第四單元 一二三轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小小演奏家 唱唱名手彈琴_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)設(shè)計一年級學(xué)期教學(xué)重點教學(xué)難點導(dǎo)入教師創(chuàng)設(shè)“森林舞會”情境，學(xué)生復(fù)習(xí)彈奏以前學(xué)過的歌曲《小松教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)手指編號和手指操，活動手指。學(xué)生邊做音高手勢邊唱唱名。新知探究——唱唱名，手彈琴1.第一種手位(1)手指游戲——你說編號我來唱將手放在鍵盤的固定位置上，一位學(xué)生分別說出左手、右手的手指編號，其他學(xué)生用相應(yīng)的手指"彈奏",并聽琴唱出相應(yīng)的唱名。(2)唱唱名，手彈琴教師出示唱名，學(xué)生聽琴演唱唱名。4(1)手指游戲—將手在鍵盤上的號，其他學(xué)生用相應(yīng)(2)唱唱名，手上，聽著老師的琴聲，心里默唱唱名學(xué)生分別將左手、右手放在鍵盤圖上，聽著老師的琴聲，心里默唱唱名學(xué)生思考：手位的移動帶來了什么變化?這種變化給你們什么感受?感謝大家的出色演奏!相信不久的將來，你們能指，演繹出動聽的旋律。希望大家在課后能夠多多練習(xí)，享受演奏的快樂和

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