




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四年級的語文下冊期中試卷
四年級的語文下冊期中試卷「篇一」
北師大版四年級下冊語文期中試卷
一、小小書法家,看誰寫的既正確又美觀。
bdshejiaozaoshucaizhouwenyouyu
()()()()()
kdikudnxietayan
旋()待和()糟()蜿()
二、我會在正確的讀音下劃橫線。
1、盲女孩悄(qiaoqido)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiaoqido)然合攏,竟然
攏住了那那只蝴蝶!
2、她的(dide)確是一個人熱愛學(xué)習(xí)的(dide)好孩子。
三、補(bǔ)充下列詞語,并按要求填空。
堅韌不()手不()卷圍()救趙()憊不堪
卜而詞語中.表示戰(zhàn)爭的詞語有::描寫神情的詞語有:
;出自成語故事的詞語有;表示意志堅定,
可動搖意思的詞語有:。我還能寫一個表示意志堅定意思的詞
語:。
四、給句子中橫線的字選擇正確的意思(在括號里填上正確的序號)
1、春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲,低聲呼喚沉睡的筍芽兒。()
A、沒入水中B、重,分量大C、深入,程度深
2、國旗護(hù)衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們付出的心血和汗水,鮮為人知。()
A、新的,不陳的B、滋味美好C、有光彩的D、少
3、聶耳酷愛音樂。()
A、極,程度深B、殘忍到極點(diǎn)
4、山路的一側(cè)是深淵,叫人看了頭暈。()
A、知識豐富B、深水(潭)
5、看書倦了,呷幾口清茶,回味甘甜。()
A、美好B、甜,味道好C、甘心,自愿,樂意
五、古詩填空。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾首古詩詞,請選擇你最喜歡的一首默寫下來,別忘了寫上
作者的名字喲!
()
六、按課文內(nèi)容填空。
戰(zhàn)士的形象像紀(jì)念碑一樣(),戰(zhàn)士的心靈像漢白玉一樣,戰(zhàn)士的胸懷像廣
場一樣()o
七、閱讀。
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍(16URu)
鮮活的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鍍
(bidopid。)了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝(gbugbu)火煮起了魚,他狼吞虎
咽(y6nyan),還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不
久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地
向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點(diǎn)力氣
也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們
并沒有各奔東西,而是商量共同去找尋大海,每次餓了他倆只煮一條魚,他們經(jīng)過
遙遠(yuǎn)的跋涉(3she),來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,
他們蓋起了房子,有了各自的‘家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安
康的生活。
1、給文章天上一個合適的題目。
2、請劃掉括號中不正確的讀音。
3、你比較贊同文中的那個人的做法?請說出你的理由?
4、加入你是文章中的其中一個人,如果再給你和同伴一次的機(jī)會,你會怎么
做呢?請詳細(xì)敘述。
八、快樂作文。
下面兩個題目,請任選一題。
一、讀了以上的閱讀短文,你是否對合作有了更深刻的感悟,結(jié)合實(shí)際寫一
寫。
二、在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的人,如爸爸、媽媽,叔叔、阿
姨,老師、同學(xué)請選擇其中一位,用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。要求
語句通順,內(nèi)容具體,能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌,表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自
己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。
四年級的語文下冊期中試卷「篇二」
一、知識起跑線(29分)
1.看拼音,寫詞語。(16分)
chu11pingh^ngshuaiIdoqlm6ng
Juanqupaoqljiipdfdngydn
2.給多音字注音并組詞。(從每組6個選項(xiàng)中進(jìn)行選擇,6分)
20xx年四年級下學(xué)期語文期中測試題:f0ng(①縫補(bǔ)②裂縫③云縫)ji6(①
結(jié)束②結(jié)伴③結(jié)構(gòu))
縫結(jié)
feng(④縫合⑤縫隙⑥縫實(shí))ji。(④結(jié)實(shí)⑤結(jié)婚⑥結(jié)巴)
3.根據(jù)句子的意思,選擇加點(diǎn)字的讀音。(7分)
(1)小明的聽覺(ju@jido)非常好,可他睡覺(ju€jido)時,媽媽怎么叫他,
他都不醒。
(2)請你把鋼釘(dingding)釘(dingding)在墻上。
(3)西藏(zdngcdng)是個美麗富饒的地方,地下藏(zdngcGng)有許多寶藏
(zangcang)。
二、能力接力棒(19分)
1.下列句子運(yùn)用了葉么修辭手法,寫在括號內(nèi)。(3分)
(1)小草偷偷地鉆出地面。
(2)可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
(3)愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是
一條好果實(shí)中的蛀蟲。
2.在下面這段話的括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使其意思表達(dá)更具體(6分)
星期天,我和媽媽來到的菜市場,啊!這里的蔬菜可真多啊!有的黃瓜,的茄
子,的西紅柿.在一個排位前,我們的挑選了幾種新鮮的蔬菜,地回家了。
3.按要求寫句子。(10分)
(1)媽媽帶我去觀賞了一場音樂會。(修改病句)
(2)不耕耘怎么會有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會有知識?(改成陳述句)
(3)我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮寫句子?)
⑷如果我們破壞了地球,我們將無處可去。(改為"被"字句)
(5)雪花飛舞。(補(bǔ)充句子)
三、課文加油站(17分)
1.日積月累。(4分)
(1),明月何時照我還?
