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文檔簡介

第六單元生物多樣性及其保護第一章依據(jù)生物特征進行分類第二章認識生物多樣性第三章保護生物多樣性第1頁考點一生物分類命題角度?對生物進行分類例1(·江西)將八種生物按某一依據(jù)分成兩類，結果如表，該分類依據(jù)是()第2頁A.是否胎生B．體溫是否恒定C．有沒有脊柱D．生殖方式不一樣類群一烏賊螃蟹蚯蚓蝗蟲類群二青蛙蛇海鷗斑馬第3頁命題角度?生物分類單位例2(·廣州)以下關于生物分類敘述，正確是()A．生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含生物親緣關系越近C．分類單位越小，所包含生物種類越少D．動物和植物分類都以生理功效為主要依據(jù)C第4頁生物分類單位中注意事項Ⅰ.分類單位中種是指物種而不是品種，如貓包含波斯貓、中華田園貓、加菲貓等品種，它們都屬于貓這一物種。Ⅱ.在分類單位中：最大單位是界；最小單位是種；最基本單位是種；最主要單位是科。第5頁Ⅲ.共同特征：單位越小，所含生物共同特征越多；反之，越少。Ⅳ.親緣關系：單位越小，所含生物親緣關系越近；反之，越遠。Ⅴ.物種數(shù)量：單位越小，所含生物種類越少；反之，越多。鏈接真題模擬實訓真題精選T10；模擬預測T1、T5第6頁考點二認識和保護生物多樣性命題角度?生物多樣性內(nèi)涵例3(·江西)保護生物多樣性是在哪三個層次采取保護辦法()A．基因、染色體、細胞B．基因、細胞、染色體C．基因、生物種類、生態(tài)系統(tǒng)D．細胞、生物種類、生態(tài)系統(tǒng)C第7頁生物多樣性三個層次之間關系1．基因多樣性決定了生物種類多樣性，生物種類多樣性實質(zhì)上就是基因多樣性。2．生物種類多樣性是生物多樣性最直觀表

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