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文檔簡介

語文ⅲ蘇版第一專題版塊一(祖國山川頌)優(yōu)化方案練習資料第1頁單元導學

【內容概述】

愛國主義是每個人最樸素、最高尚情感,愛國主義不但表現在當異族入侵時奮不顧身地保衛(wèi)自己國家,同時也可表現為憤恨與訓斥、批判與贊美、憂患與建設,這些都是出自對祖國熱愛之情。本專題圍繞“祖國土”這一人文主題進行了梳理,設為兩個板塊。第2頁“江山多嬌”中《祖國山川頌》歌頌了祖國山川壯麗偉大,表示了作者對祖國山河熱愛;《長江三峽》展示了長江三峽神奇壯麗風光;《肖邦故園》經過對肖邦故園描寫,揭示了肖邦音樂與故園關系,表示了肖邦深深愛國之情。將這三篇作品放在一起,是因為——它們都直接或間接地展示了祖國自然風光,表現了對祖國無比熱愛之情??芍^“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”!第3頁“頌歌變奏”中《發(fā)覺》表現了聞一多對祖國無限眷戀、熱愛和對黑暗現實失望、憤恨之情;《北方》展現了在戰(zhàn)爭年代北方人民所蒙受災難和不幸;《祖國呵,我親愛祖國》則從不一樣角度揭示了“我”與祖國血肉聯(lián)絡,抒發(fā)了自我貢獻、熱愛祖國、報效祖國強烈感情;《祖國土》把“祖國土”寫得看似平淡無奇卻最為寶貴,表示了對“祖國土”熱愛之情。這四首詩,都沒有對祖國作正面美好歌頌,而是描寫了祖國苦難與不幸以及質樸無第4頁華土地,卻一樣表示了作者對祖國真摯而深沉熱愛之情。詩人們用異樣筆觸和視角,為我們演繹了一曲曲“變奏頌歌”。

【學法指導】

本專題包含散文和詩歌兩種文體,含有音韻美。學習本專題,首先要經過對文本重復研習,結合自己體驗與認識,深入了解祖國文化內涵,感受和培養(yǎng)自己熱愛祖國熾熱情感,深入思索個人和祖國血肉關系。第5頁其次,要掌握知人論世讀書方法,經過查閱資料,了解作者身世以及寫作時代背景,準確地了解作者寫作意圖。最終,仔細品味優(yōu)美詩文語言美,準確把握一些精美富有哲理語句含意及作用。另外,在學習中不妨將音樂觀賞與文本鑒賞結合起來,如采取配樂朗誦等形式,經過朗誦準確地表現作品思想感情。第6頁祖國山川頌第7頁

望岳杜甫岱宗①夫怎樣?齊魯青未了。造化鐘②神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決③眥入歸鳥。會當凌④絕頂,一覽眾山小。詩海探珠第8頁【注】

①岱宗:泰山別名岱,居五岳之首,故又名岱宗。②鐘:賦予、集中。③決:裂開。④凌:躍上。

【賞析】杜甫“望岳”詩共三首,這首寫是望東岳泰山。詩以“望岳”為題,贊嘆東岳,謳歌造化,希望凌頂而小天下,以抒詩人雄心壯志。全詩經過描繪泰山巍峨氣象,熱情贊美了泰山高大而雄偉氣勢和神奇秀麗景色,其中蘊藏著是詩人對祖國大好河山熱愛之情。第9頁文本學習定標1.了解“頌”文體特點。2.體會作者在文中傾注無限熱愛之情,深入提升散文鑒賞能力。3.深入了解祖國山川漂亮,激發(fā)學生對祖國熱愛。第10頁基礎知識梳理第11頁第12頁第13頁3.近義詞(1)婉轉·委婉

婉轉:也作“宛轉”,著重于措詞表意和緩,不刺激對方,也指音樂舒緩。

委婉:也作“委宛”。著重于措詞表意迂回波折。①《韶樂》響起,宛如天外之音,悠揚婉轉,“舜帝頌”告祭樂舞開始了,象征百獸、百官朝舜400多名青年男女翩翩起舞,讓人好像回到了遠古。第14頁②因為馬拉多納在阿根廷足壇高尚地位,以及3天后阿根廷隊就將客場挑戰(zhàn)巴拉圭隊,所以阿根廷當地媒體并沒有急于發(fā)出“換帥”聲音,只是委婉地表示不滿。(2)斑駁·斑斕

