統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末素養(yǎng)評(píng)估測(cè)試卷

（全卷滿分120分考試時(shí)間150分鐘）

一、積累（22分）

（2024?南寧市階段檢測(cè)改編）班級(jí)開(kāi)展“身邊的傳統(tǒng)文化”語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是小邕收集的部分內(nèi)

容，請(qǐng)你閱讀后完成「5題。

摘錄一

南寧地處祖國(guó)南疆,如今一改閉搴現(xiàn)狀,是一座擁有悠久歷史和少數(shù)民族多元文化的古城。南寧別稱

“五象城”，因五象嶺而得名。五象傳說(shuō)起源于古代南寧人民馴象、養(yǎng)象時(shí)期，最遲于明代就已產(chǎn)生。流傳

的核心區(qū)域在南寧市良慶區(qū)，并由此比（）射南寧市全境。五象傳說(shuō)蘊(yùn)含了舊時(shí)南寧馴象、以象耕田及

治理水患等豐富的歷史信息,折射了南寧人民與自然的抗?fàn)幨?表達(dá)了南寧人民對(duì)善與美的追求,建設(shè)美好

家園的愿望，以及祈求、五谷豐收的心愿。

摘錄二

南寧居住著多種少數(shù)民族，但以壯族居多。除了中華民族普遍的傳統(tǒng)節(jié)日以外，南寧特有的傳統(tǒng)節(jié)日和

民俗也有很多。這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗風(fēng)情特色鮮明，永不褪色,斑斕多姿,展現(xiàn)了邕城這座城市的文化底蘊(yùn)

和人文魅力。如:二月的春社節(jié)、三月三國(guó)際民歌節(jié)、四月梅耙節(jié)、?；旯?jié)等，無(wú)不令人思慕、回味。

摘錄三

邕劇是廣西漢族地方戲曲之一。邕劇屬皮黃聲腔系統(tǒng)，聲腔導(dǎo)源于湖南,是廣西四大地方劇種之一。行

當(dāng)有生、旦、凈、丑四大類。其唱腔絕大多數(shù)以皮黃聲腔（南北路）為主，安慶調(diào)、七句半（羅羅腔）、補(bǔ)缸

調(diào)及地方小調(diào)為輔。邕劇表演線條粗獷有力、淳樸雄壯,其文戲表演細(xì)致入微，注重人物內(nèi)心感情的抒發(fā)。

2008年邕劇被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

1.讀摘錄一,給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

⑴閉搴（）⑵fU（）射

2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,解釋摘錄二中畫波浪線的詞語(yǔ)。（2分）

⑴褪色:___________

⑵思慕:___________

3.填入摘錄一橫線處的成語(yǔ)，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

A.風(fēng)調(diào)雨順B.陽(yáng)奉陰違C.瞬息萬(wàn)變D.輕歌曼舞

4.下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（）

A.五象傳說(shuō)起源于古代南寧人民馴象、養(yǎng)象時(shí)期,最遲于明代就已產(chǎn)生。

B.除了中華民族普遍的傳統(tǒng)節(jié)日以外,南寧特有的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗也有很多。

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C.邕劇屬皮黃聲腔系統(tǒng),聲腔導(dǎo)源于湖南,是廣西四大地方劇種之一。

D.2008年邕劇被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

5.小邕計(jì)劃給摘錄三擬一副對(duì)聯(lián)。根據(jù)對(duì)聯(lián)要求,請(qǐng)從以下句子中選出一副對(duì)聯(lián),將相應(yīng)序號(hào)填到橫線處。

（3分）

①倚玉欄臨碧水觀賞春夏秋冬②落花流水閑情處無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)

③扮臉譜登舞臺(tái)演繹唱念做打④入云山對(duì)夕陽(yáng)感悟情理意趣

上聯(lián):下聯(lián):

6.根據(jù)語(yǔ)境，填寫文學(xué)常識(shí)和古詩(shī)文名句。（6分）

唐代詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“①，②"兩句，發(fā)出呼吁，表達(dá)

推己及人、憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。也在《石壕吏》中通過(guò)“③，④"寫出老婦面

對(duì)繁重的勞役，自己只得勉強(qiáng)去應(yīng)征為部隊(duì)做飯的差役的無(wú)奈。

北宋著名文學(xué)家⑤（人名）在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中以“⑥，寂

寞沙洲冷”表達(dá)貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許的志趣，以及對(duì)理想信念的堅(jiān)守。

7.班級(jí)將舉辦“以和為貴”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成問(wèn)題。（5分）

（1）“和”的思想，用于調(diào)和人際關(guān)系，解決各種糾紛,可以概括為一句俗語(yǔ)，即“和為貴”，請(qǐng)寫出兩個(gè)關(guān)于

“以和為貴”的故事名稱。（2分）

答:___________

（2）在食堂排隊(duì)打飯時(shí),一位同學(xué)不小心撞到了小華,飯菜撒了小華一身，小華氣得滿臉通紅，說(shuō)：“你怎么不

看路啊！”本著“和為貴”的處事原則,你會(huì)怎樣勸說(shuō)小華。（3分）

答:___________

二、閱讀（48分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題,9分）

閱讀下面的文字,完成7~9題。

【材料一】

茶?源自中國(guó)

