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文檔簡介
河南省唐河縣友蘭實(shí)驗(yàn)高中2025年高三年在線檢測試題歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1929年4月,給中共中央的信中指出:“農(nóng)村斗爭的發(fā)展,小區(qū)域紅色政權(quán)的建立,紅軍的創(chuàng)造和擴(kuò).是)促進(jìn)革命潮流高漲的主要條件。”這反映出A.中國共產(chǎn)黨革命重心已轉(zhuǎn)向農(nóng)村B.初步形成了新的革命思想C.“工農(nóng)武裝割據(jù)"得到全黨認(rèn)同D.中國革命擺脫了蘇聯(lián)道路的束縛2.在國慶60周年大閱兵后的8萬群眾游行的主題是“我與祖國共奮進(jìn)”。其中思想篇的主題依次是:《奮斗創(chuàng)業(yè)》《改革開放》《世紀(jì)跨越》《科學(xué)發(fā)展》,在這四個主題方陣通過時代背景音樂與四代領(lǐng)導(dǎo)人原音與之對應(yīng)最準(zhǔn)確的應(yīng)該是A.《東方紅》《走進(jìn)新時代》《春天的故事》《走向復(fù)興》B.《東方紅》《春天的故事》《走進(jìn)新時代》《走向復(fù)興》C.《走向復(fù)興》《東方紅》《春天的故事》《走進(jìn)新時代》D.《東方紅》《走向復(fù)興》《春天的故事》《走進(jìn)新時代》3.1927年初,充分估計了農(nóng)民在中國民主革命中偉大作用,明確指出了在農(nóng)村建立革命政權(quán)和農(nóng)民武裝的必要性,著重宣傳了放手發(fā)動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想。這一思想A.發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想 B.探索出符合國情的中國革命道路C.推動了國民革命運(yùn)動走向高潮 D.豐富了中共民主革命的基本理論4.北宋在科場考試中,命題并不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對各個流派都采取兼容并包的態(tài)度。這反映出北宋A.儒學(xué)正統(tǒng)發(fā)生動搖 B.道家思想成為主流C.學(xué)術(shù)氛圍較為寬松 D.理學(xué)不受政府重視5.宋朝的軍隊(duì)分為三級,最高為禁軍、次為廂兵、再次為鄉(xiāng)兵。上一級隊(duì)伍經(jīng)常下一級的優(yōu)秀人員而將不合格人員淘汰給下一級。這一做法的目的是A.削弱地方整體實(shí)力斗小 B.整頓全國軍隊(duì)編制C.強(qiáng)化中央集權(quán)統(tǒng)治 D.提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力6.瑪奇(牧師)著有《量子神學(xué)》一書,力圖用20世紀(jì)最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一——“量子力學(xué)”來闡釋神學(xué)。他們常引用愛因斯坦的話:“沒有宗教的科學(xué)是跛子,沒有科學(xué)的宗教是瞎子。”對上述材料理解不正確的是()A.在西方,科學(xué)和宗教已經(jīng)融為一體B.某些宗教觀念影響到了科學(xué)領(lǐng)域C.科學(xué)觀點(diǎn)也被引入到宗教領(lǐng)域D.宗教面臨著來自科學(xué)的威脅7.1933年上海《申報月刊》發(fā)起中國現(xiàn)代化問題的專題征文討論。收到的26篇論文或隨筆中,主張走西方私人資本主義道路的只有1篇,傾向“社會主義”現(xiàn)代化方法和統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)的占絕大多數(shù)。這表明當(dāng)時A.社會主義已經(jīng)成為時代潮流B.知識界要求增強(qiáng)國力的迫切愿望C.國民黨的統(tǒng)治失去民眾支持D.中共根據(jù)地的發(fā)展影響日益擴(kuò)大8.王夫之對形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除,并力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動力。這說明王夫之A.提倡進(jìn)步的歷史觀 B.否定傳統(tǒng)儒家思想C.受西學(xué)東漸的影響 D.具有唯心主義思想9.北宋真宗統(tǒng)治時期,朝廷采取減免敗役,重視農(nóng)業(yè)、平抑糧價、修改商稅等措施,使朝廷的收入、耕地面積,戶口數(shù)量,人均財富均出現(xiàn)大幅增長,史稱“咸平之治”。這一“治世”局面出現(xiàn)得益于A.政府經(jīng)濟(jì)治理模式的調(diào)整 B.工商業(yè)市鎮(zhèn)的迅速興起C.政府重農(nóng)抑商政策的施行 D.解決西北邊境隱患的實(shí)效10.如圖是1941~1959年美國GDP變化走勢。由圖示信息可以推知A.第二次世界大戰(zhàn)阻礙美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式刺激經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長C.馬歇爾計劃的實(shí)施釋放了美國的產(chǎn)能D.