高二歷史寒假作業(yè)第一類：發(fā)現(xiàn)歷史書寫歷史第二類：歷史創(chuàng)作主題：

發(fā)現(xiàn)歷史、書寫歷史

我們生活在歷史里！歷史牽纏著我們的一切，如影隨形，無處不在。歷史并不遙遠(yuǎn)，它就在你身邊，在你的生活中。認(rèn)識(shí)歷史，目的可以有很多說法，但歸根結(jié)底，最關(guān)鍵的只有一個(gè)：“為了”人類的自我認(rèn)識(shí)。為了更好地認(rèn)識(shí)人類、認(rèn)識(shí)自己，請(qǐng)行動(dòng)起來，或參觀、訪問，或?qū)嵉乜疾?、記錄，或查閱相關(guān)資料，然后拿起筆來，積極踴躍地表達(dá)自己用心發(fā)現(xiàn)的“身邊的歷史”和從“身邊的歷史”中獲得的感悟吧！第一類考察及寫作主題推薦家鄉(xiāng)建國以來某方面的發(fā)展史或變遷史（如：衣、食、住、行、用、娛樂、文化生活等）我（或親朋好友）家老照片中的歷史我（或親朋好友）家老證件（老票據(jù)）等的故事家鄉(xiāng)老建筑（歷史遺跡、文化古跡等）的歷史寒假帶你游我家鄉(xiāng)（游覽路線、吃、住、景點(diǎn)簡介、交通方式、各類具體費(fèi)用等）（須附景點(diǎn)1月或2月實(shí)地考察照片、門票照片等）------第一類具體要求以方便、可操作為原則展開調(diào)查或走訪?？蛇x擇以上主題，也可自主設(shè)計(jì)選題?？蓚€(gè)人自主完成，也可小組合作完成；小組跨班級(jí)、跨年級(jí)組合均可（限八一中學(xué)學(xué)生）。選擇角度越小越貼近個(gè)人真實(shí)生活越好。每一具體內(nèi)容不少于500字，須配真實(shí)圖片，圖片不計(jì)入字?jǐn)?shù)。采用各類文獻(xiàn)或網(wǎng)絡(luò)資源，須在作品后附詳細(xì)的資料出處（名稱、作者、出版時(shí)間等）。第一類歷史創(chuàng)作

利用你的生花妙筆，以你所感興趣的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史背景等為創(chuàng)作素材，創(chuàng)作歷史短劇或歷史小說等作品，篇幅不限，字?jǐn)?shù)不限，但必須是原創(chuàng)；可獨(dú)立完成，也可集體創(chuàng)作。第二類獎(jiǎng)勵(lì)措施以上所有作品均可參加“八一中學(xué)高二年級(jí)歷史優(yōu)秀學(xué)生作品展”評(píng)比活動(dòng)，將評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)20名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（原則上按參賽作品30%設(shè)置）。所有獲