動物C.爬行動物 D.哺乳動物20.諾如病毒能引發(fā)人患急性胃腸炎,傳染性強。下列關(guān)于諾如病毒的敘述中,不正確的是()A.諾如病毒是一種植物病毒B.觀察諾如病毒必須用電子顯微鏡C.由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成D離開宿主細胞后就不能獨立繁殖21.下列食品制作過程中,需要利用細菌發(fā)酵的是()A.酸奶 B.饅頭 C.醬油 D.面包22.幽門螺桿菌是一種有鞭毛和莢膜結(jié)構(gòu)的細菌,主要附著在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍。下列有關(guān)該細菌的敘述,不正確的是()A.是單細胞原核生物 B.利用鞭毛在液體中游動C.通過分裂方式增殖 D.與人的關(guān)系為互利共生23.小明用顯微鏡觀察酵母菌培養(yǎng)液時,看到了如下圖所示的視野。下列分析正確的是()A.酵母菌多個聚焦成團 B.酵母菌最外層有莢膜C.酵母菌細胞有葉綠體 D.有些酵母菌帶有芽體24.某同學(xué)做了一組對照實驗,實驗處理如下表。一段時間后,實驗現(xiàn)象如圖。他探究的是()裝置酵母菌(種類)酵母粉質(zhì)量(克)溫度(℃)面粉質(zhì)量(克)水量(毫升)甲M菌種32850300乙N菌種32850300A.兩種酵母菌的發(fā)酵速度 B.溫度對發(fā)酵的影響C.面粉發(fā)酵時酵母粉用量 D.酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物25.進入梅雨季節(jié),不干凈的衣物會發(fā)霉長毛,霉變主要是因為()A.細菌 B.霉菌 C.草履蟲 D.病毒26.將清水洗后的手掌放在無菌培養(yǎng)基上輕輕按一下,蓋好培養(yǎng)皿后培養(yǎng)一段時間,結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.培養(yǎng)皿中能觀察到的是菌落B.培養(yǎng)基可以為細菌或真菌提供有機物C.用清水洗手可以完全洗去手上的微生物D.菌落形狀不同說明手上的微生物不止一種27.發(fā)霉的橘子上生長一種霉菌——青霉,下列描述不正確的是()A.青霉依靠孢子繁殖B.肉眼可見的“青斑”是一個孢子C.青霉可以利用橘皮內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活D.青霉產(chǎn)生的青霉素能殺死或抑制細菌28.小明網(wǎng)購了蘑菇菌包,其內(nèi)部長滿白色的絲狀物(如下圖)。下列敘述正確的是()A.蘑菇是一種低等植物 B.白色絲狀物是蘑菇根C.蘑菇的種子長在菌褶之間 D.培養(yǎng)過程需要保持溫暖濕潤29.下列有關(guān)生物實驗操作的敘述,正確的是()A.“觀察病毒”需用高倍光學(xué)顯微鏡觀察結(jié)構(gòu)B.“觀察葫蘆蘚和腎蕨”可借助放大鏡觀察孢子C.“觀察水綿”需用低倍顯微鏡觀察其形態(tài)和顏色D.“觀察霉菌”可用肉眼直接觀察孢子囊的著生部位30.細菌和許多真菌“無影無蹤”,人們對它“愛憎交加”。下列敘述不正確的是()A.放進冰箱的食物能較長時間保存是因為低溫殺死了食物中的細菌和真菌B.有些真菌可以產(chǎn)生抗生素,抗生素能殺死某些致病細菌或抑制它們的繁殖C.農(nóng)業(yè)上豆糧間作、瓜豆輪作,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”蘊含了細菌、真菌參與物質(zhì)循環(huán)的道理第二部分非選擇題(共15分)31.某興趣小組同學(xué)們將多種植物按植株形態(tài)布置在不同區(qū)域,制作了如下圖所示的微景觀生態(tài)缸,請結(jié)合所學(xué)的知識回答問題:(1)圖中_________植株矮小,與葫蘆蘚、金發(fā)蘚所屬類群相同(2)植物乙比苔蘚植物高大,原因之一是乙中已經(jīng)有專門運輸物質(zhì)的__________組織。(3)根據(jù)圖文信息推測,植物甲屬于種子植物中的___________植物,植物乙屬于__________植物;與植物甲的繁殖方式不一樣,植物乙和白發(fā)蘚都能產(chǎn)生___________繁殖后代。(4)結(jié)合植物的主要特征和生活環(huán)境,該生態(tài)缸最好放置在有__________(填“太陽直射”或“陽光散射”)的環(huán)境中。32.在探究“魚鰭在運動中的作用”時,某小組同學(xué)正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看,一人一個主意!請你來分析其中蘊含的科學(xué)方法。(1)甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,但可以為科學(xué)探究中________提供依據(jù)。(2)乙認為,幾個鰭同時擺動不易觀察單個鰭的作用,應(yīng)對某個鰭的作用單獨進行研究。乙的觀點反映了科學(xué)探究實驗要遵循_________的原則。