美蘇冷戰(zhàn)對峙嚴(yán)重影響美國GDP增速11.1989年,美國《商業(yè)周刊》做的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示:79%的受訪者支持美國限定對日本的出口,69%的受訪者贊成限制來自日本的進(jìn)口,61%的受訪者傾向于提高日本產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅,而59%的受訪者則贊成限制技術(shù)外流到日本。該調(diào)查結(jié)果反映出當(dāng)時A.美國對外政策忠于民意 B.日本沖擊美國霸主地位C.資本主義陣營開始分化 D.經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展12.據(jù)《史記魯周公世家》記載:魯公伯禽被封到魯?shù)?,三年后向周公“報政”,周公?“何遲也?”伯禽說:“變其俗,革其禮,喪三年然后除之,故遲?!边@表明分封制A.?dāng)U大了周政權(quán)的統(tǒng)治區(qū)域B.推動了周文化向周邊地區(qū)的傳播C.在分封制實(shí)施的過程中,出現(xiàn)了朝覲不勤的現(xiàn)象D.確立了周天子天下共主的地位13.下表是第一個五年計劃全國拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況據(jù)表可以推知A.國家工業(yè)布局均衡B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化與合作化相互促進(jìn)C.國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)明顯的冒進(jìn)現(xiàn)象14.恩格斯曾說某宗教“是被壓迫者的運(yùn)動,它最初是奴隸、窮人和無產(chǎn)者被羅馬征服或驅(qū)散的人們的宗教”。該宗教產(chǎn)生于古代哪一區(qū)域A.AB.BC.CD.D15.北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動主要活動基地的關(guān)鍵原因在于A.它是體制完備的新式大學(xué)B.它是《新青年》編輯部的所在地C.蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針D.陳獨(dú)秀、李大釗在北大擔(dān)任教授16.三大改造完成后,陳云提出:對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠(yuǎn)的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)。這一思想A.促成過渡時期總路線的提出B.改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的策略C.?dāng)[脫了計劃經(jīng)濟(jì)思想的束縛D.契合中共八大制定的經(jīng)濟(jì)方針17.《左傳僖公四年》記載魯僖公四年(公元前656年)齊國攻打楚國的理由,“爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征?!币馑际浅藳]有及時貢奉用來縮酒的茅草,害的周天子無法祭祀祖宗。上述材料反映的本質(zhì)問題A.禮樂制度在齊國得到較好保存 B.周天子“天下共主”的權(quán)威尚存C.諸侯與天子之間存在義務(wù)關(guān)系 D.社會秩序面臨沖擊與重新構(gòu)建18.1959年,美國總統(tǒng)艾森豪威爾訪問法國,試圖說服法國放棄搞自己的核武器。戴高樂在反駁中提出了“法國只要有能夠殺死敵人一次的原子彈就夠了,到那時敵人即使有十倍的手段也無濟(jì)于事了”的“以小懾大”的核威懾理論。上述材料表明A.核戰(zhàn)爭的陰云已經(jīng)籠罩著世界各地 B.北約的共同防御體制遭到破壞C.法國成為多極化格局中的重要一極 D.法國獨(dú)立自主的外交傾向增強(qiáng)19.1955年8月,中美大使級會談在日內(nèi)瓦(后在華沙)舉行,至1970年會談共進(jìn)行了136次。中方代表是駐波蘭大使王炳南,美方代表是駐捷克斯洛伐克大使約翰遜,雙方就彼此關(guān)注的問題進(jìn)行接觸和交換意見。中美大使級談判A.反映國際形勢逐步緩和B.標(biāo)志中國外交政策改變C.體現(xiàn)中國外交的靈活性D.為中美建交奠定了基礎(chǔ)20.商周時期的工匠采用“泥范鑄造法”來鑄造青銅器,包括制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等工藝制成。這一方法A.表明青銅鑄造工藝已經(jīng)領(lǐng)先世界B.是科學(xué)理論指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐的產(chǎn)物C.反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的精湛工藝D.凝聚著勞動人民的生產(chǎn)生活智慧21.有學(xué)者說:“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng),為以后的英國人們提供歷史依據(jù)。”該學(xué)者意在說明光榮革命A.清除了政治體制中的君主殘余 B.開啟了保守而漸進(jìn)的民主之路C.推動了代議制民主的迅速發(fā)展 D.完成了國家權(quán)力中心成功轉(zhuǎn)移22.