斑駁:也作“班駁”。著重于色彩花紋相雜,一個顏色中雜有別種顏色,且深淺不一樣,花花搭搭。多用于貶義。第15頁

斑斕:著重于色彩錯雜燦爛、絢爛多彩。多用于褒義。也能夠疊為斑斑斕斕。①與當代西洋音樂比起來,納西古樂就像從地里刨出來秦磚漢瓦,古老紋飾上充滿了陳舊斑駁古典音符。②為慶賀新中國60華誕,國慶前后,武漢市民除能觀看到五彩斑斕焰火晚會外,還能在豐富多彩群眾游園活動中感受到節(jié)日喜氣。第16頁(3)變換·變幻

變換:事物由一個形式或內容換成另一個。

變幻:事物不規(guī)則地改變。①CAGD主要指利用當代數學方法進行圖像圖形理論及其應用研究,詳細應用在圖像變換和壓縮、圖形變形和生成等方向,還包含微分方程、計算幾何和科學計算等方向。②新中國成立60年來,盡管碰到了種種風浪考驗,但我國當代化事業(yè)不停走向繁榮興盛,社會主義中國在國際風云變幻中一直巍然屹立。第17頁(4)振聾發(fā)聵·震耳欲聾

振聾發(fā)聵:發(fā)出很大響聲,使耳聾人也能聽到。比喻用語言文字喚醒糊涂人。

震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。①16世紀醫(yī)生和化學家Paracelsus花了一輩子時間研究毒藥奧秘,最終把一生經驗總結成一句振聾發(fā)聵話:“世間萬物皆為毒藥,沒有任何東西不是毒藥?!钡?8頁②當蕭敬騰身穿T恤配牛仔褲休閑打扮出現時,守候多時歌迷頓時發(fā)出了震耳欲聾尖叫,足以見證蕭敬騰非凡人氣。4.成語積累(1)嘆為觀止:贊美見到事物好到極點。(2)茫若無涯:形容水或其它事物沒有邊際、看不清楚。(3)層巒疊嶂:形容山峰多而險峻。(4)震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。第19頁(5)一瀉千里:形容江河奔流直下,流得又快又遠。也比喻文筆或曲調氣勢奔放。(6)耐人尋味:經得起人久久地思索其中深意,形容意味深長,值得仔細體味。(7)生生不息:萬物,包含人類,不停繁衍、生長,永不停頓。第20頁5.佳句集錦

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(毛澤東《沁園春·雪》)第21頁

熱愛祖國,這是一個最純潔、最敏銳、最高尚、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷感情。一個真正熱愛祖國人,在各個方面都是一個真正人。(蘇霍姆林斯基)

祖國更重于生命,是我們母親,我們土地。(聶魯達)第22頁

我愛我祖國,愛我人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

(巴金)

愛國主義也和其它道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使人愈來愈能了解并興趣真正漂亮東西,從對于漂亮東西知覺中體驗到高興,而且用盡一切方法使漂亮東西表達在行動中。(凱洛夫)第23頁文本預習必知走近作者

黃藥眠(1903—1987),廣東梅縣人。出色政治活動家,著名教育家、文藝理論家、美學家和作家,北京師范大學一級教授,博士碩士導師。1927年參加創(chuàng)造社;抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后,在延安新華通訊第24頁社工作,后到桂林參加創(chuàng)辦國際新聞社,任總編輯;1944年加入中國民主同盟;建國后任北京師范大學教授、漢字系主任等職。黃藥眠先生以詩人、教授和文藝理論家而著稱于世,其論著有《沉思集》《批判集》《初學集》和散文集《漂亮黑?!贰秳邮帯宜洑v半個世紀》《朝鮮——英雄國度》等。第25頁寫作背景

黃藥眠即使經受了長達22年政治磨難,但并沒有改變他政治理念與學術關心,反而使他對美學和文學理論問題思索愈加詳細、深入,并帶有獨創(chuàng)性。20世紀80年代初,80歲高齡黃藥眠教授依然青春煥發(fā)、文思泉涌,不論曾經磨難多么艱辛,過去生活多么昏暗,但他那美好詩歌世界以及對美執(zhí)著追求,使他依然充滿著對祖國贊頌和熱愛。《祖國山川頌》正是他這種感情反應。第26頁

相關知識頌“頌”是我國古代一個文體,《詩經·小雅·周頌》就是頌神歌舞,劉勰在《文心雕龍》中說:“頌者,容也,所以美盛德而述形容也。”以后一切贊美歌頌作品都可歸為“頌”。本文就是以祖國為歌頌對象,以祖國山河秀美壯麗為贊美內容,鋪敘了作者心目中山河美景一篇頌文。第27頁散文詩散文詩是兼有詩與散文特點一個當代抒情文學體裁。它融合了詩表現性和散文描寫性一些特點。從本質上看,它屬于詩,有詩情緒和幻想,給讀者以美和想象,但在內容上又保留了散文性細節(jié);從形式上看,它有散文外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在音樂美和節(jié)奏感。第28頁課堂名師點撥細節(jié)琢磨1.“我不但愛祖國山河大地,就是一草一木,一花一石,一磚一瓦,也感到親切,值得我留戀和愛撫?!边@句話在全文中有什么作用,試加以分析。