(2)日出江花紅勝火,。
(3)鞠躬盡瘁,。
(4),只是近黃昏。
2.課文精彩回顧。;13分)
五壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許
多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人
射擊。不少敵人(滾落墜落)山澗(jiGnJian),粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了,子
彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一
步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道同志們用石
頭砸頓時,石頭像窗子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵
人頭上砸去。山坡上穿來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力
扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。
1.本段文字選自課文。(2分)
2.在文中空白處填寫標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)
3.選擇合適的詞語或拼音,用“J”表示。(4分)
4.這段話寫了(2分)
5.讀文中劃線的句子,體會句子好在哪里?(2分)
四、快樂閱讀園(10分)
藥品名稱:健胃消食片
成份:太子參、陳皮、山藥、麥芽(炒)、山楂等
性狀:木品為淡棕黃色異形片;氣略香,味微甜、酸
作用類別:本品為厭食類非處方藥藥品
功能主治:健胃消食。用于脾胃虛弱,消化不良
用法用量:口服、咀嚼。兒童,2—4歲,一次2片,一日3次。5—8歲,一
次3片,一日3次。9—14歲,一次4片,一日3次。成人,一次4—6片,一日3
次。
1.給加點(diǎn)字注音。:3分)
山楂厭食咀嚼
2.閱讀說明書,幫幫丁丁回答弟弟的問題。(5分)
丁丁的弟弟這兩天有點(diǎn)厭食,醫(yī)生給他開了一盒健胃消食片。
弟弟:哥哥,這藥有啥用?
TT:這種藥的作用是,用于
弟弟:它苦不苦,味道怎么樣?
TT:
弟弟:我應(yīng)該吃多少片?
TT:你今年6歲了,每次可以吃片,一天次。
3.下面的說法對嗎。對的請打上“,錯的打“X”。(2分)
⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了。
⑵健胃消食片味道真不錯,多吃幾片也可以。
五、習(xí)作展示臺(25分)
我們的學(xué)校生活,就是由一堂堂課組成的,在課堂上,發(fā)生了多少值得我們?nèi)?/p>
寫的故事呀!選擇發(fā)生在課堂上的留給你印象最深的一件事寫下來,題目自擬。
四年級的語文下冊期中試卷「篇三」
一、看拼音,寫詞語。
JunqidoJuanxianqTnqiyfxidngshduxiohulhdn
()()()()()()
canhudmanglujiancexlngwujujueshuangyi
()()()()()()
shu:菜生()()送()子()籍
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“一一”標(biāo)出。
模仿(m6mu)調(diào)轉(zhuǎn)(didoti6o)嘔吐(tCitu)海濱(binblng)薄殼結(jié)構(gòu)
(b6ob6)
綻開(dingzhan)堵塞(s0sai)給予(jlg5i)焦躁(cdozao)鮮為人知
(xianxian)
三、把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇填空。
尋()問()()生()死()木難()
()()壯觀山外()()()死()傷
1.醫(yī)生,為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽(yù)。
2.夏天,下過了一場雷雨,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那情景真是。
3.這次比賽,我輸?shù)眯姆诜?,讓我知道了的道理?/p>
4.清明時節(jié),想到那些為了我們今天的幸福生活的革命先烈,我不由頓生崇
敬之情。
四、選擇題,將序號填在題后橫線上。
1.“無所不曉”的“曉”的意思是O
A.天明B.知道,懂得C.使人知道清楚
2.下列詞語沒有錯別字的是。
A.世外桃園B.循規(guī)蹈矩C.漫山篇野
3.當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時,你要用法律武器它。
A.保護(hù)B.維護(hù)C.愛護(hù)
4.“尊重別人,會得到別人的尊重。”一句中合適的關(guān)聯(lián)詞是o
A.只有才B.因?yàn)樗訡.既又
5.黃河在近20xx年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重
的苦難。這句話用的說明方法是O
A.列數(shù)字B.作比較C.打比方
五、選詞填空。
徐徐慢慢
1.在媽媽的懷抱中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2.伴隨著觀眾熱烈的掌聲,舞臺上的幕布落下。
必須必需
3.外出旅游時,我們要帶一些生活品。
4.我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
因?yàn)樗噪m然但是如果就不但而且
5.燕子()外形俊俏,()飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。
6.()竺爺爺常年精確觀察,()掌握了氣候變化的規(guī)律。
六、在原句上修改病句。
1.秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、橘子和水果。
2.小明的建議基本上是完全可行的。
3.雖然今天是“六一”兒童節(jié),但是同學(xué)們非常高興。
4.聽了我的話,我妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。
七、按要求寫句子。
1.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。(改成反問句〕
2.田野上布谷鳥正咕咕地叫著。(改寫成擬人句)
3.她的笑聲像銀鈴樣清脆,一串一串地追著人走。(仿寫)
八、根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。
1.“一身的羽毛,一對的翅膀,加上似的尾巴,這就是的小燕子?!边@句
話是對小燕子的生動描寫。
2.“劉備得到諸葛亮的幫助,就像魚兒得到水一樣。”這句話中,“魚兒”指
的是,“水”指的是,用一個成語概括這句話的意思:。
3.這兩個成語選自課文《》,本篇課文是根據(jù)我國四大著名古典小說之一
《》有關(guān)內(nèi)容改寫的。你還知道其中的哪些故事,選擇一個,把它的名字寫下
來:。
4.“那里的山岡,好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍?!边@里的“臥龍”既是用
來比喻—
,也是暗指。
5.“劉備聽了,像撥開云霧見到了青天?!币?yàn)橹T葛亮是個的人,他提出
了的策略,所以劉備聽了,真是。
6.《祁黃羊》是一篇,按事情發(fā)展順序講述祁黃羊舉薦人才的故事,表現(xiàn)了
他“
,”的思想境界,塑造了一個、的人物形象。
7.《人類的“老師”》,“老師”加上引號表示:,“老師”指。
8.《公儀休拒收禮物》講述了兩千多年前國的宰相拒收某大夫讓管家送來的
的故事,反映出公儀休是個以身作則、的人。
九、閱讀短文,完成習(xí)題。
(一)戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛
瞎了。
孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公平。
恰巧,有位老人打池們身邊經(jīng)過,聽見了他們的怨恨。老人走上前去,先對耳
聾的孩子比畫著說:“你的.耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪
畫呢!”接著,他又對眼瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,
為什么不改學(xué)彈琴呢?”