馬克思、恩格斯所認(rèn)為“隨著貿(mào)易自由的實(shí)現(xiàn)和世界市場的建立,各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失了。”在世界日益成為一個整體時“代替那存在著階級和階級對立的舊社會的將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?!睋?jù)此可知經(jīng)濟(jì)全球化A.消除了世界各地區(qū)間的民族差異B.有助于形成世界性的利益共同體C.促進(jìn)了世界各地區(qū)之間均衡發(fā)展D.推動了世界性階級斗爭不斷深入23.英國“脫歐”近年來鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。受英國“脫歐”影響最大的是A.經(jīng)濟(jì)全球化 B.世界多極化 C.歐元國際化 D.西歐一體化24.宋朝對官員的優(yōu)待達(dá)到了歷史的高峰。除享有穩(wěn)定的俸祿職田收入外,還可以封妻蔭子,免夫役和二稅。即使犯法,也可用“官當(dāng)”代替刑罰。宋朝的優(yōu)待A.激發(fā)了文人的創(chuàng)新精神 B.導(dǎo)致官員人數(shù)不斷膨脹C.推動了官僚政治的建立 D.是科舉制度發(fā)展的必然25.20世紀(jì)八九十年代以來,世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)一步加速。下圖所示兩大區(qū)域集團(tuán)組織①都建立于東西方冷戰(zhàn)結(jié)束前夕②都由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成③都推動了區(qū)域內(nèi)部貿(mào)易自由化④美國都是兩個經(jīng)濟(jì)組織的成員國A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④26.2013年是上海開埠170周年。下列條約與上海開埠有關(guān)的是①《南京條約》②《虎門條約》③《上海土地章程》④《北京條約》A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④27.下表是歷朝治水活動年平均值統(tǒng)計表,據(jù)此可推知從周秦至清代A.水利是歷朝歷代國民經(jīng)濟(jì)命脈B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展受制于治水活動的開展C.國家分裂期治水活動比較活躍D.國家穩(wěn)定、國力強(qiáng)盛是治水活動的保障28.1954年11月1日,中華人民共和國國家統(tǒng)計局發(fā)表了《關(guān)于全國人口調(diào)查登記結(jié)果的公報》。《公報》公布了第一次全國人口普查的結(jié)果:全國在1953年6月30日24時總?cè)丝跒?01,938,035人。當(dāng)時首次進(jìn)行大規(guī)模人口普查主要為A.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)提供參考數(shù)據(jù) B.配合全國普選提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)C.制定民族政策提供基本依據(jù) D.規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供準(zhǔn)確依據(jù)29.1912年2月12日,清政府頒布《清帝遜位詔書》.即由袁世凱以全權(quán)組織臨時共和政府,與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法,總期人民安堵,海宇義安,仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領(lǐng)土,為一大中華民國……”。據(jù)此可知,清帝退位A.宣告了清末新政的結(jié)束 B.推動了中華民國的成立C.有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一 D.導(dǎo)致了革命果實(shí)被竊取30.春秋戰(zhàn)國時期和文藝復(fù)興時期,都是“人”被發(fā)現(xiàn)和重視的時代。二者的共同之處是A.都處于轉(zhuǎn)型時期,體現(xiàn)了新興階級的要求B.都是反封建的思想武器C.都是資本主義萌芽出現(xiàn)后的必然結(jié)果D.都是教會神學(xué)長期統(tǒng)治的結(jié)果二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料皮埃爾·德·顧拜旦,1863年生于巴黎,從小對體育具有廣泛的興趣,并積極涉獵古希臘文化。1875年至1881年,古代奧運(yùn)會遺址不斷被考古工作者發(fā)掘出來,他關(guān)注于此,并希望奧運(yùn)會“神圣休戰(zhàn)”傳統(tǒng)能得到傳承。留學(xué)英國期間,顧拜旦對當(dāng)?shù)氐慕逃腕w育事業(yè)十分贊賞,認(rèn)為要讓籠罩在戰(zhàn)敗陰影下的法國復(fù)興,就應(yīng)該“用體育喚醒法國”。19世紀(jì)八九十年代,國際體操聯(lián)合會等一批國際性單項(xiàng)體育組織相繼成立。顧拜旦敏銳地察覺到近代體育的發(fā)展正走向國際化,但同時各體育組織之間也充滿了矛盾和混亂。