2025年高考英語大題突破訓(xùn)練:完形填空說明文 議論文 (解析版)_第1頁
2025年高考英語大題突破訓(xùn)練:完形填空說明文 議論文 (解析版)_第2頁
2025年高考英語大題突破訓(xùn)練:完形填空說明文 議論文 (解析版)_第3頁
2025年高考英語大題突破訓(xùn)練:完形填空說明文 議論文 (解析版)_第4頁
2025年高考英語大題突破訓(xùn)練:完形填空說明文 議論文 (解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大題07完形填空議論文/說明文

》明考情-為方向反______.

歷年考情

說明文是高考英語完形填空中的一種并不??嘉捏w,其主要功能是介紹、解釋或說明事物的特征、本質(zhì)、

性能、狀態(tài)、用途、原理等。與記敘文相比,說明文的語言更加簡(jiǎn)練、平實(shí)、準(zhǔn)確,通常采用客觀描述。

文章主題明確,層次分明,作者通常在文章開頭就點(diǎn)明說明對(duì)象。

命題規(guī)律

高考完形填空命題重點(diǎn)集中于動(dòng)詞、名詞、形容詞或副詞等實(shí)詞上,介詞連詞、冠詞等虛詞的考查相對(duì)較

少。實(shí)詞為主,虛詞為輔,更能體現(xiàn)在語境中考查英語運(yùn)用能力這一思路。

近三年設(shè)題方式大致可分為語篇層次、句間層次及句內(nèi)層次三種題型。在難易程度上,句內(nèi)層次題和句間

層次題較容易,考生只需要結(jié)合語境理解空格所在句或相鄰的幾句就可以確定答案,且句內(nèi)層次、句間層

次題考查最多,能保障考生取得基本分?jǐn)?shù)。但高考是選拔性的考試,每篇完形填空總會(huì)有那么幾個(gè)比較難

的語篇層次題成為考生取得高分的攔路虎。

考向預(yù)測(cè)

預(yù)計(jì)2025年高考完形填空對(duì)詞匯的考查仍將以實(shí)詞為主,且突出語境化的特點(diǎn)。在備考過程中,考生應(yīng)注

意夯實(shí)基礎(chǔ)詞匯知識(shí),增加詞匯儲(chǔ)備量,尤其要注意課標(biāo)詞匯中的多義詞、派生詞等,同時(shí)提高語言運(yùn)用

能力。

緲研大題-梃能力》

Q由回柳_援考查遍、名詞、腌詞稠憫等實(shí)詞在鼬解中!

叫店叫一艇胤

|!MZ熟考生雕上下文的話赫解骷醐詡L哪儲(chǔ)加

片句W螂lffl6題5B一點(diǎn)腕

部殿娜刻雕烤點(diǎn)

上慢世儂苒考查鞋對(duì)文懿聯(lián)系質(zhì)囑輾雕文章糠述和雕

篇幅一部髓行艇。

1/48

典行I

[2022年全國乙卷】Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.Forthem,there9

ssomethinghighlyexcitingabout21someoneelse'sglanceandmakingoneselfunabletobeseen.

However,weallwitnessthatpreschoolchildrenareremarkably22athiding.Theyoftencoveronly

theireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies23.

Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwas24asevidencethatchildrenarehopelessly

“egocentric”(自我中/心的)creatures.Butour25researchresultsinchilddevelopmentalpsychology

26thatidea.

Webroughtyoungchildrenaged2-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.Each27satdown

withanadultwhocoveredherowneyesor28.Wethenaskedthechildifshecould29orhearthe

adult.Surprisingly,childrenrepliedthattheycouldn't.Thesame30happenedwhentheadultcoveredher

ownmouth:31childrensaidthattheycouldn't32toher.

Anumberof33ruledoutthatthechildrenmisunderstoodwhattheywerebeingasked.Theresults

wereclear:Ouryoungsubjects34thequestionsandknew35whatwasaskedofthem.Their

_36tothequestionsreflectedtheirtrue_37that"Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too."They

simply38mutual(相互的)recognitionandregard.Our39suggestwhenachild“hides“byputtinga

blanketoverherhead,itisnotaresultofegocentrism.Infact,childrenconsiderthismethod40whenothers

useit.

