機(jī)密★啟用前

2024—2025學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考（深圳專用）

英語

本試卷共75分，考試時間70分鐘：

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填與自己的考生號、姓名、試室

號、座位號，再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標(biāo)號涂黑：

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需要改動，

用橡皮擦十凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須與在答題卡各題目指定區(qū)域的相

應(yīng)位置上，如需要改動，先劃掉原來的答案，然后再與上新的答案，改動的答案也不能超出

指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分選擇題（50分）

一、完形填空（10分）

閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

Alongtimeago,therewasabigappletree.Alittleboylovedtocomeandplayarounditeveryday.He

climbedtothetreetop,atetheapplesandtookanapundertheshadow.Helovedthetreeandthetreeloved

him,too.

Astimewentby,thelittleboygrewupandhenolongerplayedaroundthetree.Oneday,theboycame

backtothetreeandhelookedsad.Theboytoldhistreefriend,"Iwanttoys.Ineedmoneytobuy

them.""Sorry,Idon'thavemoney,butyoucanpickallmyapplesand1.them.So,youwillhave

money."Theboywassoexcitedandpickedalltheapplesandlefthappily.Theboynevercamebackafter

that.Thetreewas2..

Oneday,theboywhonowturnedintoamanreturnedandthetreewasexcited."Ineeda（n）___

3.formyfamily.Canyouhelpme?""Youcancutmybranchestobuildit."Sothemancutallthe

branchesofthetreeandlefthappily.Thetreewasgladtoseehimhappy,butthemannevercametoseethe

treesincethen.Thetreewas4.again.

Onehotsummerday,themancameandtalkedtothetree."Iamgettingold.Iwanttogosailingto

relaxmyself.Canyougivemeaboat?"Thetreeanswered,"Usemytrunktobuildyourboat.Youcansail

farawayandbehappy."Sothemancutthetreetrunktomakeaboat.Hewentsailingandagainnevercame

backforalongtime.

5.,themanreturnedaftermanyyears."Sorry,myboy.ButIdon'thaveanythingforyou

anymore.Theonlythingleftismydyingroots,"thetreesaidwithtears."Idonotneed6.now,

justaplacetorest.Iamtiredafteralltheseyears,"themanreplied.nGood!Oldtreerootsarethebestplace

forarest,comeand7,withme."

Thisisastoryofeveryone.Thetreeislikeourparents.Whenwewere8.,welovedtobe

withourmumanddad.Whenwegrowup,we9.them,andonlycometothemwhenwearein

trouble.Youmaythinktheboyiscrueltothetree,butthatishowmanyofustreatourparents.Weconsider

theirloveasamatterofcourse;wedon'tappreciatealltheydoforusuntilit'stoo10..

1.A.eatB.sellC.buyD.have

2.A.angryB.difficultC.uncomfortableD.sad

3.A.houseB.lampc.deskD.office

4.A.boredB.nervousc.lonelyD.relaxed

5.A.ExactlyB.Finallyc.FirstlyD.Recently

6.A.anythingB.youc.themD.much

7.A.sitdownB.goonc.standupD.singasong

8.A.lonelyB.oldc.youngD.happy

9.A.loveB.leavec.needD.dislike

10.A.earlyB.soonc.quickD.late

二、閱讀理解（40分）

OnNovember13,2023,peopleacrossKenya（肯尼亞）tookpartintheirfirstnationaltree-planting

holiday.Theholidaywascreatedtoencouragepeopletoplanttrees.

Kenyaisfamousforitsbeautifulforestsandwildlife.ButlargeareasofKenya'sforestshavebeencut

down,eitherforthewoodorforfarming.SothereislessandlesslandcoveredbyforestsinKenya.The

governmenthasagoalofplanting15billiontreesby2032tocover30%ofitslandwithtrees.

InearlyNovember,thegovernmentannounced（宣布）NationalTreeGrowingDaywouldfallon

November13.Topreparefortheday,thegovernmentgot150millionyoungtreesreadyforplanting.The

governmentalsocreatedaspecialapptohelporganizethetreeplanting.Theapphelpspeoplecollectyoung

trees,findplacestoplant,andrecordtheirefforts.Italsohelpsthegovernmentfindouthowmanytreeshave

beenplantedindifferentareasaroundthecountry.