(3)丙與丁提出的實驗方案,可使實驗結(jié)果更為可靠的是________的。因此,生物科學(xué)研究中,在同時有活體和模型可供選用的情況下,通常首選_________作為實驗材料。(4)丁提出的實驗方案中的A、B魚分別探究_________和背鰭在游泳中的作用,它們是_________(填“對照組”或“實驗組”)。(5)通過實驗探究,你知道了:尾鰭的作用是__________。33.我國新版生物物種名錄新增了10027個物種。下面是某同學(xué)制作的我國幾種特有物種的生物名片,據(jù)此回答問題:金斑喙鳳蝶世界八大名貴蝴蝶之首,棲息于高海拔常綠闊葉林,因身體具有金黃色斑紋而得名。中華鱘生活在長江和近海流域,在淡水魚類中個體最大、壽命最長,是水生生物中的活化石。河口棱皮樹蛙分布于我國云南,體型較小,皮膚粗糙,具大型的疣粒,前肢無指間趾。揚子鱷古代被稱作鼉(tuo),民間俗稱“土龍”,是中國特有的一種小型鱷類。中華扭角羚生活在秦嶺一代,毛色偏淺,體型粗壯如牛,叫聲似羊,角尖向內(nèi)呈扭曲狀。朱鹮國家一級保護動物,曾瀕臨滅絕。它羽色白中透粉,身姿優(yōu)雅,如今全球超1.1萬只,是中國保護的亮眼成果。(1)若將金斑喙鳳蝶分為一類,其他五種動物分為另一類,分類依據(jù)是________。(2)河口棱皮樹蛙皮膚雖然粗糙,但比較濕潤,具有輔助_______的作用;其幼體生活在水中,用________呼吸,成體可在陸地生活,也可在水中游泳。(3)揚子鱷體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,不僅能保護身體,還能減少體內(nèi)________的散失。它們在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼,生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴。(4)朱鹮是我國的珍稀鳥類,它的很多特征都與飛行生活相適應(yīng),如身體呈流線型,可減少飛行中的空氣阻力;體表覆羽,前肢變成________;_______發(fā)達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作。(5)與其他五種生物相比,中華扭角羚后代的成活率更高,原因是它的生殖方式是_______,并且用乳汁哺育后代。(6)保護中華鱘對于維護水生生物多樣性具有重要的意義,請寫出一點合理利用和保護魚類資源的具體措施________。34.跨學(xué)科實踐活動——制作泡菜蔬菜經(jīng)過發(fā)酵制成泡菜,不僅可以長時間保存,而且味道酸脆可口,深受人們喜愛。某校生物興趣小組的同學(xué)查閱資料后,嘗試制作泡菜。【知識儲備】(1)泡菜制作原理:蔬菜表面的天然菌種—_______,能分解有機物產(chǎn)生乳酸。(2)菌種特點:該微生物與動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_______?!九莶说闹谱鳌浚?)調(diào)料汁水需要煮沸,目的是_______。為提高泡菜制作的效率,還可以向泡菜壇中加入“母水”(上次制作泡菜后留下的湯水),原因是_______。最后,注清水密封壇口的目的是既可以創(chuàng)造_______(填“有氧”或“無氧”)環(huán)境,又可以避免其他微生物進入?!咎骄颗莶说氖秤冒踩颗莶嗽陔缰七^程中,會生成致癌物質(zhì)亞硝酸鹽,《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品中污染物限量(GB2762—2022)》中規(guī)定:蔬菜及其制品中亞硝酸鹽含量應(yīng)不超過20mg/kg。為研究泡菜中亞硝酸鹽的來源以及影響亞硝酸鹽含量的因素,同學(xué)們查閱了相關(guān)資料。(4)由圖2資料可知,泡菜中的亞硝酸鹽來自________對蔬菜中硝酸鹽的轉(zhuǎn)化。(5)研究者選用芹菜制作泡菜,分別測定自然狀態(tài)和接種乳酸菌兩組泡菜壇中pH值和亞硝酸鹽的含量,結(jié)果如圖3所示。接種乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸含量________(填“高于”或“低于”)自然發(fā)酵,從而抑制了硝酸鹽還原菌的繁殖。(6)隨著泡制時間增加,亞硝酸鹽含量的變化趨勢表現(xiàn)為_________;11天時,自然狀態(tài)下泡菜仍不宜食用,因為_________。
2025年春學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查七年級生物試題(時間45分鐘;滿分30分)第一部分選擇題(共15分)注意:下列各題的四個選項中,只有一項最符合題目的要求(每小題0.5分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案
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