孩子們聽了,心里一亮。他們擦干了眼淚,開始新追求。
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好,因?yàn)?,它可以避免一?/p>
干擾,使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因
為,它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。
,耳聾的孩子,后來成了美術(shù)家,名揚(yáng)四海,藝術(shù)超凡:眼瞎的孩
子,終于成為音樂家,譽(yù)滿天下,技藝卓絕。
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆十分激動,拉住老人連連道
謝。
老人笑著說:“不用謝,事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時
候,它,常常還會留下另一條道路的!”
1.根據(jù)所給詞義在原文中找出該詞,并寫在括號里。
(1)名譽(yù)天下人都知道,形容非常有名。()
(2)具有特殊的,超乎于一般的表演藝術(shù)或手藝。()
2.文中“”處應(yīng)填的詞語為()。
A.因?yàn)锽.所以C.果然D.確實(shí)
3.這篇文章告訴我們()。
A.只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候,它,常常還會留下另一條道路
的。
B.眼瞎了,耳聾了,也無關(guān)緊要。
C.人要戰(zhàn)勝命運(yùn)。
4.短文最后一自然段中老人說的話是什么意思?
(二)路旁的橡樹
從北方到南方的兩座大城市之間,人們打算修建?條公路。這條公路將會寬
闊、平坦又漂亮。
開始筑路了。一天,工人們來到田野上,那里長著一片不大的灌木林。工程師
批示未來的路要鋪在哪里,工人們就往土里埋進(jìn)排水管。
突然,工人們停下來,把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方,挺
立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像。
工程師向工人們走來他什么話也沒對工人們說工人們也沉默不語工程師長
久地看著筑路計劃然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹嘆了口氣工人們也沉重地嘆著氣
工程師說計劃是不可以修改的
工人們說橡樹也不可以砍
怎樣才能找到一個既不用修改筑路計劃又不用砍橡樹的方法呢?
工程師拿出一根楔(xi。)子,走到離橡樹100米的地方,把楔子打進(jìn)了地
里?!艾F(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?!彼p聲地說。
幾年過去了,一條寬闊的瀝(H)青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆
直,但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道:“筑這條路的人一定有一顆高尚的
心?!?/p>
1.給短文的第四、五、六自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.用打比方的方法把第三自然段中的句子寫完整。
3.把文中畫“”的部分換成合適的成語:。
4.下面的句子表達(dá)了工程師怎樣的心情?請寫出來。
(1)工程師長久地看著筑路計劃然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹嘆了口氣()
(2)“現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?!彼p聲地說。()
5.這條筆直的公路為什么會在一個地方彎曲成馬蹄形?
6.”筑這條路的人一定有一顆高尚的心”,筑路人的“高尚”體現(xiàn)在哪些方
面?請選一選(多選題):。
①筑路人愛護(hù)樹木②筑路人把路修筑得筆直又漂亮
③筑路人保護(hù)環(huán)境④筑路人尊重生命
四年級的語文下冊期中試卷「篇四」
人教版四年級語文下冊期中試卷六
一、基礎(chǔ)知識(60分)
I、讀拼音,寫詞語。(10分)
ludtu6wanydnonxianshaohuishunjian
()()()
ch6nfapllaobianlunxlaiyuchun
()()()
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“J”標(biāo)出。(4分)
浙江(zhezhe)啄食(zhu6zuo)棲息(qixi)剝皮(bdbdo)
3、多音字組詞。(4分)
ndnjuansaitan
難圈塞彈
nanqudnsaidan
4、比一比,組詞。(4分)
忘()繞()采()徽()
妄()饒()睬()微()
5、先將成語中的錯別字用標(biāo)出,并把正確的字寫在()里。(4分)
清撤見底()賞心閱目()氣極敗壞()攻棋不備()
具精會神()魚慣而行()迷或不解()波闌壯闊()
6、在()里填上合適的詞語。(8分)
的鮮花()地奔跑表演得()盡情地()
7、選擇題。把正確答案的序號寫在()里。(4分)
(1)用部首查字法查字,“攀”字應(yīng)先查()
A、“?!弊植緽、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部
⑵選詞填空。
一只美麗的蝴蝶,()落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然B、果然C、自然
(3)“采菊東籬下,悠然見南山?!笔牵ǎ┑脑娋洹?/p>
A、王維B、蘇軾C、陶淵明D、白居易
(4)下面句子中引號的作用是()
罪惡的'子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
A、表示引用B、表示特定的稱謂C、表示特殊含義
8、按要求寫句子。(14分)
(1)改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?