1892年11月,他發(fā)表題為《復(fù)興奧林匹克》的演說,第一次正式提出創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會的倡議。經(jīng)過顧拜旦及其同事們的不懈努力,“復(fù)原奧林匹克運(yùn)動會代表大會”于1894年6月召開。會議確定了現(xiàn)代奧運(yùn)會的宗旨,宣告國際奧林匹克委員會成立。1896年至1925年,顧拜旦一直擔(dān)任國際奧委會主席,任職期間,國際奧委會成員也由14個發(fā)展到40個。1913年,顧拜旦設(shè)計了國際奧委會會旗,它象征著五大洲的團(tuán)結(jié),以及全世界運(yùn)動員以公正的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動會上相見。——摘編自宋鳳英《“奧林匹克之父”顧拜旦》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出顧拜旦創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析顧拜旦對于現(xiàn)代體育事業(yè)的貢獻(xiàn)。32.閱讀材料,完成下列要求。材料文成公主是唐宗室之女,自幼就受過良好教育,熟讀經(jīng)史詩文和佛教經(jīng)典,通達(dá)禮儀。吐蕃贊普棄宗弄贊(即松贊干布)第一次派使求婚被拒絕后率軍向青海、四川進(jìn)攻,希望武力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事,但被唐軍打敗。棄宗弄贊派大臣入唐謝罪,再次表示求婚的誠意。唐太宗綜合考慮后決定以文成公主下嫁棄宗弄贊。訂婚以后,文成公主并沒有沉湎在遠(yuǎn)離家園和父母的哀傷之中,而是悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設(shè)。641年,入藏隊(duì)伍開始啟程。因?yàn)榈缆冯U阻,公主帶來的漢族工匠先行出發(fā),和吐蓄人民一起平整道路,設(shè)立驛館,開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道。文成公主在路過的農(nóng)業(yè)區(qū),留下蕪菁種子和各種谷物種子,教導(dǎo)吐蕃人民各種種植方法。到達(dá)首都邏些以后,吐蕃人民舉行盛大的歡迎儀式,按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗,人們都以赭色涂面,公主看了很不習(xí)慣。棄宗弄贊立即下令停止這種習(xí)俗。同時根據(jù)公主的心愿先后修建了小昭寺、大昭寺和十二座神殿?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述文成公主的歷史功績。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明文成公主具有的優(yōu)秀品質(zhì)。33.近代以來,人們越來越重視公共衛(wèi)生事業(yè)。閱讀材料,回答問題材料上海租界等外國人居住集中的地區(qū),卻成為中國公共衛(wèi)生事業(yè)近代化的先行地區(qū)。上海租界自成立之初,就逐步完善市政建設(shè),建立公共衛(wèi)生制度。到20世紀(jì)初年,地方自治運(yùn)動興起,上海租界有關(guān)公共衛(wèi)生的管理?xiàng)l例都被搬至上海華界。辛亥革命后,大批海外留學(xué)生回國,帶來了先進(jìn)的衛(wèi)生知識與疾病預(yù)防的新思想,1916年成立中華衛(wèi)生教育會,先后在北京、杭州等15個城市開展衛(wèi)生運(yùn)動。從總體上說,到民國年間多數(shù)城市都設(shè)立了專門管理公共衛(wèi)生的衛(wèi)生局,公共衛(wèi)生事業(yè)都有所發(fā)展,但南京等沿海沿江通商口岸較好,內(nèi)陸城市較差?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的提倡者們主張大力促進(jìn)公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,但他們攻擊傳統(tǒng)中醫(yī)知識是不科學(xué)的和迷信的,使中西醫(yī)關(guān)系緊張。——摘編自何小蓮《論中國公共衛(wèi)生事業(yè)近代化之濫觴》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明近代中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
材料中的“農(nóng)村斗爭”“紅色政權(quán)”“紅軍"包含了武裝斗爭和根據(jù)地建設(shè),這是“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的重要組成部分,反映了革命道路新思想的初步形成,故B正確;材料信息只體現(xiàn)了個人的觀點(diǎn),而不能說明中國共產(chǎn)黨革命重心的變化,排除A;材料信息沒有反映黨內(nèi)對“工農(nóng)武裝割據(jù)”的態(tài)度,不能說明得到全黨認(rèn)同,且與史實(shí)不符,排除C;當(dāng)時黨內(nèi)的城市中心論仍存在,蘇聯(lián)道路的束縛仍然存在,排除D。故選B。2、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,《奮斗創(chuàng)業(yè)》指的是時代,對應(yīng)音樂是《東方紅》;《改革開放》是時代,對應(yīng)音樂是《春天的故事》;《世紀(jì)跨越》是時代,對應(yīng)音樂是《走進(jìn)新時代》;《科學(xué)發(fā)展》是時代,對應(yīng)音樂是《走向復(fù)興》。由此可知,B正確;ACD錯誤。3、D【解析】