21.A.followingB.takingC.escapingD.directing

22.A.cleverB.badC.scaredD.quick

23.A.exposedB.examinedC.untouchedD.imbalanced

24.A.supportedB.guaranteedC.imaginedD.interpreted

25.A.disappointingB.mixedC.surprisingD.desired

26.A.explainedB.confirmedC.contradictedD.tested

27.A.parentB.childC.researcherD.doctor

28.A.feetB.noseC.handsD.ears

2/48

29.A.seeB.helpC.reachD.fool

30.A.eventB.thingC.actionD.accident

31.A.YetB.NowC.SoonD.Once

32.A.speakB.listenC.turnD.wave

33.A.instructionsB.descriptionsC.experimentsD.assumptions

34.A.comprehendedB.predictedC.exploredD.ignored

35.A.partlyB.honestlyC.vaguelyD.exactly

36.A.responsesB.approachesC.contributionD.sensitivity

37.A.abilityB.beliefC.identityD.purpose

38.A.holdbackB.relatetoC.insistonD.makeup

39.A.limitationsB.requirementsC.theoriesD.findings

40.A.tentativeB.impressiveC.creativeD.effective

【答案】21.C22.B23.A24.D25.C26.C27,B28.D29.A30.B

31.B32.A33.C34.A35.D36.A37.B38.C39.D40.D

【解析】【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要通過實(shí)驗(yàn)證明孩子們捉迷藏時(shí),只遮住自己的眼睛并不是自

我中心主義的結(jié)果,而是孩子們堅(jiān)持相互承認(rèn)和尊重。

[21題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:對(duì)他們來說,避開別人的目光,讓自己無法被別人看到,這是一件非常令人興

奮的事情。A.following跟隨;B.taking取走;C.escaping避開;D.directing指導(dǎo)。根據(jù)上文“Youngchildren

acrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek."可知,兒童喜歡玩捉迷藏,避開別人的目光。故選C

項(xiàng)。

【22題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:然而,我們都看到學(xué)齡前兒童非常不善于隱藏。A.clever聰明的;B.bad不擅

長(zhǎng)的;C.scared害怕的;D.quick快的。根據(jù)下文"Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingthe

restoftheirbodies"可知,兒童不擅長(zhǎng)隱藏,bebadatsth.表示"不擅長(zhǎng)某事”。故選B項(xiàng)。

【23題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:他們通常只用手遮住眼睛,其余的身體暴露在外。A.exposed無遮蔽的;B.

examined已檢查過的;C.untouched未受影響的;D.imbalanced失衡的。根據(jù)上文“Theyoftencoveronlytheir

eyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodiesw可知,兒童只是用手遮住了眼睛,身體的其余部分無遮

3/48

蔽,是暴露在外的。故選A項(xiàng)。

[24題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:長(zhǎng)期以來,這種無效的隱藏方法被解釋為兒童是無可救藥的“自我中心”生物

的證據(jù)。A.supported支持;B.guaranteed保證;C.imagined想象;D.interpreted解釋。根據(jù)下文"asevidence

thatchildrenarehopelesslyttegocentric^^creatures.w可知,此處表示這種無效的隱藏方法被解釋為證據(jù),證明

兒童是以自我為中心的。故選D項(xiàng)。

【25題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:但我們?cè)趦和l(fā)展心理學(xué)方面令人驚訝的研究結(jié)果與這一觀點(diǎn)相矛盾。A.

disappointing令人失望的;B.mixed混合的;C.surprising令人驚訝的;D.desired渴望的。根據(jù)下文“research

resultsinchilddevelopmentalpsychology_6_thatidea."可知,研究結(jié)果與之前的觀點(diǎn)相矛盾,所以研究結(jié)果

是令人驚訝的。故選C項(xiàng)。

【26題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:但我們?cè)趦和l(fā)展心理學(xué)方面令人驚訝的研究結(jié)果與這一觀點(diǎn)相矛盾。A.

explained解釋;B.confirmed證實(shí);C.contradicted相矛盾;D.tested測(cè)試。根據(jù)下文"Our19suggestwhen

achild“hides“byputtingablanketoverherhead,itisnotaresultofegocentrism.Infact,childrenconsiderthis

method_20_whenothersuseit."可知,研究結(jié)果與之前的觀點(diǎn)是相矛盾的。故選C項(xiàng)。

【27題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:每個(gè)兒童都和一個(gè)成年人坐在一起,成年人遮住自己的眼睛或耳朵。A.parent

父母親;B.child兒童;C.researcher研究員;D.doctor醫(yī)生。根據(jù)上文"Webroughtyoungchildrenaged2-4

intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.,,可知,兒童參加實(shí)驗(yàn),此處表示每個(gè)兒童和一個(gè)成年人坐在一起。

故選B項(xiàng)。

【28題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:每個(gè)兒童都和一個(gè)成年人坐在一起,成年人遮住自己的眼睛或耳朵。A.feet腳;