改寫成陳述句:
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。
改寫成“把“字句:______________________________
改寫成“被"字句:_______________________________
(2)在原句上修改病句。
①在慶“六?一”活動中,我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節(jié)
目。
②這個故事深深地感受了我。
(3)造句。
①從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中,任選一個造句。
②雖然...........但是............
9、填空。(8分)
(1)把下面語句補(bǔ)充完整。
①愛人者,人恒愛之;。
②水滴石穿一。
(2)先把詩句補(bǔ)充完整,再按要求填空。
“童孫未解供耕織,。”詩句選自宋代詩人范成大的《》。其中“未解”的
意思是?!肮钡囊馑际恰T娋涞囊馑际牵?。
二、閱讀(15分)
(-)閱讀語段,回答問題。(5分)
有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳
動,給我極大的震撼,()。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切
全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
1、按原文填空。(1分)
2、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分)
慌張一一()愛惜一一()
3、這段話主要寫(1分)。
4、劃“一一”線句子的含義是什么?(2分)
(二)閱讀短文,回答問題。(10分)
II看完電視以后,老王一整夜都沒有唾好。第二天一大早就往武漢打電話,直
到九點(diǎn),那端才傳來兒子的聲音:“爸,什么事?”老王連忙問:“昨晚的天氣預(yù)
報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給
寄............”
兒子漫不經(jīng)心地說:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說?!崩贤跣跣踹?/p>
叨,兒子不耐煩了,說:“知道了,知道了?!闭f完就放下電話。II
II老王剛準(zhǔn)備再撥過去,電話鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打
來的,聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫:“天氣預(yù)報說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?”
寒風(fēng)陣陣,穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi),老王還來不及答話,打了一個大噴嚏。
母親聽到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧怎么這么不聽話從小就不愛加
衣服絮絮叨叨,從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話:“媽,你
那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道:“雪還在下呢!”
老王不由自主地愣住了。II
在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子,卻忘了勻
一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。
1、給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
2、在文中找出下列詞語的近義詞。(1分)
急忙一一()到達(dá)一一()
3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號寫在括號里。(1分)
老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子............()
A、拉B、牽涉C、掛念
4、短文已用“||”分成三段,第一段主要寫的是:
(2分)
5、給短文加一個題目,最合適的一項(xiàng)是()。(填序號)(1分)
A、母親的電話B、父親的嘮叨C、牽掛D、電話
6、文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點(diǎn)的一個詞語是。(1分)
7”人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么?(2分)
三、習(xí)作(25分)
題目:,我想對你說
要求:
1、先想一想,你想對誰說;然后把題目補(bǔ)充完整。
2、再想一想,你想說什么,然后把你想說的話寫具體。
3、語句通順,字跡工整,不寫錯別字,300字以上。
四年級的語文下冊期中試卷「篇五」
一、積累運(yùn)用(46分)
1、看拼音,寫詞語。(10分)
hulfuIdngzhdochdnIdnf^ngxijunyun
h6njlydngylxlngg6chdngdi616ngku
2、比較組詞:(9分)
沸臘愉侍厲
佛借偷待歷
kongshchaomu
空折號模
kdngzh6haom6
3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)
寫近義詞
平坦稀罕發(fā)現(xiàn)依舊
寫反義詞
特別緊張龐大分散
浩浩蕩蕩(AABB)、o
無邊無際(ABAC)、o
毛茸茸(ABB)、o
4、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)
從容不隨而安應(yīng)接不膽小如
費(fèi)心機(jī)促不安一絲不耀揚(yáng)威
5、指出下列句子用了什么修辭方法。(4分)
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
⑵黃老師帶病堅持上課,怎么能不讓我們感動呢?
(3)蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
(4)白公雞走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。
6、選詞填空。(4分)
陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)
⑴學(xué)校開展“手拉手”活動已經(jīng)()好幾年了。
⑵我們要()努力,爭取更大成績。
鎮(zhèn)靜沉靜安靜幽靜
⑴夜深了,繁華熱鬧的都市隨著最后一批人的消失顯得異常的()o
⑵人教版20xx年語文四年級期中試題下學(xué)期試題:傍晚,李良玉來到()
的林間小路上散步。
7、按課文原文填空。(6分)
(1)橫看成嶺側(cè)成峰,。
(2)山重水復(fù)疑無路,。
(3)七月展奇葩,八月滿枝黃。
(4)霧鎖山頭山鎖霧,。
(5)小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會一根,一個,都是它
的好玩具,個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少個,但是跌倒了,再跑再跌。
(6)爬山虎的腳著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,住墻。細(xì)絲原