據(jù)考證，有文字記載的茶事已有兩千多年的歷史。公元前200年左右，秦漢年間我國(guó)最早的一部字書《爾

雅》中就有“橫”行詁）字，稱“梗就是苦荼"（“荼”是古漢字，即今之“茶”）?！度A陽(yáng)國(guó)志?巴志》中記

述：“周武王伐紂，實(shí)得巴蜀之師，著乎尚書……丹、漆、茶、蜜……皆納貢之?！敝芪渫趼誓戏桨藝?guó)伐紂是

在公元前1066年,這就是說(shuō)早在3000多年前，我國(guó)巴蜀一帶已用土產(chǎn)茶葉作為貢品了。因此可以推論，至

少在3000多年前，我國(guó)已有茶的栽培和制作。而到目前為止，世界上其他國(guó)家還沒(méi)有比這更早的發(fā)現(xiàn)與記

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載。因此，我國(guó)是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家。

——來(lái)源：中國(guó)政府網(wǎng)

（有刪改）

【材料二】

茶?征服世界

17世紀(jì)，中國(guó)茶葉的出口，就已超瓷器和絲綢,約占出口貨物的90%?那時(shí)歐洲人以茶為極品,尤其英國(guó)

人,飲茶都已自成一套茶文化。據(jù)說(shuō),茶葉是有史以來(lái)最先在倫敦做廣告的商品,不僅貴族特別青睞，中產(chǎn)階

級(jí)也跟著大飽口福，就連英國(guó)工人也以茶點(diǎn)為飲食。在《傲慢與偏見(jiàn)》里，主人餐后必有茶席，飲的就是中

國(guó)茶。

而今，茶葉無(wú)處不在,茶葉在世界上的消費(fèi)超過(guò)了咖啡、巧克力、可可、碳酸飲料和酒精飲料的總和。

所以,英國(guó)學(xué)者艾倫?麥克法蘭在他的著作《綠色黃金:茶葉帝國(guó)》一書中說(shuō)道：“只有茶葉成功地征服了

全世界?！?/p>

來(lái)源:鳳凰新聞

【材料三】

茶?飲之有道

烏龍茶

沖泡時(shí)間wa

第一泡時(shí)間約1分鐘,

第二.三、四泡依次

約1分15秒、1分40

秒、2分15秒

紅茶性溫,有暖胃、去油膩的作用，虛寒體質(zhì)者和老年人宜飲性溫的紅茶。

綠茶微寒，有助降火，胃寒的人應(yīng)該少喝,而容易上火、體壯身熱的燥熱體質(zhì)者宜飲。

白茶富含二氫楊梅素等黃酮類天然物質(zhì)，起保肝護(hù)肝的作用，還具有解酒醒酒、清熱潤(rùn)肺、平肝益血、

消炎解毒、降壓減脂、消除疲勞等功效。

烏龍茶可以降低血液中的膽固醇含量,是不可多得的減肥茶。烏龍茶性平,能清除體內(nèi)積熱,特別適合

秋天飲用，可緩解秋燥。

——來(lái)源：《生命時(shí)報(bào)》

任務(wù)一:制作“茶”海報(bào)

8.仔細(xì)觀察小文制作的海報(bào)，結(jié)合上述材料,下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

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A.海報(bào)中心的“荼”字并不是一個(gè)錯(cuò)別字，而是一個(gè)古漢字,也就是現(xiàn)在的“茶”字，用“荼”字可以表明

我國(guó)有文字記載的茶事歷史悠久。

B.海報(bào)中“茗香傳千古,茶道有來(lái)人”這句宣傳語(yǔ)用的是楷書字體,顯得雍容舒展,帶有一種古樸之美,和茶

文化一樣極富歷史韻味。

C.海報(bào)中“綠色黃金”指的是茶葉，彰顯了茶葉經(jīng)濟(jì)價(jià)值之大，當(dāng)下它在世界上的消費(fèi)超過(guò)了很多飲料的總

和。

D.海報(bào)中心圖片上的茶壺和蓋碗適宜泡制紅茶、白茶和烏龍茶,沖泡水溫100攝氏度為宜。

任務(wù)二:講述“茶”歷史

9.外教查理來(lái)自英國(guó)，在和小文交談的過(guò)程中他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，茶起源于印度，是從印度傳入英國(guó)的。請(qǐng)結(jié)合上

述材料和拓展鏈接幫助小文說(shuō)服查理。（3分）

拓展鏈接：

2022年11月29日，“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”項(xiàng)目申遺成功，全國(guó)政協(xié)委員、臺(tái)盟中央常委

駱沙鳴說(shuō)：“可喜可賀!越是民族的，就越是世界的。中國(guó)不僅向世界共享了茶文化，還貢獻(xiàn)了茶文明，申遺

成功正說(shuō)明了中華民族通過(guò)茶文明體現(xiàn)出來(lái)的生活方式、生活美學(xué)，得到世界的充分認(rèn)識(shí)。”

任務(wù)三:薦嘗“茶”味道

10.查理聽(tīng)完介紹,迫不及待要體驗(yàn)中國(guó)茶文化，品一品中國(guó)茶,結(jié)合【材料三】和查理個(gè)人信息,給查理推

薦一款茶并告訴他推薦理由和泡茶的方法。（3分）

查理個(gè)人信息：

姓名Charlie(查理)國(guó)籍英國(guó)

年齡36身高體重182(cm)/100(kg)

職業(yè)英語(yǔ)外教

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飲食習(xí)慣愛(ài)吃牛排、漢堡，喜歡飲酒

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題,14分）

（2024?來(lái)賓市一模改編）閱讀下面的文字,完成11~14題。

他是星辰,亦是暖陽(yáng)