依據(jù)材料可知,這反映的是認(rèn)識到農(nóng)民階級在民主革命中的重要作用,主張在農(nóng)村建立革命政權(quán)和農(nóng)民武裝的必要性,著重宣傳了放手發(fā)動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想,這一思想對工農(nóng)武裝割據(jù)思想的形成奠定基礎(chǔ),豐富了中共民主革命的基本理論,因此D項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤,材料中的思想為工農(nóng)武裝割據(jù)思想的形成奠定基礎(chǔ),不是發(fā)展;B選項(xiàng)錯誤,農(nóng)村包圍城市革命道路建立是在1927年10月,與材料時間不符;C選項(xiàng)錯誤,1927年初國民大革命的高潮已經(jīng)到來。4、C【解析】
北宋科考命題不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對各個流派都采取兼容并包的態(tài)度,說明當(dāng)時學(xué)術(shù)氛圍較為寬松,C正確;宋代在主流意識上依然是儒學(xué)為正統(tǒng),地位并未動搖,A、B排除;材料未涉及政府對理學(xué)的態(tài)度,排除D。5、C【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,宋代軍隊(duì)的三級軍隊(duì)編制實(shí)質(zhì)上反映了北宋“守內(nèi)虛外,強(qiáng)干弱枝”思想,是中央集權(quán)強(qiáng)化的體現(xiàn),故C項(xiàng)正確;削弱地方整體實(shí)力最終為加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù),排除A項(xiàng);整頓全國軍隊(duì)編制是加強(qiáng)中央集權(quán)的手段,排除B項(xiàng);宋代三級軍隊(duì)編制削弱地方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,排除D項(xiàng)。故選C。6、A【解析】試題分析:愛因斯坦出生于德國一個猶太裔家庭里,自稱幼年時虔誠信仰深受宗教影響。根據(jù)“量子力學(xué)來闡釋神學(xué)”“沒有科學(xué)的宗教是瞎子”可知科學(xué)觀點(diǎn)也被引入到宗教領(lǐng)域;“沒有宗教的科學(xué)是跛子”可知某些宗教觀念影響到了科學(xué)領(lǐng)域,故BCD說法正確。題干不能說明科學(xué)和宗教已經(jīng)融為一體,故選A??键c(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?相對論和量子論?科學(xué)與宗教的關(guān)系7、B【解析】
本題考查國共十年對峙的相關(guān)知識點(diǎn),旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。材料未涉及國民政府的統(tǒng)治失去了民心支持,故C錯誤;材料只是統(tǒng)計發(fā)表的論文,看不出社會主義已經(jīng)成為時代潮流,故A錯誤;材料信息無法表明中共根據(jù)地的發(fā)展影響日益擴(kuò)大,D項(xiàng)錯誤;從表中統(tǒng)計的論文來看,只有一篇支持走資本主義道路,其他均支持社會主義和計劃經(jīng)濟(jì),而此時的蘇聯(lián)正形成了高度集中的計劃經(jīng)濟(jì),即斯大林模式,知識分子對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的認(rèn)可,表明知識界要求增強(qiáng)國力的迫切愿望,故B正確。故選B。8、A【解析】
王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動力,說明王夫之提倡進(jìn)步的歷史觀,反對當(dāng)時的“命定論”,故選A;“命定論”不等同于儒家思想,排除B;C材料信息無法體現(xiàn),排除;王夫之力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,體現(xiàn)了唯物主義思想,排除D。解答本題的關(guān)鍵信息是“力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動力”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。9、A【解析】
根據(jù)題干可知,“咸平之治”的出現(xiàn)是由于朝廷采取減免賦役、重視農(nóng)業(yè)、平抑糧價、修改商稅等措施,這些措施本質(zhì)上是政府經(jīng)濟(jì)治理模式的調(diào)整,對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,故A項(xiàng)符合題意;材料未反映工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起,排除B項(xiàng);題干措施并非全為重農(nóng)抑商的措施的,排除C項(xiàng);題干不能說明西北邊境隱患的解決推動治世的興起,排除D項(xiàng)。故選A。10、C【解析】