Onthatday,peoplealloverKenyaturnedout（出現(xiàn)）inlargenumberstotakepartintheholiday.Inthe

capital,hundredsofpeoplejoinedin,eventhoughitwasraining.Governmentleadersledplantingeffortsin

differentpartsofthecountry.Workers,students,familiesandothergroupsshoweduptotakepart.

11.WhydidKenyacreatethetree-plantingholiday?

A.Tohelppeoplerelax.

B.Totellpeopletodevelopfarming.

C.Toencouragepeopletoplanttrees.

D.Tomakepeopleenjoyitsbeautifulforests.

12.WhyistherelessandlesslandcoveredbyforestsinKenya?

A.Becausetherearefewerfarmers.

B.Becausewildlifeneedstheland.

C.Becausetherainwatertakesawaytheland.

D.Becausepeoplecutdowntheforestsforaliving.

13.HowmanytreesdoestheKenyangovernmentwanttoplantby2032?

A.15billion.B.13million.C.30billion.D.150million.

14.WhatdoweknowaboutthespecialappinParagraph3?

A.Itiscreatedtorecordtheweather.

B.Itishelpfulforpeopletocollectyoungtrees.

C.Itshowsthenumberoftreesinonlyonearea.

D.Ittellspeopletheimportanceofplantingtrees.

15.WhatwasKenyanpeople'sopinionaboutthenationaltree-plantingholiday?

A.Theyrefusedtojoininit.

B.Theythoughtitwastooboring.

C.Theymadenoefforttocelebrateit.

D.Theyprovidedstrongsupportforit.

請閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容從每小題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)

Sofar,Chinahassuccessfullysentalargenumberofsatellites（衛(wèi)星）andspaceshipsintospace.Space

scientistshavebeengreatlyinspired（賦予靈感）bytheoldstoriesandancientfamouspeoplewhengiving

themnames.

Sincethousandsofyearsago,Chinesepeoplehavedreamedofgoingtothemoon.Chang'efliestothe

Moonisoneofthemostpopularstories.Asyoucansee,China'sfirstman-madesatellitetocirclearoundthe

moonwasnamedChang*eI.Moreinterestingly,themoonrover（巡視器）wasnamedaftertheJadeRabbit,

whoisthepartnerofChang'einthestory.Theseoldstoriescarrypeople'sbestwishesanddreams.Withthe

developmentofscienceandtechnology,ourscientistshavemadethemcometrue.

KuafuRunsAftertheSunisanotherstorytoshowhowmuchancientChinesepeoplewantedtoknow

abouttheunknownworld.Now,Kuafuisgoingwiththescientiststonvisitnthesun,becausewehaveaspace

projectcalledKunfuMission.

Besidestheancientstories,spacescientistsalsogetideasfromancientfamouspeople.Forexample,

Mori,anancientscientist,discoveredthatlighttravelsinastraightlineover2,000yearsago.Hisdiscovery

madespacestudytakeabigstepatthattime.So,China'sfirstquantum（量子）sciencesatellitewasnamed

Mozi,makingChinathefirstcountryintheworldtoachievequantumcommunicationbetweensatellitesand

theground.

Fromsuchsimplethingsasgivingnamestothesatellites,wecanseehowgreatourtraditionalculture

isandwhatinfluenceithasonourmodemscienceandtechnology（科技）.

16.InChina,spacescientistsgetideasfromwhennamingsatellites.

①oldstories（2）traditionalprojects

（3）ancientfamouspeople（4）popularinventions

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.WhatdoweknowaboutChang*eIaccordingtothepassage?

A.Itmovesaroundthemoon.

B.ItprotectstheJadeRabbit.

C.It"visits"thesunwiththescientists.

D.Itistheworld*sfirstman-madesatellite.

18.HowdoesthewritersupporthisopinioninParagraph4?

A.Bylistingnumbers.B.Bycomparingfacts.

