2024七年級英語下冊Unit4After-SchoolActivitiesLesson20JoinOurClub教學設計（新版）冀教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容教材：冀教版七年級英語下冊Unit4After-SchoolActivitiesLesson20JoinOurClub

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“加入我們的俱樂部”這一主題展開，通過閱讀、聽力、口語和寫作等環(huán)節(jié)，讓學生了解俱樂部活動，學會如何表達對俱樂部活動的興趣，并能夠邀請他人加入。具體內(nèi)容包括：俱樂部介紹、活動內(nèi)容、報名方式以及口語表達練習。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生跨文化意識，提高學生在真實語境中運用英語進行交流的能力。通過參與俱樂部活動話題的學習，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提升語言實踐能力。同時，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，學會尊重他人，培養(yǎng)良好的社交能力。教學難點與重點1.教學重點，

①理解并掌握俱樂部活動介紹的關鍵信息，如活動名稱、時間、地點和內(nèi)容。

②學會使用正確的句型和詞匯來表達對俱樂部活動的興趣和邀請他人加入。

③能夠在口語交流中運用過去時態(tài)描述參加過的俱樂部活動。

2.教學難點，

①正確運用英語進行俱樂部活動的描述，包括使用正確的時態(tài)和語態(tài)。

②在口語交流中靈活運用功能詞匯，如邀請、建議、同意等，以表達不同的觀點和態(tài)度。

③在小組活動中，能夠有效地進行角色扮演，模擬真實的俱樂部加入場景，并流利地進行對話。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有冀教版七年級英語下冊教材，特別是包含本節(jié)課內(nèi)容的Unit4After-SchoolActivities。

2.輔助材料：準備與俱樂部活動相關的圖片，如籃球、音樂、繪畫等，以及相關的圖表和視頻，以幫助學生理解俱樂部活動的多樣性。

3.教學工具：準備磁帶或音頻設備，用于播放聽力材料，以及投影儀或白板，以便展示教學內(nèi)容。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，提供便利的桌椅，以便學生進行小組活動；在黑板上提前寫好關鍵句型和詞匯，便于學生參考。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過提問“Doyouhaveanyafter-schoolactivities?”來引導學生思考自己的課外活動，激發(fā)他們對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：教師簡要回顧上節(jié)課學習的俱樂部活動相關詞匯和句型，幫助學生復習和鞏固。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細講解本節(jié)課的主要知識點，包括俱樂部活動的介紹、報名方式以及如何邀請他人加入。

-舉例說明：教師通過展示圖片或視頻，展示不同類型的俱樂部活動，如籃球俱樂部、音樂俱樂部、繪畫俱樂部等，并舉例說明如何用英語描述這些活動。

-互動探究：教師引導學生進行小組討論，讓學生思考自己感興趣的俱樂部活動，并用英語進行描述。

3.口語練習（約15分鐘）

-學生活動：學生分成小組，根據(jù)教師提供的情景，用英語進行角色扮演，模擬加入俱樂部的過程。

-教師指導：教師巡回指導，糾正學生的發(fā)音、語法錯誤，并鼓勵學生大膽開口。

4.寫作練習（約15分鐘）

-學生活動：學生根據(jù)所學內(nèi)容，寫一篇短文，介紹自己感興趣的俱樂部活動，并說明為什么想加入。

-教師指導：教師提供寫作框架和提示，幫助學生完成寫作任務。

5.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：學生完成教材中的練習題，鞏固本節(jié)課所學知識。

-教師指導：教師巡視學生練習情況，解答學生疑問，確保學生掌握知識點。

6.總結與反思（約5分鐘）

-教師總結本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

-學生反思：學生分享自己在課堂上的收獲和體會，教師給予評價和鼓勵。

7.布置作業(yè)（約2分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，包括復習本節(jié)課所學詞匯和句型，以及完成教材中的相關練習題。

教學過程中，教師應關注學生的個體差異，根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學策略，確保每位學生都能在課堂上有所收獲。同時，教師應注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，鼓勵學生在課后繼續(xù)學習和探索。教學資源拓展1.拓展資源：