夏加宜

老姜是我們初中生涯的第一位思政老師。

老姜微胖,一臉稚氣未脫的痘痘，總是一身黑衣黑褲，我們開(kāi)玩笑道：“老姜，你怎么不換衣服？”老姜哭

笑不得：“睜大你們的眼睛,我每天都換衣服。”于是我們?cè)敿?xì)記錄他每天的著裝。當(dāng)我們義正詞嚴(yán)地指出

他沒(méi)有換衣服時(shí)，他回贈(zèng)我們翻到極致的白眼。

作為思政老師,老姜對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，一直堅(jiān)持春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)格。那天,他在對(duì)門的七

班上晚自習(xí)，七班好像鬧騰過(guò)了頭。來(lái)巡查的副校長(zhǎng)火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈地回了

辦公室,我們看窗外他匆匆而過(guò)的身影以及他緊鎖的眉頭,就知道出事了。

路過(guò)辦公室,我看到門開(kāi)著,老姜仰頭凝視著墻上的教育箴言：“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵

樹(shù),用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！蔽艺P躇著要不要進(jìn)去,老姜一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了

我,溫柔地問(wèn)道：“干嗎呢？”我答：“看星星?！弊呃韧獾奶鞚饽话?幾顆星星閃爍著微弱的光芒,妄想照

耀黑夜。我攥緊手中的糖,卻始終沒(méi)有遞給老姜?；蛟S是受了觸動(dòng),此后我在求學(xué)路上披荊斬棘,成績(jī)一路

高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星。

學(xué)校要求晨跑，秋末清晨極冷。我們拖拖拉拉地出來(lái)。

老姜總是很早站在操場(chǎng)上,瑟瑟地縮著脖子,等待我們的出現(xiàn)。

強(qiáng)烈的好勝心理促使我想跟老姜比一比誰(shuí)更早,于是我不再賴床,睜眼就爬起來(lái),三下五除二搞定個(gè)人

衛(wèi)生,旋風(fēng)一般沖到操場(chǎng)上。有時(shí)我到得早，他從教學(xué)樓里出來(lái),看見(jiàn)坐在草坪邊的我,略顯驚訝,然后微笑

著點(diǎn)點(diǎn)頭。老姜可能沒(méi)注意到,從那時(shí)起,我就養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,早早到操場(chǎng)晨跑,早早到教室晨讀……

班主任腰不好,老姜這個(gè)副班主任就當(dāng)仁不讓地成了我們的“統(tǒng)帥”，每天清晨清點(diǎn)人數(shù),陪我們晨跑，

領(lǐng)我們喊口號(hào)。因?yàn)橛辛死辖?，我們班的口?hào)喊得震天響。跑過(guò)主席臺(tái)，老姜扯著嗓門起個(gè)頭兒：“一，二，

三，四一一”聲音都帶著寒氣兒。跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣式校服刺

耳的摩擦聲中,在參差不齊的腳步聲中，用盡全力喊：“奮發(fā)向上,斗志昂揚(yáng);努力拼搏,六班最強(qiáng)！”

跑著跑著,東面樹(shù)林的枝頭升起滾圓的紅日，我們沐浴在暖洋洋的晨光中，跑得越發(fā)起勁兒,腳步越踏

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越齊。老姜半邊臉鍍了層金光,竟有幾分帥氣。我們迎著那東升的旭日跑去,迎著屬于我們的光明未來(lái)跑去。

一圈又一圈，一天又一天。不管天有多冷,老姜總是陪著我們晨跑,跑過(guò)了秋天,迎來(lái)了冬天。

學(xué)期結(jié)束之后，正在我們滿心期盼再度晨跑之際,卻驚聞老姜調(diào)到另外一所學(xué)校的消息,我們都悵然若

失。

老姜,我很想你。知道嗎?對(duì)我而言,你就是那暗夜的星辰,讓我在黑暗中找到方向；你就是那冬日的暖

陽(yáng),讓我在荒蕪中看到希望。你普照了我生命的長(zhǎng)河,激勵(lì)我向更高更遠(yuǎn)的地方前行。

（有刪改）

11.老姜是一位怎樣的老師?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）

12.請(qǐng)從描寫角度賞析文章中畫橫線的句子。（3分）

走廊外的天濃墨一般,幾顆星星閃爍著微弱的光芒,妄想照耀黑夜。

13.副校長(zhǎng)這一形象在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）

14.文章標(biāo)題“他是星辰,亦是暖陽(yáng)”有什么作用？（4分）

（三）古詩(shī)文閱讀（本題共6小題,18分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15、16題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？?/p>

憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤,宮使驅(qū)將惜不

得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.這是一首抒情詩(shī),反映了“宮市”給百姓造成的痛苦，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

B.詩(shī)歌前半部分，點(diǎn)出了勞動(dòng)場(chǎng)所,刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象,也為后文寫宦官的掠奪罪行做鋪墊。

C.詩(shī)中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市,清晨就在市南門外的泥濘中歇息。

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D.“牛困人饑日已高”七個(gè)字直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過(guò)程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的

艱難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。

16.請(qǐng)賞析詩(shī)句“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”。(3分)

閱讀下面的文言文,完成17~20題。

【甲】小石潭記

柳宗兀

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲,如鳴31環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底，

近岸,卷石底以出,為垠,為嶼,為嚷,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望,斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

【乙】黃岡竹樓記(節(jié)選)

王禹健

黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，夸I去其節(jié)，用代陶瓦，比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。

