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文檔簡介
江漢區(qū)2023-2024學(xué)年江漢區(qū)八下期中物理試卷
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共45分)
1.下列估測符合實際的是()
A.物理課本所受的重力約60N
B.物理課本放在水平桌面上,對桌面的壓強約600Pa
C.中學(xué)生單腳站立在水平地面上,對地面的壓力約50N
D.中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,對地面的壓強約1.8Xl()4pa
2.關(guān)于力,下列說法正確的是()
A.只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用
B.大小和方向相同的兩個力產(chǎn)生的作用效果不一定相同
C.物體只要發(fā)生形變,就一定產(chǎn)生彈力
D.馬拉車加速前進時,馬拉車的力大于車拉馬的力
3.將一個不倒翁放在水平桌面上,下列四個圖能正確表示不倒翁所受重力示意圖的是()
甲乙丙J
A.圖甲中,一旦車輛的后端發(fā)生嚴重撞擊,汽車的安全氣囊會自動充氣彈出,使人不致由于慣性撞到車身
B.圖乙中,跳臺滑雪運動員落地后還會繼續(xù)向前滑行很遠一段距離,是因為受到慣性力的作用
C.圖丙中,緊固錘頭時撞擊錘柄的下端,利用了錘頭的慣性
D.圖丁中,用力擊打一摞棋子中間的一個,上面的棋子由于慣性會落下來
5.如圖是舉重運動員挺舉過程中將杠鈴舉到頭頂靜止時的場景。下列說法正確的是()
A.杠鈴所受的重力與杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力
B.運動員所受的重力與地面對運動員的支持力是一對平衡力
C.地面對運動員的支持力大于運動員所受的重力
D.運動員對地面的壓力是由于地面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
6.如圖所示,運動員正在進行蹦床比賽,不計空氣阻力,運動員從最高點豎直下落到最低點的過程中,下列說
法正確的是()
A.運動員在最高點和最低點靜止時,處于平衡狀態(tài)
B.運動員剛接觸蹦床時的速度最大
C.運動員接觸蹦床后受到的重力逐漸減小
D.運動員速度最大時,受到的幾個力相互平衡
7.細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝的供顧客上下樓的電動扶梯主要有兩種。當(dāng)顧客站在如圖甲所示的斜行扶梯上
勻速上行時受到的摩擦力為fi;當(dāng)顧客站在如圖乙所示的臺階式扶梯上勻速上行時受到的摩擦力為殳。下列說
法正確的是()
中乙
A.fi=O,自WOB.fiWO,fi=OC.fi=O,6=0D.fiWO,fiWO
8.如圖甲所示,一位同學(xué)用水平向右的推力F推箱子,推力F與時間t的關(guān)系如圖乙所示,箱子的運動速度v
與時間t的關(guān)系如圖丙所示。下列說法正確的是()
甲丙
A.0?2s內(nèi),箱子靜止,推力F小于箱子受到的摩擦力
B.2?4s內(nèi),箱子受到的摩擦力大小為30N
C.4?6s內(nèi),箱于受到的摩擦力大小為20N
D.6?8s內(nèi),箱子受到的摩擦力大小為10N
9.在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學(xué)做了如圖所示的實驗,下列說法不正確的是()
祛碼
甲乙丙
A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果
B.甲、乙兩次實驗可以探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系
C.甲、丙兩次實驗可以探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
D.乙實驗中祛碼對小桌的壓強等于丙實驗中祛碼對小桌的壓強