C.Bygivinganexample.D.Byreportingaresult.

19.Whichistherightstructureofthepassage?

A.aB.

20.What'sthewriter'smainpurposeofwritingthepassage?

A.TospreadthetraditionalChineseculture.

B.Toexplainhowourscientistsdevelopthespaceindustry.

C.Tointroducetheachievementsinourscienceandtechnology.

D.TotellhowtraditionalChinesecultureinfluencesourspacescience.

閱讀理解

HavefuninShanghaiUniversity（大學(xué)）!

ShanghaiUniversityismanystudents*dream（夢想）university.Doyouwanttogotoitinthefuture

too?Whynotcomeandhaveatriptoitwithus?

Activities

9:00am-10:30amLearnaboutitshistoryinthemuseum

11:00am-12:00pmLearnaboutComputerScience

12:00pm一1:00pmHavelunchinthedininghall

1:30pm—3:00pmLearnSciencefromMrLeeandaskhimsomequestions

3:30pm—5:00pmVisitthelibrary

Thingstoknow

★AllstudentsinGrade7arewelcome.

★Meetat8:00amatourschoolgatenextMondayandtakethebustotheuniversitytogether.

★Signup（報名）forthetripatOffice602before5:00pmthisFriday.

21.Howlongwillthestudentsstayinthemuseum?

A.ForIhour.B.For1.5hours.

C.For2hours.D.For2.5hours.

22.Whatwillthestudentsdofrom11:00amto12:00pm?

A.Havelunch.

B.TalkwithMrLee.

C?LearnaboutComputerScience.

D.Learnaboutthehistoryoftheuniversity.

23.Whatisthelastplaceonthetrip?

A.Themuseum.B.Thecomputerroom.

C.Thedininghall.D.Thelibrary.

24.Whenwilltheygoonthetrip?

A.OnMonday.B.OnWednesday.

C.OnFriday.D.OnSunday.

25.Whichofthefollowing（下列的）加TRUE?

A.Eighth-gradersarewelcome.

B.Thelunchwillbeginat11:00am.

C.Studentswillgototheuniversitybybus.

D.MrLeewillaskstudentssomequestions.

第二節(jié)（每小題1分，共5分）

請通讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從方框內(nèi)的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有一

項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

A.Whereistheartroom?

B.Isityourfavouritesubject?

C.Oh,it'sonthesecondfloor.

D.No.Itsnotnearthemusicroom.

E.Therearepianos,guitarsanddrums.

F.Usuallyaboutthirty,butitchangessometimes.

Lucy:Doyouhavemusictoday,Jack?

Jack:No,wedon't.It'sThursday.WehavemusiconTuesdayandFriday.

Lucy:26.________

Jack:Yes,itis.Ilikesingingverymuch.

Lucy:Aretheremanyinstrumentsinyourmusicclass?

Jack:Yes,thereare.27.

Lucy:Whereisthemusicroom?

Jack:28.It'sintheredbuilding.

Lucy:Howmanystudentscanpracticeinthemusicroomatthesametime?

Jack:29.Ifsomestudentsareillorhaveotherthingstodo,therewillbefewerstudents.

Lucy:Isthemusicteacher'sofficenexttothemusicroom?

Jack:30.Infact,it'sabitfarfromit.It'snearthesciencelab.

第三節(jié)（每小題1分，共5分）

配對閱讀，左欄是五位同學(xué)的飲食愛好，右欄是七家餐廳的廣告，請為每位同學(xué)選擇他/她感興趣的

一家餐廳。

KimlikessaladverymuchbecauseheA.Noodleswitheggsandtomatoesareourspecialfood.

thinksit'sdelicious.HelikeshavingitonIfyouhaveatryhereforlunch,youwillneverforgetit.

breadforbreakfast.31._________Youcanalsoenjoyfreeice-creamafterlunch.