先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖一把,使它在」嗇,。
8、按課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。”出自《》這首詩。作者是朝的句
中的“臘酒”和“豚”的意思分別是:
(2)本學(xué)期所學(xué)的課文中,許多風(fēng)景名勝給我們留下了深刻的印象,如:壯觀
的錢塘江大潮,號稱“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最長的河流峽谷等。還
有很多有趣的動物,如的白鵝,的貓等。
(3)昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!這句話節(jié)選自
寫的《鳥的天堂》,加引號的鳥的天堂是指
二、閱讀天地(24分)
(一)課內(nèi)閱讀(8分=2+5+1)
鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|
西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口飯,再喝一口水,然后再到別
處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但
它的吃法,三眼一板,一絲不茍。
(1)這篇文章的作者是,表達(dá)了思想感情。
(2)文中的“三眼一板”,三眼指的是,一板指的是
(3)用“一絲不茍”造個句子:o
(二)課外閱讀:(16分=4+2+2+8)
竹子
春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)
分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因?yàn)橥寥辣容^
干燥(z6。),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,
就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,
就能長成竹
四年級的語文下冊期中試卷「篇六」
一、讀拼音,寫詞語,注意寫工整、美觀。(10分)
jingquejunyUnzhuweifanxianm§i
juanxianb6zixianrudh6ngqihdibln
二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音打“J。(4分)
fdjuzhdnbu
泛矩綻輔
remjudingra
三、將括號里能與前面搭配的詞用“一一”畫出來。(6分)
拜訪(朋友親人)月光(潔白皎潔)著名(朋友詩人)
月夜(寧靜平靜)發(fā)現(xiàn)(題目問題)反映(意思意見)
四、把詞語補(bǔ)充完整,并說說所填字的意思。(12分)
三茅廬青翠滴
群雄爭茅塞開
無所不秀麗人
五、寫出下列詞語的近義詞。(8分)
偶爾嫻熟愧疚劇烈
大概疲憊責(zé)怪尊重
六、按要求改寫句子,要有信心哦。(12分)
1、起風(fēng)了,廬山的云霧千變?nèi)f化。
改為比喻句:_________________________________________________
2、布谷鳥咕咕叫。
改為擬人句:_________________________________________________
3、近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
修改病句:___________________________________________________
4、我的建議希望大家能夠采納。
改變詞語的順序,但句子意思不變:
七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn),注意哦。(5分)
1、我禿發(fā)奇想地說媽你把我從小抱到大我還沒有好好抱過你一回呢讓我
抱你入睡吧
2、噢原來如此小芳點(diǎn)了點(diǎn)頭
八、口語交際。(3分)
期中考試過后,解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯了,難過得哭了。你該怎樣
安慰她?
九、認(rèn)真閱讀下面短文片段,完成后面習(xí)題。(15分)
二三月間,微風(fēng)輕輕地_________著,毛毛細(xì)雨從天上下來。千
萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像
聚攏來,形成了的春天。小燕子從南方
趕來,為春光增添了許多o
1、這段話選自(那篇課文?)(2分)
2、將文中空白處填充完整。(3分)
3、文中描寫的景物有:________________________
4、根據(jù)意思寫出文中的詞語。要認(rèn)真思考哦。(3分)
(1)顏色非常鮮明而美麗。
(2)反映人們到集市上買賣東西,文中用來比喻春天一到,花草像約好了似的
都熱熱鬧鬧地生長起來。
⑶文中指生氣勃勃的趣味。
5、這段話主要寫了什么?(填序號)(2分)
①寫燕子在春光爛漫時從南方趕來,為春光增添了許多生趣。
②寫燕子活潑可愛的外形。
6、摘抄文中你認(rèn)為優(yōu)美的詞語和句子。(2分)
十、習(xí)作。(25分)
你們班級里在閱讀、表演、保健、禮儀等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)一定不少吧?請
你寫一篇文章推薦一個人。要求:寫這個人是要突出主要事跡,做到有詳有略。題
目自擬。
【語文期中考試卷答案】
一、(精確)(均勻;(諸葛)(違犯)(鮮美)
(捐獻(xiàn))(脖子)(纖弱)(紅旗)(海濱)
二、(略)
三、朋友皎潔詩人
寧靜問題意見
四、三顧茅廬拜訪青翠欲滴將要
群雄紛爭紛紛茅塞頓開突然
不所不知知道秀麗宜人適合
五、(偶然)(熟練;(內(nèi)疚)(猛烈)
(大約)(疲乏)(責(zé)備)(尊敬)
六、1、(略)2、(咯)3、將“改善”改為“提高”4、希望大家能夠采納我
的建議。
七、(略)
八、(略)
九、1、(略)
2、(略)
3、微風(fēng)細(xì)雨柔柳草芽花小燕子
四年級的語文下冊期中試卷「篇七」
一、讀拼音,寫詞語。(5分)
pandengwanyGnkuandaiyubukejl
二、形近字組詞。(5分)
瑕源削貫尊
霞愿消慣遵
三、把成語補(bǔ)充完整,再從中選合適的填寫在橫線上。(10分)
波瀾夢寐如柴疲憊
橫七天開知己圍魏
1、我多么想要去看海啊,今天,這個的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
2、打仗的時候,要,方能百戰(zhàn)百勝。
四、按照要求寫句子。(6分)
1、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。(照樣子仿寫句子)
今天的天氣真熱啊,熱得o
2、他的爸爸是因?yàn)榫S持世界和平而犧牲的。(修改病句)
3、世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。(縮寫句子)
五、積累與運(yùn)用。(8分)
1、寫出一句反映農(nóng)時或氣象的諺語:
2、日出江花紅勝火,"?!边@句詩出自白居易的
《》。你還積累了描寫美景的詩句:,
3、你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時,你會用哪句名言勸誡他講誠信:
六、精彩回放。(10分)
1、“一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而一,時而—,時而—,時而
—,溪聲也時時變換調(diào)子?!睆淖髡邔ο倪@句描寫中,可以看出作者游玩時
的心情O