從材料中的曲線可以看出,二戰(zhàn)后期到戰(zhàn)后初期,美國GDP增速和人均GDP增速均急劇下降,在1946年前后觸底回升,并有較快的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識可知,此時美國推行馬歇爾計劃,幫助歐洲各國恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。馬歇爾計劃使美國掌控西歐經(jīng)濟(jì)的同時,也為美國產(chǎn)品打開了西歐市場的大門,故選C項(xiàng),排除B項(xiàng)。二戰(zhàn)期間美國是最大受益者,A項(xiàng)與史實(shí)不符,故排除;從數(shù)據(jù)看,美蘇冷戰(zhàn)正式開始前,美國GDP急劇下降,此后有較大發(fā)展,雖然有曲折,但以發(fā)展為主,故排除D項(xiàng)。故選C。11、B【解析】
材料體現(xiàn)的是美國民眾大部分主張對日本在進(jìn)出口和技術(shù)轉(zhuǎn)出上進(jìn)行限制,這主要和日本的發(fā)展沖擊美國的霸主地位有關(guān),B正確;美國的對外政策是由于國家利益決定的,A排除;資本主義陣營在20世紀(jì)60年代就已經(jīng)出現(xiàn)分化,C排除;材料與經(jīng)濟(jì)全球化無關(guān),D排除。故選B。12、B【解析】
由材料“變其俗,革其禮,喪三年然后除之”可知,魯公將周的禮樂制度帶到了其封地,改變了當(dāng)?shù)氐纳鐣?xí)俗,這說明分封制可以推動周文化向周邊地區(qū)傳播,故選B;材料重在強(qiáng)調(diào)文化習(xí)俗的變化,而不是統(tǒng)治區(qū)域的擴(kuò)大,排除A;魯公遲到是因?yàn)槠涓母锏哪繕?biāo)沒有及時實(shí)現(xiàn),而不是故意不覲見,故無法得出朝覲不勤的結(jié)論,排除C;材料只表現(xiàn)了周天子和魯國之間的關(guān)系,由此單對關(guān)系便得出周天子天下共主的地位,理由不夠充分,排除D。13、B【解析】
從“第一個五年計劃全國拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況”看,實(shí)際生產(chǎn)比“計劃”高出數(shù)倍,結(jié)合時代背景可知B項(xiàng)正確。材料沒有給出工業(yè)布局情況,更看不出“均衡”,A項(xiàng)錯誤;國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)在一五計劃之前的1952年己完成,C項(xiàng)不符合史實(shí);一五計劃期間各方面積極配合,計劃指標(biāo)大幅度超額完成并不是冒進(jìn),D項(xiàng)錯誤。相關(guān)過渡時期我國社會主義革命和建設(shè)的史料多,角度雜,科學(xué)、熟練掌握建國后我國社會主義建設(shè)探索和發(fā)展的相關(guān)史實(shí),是解決此類問題的關(guān)鍵所在。14、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,基督教的發(fā)源地巴勒斯坦地區(qū)在羅馬帝國的統(tǒng)治下,是猶太人民反抗羅馬統(tǒng)治的群眾運(yùn)動的產(chǎn)物,符合材料信息,C屬于巴勒斯坦地區(qū),故C正確;A屬于古希臘地區(qū),B屬于古羅馬地區(qū),D屬于古印度地區(qū),都不符合題意,故ABD排除。本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“被壓迫者的運(yùn)動,它最初是奴隸、窮人和無產(chǎn)者被羅馬征服或驅(qū)散的人們的宗教”,再結(jié)合所學(xué)知識從基督教的史實(shí)入手,仔細(xì)觀察地圖位置,即可排除無關(guān)選項(xiàng)。15、C【解析】
本題考查新文化運(yùn)動,結(jié)合所學(xué)知識可知,蔡元培在北京大學(xué)推行“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針,使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動主要活動基地,故C正確;北京大學(xué)體制是否完備,與新文化運(yùn)動主要活動基地?zé)o關(guān),故A排除;北京大學(xué)不是《新青年》編輯部的所在地,故B排除;陳獨(dú)秀、李大釗在北大擔(dān)任教授,并不是北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動主要活動基地的最關(guān)鍵原因,故D排除。16、D【解析】由材料“對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠(yuǎn)的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)”可以得出其強(qiáng)調(diào)不能片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模,應(yīng)該要與實(shí)際相結(jié)合,與中共八大提出的綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針相符,D符合題意;A與題干“三大改造后”的時間信息不符;三大改造后中國經(jīng)濟(jì)依然強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),計劃經(jīng)濟(jì)體制沒有改變,BC不正確。