B.It'sgoodtodrinksomemilkinthemorning.Milkcan

Jerry*sfavoritefoodisnoodles.giveyoumuchenergy.Weprepare（準(zhǔn)備）freshmilkfor

Sheoftenhastomatoandeggnoodlesforyouhere.Pleasegetsomeforbreakfasthere.

lunch.Afterlunch,sheeatsice-cream._C.Comeheretohaveyummyhamburgersandsoft

32._________drink.Wehavechickenhamburgersforyou.Chickenis

goodforkids.Youcanhaveitforlunchanddinner.

MaylikesbeefandpotatoD.Fortoday'sbreakfast,wehaveallkindsofdelicious

noodlesbest.Shealwayshasthemforbreadandfreshmilk.Youcanenjoyyourgreatbreakfast

dinner.Shehasaglassoforangejuiceafterhere.

dinner.33._________E.Wehaverice,lotsofvegetablesandmeatforlunch

today.Youcanhavepotatoes,tomatoes,beef,fishand

BettyalwayseatsRussianchickenhere.Butwedon'thaveanynoodles.

breadanddrinksaglassofmilkforF.Wehavespecialyummysalad.Manyguestslikeit

breakfast.Lateinthemorning,shehasanverymuch.Ifyouputitonthebread,youwillfindit*s

applewhenshefeelsreallyhungry.34,themostdeliciousfoodintheworld.Wesupply（提供）it

forbreakfast.

NinalikeschickenhamburgersG.Wehavemanykindsofnoodleshere.Beefand

andsoftdrink.Sheoftenhasthemforlunchpotatonoodlesaredeliciousandhealthy.Bothchildren

anddinner.Butshedoesn'tlikebeefandparentsliketohavethem.Orangejuiceisalso

hamburgers.35._________healthy.Youcandrinkitafterdinner.

第二部分選擇題（25分）

三、語法填空（每小題1分，共10分）

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

TheChinesegovernmentrecentlymakeaplantosetupaPandaNationalPark(PNP).Coveringanarea

aboutthreetimes36.sizeofYellowstoneNationalPark,thePNPwillbeoneofthefirst

nationalparksinthecountry.

ThePNP'smaingoalistoprotectingthenaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protecting

ecologicalbufferzones,37.leavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuture

generations.Toachievethem,peoplemakegiantpandasserve38.anumbrellaspecies(物種),

bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina,—

39.(eventual)achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.

Allinall,thePNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies40.live

withintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

四、書面表達(dá)(15分)

41.假如你是李華，就讀于深圳某中學(xué)，是你校英文報編輯。你校每月15號為學(xué)校清潔日，請你

根據(jù)下面的提示，寫一篇英文稿，描述學(xué)校清潔日的日常安排及活動，并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

學(xué)校清潔日(SchoolClean-upDay)

動員講座；

上午

分組并展開活動（至少描述2項(xiàng)活動）；

中午在學(xué)校操場進(jìn)行野餐；

下午...（補(bǔ)充1項(xiàng)活動）

參考詞匯：

lecturen.講座；sortv.分類

注意：

1.80詞左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；

3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

4.語句通順，語法正確，書寫規(guī)范。

OurschoolhasaClean-upDayeverymonthanditisonthe15th.Itaimstohelpbuildatidy

environmentforstudents.Hereishowwespendtheday.

答案解析部分

1.B；2.D；3.A；4.C；5.B；6.D；7.A；8.C；9.B；10.D

本文是一篇記敘文。本文通過講述樹和男孩的故事，隱射出父母和孩子，樹就像我們的父母，而我

們就像那個只會索取的小男孩，通過這個故事告訴我們不應(yīng)該只是向父母索取，更應(yīng)該像他們對我

們一樣愛他們。

考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺失的單詞的含

義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行對比分析，選出正確選項(xiàng)。完形填空旨在測試學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。一些