2、學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》,我知道了:雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的
;雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的________;雷達(dá)的'熒光屏就像是
蝙蝠的o
3、《自然之道》中的“道”指的是o《一
個中國孩子的呼聲》中孩子呼喚的是O
4、那雙手就像是鷹的爪了,扭著雨來的耳朵,向兩邊拉。句了中“鷹的爪
子”指的是,這句話寫出O
5、怎么會就剩下我一個?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒是只有
我一個!剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:“野獸來了,野獸來了”——就
都跑了。
“麻雀、烏鴉、貓頭鷹、野獸”都指的是。這些話語體現(xiàn)
T_____________________
七、我會選詞填空。(9分)
盼望渴望希望期望愿望
1.你們是祖國的花朵,祖國的靠你們。
2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的
3.我的是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
4.在等待與中,春天終于來了。
5.我臺灣早日回到祖國的懷抱。
無論都只要就
即使也不是而是
1.飛機(jī)裝上雷達(dá),在漆黑的夜里,它能安全飛行。
2.什么地方,比不上我的家鄉(xiāng)美。
3.放學(xué)回家后,我先出去玩,先做作業(yè)。
4.明天不下雨,春游會照計劃進(jìn)行。
八、閱讀小能手。(17分)
小小的善
許多年以前的一個夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而
(座坐)。他是個農(nóng)村娃,一件嶄新的白色半袖襯衫掩蓋不住黝黑的皮膚。在此之
前,他連火車都沒有(座坐)過,他要到南方去上夢寐以求的大學(xué)。男青年對面的
(座坐)位上,(座坐)著一對母子。
車廂內(nèi)悶熱異常。男青年感到口渴難耐?!胺奖忝妗⒔×?、礦泉水”乘務(wù)員
大聲地叫(買賣)著。健力寶?男青年知道,這是一種極奢侈的飲料。讀高中時.,班
里有錢的同學(xué)才喝得起,爸媽從未給自己(買賣)過。如今,他要到外地上學(xué)了,
衣兜里有了一些可以支配的零花錢。猶豫再三,他終于從衣兜里摸出了一張皺巴巴
的5元錢,送給乘務(wù)員。
男青年不知如何開啟這罐飲料。他把健力寶拿在手里,顛來倒去看了又看。最
后,他把目光頂在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,他從腰間摸出了一把水果刀,企
圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開,撬了兩下,發(fā)現(xiàn)易拉罐的殼很堅硬。便停下了手中
的水果刀,又把目光盯在拉環(huán)處。這時卻聽見對面的婦女對兒子說:“童童,快把
健力寶給媽媽拿過來?!毙∧泻⒄f:“媽媽,你剛喝過水,怎么又渴了?”“快!
聽話!”小男孩便站在車座上,把手伸進(jìn)了車廂旁掛著的塑料袋里。
婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環(huán)上,余光注視著男青年,只聽“啜”的
一聲,健力寶打開了。隨之,車廂里乂傳出“膨”的一聲響,男青年的易拉罐也打
開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力寶放在了茶幾上,顯然,
她并不渴。
許多年后,男青年參加了工作,卻仍然對這件事情記憶猶新。他感激那位善良
的中年婦女。她為了不咬他難堪,沒有直接教他易拉罐的開啟方法,而是間接地完
成了這一過程。婦女的舉動是一種小小的善。男青年把這種感激化作了更多小小的
善,帶到社會的角角落落
1、用“畫出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖帧#?分)
2、“猶”在字典里的解釋:(1)如同;(2)還,尚且。在“記憶猶新”一詞中,
“猶”應(yīng)選第個解釋,“記憶猶新”整個詞語的意思。(3)
3、寫出下列詞語的近義詞。(4分)
猶豫一一企圖一一注視一一感激一一
4、從哪些語句可以看出“男青年不知如何開啟這罐飲料“?用“_____”在文
中畫出有關(guān)語句。(2分)
5、男青年為什么不會開啟這罐飲料?用“”在文中畫出有關(guān)語句。(2分)
6、文中最后一句話的意思是(3分)
九、習(xí)作(30分)
小草盼望發(fā)芽,小鳥盼望高飛,小孩盼望長大,集體盼望團(tuán)結(jié),祖國盼望統(tǒng)
一,世界盼望和平同學(xué)們,你最盼望什么?請以“盼望”為主題寫一篇作文,要求
題目自擬,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。
四年級的語文下冊期中試卷「篇八」
四年級下冊語文期中考試卷20xx
(一)基礎(chǔ)知識部分:
1、看拼音寫詞語。(12分)
(悶(m6n)熱(r。))(愧(kui)疚(jiU))(捐(judn)獻(xiàn)(xidn))(嫻(xidn)熟
(shu))(無(wii)可(ke)奈(ndi)何(h6))
(疲(pi)憊(b0i))(負(fù)(f£i)責(zé)(z()(均(jUn)勻(yUn))(規(guī)(gui)律
(1W)(滂(pdng)沱(tu6)大(dd)雨(yd))
2、填空。(18分)
的春風(fēng)的空氣地等待
不足輕而紛爭
頓開俱厲起伏
3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(5分)
揚(yáng):①往上撒;②傳播;③高舉,往上升;④指容貌好看。
⑴五星紅旗在天安門城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
⑵今天,王老師在會上表揚(yáng)了張紅。
⑶媽媽把種子曬干后總要揚(yáng)凈。
(4)羊信揚(yáng)起鞭子,吆喝一聲,羊兒都進(jìn)了羊圈。
⑸別看他其貌不為,肚子里可有墨水了。
4、按要求改寫句子。(6分)
⑴我寫完了語文作業(yè)。(該被字句)
(2)小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫。(改擬人句)
(3)小明跑的真快。(改比喻句)
5、修改病句。(在原句上改)(6分)
(1)在老師的幫助下,我克服了錯誤。
(2)星期六中午,都去參觀烈士紀(jì)念餌。
(3)指南針是我國的四大發(fā)明。
6、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
(1)他因?yàn)闀T自行車,所以會開汽車。
改:______________________________________________
(2)只要你取得多大的成就,就不能驕傲。
改:______________________________________________
7、用“精”組詞再填空。(6分)
的禮品的孩子的表演
的語言地施工地計算
8、古詩文連線。(6分)
《春日偶成》杜牧,多少樓臺煙雨中。
《江南春》程穎云淡風(fēng)輕近午天,-O
9、寫出分別含有“花紅柳綠”四個字的詩句各一句。(多寫一句加一分)(4分)
花
紅
柳
綠
(二)閱讀部分:
一枚硬幣
兩個年輕人一同尋找工作,一個是英國人,一個是猶太人。一枚硬幣躺在地
上,英國青年看也不看就走了過去,猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太