子城①西北隅,雉堞②圮?毀,藁莽?荒穢，國(guó)作小樓二間，與月波樓⑤通。遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀚⑥,幽閾⑦遼篁⑧,

不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲;冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢;宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕;宜圍棋，子聲丁

?、崛?宜投壺上矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。

公退?之暇,破鶴鱉戴華陽(yáng)巾?，手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外，第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)、

煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽(yáng),迎素月，亦謫居之勝概也。

彼齊云、落星，高則高矣;井韓、麗譙，華則華矣。止于貯妓女,藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。

【注】①子城:城門之外的套城，也叫甕城、月城。②雉堞(zhidi6):城墻上矮而短的墻。③圮(pi):

塌壞。④藁莽:藁,從生的雜樹(shù);莽,深密的荒草。⑤月波樓:在湖北省黃岡縣的一座城樓。⑥平挹(yi)江漱

(14i):意思是平視沙灘清流似乎伸手可及。⑦閶(qii):靜。⑧篁(xiGng):遠(yuǎn)。⑨丁丁(zhengzheng):棋聲。

⑩投壺:古代宴飲時(shí)舉行的一種娛樂(lè)游戲，用箭往壺里投，以投中次數(shù)決定勝負(fù)。?公退:辦公歸來(lái)。?華陽(yáng)

巾：道士的一種帽子。

17.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法不相回的一項(xiàng)是(2分)()

A.以其境過(guò)清以其價(jià)廉而工省也

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B.如鳴3M環(huán)逝者如斯夫（《〈論語(yǔ)》十二章》）

C.國(guó)作小樓二間未若柳絮國(guó)風(fēng)起（《詠雪》）

D.被鶴蟹軍士吏裝甲（《周亞夫軍細(xì)柳》）

18.下面對(duì)甲文的理解分析,正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可抒情議論,是屬于散文的范疇。

B.文中作者用定點(diǎn)觀察的方法來(lái)記敘發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),用移步換景的方法來(lái)描寫小石潭及周圍的景物。

C.文章第2段采用特寫鏡頭寫游魚(yú),直接寫出了水的澄澈透明，語(yǔ)言優(yōu)美。

D.作者以“發(fā)現(xiàn)小石潭一一潭中景物一一潭中氣氛一一小潭源流”來(lái)安排材料。

19.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）

（1）潭西南而望，斗折蛇行。（2分）

（2）江山之外,第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)、煙云竹樹(shù)而已。（3分）

20.甲文作者柳宗元和乙文作者王禹健均在被貶的情況下寫成佳作，他們表現(xiàn)出來(lái)的情感志趣有何不同？（4

分）

（四）整本書閱讀（本題共2小題,7分）

21.你要向同學(xué)推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，請(qǐng)圍繞作者、作品內(nèi)容兩方面寫一段推薦語(yǔ)。（4分）

22.請(qǐng)根據(jù)《經(jīng)典常談》中對(duì)造字的六個(gè)條例的解釋、字形的變化，參照解說(shuō)，填寫下面的表格。（3分）

文字金文釋義

①________輪廓像太陽(yáng)的圓形,一橫或一點(diǎn)表示太陽(yáng)的光。本義:太陽(yáng)。

②________兩邊像船幫，中間三條線代表船頭、船艙和船尾。本義:船。

武從止,從戈。人持戈行進(jìn),表示要?jiǎng)游?。本義:勇猛;猛烈。

③________人依傍大樹(shù)休息。本義:休息。

三、寫作（50分）

23.根據(jù)要求寫作。（50分）

第8頁(yè)共19頁(yè)

有同學(xué)說(shuō),學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)很煩惱,和父母難以溝通很煩惱,遭遇挫折很煩惱……但汲取知識(shí)是快樂(lè)的，收

獲親情是快樂(lè)的，戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的……回眸歲月，成長(zhǎng)恰如一次次艱苦的跋涉,伴隨著一路的煩惱和快樂(lè),

讓我們變成了更好的自己。

請(qǐng)以“給的一封信”為題，以“成長(zhǎng)的快樂(lè)”或“成長(zhǎng)的煩惱”為內(nèi)容，給老師、父母或同

學(xué)等人寫一封信，傾訴你的心聲。

要求:①把題目抄寫到相應(yīng)位置;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息;④不少

于600字。

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統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末素養(yǎng)評(píng)估測(cè)試卷?教師版

（全卷滿分120分考試時(shí)間150分鐘）

一、積累（22分）

（2024?南寧市階段檢測(cè)改編）班級(jí)開(kāi)展“身邊的傳統(tǒng)文化”語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是小邕收集的部分內(nèi)

容，請(qǐng)你閱讀后完成r5題。

摘錄一

南寧地處祖國(guó)南疆,如今一改閉搴現(xiàn)狀,是一座擁有悠久歷史和少數(shù)民族多元文化的古城。南寧別稱

“五象城”，因五象嶺而得名。五象傳說(shuō)起源于古代南寧人民馴象、養(yǎng)象時(shí)期，最遲于明代就已產(chǎn)生。流傳

的核心區(qū)域在南寧市良慶區(qū)，并由此置i（）射南寧市全境。五象傳說(shuō)蘊(yùn)含了舊時(shí)南寧馴象、以象耕田及

治理水患等豐富的歷史信息，折射了南寧人民與自然的抗?fàn)幨?表達(dá)了南寧人民對(duì)善與美的追求，建設(shè)美好

家園的愿望，以及祈求、五谷豐收的心愿。

摘錄二

南寧居住著多種少數(shù)民族，但以壯族居多。除了中華民族普遍的傳統(tǒng)節(jié)日以外，南寧特有的傳統(tǒng)節(jié)日和

民俗也有很多。這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗風(fēng)情特色鮮明，永不褪色,斑斕多姿,展現(xiàn)了邕城這座城市的文化底蘊(yùn)

