7.2共建美好集體【核心素養(yǎng)目標(biāo)】政治認(rèn)同:懂得美好集體的建設(shè)和維護(hù)離不開每個人的努力，知道可以在哪些方面如何為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量，理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付出，也會獲得成長。道德素養(yǎng):培養(yǎng)主人翁意識，感受承擔(dān)責(zé)任為集體付出的快樂。法治觀念:增強(qiáng)集體觀念，激發(fā)集體榮譽(yù)感；正確處理個人利益與集體利益的沖突。健全人格:形成團(tuán)隊(duì)合作能力。責(zé)任意識:培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任的能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：如何建設(shè)美好集體。教學(xué)難點(diǎn)：理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付出。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！簡⒊處熜〗Y(jié)：一個人無法單獨(dú)生存，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。我們正在共同度過一段美好的人生時光。學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。二、講授新課活動一：說一說問題：在你的生活中，有過哪些讓你印象深刻的集體？請用一些關(guān)鍵詞描述你對集體生活的感受。情景一：如果下雨時我們沒帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。提示：安全感和歸屬感情景二：我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)功課。提示：關(guān)愛和溫暖情景三：拔河比賽，我們班獲得第一名，我感到驕傲與自豪。提示：集體榮譽(yù)感活動二：《西游記》思考：《西游記》中師徒四人算一個集體嗎？他們的共同目標(biāo)是什么？他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞？回憶在班集體建設(shè)的過程中，你為集體做過的事，完成以下表格課堂筆記：1.★如何建設(shè)美好集體？（P53-55）①在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力?；顒尤骸渡袷撕教靻T團(tuán)隊(duì)愿景》觀看視頻《神十八航天員團(tuán)隊(duì)愿景》小組合作討論：神十七航天員團(tuán)隊(duì)拼搏在航天一線，這個集體內(nèi)驅(qū)力是什么？課堂筆記：1.★如何建設(shè)美好集體？（P53-55）②建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。課堂筆記：2.集體愿景的作用？（P53）①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。課堂筆記：3.什么是美好集體的愿景？（P53）擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景?；顒铀模禾骄颗c分享：1.陶行知提出，學(xué)生自治有三個要點(diǎn)。第一，學(xué)生指全校的同學(xué)，有團(tuán)體的意思；第二，自治指自己管理自己；第三，學(xué)生自治與別的自治稍有不同，因?yàn)閷W(xué)生還在求學(xué)時代，就有一種練習(xí)自治的意思。把這三點(diǎn)合起來，我們可以下一個定義：“學(xué)生自治是學(xué)生結(jié)起團(tuán)體來，大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)?！币肋@個定義說來，學(xué)生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學(xué)校宣布獨(dú)立，乃是練習(xí)自治的道理。小組合作討論：陶行知關(guān)于學(xué)生自治的觀點(diǎn)對我們建設(shè)美好集體有什么啟示?在建設(shè)美好集體中，你如何發(fā)揮主人翁作用?2.觀看視頻《一個老鼠夾子的故事》，小組合作討論：通過這個故事想想班級的事情，班級中的事務(wù)是否“不關(guān)我的事”？我們應(yīng)該用怎樣態(tài)度對待班級事務(wù)？做事不能事不關(guān)己高高掛起，成就他人就是成就自己。課堂筆記：1.★如何建設(shè)美好集體？（P53-55）③建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。在美好集體的建設(shè)中，我們應(yīng)主動作為，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量，各負(fù)其責(zé)、各盡其能。活動五：競選班長小組合作討論：如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當(dāng)選班長？你認(rèn)為當(dāng)選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？希望小東當(dāng)選班長。有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、為班級奉獻(xiàn)和付出，組織能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)班級越來越好。課堂筆記：1.★如何建設(shè)美好集體？（P53-55）④建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。課堂筆記：4.集體生活中我們?nèi)绾斡行騾⑴c集體生活？（P54）①對于集體的共同規(guī)則，我們要自覺遵守；②對于集體的事務(wù)，我們應(yīng)積極參與、共同商定；③對于集體中的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自已的意見，提出改進(jìn)的建議，使集體生活得以有序開展?；顒恿浩古仪蜿?duì)的故事志強(qiáng)和秦軍都是校乒乓球隊(duì)的主力……志強(qiáng)，你的球技好，我很佩服。以后有機(jī)會，我找你切磋。秦軍，你的球技也很棒，穩(wěn)健而勇猛，我也要多向你討教。我們一起練習(xí)，共同提高吧。小組合作討論：志強(qiáng)和秦軍之間存在競爭嗎？如果存在，你如何看待這種競爭？在集體生活中，你是如何處理競爭關(guān)系的？觀看視頻《群居動物的協(xié)作與競爭》，小組合作討論：你如何看待這種競爭？課堂筆記：1.★如何建設(shè)美好集體？（P53-55）⑤建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。方法與技能：5.集體生活中的合作策略①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。②正確認(rèn)識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。④在他人需要的時候給予及時的支持與幫助。⑤經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)?；顒悠撸喊吡顼w渡觀看視頻《老斑羚心中有集體》，小組合作討論：我們要向老斑羚學(xué)習(xí)什么精神？課堂筆記：1.★如何建設(shè)美好集體？（P53-55）⑥建設(shè)美好集體，需要我們堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個人不斷發(fā)展?；顒影耍合嚓P(guān)鏈接集體主義是我國社會主義道德建設(shè)的基本原則。在我國，國家利益，集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫物落實(shí)。只有堅(jiān)持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個人的正點(diǎn)利益，才能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。同學(xué)們，在我們身邊有很多為了集體利益而犧牲個人利益的無名英雄，此時此刻，你最想把這份贊美送給誰呢？要求：1.抒寫你的贊歌并表達(dá)努力方向；2.將贊歌卡紙粘貼在我們的“心”中。教師小結(jié)：集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。為集體出力，需要每個人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，