點撥:這是總領句,即總領全文,又奠定了文章感情基調,以此開篇氣勢非凡,作者以高屋建瓴之勢,直接抒發(fā)了滿腔愛國之情,讓讀者感受到他對祖國那種真誠愛。第29頁2.文中說祖國“盡管受了磨難,它還是默默地堅持著”,這“磨難”可分哪幾類?表現出祖國土地一個什么精神?

點撥:磨難可分為自然災害和人為災害兩類。自然災難:狂風曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,暴雨曾來沖刷過它。人為災難:帝國主義炮彈也曾轟擊過它。表現出祖國土地精神:面對這些災難,祖國土地沒有淪落、消沉。而是煥發(fā)了勃勃生機,雖歷盡滄??嚯y,依然頑強地奮斗,對勝利充滿信心,并最終迎來光明前途。第30頁3.作者寫自己生平到過不少有名風景區(qū)時,突出寫了黃果樹等大瀑布雄壯宏偉氣勢,這么寫有何用意?

點撥:作者寫黃果樹等大瀑布,既寫出了瀑布壯美,更有作者獨特專心;瀑布含有象征意義,它象征著祖國雄壯宏偉,令人感到我們祖國也像這大瀑布一樣宏偉、壯美,令人振奮。第31頁4.寫揚子江發(fā)展歷程,從“最先它不過是雪山冰巖下面滴瀝小泉”到“匯成了茫若無涯、浩浩蕩蕩大江”。這一段用了怎樣修辭?有何深層意義?

點撥:這一段用了擬人、比喻等手法,用準確詞語,把大江發(fā)展歷程寫得形象生動,而且富有哲理:事物發(fā)展壯大,大多是經過許多艱難波折和起伏,這也正象征了祖國發(fā)展壯大歷程。第32頁1.本文除了寫祖國山川美景,文中還寫了什么?為何還要寫這些內容?

點撥:還寫了人民、文化和語言。祖國是一個詳細概念,有她地理位置,這決定了她自然特征、山川風物、氣候特點。長久生活在這里人們依據這些特征選擇、創(chuàng)造了適合自己生存生產與生活方式,并在此基礎上形成了自己獨特文化,從而與別國區(qū)分開來。所以,對個體來講,祖國不深度探究第33頁僅是其出生國度,而且給他提供了生存環(huán)境與文化背景,同時賦予他繼承、延續(xù)并創(chuàng)造這種文化使命。捍衛(wèi)國家尊嚴,促進國家繁榮,也所以成為每一個國民責任。第34頁2.對祖國大好河山謳歌與贊頌能夠有各種角度,《祖國山川頌》采取了全景式描畫與鋪陳。試對這種表現方式及其特點進行分析,并談談它在表示作者愛國情感上所起作用。

點撥:歌頌祖國作品很多,許多作品是從某一個角度切入,然后進行發(fā)散和升華。而《祖國山川頌》采取是全景式描畫與鋪陳,所謂全景式就是全方位,從整體角度去進行描寫;所謂鋪陳就是類似于古代詩文中“賦”手法,對同一對第35頁象進行重復各種手法描寫。《祖國山川頌》從山川自然到歷史文化,由物寫到人,利用排比、比喻、夸大、擬人等修辭手法,濃墨重彩地把祖國美好表現了出來,給人以鼓舞與自豪感。作者以第一人稱口吻來寫,充滿了抒情色彩,即使在描寫景物時也是用贊美語氣來寫,這就把對客觀景物描寫與作者主觀感情抒發(fā)有機地結合了起來。第36頁結構圖解第37頁寫作技法1.寫景抒情蘊含哲理,隱含象征

本文在寫景中蘊含哲理和隱含象征。如寫春勃勃生機時,將春天永恒、人世滄桑哲理蘊含其中,“繁盛花木掩映著古墓荒冢,綠色蒼苔披覆著殘磚廢瓦。人世有變遷,而春天則永遠循環(huán)不已,生生不息?!痹偃纾瑩P子江發(fā)展歷程,象征了祖國發(fā)展壯大;大瀑布雄壯宏偉、飛躍沖擊,象征祖國雄壯、飛躍和偉大。第38頁2.行文感情真摯飽滿