10.如圖所示,茫茫白雪中小明陷下去了,而體重更重的小紅卻沒有。下列說法正確的是()
A.小紅對雪地的壓力小于小明對雪地的壓力
B.小紅對雪地的壓力等于小明對雪地的壓力
C.小紅對雪地的壓強大于小明對雪地的壓強
D.小紅對雪地的壓強小于小明對雪地的壓強
11.從百米淺海到萬米深海,中國自主研制的潛水器有了質(zhì)的飛躍。潛水器下潛到圖中標(biāo)注的對應(yīng)深度,承受海
水壓強最大的是()
1986年201拜2017年2020年
深度300m深度7062m深度4500m深度10909nl
A.710瞰生艇B.蛟龍?zhí)朇.深海勇士號D.奮斗者號
A.AB.BC.CD.D
12.在甲、乙兩個空礦泉水瓶里面裝入適量水,蓋緊瓶蓋。將它們分別正放、倒放在水平桌面上,如圖所示,兩
礦泉水瓶內(nèi)的水面相平(不計瓶身和瓶蓋的厚度)。若甲中水對瓶底的壓力為Fi,壓強為pi;乙中水對瓶蓋的
壓力為F2,壓強為P2。下列關(guān)系式正確的是()
B.F1>F2,P1=P2
C.F1=F2,P1=P2D.F1=F2,PI<P2
13.如圖所示,利用連通器原理來實現(xiàn)功能的是()
①水壺的壺嘴
⑥非水管的③IS閘
⑤地漏存水杯
與壺身“反水彎”
A.只有①②③⑤B.只有①②⑤C.只有②④⑤D.只有②③④⑤
14.小明發(fā)現(xiàn)將如圖所示的氣球從1樓帶到40樓的家中,氣球變得更鼓了,其原因是隨著高度的增加()
A.大氣壓減小,氣球體積增大,氣球變得膨脹
B.大氣壓減小,氣球體積減小,氣球變得膨脹
C.大氣壓增大,氣球體積增大,氣球變得膨脹
D.大氣壓增大,氣球體積減小,氣球變得膨脹
15.水平桌面上有一質(zhì)量為100g、底面積為50cm2的圓柱形容器(不計厚度),容器高20cm,內(nèi)盛750g的水。
將一質(zhì)量為180g的不吸水的長方體掛在彈簧測力計下,如圖甲所示。使長方體緩慢浸入水中,彈簧測力計示
數(shù)F隨長方體下降高度h的關(guān)系如圖乙所示。長方體剛浸沒時,下列說法不正確的是()
A.長方體受到的浮力為0.5N
B.長方體下表面受到水的壓強為400Pa
C.水對容器底的壓強為1.6Xl()3pa
D.容器對水平桌面的壓強為1.8Xl()3pa
二、非選擇題(本題共11小題,共55分)
16.(3分)如圖甲所示,在圓形厚玻璃瓶中灌滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,擠壓玻璃瓶,
看到玻璃管中水面升高,這說明力可以改變物體的=將這個玻璃瓶中水倒出一小部分,從玻璃管
上端吹入少量氣體后,如圖乙所示,拿著玻璃瓶從六樓走到一樓,觀察到玻璃管中水面(填“上
升”或“下降”),取下瓶塞,如圖丙所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升,這是由于流體流速
越大的位置,壓強o
17.(2分)請在圖中畫出人跑步時鞋底O點處受到的摩擦力的示意圖,人們常常設(shè)法(填“增大”
或“減小”)這個摩擦力。
18.(4分)如圖是活塞式抽水機工作原理的示意圖。其中,活塞跟筒壁緊密接觸但是可以上下滑動,A、B是只
能向上開啟的閥門。使用時,若提起活塞,閥門A受到的作用而關(guān)閉,活塞下面的氣壓
(填“大于”“等于”或“小于”)外界的大氣壓。于是,低處的水受到大氣壓的作用推開閥門B進入圓筒(如
圖圖甲所示);當(dāng)壓下活塞時,閥門(填“A”或"B”)被水壓下而關(guān)閉,水被阻不能向下流動,于
是沖開閥門(填“A”或"B")進入圓筒的上部(如圖乙所示,閥門未畫出);再提起活塞時,活塞
上面的水迫使閥門A關(guān)閉,水從側(cè)管流出。與此同時,井里的水又在大氣壓的作用下推開閥門B而進入圓筒
(如圖丙所示)。這樣,活塞不停地上下移動,水就從管口連續(xù)不斷地流出。
甲乙丙
19.(3分)小明發(fā)現(xiàn)由河心處走向河岸時,會感覺到腳底被鵝卵石硝得越來越痛。這是因為他由河心走向河岸
時受到的浮力(填“變大”“變小”或“不變小明還發(fā)現(xiàn)圖甲中玻璃圓筒兩端的橡皮膜凹陷程
度相同,說明水對左、右兩側(cè)橡皮膜的壓力相同。而圖乙中玻璃圓筒兩端的橡皮膜凹陷程度不同,說明水對