-俱樂部活動圖片集：收集不同類型的俱樂部活動圖片，如體育、藝術、科技等，幫助學生直觀了解各種俱樂部活動的形式。

-英語俱樂部活動案例：收集一些國內(nèi)外知名英語俱樂部的介紹，包括俱樂部的歷史、活動內(nèi)容、會員構成等，豐富學生對俱樂部活動的認識。

-俱樂部活動視頻：選取一些英語俱樂部活動的視頻，如英語演講比賽、英語歌曲演唱等，讓學生通過觀看視頻，感受俱樂部活動的氛圍。

2.拓展建議：

-學生可以嘗試創(chuàng)建自己的俱樂部活動方案，包括活動名稱、時間、地點、內(nèi)容等，并用英語進行口頭或書面描述。

-鼓勵學生參與學校或社區(qū)組織的英語俱樂部活動，如英語角、英語演講比賽等，提高學生的實際應用能力。

-學生可以邀請英語為母語的交換生或老師，一起組織英語俱樂部活動，提高學生的跨文化交流能力。

-通過網(wǎng)絡平臺，如YouTube、BBCLearningEnglish等，尋找更多關于英語俱樂部活動的資源，拓寬學生的視野。

-鼓勵學生關注國內(nèi)外英語俱樂部的發(fā)展動態(tài)，了解最新的俱樂部活動信息，激發(fā)學生對英語學習的興趣。

-學生可以嘗試編寫自己的英語俱樂部活動手冊，介紹俱樂部的基本情況、活動安排、報名方式等，提高學生的英語寫作能力。

-組織學生進行英語俱樂部活動的模擬面試，鍛煉學生的口語表達和溝通能力。

-鼓勵學生參與英語俱樂部活動的策劃與組織，提高學生的團隊合作和領導能力。

-學生可以嘗試將英語俱樂部活動與學科知識相結合，如將英語俱樂部活動與歷史、文化、地理等學科知識相結合，提高學生的綜合素養(yǎng)。

-鼓勵學生參加英語俱樂部活動的志愿者活動，如擔任翻譯、組織者等角色，提高學生的社會責任感和公民意識。內(nèi)容邏輯關系①本文重點知識點：

①俱樂部活動的基本介紹，包括活動名稱、時間、地點和內(nèi)容。

②加入俱樂部的基本步驟，如報名、參加活動等。

③與俱樂部活動相關的詞匯和短語，如club、activity、join、register等。

②重點詞匯：

①club（俱樂部）

②activity（活動）

③join（加入）

④register（注冊）

⑤schedule（時間表）

⑥location（地點）

③重點句型：

①Thisisourclubactivityschedule.

②Wearegoingtohaveabasketballmatchnextweek.

③Youcanregisterfortheclubbyfillingoutthisform.

④Iaminterestedinjoiningthemusicclub.

⑤Areyoucomingtotheclubmeetingthisafternoon?教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學生參與度：觀察學生在課堂上的參與程度，包括提問、回答問題和參與討論的積極性。

-發(fā)言質(zhì)量：評估學生的口語表達是否準確、流利，是否能正確運用所學詞匯和句型。

-注意力集中度：注意學生在課堂上的注意力集中情況，是否有分心或走神的現(xiàn)象。

2.小組討論成果展示：

-團隊合作：評價學生在小組討論中的合作精神，是否能夠積極傾聽他人意見，共同完成任務。

-表達能力：評估學生在小組討論中的表達能力，是否能夠清晰、準確地傳達自己的觀點。

-創(chuàng)新思維：觀察學生在討論中是否能夠提出新穎的觀點或解決方案。

3.隨堂測試：

-知識掌握：通過隨堂測試，檢驗學生對本節(jié)課所學知識的掌握程度，包括詞匯、句型和語法。

-應用能力：評估學生能否將所學知識應用于實際情境中，如完成閱讀理解、聽力練習等。

-時間管理：觀察學生在規(guī)定時間內(nèi)完成測試的能力，評估其時間管理能力。

4.學生自評與互評：

-自我反思：鼓勵學生在課后進行自我反思，總結自己在課堂上的表現(xiàn)，包括優(yōu)點和不足。

-互評：組織學生進行互評，相互評價在課堂上的表現(xiàn)，包括口語表達、團隊合作等方面。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)，給予具體、客觀的評價，如“在今天的課堂上，你積極參與討論，表現(xiàn)非常出色?！?/p>

-針對小組討論成果：教師對小組討論的成果進行評價，如“你們的小組討論非常有效，提出了很多有價值的觀點?！?/p>

-針對隨堂測試：教師根據(jù)學生的測試成績，指出學生的優(yōu)點和需要改進的地方，如“你在詞匯掌握方面做得很好，但在語法運用上還有待提高?！?/p>

-針對自我反思與互評：教師鼓勵學生認真對待自我反思和互評，幫助他們認識到自己的優(yōu)勢和不足，并提出改進建議。

-針對課后作業(yè)：教師對學生的課后作業(yè)進行評價，如“你的作業(yè)完成得很認真，但在某些細節(jié)上還需要更加注意?！钡湫屠}講解1.例題：

-Iwanttojointhe__________club.

-Answer:swimming

解析：本題考查名詞的選用。根據(jù)句意，學生想要加入一個俱樂部，結合選項，swimmingclub表示“游泳俱樂部”，符合題意。

2.例題：

-Wehavea__________clubeveryFridayafternoon.

-Answer:reading

解析：本題考查名詞的選用。根據(jù)句意，每個周五下午都有一個俱樂部活動，結合選項，readingclub表示“閱讀俱樂部”，符合題意。

3.例題：

-Whatdoyouthinkofthe__________club?

-Answer:music

解析：本題考查名詞的選用。根據(jù)句意，詢問對方對某個俱樂部的看法，結合選項，musicclub表示“音樂俱樂部”，符合題意。

4.例題：

-Ilikeplayingbasketball,soIwanttojointhe__________club.

-Answer:sports

解析：本題考查名詞的選用。根據(jù)句意，學生喜歡打籃球，想要加入一個俱樂部，結合選項，sportsclub表示“體育俱樂部”，符合題意。

5.例題：

-Canyoutellmemoreaboutthe__________club?

-Answer:art

解析：本題考查名詞的選用。根據(jù)句意，詢問對方更多關于某個俱樂部的信息，結合選項，artclub表示“藝術俱樂部”，符合題意。

補充說明：

1.名詞的選用：

-在描述俱樂部活動時，需要根據(jù)具體活動內(nèi)容選擇合適的名詞，如swimming、reading、music、sports、art等。

2.句型結構：

-本題涉及常見的句型結構，如"Iwanttojointhe_____