實(shí)用的解題策略如下。一、通讀全文，把握大意。在開始答題之前，應(yīng)先通讀全文，了解文章的主

題和大致內(nèi)容。這樣有助于理解作者的意圖，把握文章的整體思路，為后續(xù)的填空選擇提供正確的

方向。二、仔細(xì)分析，逐一排查。對于每一個空，要仔細(xì)分析所給的選項(xiàng)，逐一排查，選出最符合

文意的答案。通常情況下，完形填空中會有幾個空白需要填寫形容詞、副、名詞等，要注意所填的

詞要與句子前后內(nèi)容相符。三、結(jié)合上下文，理解語義。有時候僅從一個空所在的句子很難確定正

確的答案，這時需要結(jié)合上下文，理解整體的語義環(huán)境。通過對前后的語境分析，確定一個合理的

答案。四、注意語法結(jié)構(gòu)。完形填空中涉及的語法知識較多，如時態(tài)、語態(tài)、詞性等。在選擇答案

時，要仔細(xì)考慮語法結(jié)構(gòu)是否正確。

1.對不起，我沒有錢，但是你可以摘下我所有的蘋果然后賣了它們。eat吃；sell出售；buy買；

have擁有。根據(jù)"Sorry,Idon'thavemoney,butyoucanpickallmyapplesand...them.So,youwillhave

money.”可知，賣掉蘋果可以得到錢。故選B。

2.樹很傷心。angry生氣的；difficult困難的；uncomfortable不舒服的；sad傷心的。根據(jù)"Theboy

nevercamebackafterthat"可知，男孩再也沒有回來過，樹很傷心。故選D。

3.我需要為家人建一座房子。house房子；lamp燈；desk桌子；office辦公室。根據(jù)"'Ineeda(n)...

formyfamily.Canyouhelpme?"Youcancutmybranchestobuildit."'可知，是男人需要建一座房子。故

選Ao

4.樹又很孤獨(dú)。bored無聊的；nervous緊張的；lonely孤獨(dú)的；relaxed放松的。根據(jù)"Thetreewas

gladtoseehimhappy,butthemannevercametoseethetreesincethen."可知，男孩再也沒有回來看樹，

樹覺得很孤獨(dú)。故選C。

5.最后，那個男人在多年后回來了。Exactly完全地；Finally最后；Firstly首先；Recently最近。根

據(jù)本段內(nèi)容及下一段內(nèi)容，可知這是這個故事的結(jié)尾。故選B。

6.我現(xiàn)在不需要很多，只要一個休息的地方。anything任何事物；you你；them他們；much多。根

據(jù)"justaplacetorest.”可知，男人不需要太多，只需要一個可以休息的地方。故選D。

7.老樹根是休息的最佳場所，快來和我坐下吧。sitdown坐下；goon繼續(xù)；standup站起來；singa

song唱歌。根據(jù)"Oldtreerootsarethebestplaceforarest,comeand...withme.”可知,是坐在樹根上，

因此是坐下。故選A。

8.當(dāng)我們小的時候，我們喜歡和爸爸媽媽待在一起。lonely孤單的；old老的；young年輕的；

happy快樂的。本艮據(jù)"Whenwegrowup,we...them,andonlycometothemwhenweareintrouble."KT

知，這句話說的是長大之后，因此空格處應(yīng)該說的是小時候。故選C。

9.當(dāng)我們長大，我們會離開他們，只有在遇到麻煩的時候才會找他們。love愛；leave離開；need

需要；dislike不喜歡。根據(jù)"andonlycometothemwhenweareintrouble”可知，長大之后我們會離開

父母，只有在困難的時候才會回來。故選B。

10.我們把他們的愛視為理所當(dāng)然；直到為時已晚，我們才明白他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。early早期

的；soon不久；quick迅速的；late遲的。根據(jù)"wedon'tappreciatealltheydofbrusuntilit*stoo...”可

知，這里指直到我們明白，就已經(jīng)遲了。故選D。

11.C

12.D

13.A

14.B

15.D

本文介紹了肯尼亞政府為了鼓勵人們種樹，設(shè)立了全國植樹節(jié)，并通過一款特殊的應(yīng)用程序來幫助

組織植樹活動。

考查閱讀理解，注意回到原文找答案：在回答問題時，要回到原文中尋找答案，盡量選擇與原文一

致的選項(xiàng)。

11.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"OnNovember13,2023,peopleacrossKenya（肯尼亞）tookpartintheir

firstnationaltree-plantingholiday.Theholidaywascreatedtoencouragepeopletoplanttrees.“可知，肯尼