B.nose鼻子;C.hands手;D.ears耳朵。根據(jù)下文“orheartheadult”可知,實(shí)驗(yàn)中,兒童被詢問是否能聽

到成年人的聲音,所以此處表示成年人遮住了自己的耳朵。故選D項(xiàng)。

【29題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:然后我們問兒童是否能看到或聽到成年人的聲音。A.see看見;B.help幫助;

C.reach到達(dá);D.fool欺騙。根據(jù)上文"anadultwhocoveredherowneyes”可知,成年人遮住了自己的眼睛,

所以此處兒童被詢問是否能看見成年人。故選A項(xiàng)。

4/48

[30題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:當(dāng)成年人捂住她自己的嘴時(shí),同樣的事情發(fā)生了:此刻孩子們說他們不能和她

說話。A.event大事;B.thing事情;C.action行動(dòng);D.accident事故。根據(jù)下文"childrensaidthattheycouldn'

t_12_toher."可知,此處表示同樣的事情發(fā)生了,孩子們表示不能和捂住嘴的成年人說話了。故選B項(xiàng)。

[31題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意:當(dāng)成年人捂住她自己的嘴時(shí),同樣的事情發(fā)生了:此刻孩子們說他們不能和她

說話。A.Yet然而;B.Now此刻;C.Soon很快;D.Once一次。根據(jù)語境,此處表示當(dāng)成年人捂住自己的

嘴時(shí),這時(shí)孩子們說不能和成年人說話了。故選B項(xiàng)。

【32題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)成年人捂住她自己的嘴時(shí),同樣的事情發(fā)生了:此刻孩子們說他們不能和她

說話。A.speak說;B.listenRff;C.turn轉(zhuǎn);D.wave揮手。根據(jù)上文"whentheadultcoveredherownmouth

”可知,此處孩子們表示他們不能和成年人說話了。故選A項(xiàng)。

[33題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:許多實(shí)驗(yàn)排除了孩子們誤解了他們被問到的問題。A.instructions命令;B.

descriptions說明;C.experiments實(shí)驗(yàn);D.assumptions假設(shè)。根據(jù)語境,此處表示上文中的許多實(shí)驗(yàn)排除了

孩子們會(huì)誤解問題這一情況。故選C項(xiàng)。

【34題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:結(jié)果很清楚:我們的年輕受試者理解了這些問題,并且確切地知道他們被問到

了什么。A.comprehended理解;B.predicted預(yù)測(cè);C.explored探索;D.ignored忽略。根據(jù)下文“thequestions

andknew_15_whatwasaskedofthem”可知,兒童理解了問題,并能確切地知道自己被問了什么。故選A

項(xiàng)。

[35題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意:結(jié)果很清楚:我們的年輕受試者理解了這些問題,并且確切地知道他們被問到

了什么。A.partly部分地;B.honestly誠實(shí)地;C.vaguely含糊地;D.exactly確切地。根據(jù)下文“whatwas

askedofthem.Their_16tothequestionsreflectedtheirtrue_17_”可知,孩子們確切地知道自己被問了什

么,他們的答案反映了他們真實(shí)的看法。故選D項(xiàng)。

【36題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:他們對(duì)這些問題的回答反映了他們真正的看法:“只有你也能看到我,我才能

看到你。"A.responses回答;B.approaches方法;C.contribution貢獻(xiàn);D.sensitivity敏感性。根據(jù)下文“to

5/48

thequestions”可知,此處表示孩子們對(duì)于問題的回答。故選A項(xiàng)。

【37題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:他們對(duì)這些問題的回答反映了他們真正的看法:“只有你也能看到我,我才能

看到你。"A.ability能力;B.belief看法;C.identity身份;D.purpose目的。根據(jù)下文“Icanseeyouonly

ifyoucanseeme,too.”可知,此處表示孩子們真正的看法。故選B項(xiàng)。

【38題詳解】

考查動(dòng)詞短語辨析。句意:他們只是堅(jiān)持相互承認(rèn)和尊重。A.holdback阻止;B.relateto有關(guān)聯(lián);C.insist

on堅(jiān)持;D.makeup彌補(bǔ)。根據(jù)上文"Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.”可知,孩子們的看法體現(xiàn)了

他們堅(jiān)持相互的承認(rèn)和尊重。故選C項(xiàng)。

【39題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:我們的研究結(jié)果表明,當(dāng)孩子在頭上蓋一條毯子“隱藏”時(shí),這并不是自我中