本文描寫每一景每一物,都飽含著作者由衷熱愛,都表現了作者“留戀和愛撫”深情。比如在第八段中,那“重復吟哦,悠然神往”表述,簡直讓我們讀者也不覺流下了眼淚;那躺在揚子江邊想到祖國歷史上戰(zhàn)爭,是那么真實;那觀察大瀑布時感到雄壯宏偉,又是那么令人振奮,引發(fā)我們讀者共鳴。尤其在表示遠離祖國時,思念祖國是一個既痛苦又幸福感覺,“痛苦,是遠離第39頁了祖國同志、祖國山川風物;幸福,是有這么偉大祖國供我思念”。這種愛國情感,沒有真切體驗是不會有。3.修辭巧妙,聯(lián)想豐富比喻、擬人、排比等修辭手法巧妙利用,增強了文章氣勢。比如“只見一股洪流直沖而下,在日光映射下,像是懸空彩練,珠花迸發(fā),有如巨龍吐沫”,比喻形象而生動,給人以美享受。如談到自然美景,聯(lián)想到中外名勝;談到第40頁土地,想到狂風、冰雹、霜雪、大火、暴雨、炮彈摧殘,即使歷經磨難,但依然是生機盎然;談到季節(jié)轉換,春草、夏女、秋果、冬雪蓮等都是搖曳多姿、耐人尋味。第41頁寫作素材積累1.素材開發(fā)

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來對自己祖國一個深厚感情?!泵總€人都只有一個祖國,祖國是一個人根,是一個人靈魂寄托,在每個人心里,祖國永遠是最美,最值得深情祝福。本文作者黃藥眠經過對祖國優(yōu)美山川細致描繪,以真摯飽滿情感,熱情歌頌了祖國河山壯美、祖第42頁國文化積淀豐厚、祖國勞感人民質樸和高尚,表示了對祖國無限熱愛,從而大大激發(fā)了我們對祖國熱愛之情。2.思維激活祖國就是自己國家,自從有國家以來,每個人都天然地與祖國連在了一起。對于個人來講,祖國就是母親,每個人發(fā)展都離不開祖國關心和培養(yǎng)!祖國母親不但培育了各族兒女,而且為每個人提供了生存和發(fā)展空間,所以,捍衛(wèi)國家尊嚴,第43頁促進國家繁榮興盛成了每一個公民義不容辭責任和義務。所以,愛國主義是從古到今最樸素也是最高尚思想感情之一。這則材料可用于“熱愛祖國”、“捍衛(wèi)祖國尊嚴”、“為國家貢獻力量”等話題寫作之中。3.精彩利用黃藥眠散文《祖國山川頌》選取了偉大祖國多個側面,用飽蘸深情筆觸描繪了大好河山,表現了祖國廣袤大地壯闊偉大自然風光,第44頁贊美了創(chuàng)造祖國一切勞動者,表示了對祖國質樸而又高尚愛國激情,激發(fā)人們對祖國無限熱愛和建設社會主義新時代決心。不論對于哪個國家、哪個民族來說,祖國都是一個魂,是擎天巨樹上落葉飄向大地母親懷抱時那一個殷殷深情;是一個使一個國家即使飽經滄桑憂患卻依然能煥發(fā)出生命光澤力量支柱;是一個使自己兒女不論走到哪里、身處何方,都將魂縈夢繞、日牽夜掛精神召喚;是一個流在每個人血管里,祖祖輩輩,生生不息、光照千秋、與日月爭輝魂!更是一支中華兒女心中永恒贊歌。第45頁當堂達標訓練第46頁課時活頁訓練第47頁精美文章選讀故鄉(xiāng)桂花雨琦君中秋節(jié)前后,就是故鄉(xiāng)桂花季節(jié)。一提到桂花,那股子香味就好像聞到了。桂花有兩種,月月開稱木樨,花朵較細小,呈淡黃色,臺灣地域好像也有,我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味,一聞到就會引發(fā)鄉(xiāng)愁。另一個稱金桂,只有第48頁秋天才開,花朵較大,呈金黃色。我家大宅院中,前后兩大片曠場,沿著圍墻,種全是金桂。唯有正屋大廳前庭院中,種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房廊檐下,是幾盆茶花與木樨相間。

小時候,我對不論什么花,都不知道觀賞。盡管父親指指點點地告訴我,這是凌霄花,這是叮咚花,這是木碧花……我除了記些名稱外,最喜歡還是桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨拙笨拙,不開花時,只是滿樹茂密葉子,開花季節(jié)也得仔細地從綠葉叢里找細花,它不與繁花斗艷??墒枪鸹ㄏ銡獾?9頁香味,真是迷人。迷人原因,是它不但能夠聞,還能夠吃。“吃花”在詩人看來是多么俗氣?但我寧可俗,就是愛桂花。桂花,真叫我魂牽夢縈。

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