和人文魅力。如:二月的春社節(jié)、三月三國(guó)際民歌節(jié)、四月橫耙節(jié)、牛魂節(jié)等，無(wú)不令人思薨、回味。

摘錄三

邕劇是廣西漢族地方戲曲之一。邕劇屬皮黃聲腔系統(tǒng)，聲腔導(dǎo)源于湖南,是廣西四大地方劇種之一。行

當(dāng)有生、旦、凈、丑四大類。其唱腔絕大多數(shù)以皮黃聲腔（南北路）為主，安慶調(diào)、七句半（羅羅腔）、補(bǔ)缸

調(diào)及地方小調(diào)為輔。邕劇表演線條粗獷有力、淳樸雄壯，其文戲表演細(xì)致入微,注重人物內(nèi)心感情的抒發(fā)。

2008年邕劇被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

1.讀摘錄一,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

⑴閉搴（s。）⑵fii（輻）射

2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,解釋摘錄二中畫波浪線的詞語(yǔ)。（2分）

⑴褪色:（顏色、痕跡等）慢慢變淡或消失；比喻某種情景、意識(shí)、本色等逐漸淡漠以至忘記。

（2）思慕:思念;追慕。

3.填入摘錄一橫線處的成語(yǔ)，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（A）

A.風(fēng)調(diào)雨順B.陽(yáng)奉陰違C.瞬息萬(wàn)變D.輕歌曼舞

4.下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（D）

A.五象傳說(shuō)起源于古代南寧人民馴象、養(yǎng)象時(shí)期,最遲于明代就已產(chǎn)生。

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B.除了中華民族普遍的傳統(tǒng)節(jié)日以外,南寧特有的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗也有很多。

C.邕劇屬皮黃聲腔系統(tǒng),聲腔導(dǎo)源于湖南,是廣西四大地方劇種之一。

D.2008年邕劇被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

5.小邕計(jì)劃給摘錄三擬一副對(duì)聯(lián)。根據(jù)對(duì)聯(lián)要求,請(qǐng)從以下句子中選出一副對(duì)聯(lián)，將相應(yīng)序號(hào)填到橫線處。

（3分）

①倚玉欄臨碧水觀賞春夏秋冬②落花流水閑情處無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)

③扮臉譜登舞臺(tái)演繹唱念做打④入云山對(duì)夕陽(yáng)感悟情理意趣

上聯(lián)：③下聯(lián)：①

6.根據(jù)語(yǔ)境，填寫文學(xué)常識(shí)和古詩(shī)文名句。（6分）

唐代詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“①安得廣廈千萬(wàn)間，②大庇天下寒士俱歡顏”

兩句，發(fā)出呼吁,表達(dá)推己及人、憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。也在《石壕吏》中通過(guò)“③急應(yīng)河陽(yáng)役，④猶

得備晨炊”寫出老婦面對(duì)繁重的勞役，自己只得勉強(qiáng)去應(yīng)征為部隊(duì)做飯的差役的無(wú)奈。

北宋著名文學(xué)家⑤蘇軾（人名）在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中以“⑥揀盡寒枝不肯棲，

寂寞沙洲冷”表達(dá)貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許的志趣，以及對(duì)理想信念的堅(jiān)守。

7.班級(jí)將舉辦“以和為貴”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成問(wèn)題。（5分）

（1）“和”的思想，用于調(diào)和人際關(guān)系，解決各種糾紛,可以概括為一句俗語(yǔ)，即“和為貴”，請(qǐng)寫出兩個(gè)關(guān)于

“以和為貴”的故事名稱。（2分）

答：示例:將相和六尺巷的故事

（2）在食堂排隊(duì)打飯時(shí),一位同學(xué)不小心撞到了小華,飯菜撒了小華一身，小華氣得滿臉通紅,說(shuō)：“你怎么不

看路??！”本著“和為貴”的處事原則，你會(huì)怎樣勸說(shuō)小華。（3分）

答：小華,這位同學(xué)不是故意弄臟了你的衣服。大家要“和為貴”，讓他負(fù)責(zé)給你清洗干凈,可以嗎？

二、閱讀（48分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題,9分）

閱讀下面的文字,完成7~9題。

【材料一】

茶?源自中國(guó)

據(jù)考證，有文字記載的茶事已有兩千多年的歷史。公元前200年左右,秦漢年間我國(guó)最早的一部字書《爾

雅》中就有“橫"（jid）字，稱"賈就是苦荼"（“荼”是古漢字,即今之“茶”）?！度A陽(yáng)國(guó)志?巴志》中記

述：“周武王伐紂，實(shí)得巴蜀之師，著乎尚書……丹、漆、茶、蜜……皆納貢之?！敝芪渫趼誓戏桨藝?guó)伐紂是

在公元前1066年,這就是說(shuō)早在3000多年前,我國(guó)巴蜀一帶已用土產(chǎn)茶葉作為貢品了。因此可以推論,至

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少在3000多年前，我國(guó)已有茶的栽培和制作。而到目前為止，世界上其他國(guó)家還沒(méi)有比這更早的發(fā)現(xiàn)與記