玻璃圓筒上、下兩端橡皮膜的壓力F上和F下的大小關(guān)系是F±(填”或“<”)F下。由此他
想到浸沒在液體中的物體受到的浮力是由于其液體對它的壓力不同。
20.(4分)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
m/kg0.10.20.30.40.50.6
G/N0.981.962.943.924.905.88
圖1圖2
(1)本實驗中用到的測量器材有:天平和O
(2)如圖1的四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是o
(3)若甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3:2,甲物體所受重力為60N,則乙物體所受重力為No
(4)如圖2是用彈簧測力計測量重力的過程中,其中沒有應(yīng)用到的物理知識是(填標(biāo)號)。
A.物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系
B.二力平衡的條件
C.彈簧的伸長量跟其所受的拉力的關(guān)系
D.物體間力的作用是相互的
21.(6分)在探究阻力對物體運動的影響的實驗中。
(1)如圖甲所示,先將棉布鋪在(填“水平木板”“斜面和水平木板”)上,再去掉棉布,分別
讓小車從斜面滑下,觀察并比較小車滑行的(填“距離”或“速度”)。
(2)由實驗可以看出,去掉棉布,運動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離(填“變大”“不
變”或“變小”)。設(shè)想一下,如果小車運動時不受阻力,它(填"會”或“不會”)停下來。
(3)伽利略曾提出了如圖乙所示的著名的理想實驗。沿光滑軌道滑下的小球總能上升到原來的高度。因此可
以推想,當(dāng)軌道的一端水平放置時,小球?qū)⒀厮矫鎰蛩龠\動下去。這個推想雖然不是直接由實驗得出的,
但其中符合邏輯的科學(xué)推理是非常重要的。圖乙中的四次實驗,屬于推理的是(填底號)。
22.(6分)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究二力平衡的條件。
(1)把小車放在(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加祛碼。
(2)該同學(xué)把實驗條件和現(xiàn)象記錄在了下面的表格中:
次數(shù)小車在水平方向所受二力的情況小車①是否改變
大小方向是否在一條直線上
1不相等相反在一條直線上改變
2相等相同在一條直線上改變
3相等相反不在一條直線上改變
4相等②在一條直線上不改變
請將表格中兩處空白補充完整:①②o
(3)與其他同學(xué)交流討論實驗結(jié)果,可以得出作用在同一物體上的兩個力,如果并且
這兩個力就彼此平衡。
23.(6分)某同學(xué)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,設(shè)計了如圖所示的三次實驗。甲、乙用的是
相同的長木板,丙用的是與甲、乙材料相同但表面粗糙的長木板。
3苜
甲乙丙
(1)實驗前,應(yīng)將彈簧測力計在(填“水平”或“豎直”)方向調(diào)零。實驗時,用彈簧測力計水
平勻速拉動木塊,根據(jù)知識,可知彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等。
(2)比較兩次實驗,可得出結(jié)論:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力大小有
關(guān);比較乙、丙兩次實驗,可得出結(jié)論:接觸面所受的壓力大小相同時,接觸面越,滑動摩擦力
越大。
(3)請畫出實驗甲中木塊對長木板的力的示意圖。
24.(5分)在研究液體內(nèi)部的壓強的實驗中:
微小壓強計
T
(1)由兩圖可知,在深度相同時液體內(nèi)部的壓強跟液體密度有關(guān)。