青年的舉動露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息。猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國青
年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息。
兩個人同時走進(jìn)一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,英國青年不屑一
顧地走了,而猶太青年卻高興地留了下來。
兩年后,兩人在街上相遇,猶太青年已成了老板,而英國青年還在尋找工作。
英國青年對此不可理解,說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)'了?”猶
太青年說因?yàn)槲覜]像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去你連一枚硬幣都不要
怎么會發(fā)大財呢
英國青年并非不要錢,可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明
天。這就是問題的答案。
1、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
①瞧不起的神色。
②輕視,不愿多看一眼。
2、給文中畫線的.部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)
3、這樣有深刻含義的文章你讀得懂嗎?(4分)
對待一分錢,英國青年,而猶太青年是
_____________________________o結(jié)果,英國青年
,猶太青年。
4、你覺得猶太青年成為老板的原因是什么?(1分)
5、你能質(zhì)疑問難嗎?請?zhí)岢鲆粋€有思考價值的或不懂的問題。(1分)
(三)作文:(23分)
親愛的同學(xué)們,我們每個人都擁有豐富的想象力,想象能使自己的作文插上翅
膀,你按照合理想象,大膽想象的思路,以這個小故事為開頭,展開想象,寫一篇
作文。
故事:
今天,小紅像往常一樣高興地跑回家,可一推門,只見爸爸、媽媽愁眉苦臉地
坐在沙發(fā)上
四年級的語文下冊期中試卷「篇九」
北師大版小學(xué)四年級語文下冊期中試卷
如有疑問,請聯(lián)系網(wǎng)站底部工作人員,將第一時間為您解決問題!
試卷內(nèi)容預(yù)覽:
北師大版四年級下冊語文期中試卷
評價等級優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)
在相應(yīng)等級上劃“V”
一、我會寫。(10分)
Jiangyingzunydnpandengpingzhdngshaowei
()()()()()
wanydnjlngzhanw6ichibenchikuandai
()()()()()
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
逃難(nannan)拮據(jù)(jtiju)系(jixi)繩子
中(zhongzhong)彩畫卷(judnjuan)走了一轉(zhuǎn)(zhudnzhuan)
三、我會在句子中找出反義詞,寫在后面的括號里。(3分)
1、這幾天老師的工作繁忙,幾乎沒有空閑的時間。()一一()
2、我們對人要真誠,絕不能虛偽。()一一()
3、如果生活中能將心比心,人與人之間就會多了一些寬容,少一些埋怨。
()——()
四、用“”線把下面左右兩邊詞語恰當(dāng)?shù)卮钆洹?8分)
最后的成就寸步不離地吃著
感激的買賣津津有味地唱著
巨大的選擇靜靜地跟著
虧心的話語滿懷激動地坐著
五、我會選詞填空。(5分)
觀賞欣賞玩賞
1、我靜靜地()著優(yōu)美的交響樂曲。
2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝,()那美麗的山水。
3、我看見過波瀾壯闊的大海,()過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這
樣的水。
幽靜寂靜
1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給()的天上增添了無限生機(jī)。
2、騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加
()O
六、我會給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)
端:①端正,不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目方面④事情的開頭⑤仔細(xì)地看⑥
用手平正地拿著
1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。()
2、他端詳著這幅畫,陷入了沉思。()
3、他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。()
4、這次成功,對于他來說是一個良好的開端()
七、照樣子寫句子。(8分)
例:劉洋天天早晨堅持跑步,所以她的身體很健康。
劉洋的身體很健康,是因?yàn)樗焯煸绯繄猿峙懿健?/p>
1.內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,所以我們什么都看不見。
2.街道主任對居民很關(guān)心,所以受到大家的尊敬。
例:這片桃園真大。
這片桃園真大,一眼望不到邊。
1.這條標(biāo)語非常醒目。
這條標(biāo)語非常醒目,。
2.花壇真漂亮。
花壇真漂亮,o
八、我會修改病句。(6分)
1.今天的作業(yè)差不多全都做完了。
2.我對母親的教誨有了深刻的感覺。
3.秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。
九、我會填。(5分)
1、,白銀盤里一青螺。
2、日出江花紅勝火,。
3、大漠孤煙直,。
4、春江潮水連海平,。
5^,帶雨云埋一半山。
十、開心閱讀。(:5分)
一流風(fēng)景勝地一一漓江
桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū),千百年來它
不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心,北起興安靈渠,南至
陽朔,由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中
外。
漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀,碧水如鏡,
青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點(diǎn)目不暇接,景色無比
秀美,單是那江里的倒影,就別有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更為清晰,
而且因?yàn)樗牧鲃?,山也仿佛流動起來。山的姿態(tài),也隨著船的'位置,不斷變
化。
漓江景色之奇還在山光水色之變化,在清晨,在中午,在黃昏,各有其姿,變
化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲,這
時的山水就更具有一種朦朧之美。
1.給加線的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在上面畫“J”。(2分)
猶如(1)如同(2)還
陶醉(1)喝酒過多神志不清。(2)沉迷,過分地愛好。
2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語,填入括號。(4分)