亞設(shè)立植樹節(jié)是為了鼓勵人們種樹。故選C。

12.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"ButlargeareasofKenya*sforestshavebeencutdown,eitherforthewood

orforfarming.SothereislessandlesslandcoveredbyforestsinKenya.”可知，肯尼亞的大片森林已經(jīng)被

人們?yōu)榱四静幕蚴寝r(nóng)業(yè)而砍伐，故肯尼亞的森林面積越來越少是因?yàn)槿藗優(yōu)榱松钚枰撤ド帧?/p>

故選Do

13.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Thegovernmenthasagoalofplanting15billiontreesby2032tocover

30%ofitslandwithtrees.”可知，肯尼亞政府希望到2032年種植150億棵樹。故選A。

14.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"Theapphelpspeoplecollectyoungtrees”可知，這款特殊的應(yīng)用程序可

以幫助人們收集小樹。故選B。

15.觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段可知，在植樹節(jié)當(dāng)天，肯尼亞各地的人們都參加了這個節(jié)日。在首

都，盡管下著雨，仍有數(shù)百人參加了游行。政府領(lǐng)導(dǎo)人在全國不同地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了種植工作。工人、學(xué)

生、家庭和其他團(tuán)體紛紛參加。故可知肯尼亞人民對全國植樹節(jié)給予了強(qiáng)烈的支持。故選D。

16.B

17.A

18.C

19.A

20.D

文章大意：介紹了中國太空科學(xué)家在給衛(wèi)星命名時受到古老故事和古代名人的啟發(fā)，并詳細(xì)闡述了

嫦娥一號衛(wèi)星、夸父逐日故事以及墨子量子科學(xué)衛(wèi)星等例子，最后強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代科技，特

別是太空科學(xué)的重要影響。

考查閱讀理解。做這類題一般采用尋讀法，即先讀題，然后帶著問題快速閱讀短文，找出與問題有

關(guān)的詞語或句子，再對相關(guān)部分進(jìn)行分析對比，找出答案。細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題

需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息。

16.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"Spacescientistshavebeengreatlyinspiredbytheoldstoriesandancient

famouspeoplewhengivingthemnames."可知，中國的太空科學(xué)家在給衛(wèi)星命名時會受到古老故事和古

代名人的啟發(fā)。因此，選項(xiàng)①和③是正確的。而選項(xiàng)②和④并未在原文中提到。

故答案為：Bo

17.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"China'sfirstman-madesatellitetocirclearoundthemoonwasnamedChang'e

I.”可知，嫦娥一號是中國第一顆繞月飛行的人造衛(wèi)星。因此，它繞著月亮運(yùn)行。

故答案為：Ao

18.推理判斷題。在第四段中，作者提出觀點(diǎn)"Besidestheancientstories,spacescientistsalsogetideas

fromancientfamouspeople”除了古老的故事外，太空科學(xué)家們還從古代名人那里獲得靈感。緊接著

“Forexample,...So,China'sfirstquantum（量子）sciencesatellitewasnamedMozi,所以，中國的第一顆

量子科學(xué)衛(wèi)星被命名為墨子”來支持他的觀點(diǎn)。因此作者通過舉例來支持他的觀點(diǎn)。故答案為：Co

19.文章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)文章第一段介紹了中國太空科學(xué)家如何給衛(wèi)星命名，然后第二、三四段分別

講述了受到古老故事和古代名人啟發(fā)的情況，第五段總結(jié)了傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代科技的影響。因此，文

章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是先總后分再總，即選項(xiàng)A所代表的結(jié)構(gòu)。故答案為：A。

20.主旨大意題。根據(jù)原文“Fromsuchsimplethingsasgivingnamestothesatellites,wecanseehow

greatourtraditionalcultureisandwhatinfluenceithasonourmodemscienceandtechnology."從給衛(wèi)星

命名這樣簡單的事情中，我們可以看到我們的傳統(tǒng)文化有多么偉大，以及它對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的影