(2)由甲、乙兩圖可知,在同種液體中液體內(nèi)部的壓強跟有關(guān)。如圖丁所示,容器中間用隔板
分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,能夠檢驗該結(jié)論的是(填標(biāo)號)。
(3)微小壓強計的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強,放在液體里的薄膜就會向
內(nèi)凹,由此可知液體對薄膜的壓強(取“大于”“等于”或“小于”)金屬盒中氣體對薄膜的壓強。
若將探頭放在盛酒精的容器中,U形管中左側(cè)水面上升了4cm,則探頭在酒精中的深度可能是(填
標(biāo)號)。
A.4cm
B.5cm
C.lOcm
D.11cm
25.(6分)如圖所示是探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的幾個實驗情景。實驗A?E中彈簧測力計下懸掛懸掛的是
同一個物塊,實驗F中彈簧測力計下懸掛的木塊與實驗A中物塊的形狀相同。
ABCDEF
(1)請畫出實驗C中物塊所受浮力的示意圖。
(2)分析比較兩圖中的實驗,可以探究浮力的大小是否跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。分析比
較D、E兩圖中的實驗,可以探究浮力的大小是否跟有關(guān)。
(3)分析比較C、D兩圖中的實驗,可以得到浮力的大小與浸沒在液體中深度(填“有關(guān)”或“無
關(guān)嘰
(4)實驗F中的木塊浸在水中的體積與實驗B中的物塊浸在水中的體積相同,則實驗F中木塊受到的浮力
(填“大于”“等于”或“小于”)實驗B中物塊受到的浮力。
26.(10分)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一種按壓式抽水器的示意圖。向下按壓氣囊,閥門A、D關(guān)閉,閥門B、
C打開,氣囊內(nèi)的空氣被擠壓進水桶內(nèi),使水桶內(nèi)氣壓增大,水被壓入出水管并從管口排出;松手后氣囊由
于彈性自動恢復(fù)原狀,這個過程中閥門B、C關(guān)閉,閥門A、D打開,桶外空氣進入氣囊,可再次按壓出水。
若需停止出水,只需輕輕按壓止水閥,使桶內(nèi)空氣排出泄壓。已知桶和按壓器的總質(zhì)量為0.9kg,放在水平地
面上時與水平地面的接觸面積為300cm2,出水管下端接近桶底,桶底到出水管管口的豎直高度為50cm。當(dāng)桶
內(nèi)裝有30cm高的15L水時,
(1)水對桶底的壓強是多少Pa?
(2)桶對地面的壓強是多少Pa?
(3)若此時要將桶內(nèi)的水壓出,則應(yīng)使桶內(nèi)氣壓至少比外界氣壓大多少Pa?
(4)該同學(xué)翻閱資料后得知:桶內(nèi)氣壓增加的百分比等于桶內(nèi)空氣質(zhì)量增加的百分比。己知桶的容積為19L,
此時的大氣壓po=lXl()5pa,若要保證按壓一次氣囊就能將剩余的接近桶底的水壓出來,則氣囊的容積至少
要多少L?(不計水管體積,假設(shè)按壓氣囊時,能使其內(nèi)的空氣全部擠進水桶)
2023?2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測
八年級物理參考答案
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共45分)
題號123456789101112131415
答案DBACCDBCCDDBAAB
二、非選擇題(本題共11小題,共55分)
16.(3分)形狀;下降;越小
17.(2分)如右圖所示
增大
18.(4分)大氣壓;小于;B;A
19.(3分)變??;V;上、下表面
20.(4分)
(I)彈簧測力計
(2)A
(3)40
(4)A
21.(6分)
(1)水平木板;頂端由靜止;距離
(2)變大;不會
22.(6分)
(1)光滑
(2)運動狀態(tài);相反
(3)大小相等;方向相反;在同一條直線上
”.(6分)
(1)水平;二力平衡
(2)甲、
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