點(diǎn)睛:本題考查了新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵在于對材料“對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠(yuǎn)的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)”的理解,結(jié)合中共八大的相關(guān)知識加以回答。17、D【解析】
材料反映齊國以“尊王攘夷”的口號攻打楚國,而“禮樂征伐自諸侯出”實(shí)質(zhì)反映傳統(tǒng)的分封統(tǒng)治秩序走向解體,故D符合題意;材料的主旨不是齊國保存好禮樂制度,A不符合題意;可以反映此時“禮樂征伐自諸侯出”,周王室衰微,失去天下共主的權(quán)威,B不符合題意;C只是材料的表象不符合本質(zhì),C不符合題意。故選D。18、D【解析】
材料體現(xiàn)的是法國主張獨(dú)立發(fā)展核武器,突出的是法國獨(dú)立自主的外交傾向,D正確;A說法不符合史實(shí),排除;北約仍然奉行集體防御原則,B排除;多極化格局尚未形成,C排除。故選D。19、C【解析】
中美大使級會談由駐波蘭大使王炳南和美國駐捷克斯洛伐克大使約翰遜負(fù)責(zé),在兩大陣營對峙的背景下,這說明了中國外交的靈活性,故C項(xiàng)正確;此時的國際形勢既緊張又緩和,故A項(xiàng)錯誤;中國獨(dú)立自主的和平外交政策一直沒有改變,故B項(xiàng)錯誤;1972年中美關(guān)系正?;癁橹忻澜ń坏於嘶A(chǔ),故D項(xiàng)錯誤。20、D【解析】
商周時期青銅鑄造工藝的成熟,來源于勞動人民長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐,凝聚勞動人民的生產(chǎn)生活智慧,故選D;材料只能反映當(dāng)時青銅鑄造工藝的成熟,但并未體現(xiàn)中外對比,故A錯誤;商周時期的手工業(yè)技術(shù)來源于工匠的生產(chǎn)實(shí)踐,而不是科學(xué)理論指導(dǎo)的產(chǎn)物,故B錯誤;青銅器在當(dāng)時主要作為禮器,很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,C排除。21、C【解析】
據(jù)材料“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng),為以后的英國人們提供歷史依據(jù)?!笨芍?,“光榮革命”后資產(chǎn)階級正常的統(tǒng)治秩序確立,為代議制民主的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ),C正確;據(jù)所學(xué)可知英國政體中保留了“君主”,A說法與史實(shí)不符;開啟了保守而漸進(jìn)的民主之路應(yīng)該是1660年的斯圖亞特王朝復(fù)辟開始,B與題意不符;據(jù)所學(xué)可知,1689年《權(quán)利法案》頒布后,立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會,D說法錯誤。22、B【解析】
依據(jù)材料“隨著貿(mào)易自由的實(shí)現(xiàn)和世界市場的建立各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失了”、“在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”可知,這表明經(jīng)濟(jì)全球化有助于形成世界性的利益共同體,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤,材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展促進(jìn)各國人民之間的民族隔絕和對立日益消失,不是民族差異的消失;C選項(xiàng)錯誤,經(jīng)濟(jì)全球化的背景下發(fā)達(dá)國家獲益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)展中國家,各地區(qū)不是均衡發(fā)展的;D選項(xiàng)錯誤,材料并未體現(xiàn)階級斗爭的內(nèi)容。故正確答案為B選項(xiàng)。23、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知“脫歐”是說英國脫離歐盟,對歐洲一體化產(chǎn)生了重大的沖擊,所以受到最大的影響是西歐一體化,答案為D;經(jīng)濟(jì)全球化是以經(jīng)濟(jì)區(qū)域化為基礎(chǔ)的,而英國“脫歐”首先影響的是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化,對經(jīng)濟(jì)全球化影響不是最大,A錯誤;英國“脫歐”一定程度上影響歐盟的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但是對世界格局的多極化趨勢影響不大,B錯誤;英國人并沒使用歐元,所以“脫歐”不影響歐元的國際化,C錯誤。24、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,宋朝對官員的優(yōu)待大大鼓勵了士子從政為官,這在壯大了統(tǒng)治基礎(chǔ)的同時,還導(dǎo)致了冗官,即官員人數(shù)不斷膨脹,故B正確;這一措施對激發(fā)文人的創(chuàng)新精神沒有直接關(guān)系,故A錯誤;郡縣制是官僚政治建立的標(biāo)志,故C錯誤;宋朝對官員的優(yōu)待和科舉制度發(fā)展沒有必然關(guān)系,故D錯誤。25、B【解析】