響。可知，作者寫這篇文章的主要目的是講述中國傳統(tǒng)文化如何影響我們的太空科學(xué)。故答案為：

Do

21.B

22.C

23.D

24.A

25.C

本文主要介紹了上海大學(xué)之旅的時間、活動安排以及報名須知。

考查閱讀理解。首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關(guān)鍵詞，在文中尋找相關(guān)

信息，確定答案。

21.數(shù)字計算題。根據(jù)表格”9:00am-10:30amLearnaboutitshistoryinthemuseum（上午9:00-10:30在

博物館學(xué)習(xí)它的歷史）”可知，學(xué)生們將在9:00am-10:30am呆在博物館，一共待1.5小時，故選B。

22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格”11:00am-12:00pmLearnaboutComputerScience（上午11:00-12:00學(xué)習(xí)

計算機(jī)科學(xué)）”可知，從上午n點(diǎn)到12點(diǎn)，學(xué)生們將學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)，故選c。

23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格”3:30pm-5:00pmVisitthelibrary（下午3:30-5:00參觀圖書館）”可知，學(xué)生

們最后會參觀圖書館，故選D。

24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格"Meetat8:00amatourschoolgatenextMondayandtakethebustothe

universitytogether（下周一早上8點(diǎn)在學(xué)校門口集合，一起乘公共汽車去大學(xué)）”可知，他們星期一去

旅行，故選A。

25.推理判斷題。根據(jù)他們——起"Meetat8:00amatourschoolgatenextMondayandtakethebustothe

universitytogether（下周一早上8點(diǎn)在學(xué)校門口集合，一起乘公共汽車去大學(xué)）”可知，他們一起乘公

共汽車去大學(xué)。C項(xiàng)表述正確，故選C。

26.B；27.E；28.C；29.F；30.D

本文是露西和杰克之間的對話。

A.美術(shù)室在哪里？

B.這是你最喜歡的科目嗎？

C.哦，它在二樓。

D.不，它不在音樂室附近。

E.有鋼琴、吉他和鼓。

F.通常在三十歲左右，但有時會有變化。

考查補(bǔ)全對話。主要考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力及日常交際能力。做題時要根據(jù)上下文語境來確定句

意，再結(jié)合選項(xiàng)選擇正確的一項(xiàng)。

26.根據(jù)空格的下一句'Yes,itis.Ilikesingingverymuch."（是的，它是。我非常喜歡唱歌。）可知,空

處應(yīng)該是一般疑問句，且與音樂科目有關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)”它是你最喜歡的科目嗎?”符合題意，故

填B。

27.根據(jù)空格的前一句"Aretheremanyinstrumentsinyourmusicclass?Yes,thereare."（在你們的音樂課

上有很多樂器嗎?是的，有。）可知，空處應(yīng)與樂器有關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)，E項(xiàng)”有鋼琴、吉他和鼓。"符合

題意，故填E。

28.根據(jù)空格的前一句"Whereisthemusicroom?"（音樂教室在哪里?）可知，空處應(yīng)回答音樂教室的位

置，結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)”哦，它在二層?！狈项}意，故填C。

29.根據(jù)空格的前一句"Howmanystudentscanpracticeinthemusicroomatthesametime?"（多少個學(xué)

生可以同時在音樂教室里練習(xí)?）可知回答應(yīng)是具體的數(shù)量，F(xiàn)項(xiàng)”通常大約30個，但是它有時會改

變。"符合題意，故填F。

30.根據(jù)空格的前一句"Isthemusicteacher'sofficenexttothemusicroom?"（音樂老師們的辦公室在音

樂教室旁邊嗎?）可知，空處應(yīng)是回答辦公室在不在音樂教室旁邊，D項(xiàng)”不。它不在音樂教室旁邊。"

符合題意，故填D。

31.F；32.A；33.G；34.D；35.C

主要講了五位同學(xué)的飲食愛好。

考查任務(wù)型閱讀，首先讀懂題意，然后抓住關(guān)鍵詞句確定答案。

31.根據(jù)Kimlikessaladverymuch可知Kim非常喜歡沙拉，結(jié)合選項(xiàng)F中Weha