載。因此，我國(guó)是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家。

——來(lái)源：中國(guó)政府網(wǎng)

（有刪改）

【材料二】

茶?征服世界

17世紀(jì)，中國(guó)茶葉的出口，就已超瓷器和絲綢,約占出口貨物的90%。那時(shí)歐洲人以茶為極品,尤其英國(guó)

人,飲茶都已自成一套茶文化。據(jù)說(shuō)，茶葉是有史以來(lái)最先在倫敦做廣告的商品,不僅貴族特別青睞，中產(chǎn)階

級(jí)也跟著大飽口福，就連英國(guó)工人也以茶點(diǎn)為飲食。在《傲慢與偏見(jiàn)》里，主人餐后必有茶席，飲的就是中

國(guó)茶。

而今，茶葉無(wú)處不在,茶葉在世界上的消費(fèi)超過(guò)了咖啡、巧克力、可可、碳酸飲料和酒精飲料的總和。

所以,英國(guó)學(xué)者艾倫?麥克法蘭在他的著作《綠色黃金:茶葉帝國(guó)》一書中說(shuō)道：“只有茶葉成功地征服了

全世界

——來(lái)源:鳳凰新聞

【材料三】

茶?飲之有道

烏龍茶

紅茶性溫,有暖胃、去油膩的作用，虛寒體質(zhì)者和老年人宜飲性溫的紅茶。

綠茶微寒，有助降火，胃寒的人應(yīng)該少喝,而容易上火、體壯身熱的燥熱體質(zhì)者宜飲。

白茶富含二氫楊梅素等黃酮類天然物質(zhì)，起保肝護(hù)肝的作用，還具有解酒醒酒、清熱潤(rùn)肺、平肝益血、

消炎解毒、降壓減脂、消除疲勞等功效。

烏龍茶可以降低血液中的膽固醇含量,是不可多得的減肥茶。烏龍茶性平,能清除體內(nèi)積熱,特別適合

秋天飲用,可緩解秋燥。

——來(lái)源：《生命時(shí)報(bào)》

任務(wù)一:制作“茶”海報(bào)

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8.仔細(xì)觀察小文制作的海報(bào),結(jié)合上述材料,下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（B）

A.海報(bào)中心的“荼”字并不是一個(gè)錯(cuò)別字，而是一個(gè)古漢字,也就是現(xiàn)在的“茶”字，用“荼”字可以表明

我國(guó)有文字記載的茶事歷史悠久。

B.海報(bào)中“茗香傳千古,茶道有來(lái)人”這句宣傳語(yǔ)用的是楷書字體,顯得雍容舒展,帶有一種古樸之美,和茶

文化一樣極富歷史韻味。

C.海報(bào)中“綠色黃金”指的是茶葉，彰顯了茶葉經(jīng)濟(jì)價(jià)值之大，當(dāng)下它在世界上的消費(fèi)超過(guò)了很多飲料的總

和。

D.海報(bào)中心圖片上的茶壺和蓋碗適宜泡制紅茶、白茶和烏龍茶,沖泡水溫100攝氏度為宜。

任務(wù)二:講述“茶”歷史

9.外教查理來(lái)自英國(guó),在和小文交談的過(guò)程中他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，茶起源于印度,是從印度傳入英國(guó)的。請(qǐng)結(jié)合上

述材料和拓展鏈接幫助小文說(shuō)服查理。（3分）

拓展鏈接：

2022年11月29日，“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”項(xiàng)目申遺成功，全國(guó)政協(xié)委員、臺(tái)盟中央常委

駱沙鳴說(shuō)：“可喜可賀!越是民族的，就越是世界的。中國(guó)不僅向世界共享了茶文化，還貢獻(xiàn)了茶文明，申遺

成功正說(shuō)明了中華民族通過(guò)茶文明體現(xiàn)出來(lái)的生活方式、生活美學(xué)，得到世界的充分認(rèn)識(shí)。”

答：示例:查理,您好!茶起源于中國(guó)是可以肯定的。根據(jù)一，我國(guó)有文字記載的茶事已有兩千多年的歷史。

公元前200年左右，我國(guó)最早的一部字書《爾雅》中就有關(guān)于茶的記載，而到目前為止，世界上其他國(guó)家還

沒(méi)有比這更早的發(fā)現(xiàn)與記載。根據(jù)二,17世紀(jì)，中國(guó)的茶葉大量出口到英國(guó),在英國(guó)掀起了“飲茶熱”。根據(jù)

三,2022年H月29日，“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”項(xiàng)目申遺成功，說(shuō)明了中華民族通過(guò)茶文明體

現(xiàn)出來(lái)的生活方式、生活美學(xué)，得到世界的充分認(rèn)識(shí)。

任務(wù)三:薦嘗“茶”味道

10.查理聽(tīng)完介紹,迫不及待要體驗(yàn)中國(guó)茶文化，品一品中國(guó)茶,結(jié)合【材料三】和查理個(gè)人信息,給查理推

薦一款茶并告訴他推薦理由和泡茶的方法。（3分）

查理個(gè)人信息：

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姓名Charlie(查理)國(guó)籍英國(guó)

年齡36身高體重182(cm)/100(kg)