圖中兩大區(qū)域集團(tuán)是北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織。北美自由貿(mào)易區(qū)成立于蘇聯(lián)解體后,①排除;兩個組織都是由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成,而且美國都是成員國之一,②④符合題意;兩個組織的成立都推動了區(qū)域內(nèi)部貿(mào)易自由化,③符合題意。B正確;ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。26、A【解析】
2013年是上海開埠通商170年,可知是在1843開始通商的。《北京條約》是1860年簽訂,并且內(nèi)容與上海無關(guān),④錯誤。①②③與上海開埠通商有關(guān),故選A;BCD不符合題意,排除。27、D【解析】
由材料數(shù)據(jù)可知,隋、唐、宋、元、明、清等朝代“治水活動年平均值”比較高。依據(jù)所學(xué)知識可知,這些朝代大多是比較強(qiáng)盛和穩(wěn)定的王朝,由此可知,國家穩(wěn)定、國力強(qiáng)盛是治水活動的保障,故D正確;農(nóng)業(yè)是歷朝歷代國民經(jīng)濟(jì)命脈,故排除A;材料中沒有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信息,故B錯誤;C項(xiàng)說法與材料信息相反,故錯誤。28、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1953年6月進(jìn)行的首次進(jìn)行大規(guī)模人口普查主要為接下來進(jìn)行的一屆人大的召開和全國普選的進(jìn)行提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),B項(xiàng)正確;1952年底我國已經(jīng)基本完成了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)任務(wù),A項(xiàng)錯誤;全國性的人口普查與制定在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治的政策無關(guān),C項(xiàng)錯誤;當(dāng)時的一五計劃的建設(shè)和改革工作已經(jīng)展開,D項(xiàng)錯誤。29、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知《清帝遜位詔書》以和平的方式實(shí)現(xiàn)了政權(quán)的轉(zhuǎn)移,一定程度上遏制了民族分裂,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,故選C;清帝退位標(biāo)志封建帝制的結(jié)束,A錯誤;中華民國成立于1912年元旦,在清帝退位前,B錯誤;清帝退位是袁世凱竊取革命果實(shí)的籌碼,清帝是否退位都不影響袁世凱去竊取革命果實(shí),D錯誤。30、A【解析】
根據(jù)課本知識,題目要求的是共同之處,根據(jù)所學(xué)可知,春秋時期是中國由奴隸社會向封建社會的轉(zhuǎn)型時期,體現(xiàn)了新興地主階級的要求。而文藝復(fù)興則是由封建社會向近代社會轉(zhuǎn)型的時期,體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的要求,故A正確。春秋時期中國不是封建社會,不會是反封建思想,B錯誤,中國當(dāng)時沒有資本主義萌芽,C錯誤;D也是只符合文藝復(fù)興?!驹斀狻慷?、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)原因:對體育與古希臘文化具有濃厚興趣,希望通過開展體育活動實(shí)現(xiàn)法國復(fù)興,傳承古代奧運(yùn)的“休戰(zhàn)傳統(tǒng)”以壯大和平力量,協(xié)調(diào)各國際體育組織,推進(jìn)體育國際化。(2)貢獻(xiàn):推動了現(xiàn)代奧運(yùn)會的創(chuàng)辦:長期領(lǐng)導(dǎo)國際奧委會并親自設(shè)計了國際奧委會會旗;致力于消除體育領(lǐng)域的不良傾向;極大促進(jìn)了體育活動的國際化;弘揚(yáng)了公平競賽和“團(tuán)結(jié)、友好、和平”的體育精神。【解析】
(1)原因:據(jù)材料“從小對體育具有廣泛的興趣,并積極涉獵古希臘文化”可知,其對體育與古希臘文化具有濃厚興趣;據(jù)材料“認(rèn)為要讓籠罩在戰(zhàn)敗陰影下的法國復(fù)興,就
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