(1)全世界一致認(rèn)為。()
(2)東西很多很好,眼睛來不及看,一時看不過來。()
3.用“一一”畫出描寫水中倒影的語句。(2分)
4.細(xì)讀短文,填空。(4分)
(1)桂林山水以四絕聞名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________
5.給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案,在后面畫“J”。(3分)
(1)描述了桂林山水的美麗景色。()
(2)描述了桂林山水的“四絕”。()
(3)描述了桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色。()
十一、作文。(30分)
題目:,我想對你說
要求:①把題目補(bǔ)充完整。②要寫出真情實(shí)感。
四年級的語文下冊期中試卷「篇十」
一、點(diǎn)擊基礎(chǔ)知識。
(一)小小書法家(看拼音,寫漢字)
qufushuai.jiezhanlanbengkui
tanlanchongpeipufusaordo
(二)選詞填空。
靈敏敏捷
1.猴子身材瘦小,所以動作很()。
2.駱駝的嗅覺很(),所以能幫助人們找到水源。
果斷果然武斷
1.王剛說話很隨便,總是()地下結(jié)論。
2.船長()地命令兒子跳到水里。
3.天氣預(yù)報今天有雪,()到黃昏的時候,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪就灑滿了大地。
(三)我能在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
()的色彩()的節(jié)日()的話()的太陽
()的沙漠()的印象()的生活()的觀察
(四)妙語連珠,并選其中兩個詞語造句。
良()美()無()于()山()地()()旗()鼓
小心()情同()心()如()居()思()
(五)我能按要求寫句子。
1.用以下關(guān)聯(lián)詞造句
雖然但是
與其不如
即使也
2.彩燈噴泉把兒童樂園裝點(diǎn)得像仙境一樣。(改為“被字句”)
3.你難道會把不屬于自己的東西據(jù)為己有?(改為陳述句)
4.細(xì)雨滋潤著禾苗。(擴(kuò)句)
(六)精彩回放室。
1.太陽花地享受陽光,地綻放,朵朵都是那么,。
2.《江畔獨(dú)步尋花》一詩的作者是代詩人。
兩句是直接寫花的。
3.學(xué)習(xí)了《欲速則不達(dá)》這篇課文后,你明白了道理。
4.羈鳥戀舊林,。
5.寫出描寫道路的句子。
二、口語交際展示臺。
每個國家都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,我國也不例外。選擇你所熟悉的一個節(jié)日,寫
寫你對其的看法。
三、閱讀精品屋。
貝殼
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼雖小,卻非常堅硬和精致?;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如
果仔細(xì)觀察的話,在每一個小點(diǎn)周圍乂有一圈復(fù)雜的圖樣。怪不得古時候的人采用
貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的
寶貝??!
在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死
去,在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失
了。但是,為了這樣一個短暫和細(xì)小的‘生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,
上蒼給它制作出來的居所卻又多精致,多仔細(xì),多么的意思不夠呢?
比其貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)
呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所做到的事情做的更精致、更仔細(xì)、更加的一
絲不茍呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。
在千年之后,也許也會有人對我留卜的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會忍不
住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。 ?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年監(jiān)理考試-鐵路監(jiān)理工程師歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年環(huán)保知識生態(tài)建設(shè)知識競賽-林業(yè)知識競賽試題歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年建設(shè)工程質(zhì)量檢測人員-建設(shè)工程質(zhì)量檢測人員(建筑智能化)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(財經(jīng)商貿(mào))-商場知識歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(計算機(jī)科學(xué))-計算機(jī)過程控制歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(計算機(jī)科學(xué))-SolidWorks歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-版式設(shè)計歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(管理類)-質(zhì)量管理與可靠性歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(法學(xué))-獻(xiàn)血法歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025年大學(xué)試題(工學(xué))-食品科學(xué)技術(shù)歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)
- 2025福建福州市鼓樓區(qū)國有資產(chǎn)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理公開招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解(10套)
- 2025小紅書電商簡介
- 基于大數(shù)據(jù)的高速公路項(xiàng)目風(fēng)險預(yù)警與應(yīng)對模型-洞察及研究
- 銷售部評比方案
- GB/T 2828.2-2008計數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序第2部分:按極限質(zhì)量(LQ)檢索的孤立批檢驗(yàn)抽樣方案
- GB/T 1690-1992硫化橡膠耐液體試驗(yàn)方法
- 精密驅(qū)動與傳動-以超聲電機(jī)為例
- 自力式調(diào)節(jié)閥技術(shù)培訓(xùn)課件
- 叉車隱患排查情況記錄表
- 維護(hù)手冊v00-地鐵3號線貫通道系統(tǒng)
- 心力衰竭心臟再同步(CRT)治療課件
評論
0/150
提交評論