職業(yè)英語(yǔ)外教

飲食習(xí)慣愛(ài)吃牛排、漢堡，喜歡飲酒

答：示例一:紅茶，推薦理由：紅茶有解油膩的功效，而查理的飲食較為油膩。泡茶方法:適宜器皿是茶壺或

蓋碗,茶水比是1：50,水溫100攝氏度為宜,沖泡時(shí)間2~3分鐘,沖泡3次。

示例二:綠茶，推薦理由：容易上火、體壯身熱的燥熱體質(zhì)者宜飲綠茶，而查理的飲食和生活習(xí)慣較易上火。

泡茶方法:適宜器皿是玻璃杯或蓋碗,茶水比是1：50,水溫80攝氏度為宜,沖泡時(shí)間2~3分鐘,沖泡3次。

示例三：白茶，推薦理由：查理體重偏重，而且愛(ài)飲酒，白茶具有解酒醒酒、降壓減脂的功效。泡茶方法:適宜

器皿是茶壺或蓋碗,茶水比是1：20~1：25,水溫100攝氏度為宜,沖泡時(shí)間,第一泡1分鐘,第二、三、四泡

依次為1分15秒、1分40秒和2分15秒,沖泡4次。

示例四：烏龍茶,推薦理由：查理的體重偏重,烏龍茶可以降低血液中的膽固醇含量,是不可多得的減肥茶。

泡茶方法:適宜器皿是茶壺或蓋碗,茶水比是1：15,水溫100攝氏度為宜,沖泡時(shí)間,第一泡時(shí)間約1分鐘,

第二、三、四泡依次1分15秒、1分40秒和2分15秒，沖泡次數(shù)4~5次。

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題,14分）

（2024?來(lái)賓市一模改編）閱讀下面的文字,完成11~14題。

他是星辰,亦是暖陽(yáng)

夏加宜

老姜是我們初中生涯的第一位思政老師。

老姜微胖,一臉稚氣未脫的痘痘，總是一身黑衣黑褲，我們開(kāi)玩笑道：“老姜，你怎么不換衣服?”老姜哭

笑不得：“睜大你們的眼睛,我每天都換衣服?！庇谑俏覀?cè)敿?xì)記錄他每天的著裝。當(dāng)我們義正詞嚴(yán)地指出

他沒(méi)有換衣服時(shí)，他回贈(zèng)我們翻到極致的白眼。

作為思政老師，老姜對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，一直堅(jiān)持春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)格。那天,他在對(duì)門的七

班上晚自習(xí)，七班好像鬧騰過(guò)了頭。來(lái)巡查的副校長(zhǎng)火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈地回了

辦公室,我們看窗外他匆匆而過(guò)的身影以及他緊鎖的眉頭，就知道出事了。

路過(guò)辦公室,我看到門開(kāi)著,老姜仰頭凝視著墻上的教育箴言：“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵

樹(shù),用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！蔽艺P躇著要不要進(jìn)去,老姜一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了

我,溫柔地問(wèn)道：“干嗎呢？"我答：“看星星」走廊外的天濃墨一般,幾顆星星閃爍著微弱的光芒,妄想照

耀黑夜。我攥緊手中的糖,卻始終沒(méi)有遞給老姜。或許是受了觸動(dòng),此后我在求學(xué)路上披荊斬棘,成績(jī)一路

高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星。

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學(xué)校要求晨跑，秋末清晨極冷。我們拖拖拉拉地出來(lái)。

老姜總是很早站在操場(chǎng)上,瑟瑟地縮著脖子,等待我們的出現(xiàn)。

強(qiáng)烈的好勝心理促使我想跟老姜比一比誰(shuí)更早,于是我不再賴床,睜眼就爬起來(lái),三下五除二搞定個(gè)人

衛(wèi)生,旋風(fēng)一般沖到操場(chǎng)上。有時(shí)我到得早，他從教學(xué)樓里出來(lái),看見(jiàn)坐在草坪邊的我,略顯驚訝,然后微笑

著點(diǎn)點(diǎn)頭。老姜可能沒(méi)注意到,從那時(shí)起,我就養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,早早到操場(chǎng)晨跑,早早到教室晨讀……

班主任腰不好,老姜這個(gè)副班主任就當(dāng)仁不讓地成了我們的“統(tǒng)帥”，每天清晨清點(diǎn)人數(shù),陪我們晨跑，

領(lǐng)我們喊口號(hào)。因?yàn)橛辛死辖?，我們班的口?hào)喊得震天響。跑過(guò)主席臺(tái)，老姜扯著嗓門起個(gè)頭兒：“一，二，

三，四一一”聲音都帶著寒氣兒。跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣式校服刺

耳的摩擦聲中,在參差不齊的腳步聲中,用盡全力喊：“奮發(fā)向上,斗志昂揚(yáng);努力拼搏,六班最強(qiáng)！”

跑著跑著，東面樹(shù)林的枝頭升起滾圓的紅日，我們沐浴在暖洋洋的晨光中，跑得越發(fā)起勁兒,腳步越踏

越齊。老姜半邊臉鍍了層金光,竟有幾分帥氣。我們迎著那東升的旭日跑去,迎著屬于我們的光明未來(lái)跑去。

一圈又一圈,一天又一天。不管天有多冷,老姜總是陪著我們晨跑,跑過(guò)了秋天,迎來(lái)了冬天。

學(xué)期結(jié)束之后，正在我們滿心期盼再度晨跑之際,卻驚聞老姜調(diào)到另外一所學(xué)校的消息,我們都悵然若

失。

老姜,我很想你。知道嗎?對(duì)我而言,你就是那暗夜的星辰,讓我在黑暗中找到方向；你就是那冬日的暖

陽(yáng),讓我在荒蕪中看到希望。你普照了我生命的長(zhǎng)河,激勵(lì)我向更高更遠(yuǎn)的地方前行。

（有刪改）

11.老姜是一位怎樣的老師?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）

答：①執(zhí)著堅(jiān)定:堅(jiān)守自己的教育理念，被副校長(zhǎng)訓(xùn)斥后凝視墻上的教育箴言。②愛(ài)學(xué)生，責(zé)任心強(qiáng):早起

帶領(lǐng)學(xué)生晨跑。③幽默風(fēng)趣、平易近人:跟學(xué)生開(kāi)玩笑。在我們指出他沒(méi)有換衣服時(shí)，對(duì)我們翻白眼。④教

育有方:對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,一直堅(jiān)持春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)格。（答任意三點(diǎn)即可）

12.請(qǐng)從描寫角度賞析文章中畫橫線的句子。（3分）

走廊外的天濃墨一般,幾顆星星閃爍著微弱的光芒,妄想照耀黑夜。

答：環(huán)境描寫，生動(dòng)形象地寫出了夜晚的漆黑，渲染壓抑的氛圍,烘托出“我”為老姜不被校長(zhǎng)理解反遭訓(xùn)

斥而難過(guò)的心情（或“我”對(duì)老姜的同情），對(duì)老姜堅(jiān)守自己教育理念而踽踽獨(dú)行的敬重。

13.副校長(zhǎng)這一形象在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：①?gòu)那楣?jié)上看,因?yàn)楦毙ｉL(zhǎng)對(duì)老姜的怒斥,才讓“我”對(duì)老姜心生同情,為下文“我”做出改變后積極

進(jìn)取、充滿斗志的情節(jié)做鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。②從人物形象上看，老姜被副校長(zhǎng)怒斥之后凝視墻上

的教育箴言,他不被副校長(zhǎng)理解反遭怒斥，但他依然執(zhí)著堅(jiān)守自己的教育理念,反襯了他執(zhí)著堅(jiān)定的人物形

象。

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14.文章標(biāo)題“他是星辰，亦是暖陽(yáng)”有什么作用？（4分）

答：概括文章主要內(nèi)容（老姜教育、引領(lǐng)“我”成長(zhǎng)）；表現(xiàn)“我”對(duì)老姜的敬仰、感激之情;運(yùn)用比喻的

修辭手法,引發(fā)讀者的閱讀興趣。

（三）古詩(shī)文閱讀（本題共6小題，18分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15、16題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食?？?/p>

憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤,宮使驅(qū)將惜不

得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（2分）（B）

A.這是一首抒情詩(shī),反映了“宮市”給百姓造成的痛苦，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

B.詩(shī)歌前半部分，點(diǎn)出了勞動(dòng)場(chǎng)所,刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象,也為后文寫宦官的掠奪罪行做鋪墊。

C.詩(shī)中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市,清晨就在市南門外的泥濘中歇息。

D.“牛困人饑日已高”七個(gè)字直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過(guò)程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的

艱難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。

16.請(qǐng)賞析詩(shī)句“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”。（3分）

答：這兩句話運(yùn)用了心理描寫與對(duì)比手法,細(xì)致刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天

氣更寒冷的矛盾心理,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)賣炭翁的同情。

閱讀下面的文言文,完成17~20題。

【甲】小石潭記

柳宗兀

從小丘西行百二十步,隔篁竹，聞水聲,如鳴琳I環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底，

近岸,卷石底以出，為垠,為嶼,為崛,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望,斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

【乙】黃岡竹樓記（節(jié)選）

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王禹fll

黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,夸I］去其節(jié),用代陶瓦，比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。

子城①西北隅,雉堞②圮③毀,藁莽④荒穢，囚作小樓二間,與月波樓⑤通。遠(yuǎn)吞山光,平挹江漱⑥,幽閶⑦遼篁?,

不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲;冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢;宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕;宜圍棋，子聲丁

丁?然;宜投壺⑩,矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。

公退?之暇,彼鶴鱉,戴華陽(yáng)巾?，手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外，第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)、

煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽(yáng),迎素月，亦謫居之勝概也。

彼齊云、落星，高則高矣;井韓、麗譙，華則華矣。止于貯妓女，藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。

【注】①子城:城門之外的套城，也叫甕城、月城。②雉堞（zhidi6）:城墻上矮而短的墻。③圮（pi）:

塌壞。④蔡莽:藁,從生的雜樹(shù);莽,深密的荒草。⑤月波樓:在湖北省黃岡縣的一座城樓。⑥平挹（yi）江漱

（1記）：意思是平視沙灘清流似乎伸手可及。⑦閶（q￡i）:靜。⑧篁（xibng）:遠(yuǎn)。⑨丁?。▃h@ngzh@ng）:棋聲。

⑩投壺:古代宴飲時(shí)舉行的一種娛樂(lè)游戲，用箭往壺里投，以投中次數(shù)決定勝負(fù)。?公退:辦公歸來(lái)。?蛆陽(yáng)

巾：道士的一種帽子。

17.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法不相呵的一項(xiàng)是（2分）（C）

A.以其境過(guò)清以其價(jià)廉而工省也

B.如鳴Ia環(huán)逝者如斯夫（《〈論語(yǔ)》十二章》）

C.國(guó)作小樓二間未若柳絮國(guó)風(fēng)起（《詠雪》）

D.破鶴嬖