心主義的結(jié)果。A.limitations限制;B.requirements必要條件;C.theories理論;D.findings調(diào)查發(fā)現(xiàn)。根據(jù)

上文"Webroughtyoungchildrenaged2-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.”可知,此處表示實(shí)驗(yàn)的

研究結(jié)果表明孩子的“隱藏”并不是自我中心主義的結(jié)果。故選D項(xiàng)。

【40題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:事實(shí)上,當(dāng)其他人使用這種方法時(shí),孩子們認(rèn)為它是有效的。A.tentative實(shí)驗(yàn)

性的;B.impressive令人印象深刻的;C.creative創(chuàng)造性的;D.effective有效的。根據(jù)上文“Theysimply_

18mutualrecognitionandregard."可知,孩子們堅(jiān)持相互承認(rèn)和尊重,所以當(dāng)其他人使用這種方法時(shí),

孩子會(huì)認(rèn)為它是有效的。故選D項(xiàng)。

抓住首句,明確說明對(duì)象:首句通常不設(shè)空,提供了文章的主題或說明對(duì)象,幫助考生快速把握文章的

大意。

理清段落關(guān)系:通讀全文,明確作者是針對(duì)哪一個(gè)說明對(duì)象從不同的角度和側(cè)面進(jìn)行說明的,概括每

一段的側(cè)重點(diǎn),理清各段之間的關(guān)系。

弄清說明順序,把握文章脈絡(luò):作者在說明過程中會(huì)選擇合理的說明順序(如時(shí)間順序、空間順序、邏

輯順序等),把握這些順序有助于理解文章的整體結(jié)構(gòu)。

關(guān)注語境和邏輯:在選擇答案時(shí),要結(jié)合上下文的語境和邏輯關(guān)系,確保所選詞匯使文章意思通順、邏

6/48

輯合理。:

先易后難,逐步推進(jìn):先解決那些容易判斷的空格,再逐步處理較難的題目,避免在難題上耗費(fèi)過多時(shí)!

間。

南星瓜

【2025屆黑龍江省“六校聯(lián)盟”高三上學(xué)期聯(lián)合適應(yīng)性考試】Howmanytimeshaveyoucaughtyourself

absorbedinInstagram?Ifswithoutdoubtawonderfultoolfor21withothers,butsometimesIwonderif

we're22ourselveswithtoomuchattentionpaidtotheoutsideworld.

Recently,IwatchedaNetflixdocumentarytitledTheSocialDilemma,whichputmeina(n)23

mood.IconstantlyquestionedmyselfwhatwassoattractiveaboutInstagramthatIwould24whateverI

wasdoingtocheckanotification(通知)orrespondtoacommentonmypost.

BeforewatchingTheSocialDilemma,myscreentimecouldn,thavebeenlonger.Likeanyaddict,25

theproofwasrightinfrontofme,my___26___toadmittheproblemstoppedmeovercomingtheaddiction.As

everyoneusessocialmediafrequently,IthoughtIwasjust27thecrowd.

However,afterwatchingthedocumentary,IrealisedthatIneededasocialmediadetox.Ireallyneededa

28fromsocialmedia.AsIclickedthe"x"buttonandwatchedInstagram29frommyphonescreen,Igot

anuneasyfeeling.Iwantednothingmorethanto_____30______itandwatchonlastcatvideo.Anyway,Istill

3J_____toresisttheurge,devotingmytimetomoremeaningfulthings.

Thedetoxhashelpedmeunderstandthatit's______32______tocheckeverystorytheapppresentsor

respondtoeverymessageonit.Instead,Ishouldtransfermyfocustoreal-world______33_______Istrongly

recommendwatchingTheSocialDilemmaandquittingyourmostfrequentlyusedsocialmediaappforoneday.I

promisethe______34______inyourlifewillbepositive.Maybeyou'llevendiscoveranew-foundsenseof

freedomand--------35--------overyourowntimeandattention.

21.A.connectingB.competingC.contrastingD.cooperating

22.A.upsettingB.ignoringC.entertainingD?disappointing

23.A.reflectiveB.cheerfulC.positiveD.appropriate

24.A.checkoutB.tryoutC.stickoutD.leaveoff

25.A.giventhatB.incaseC.eventhoughD.providedthat

26.A.excuseB.opportunityC.responsibilityD.unwillingness

7/48

27.A.attractingB.searchingC.avoidingD.following

28.A.recoveryB.releaseC.breakD.protection

29.A.disappearB.separateC.escapeD.shelter

30.A.removeB.chargeC.updateD?reinstall

31.A.failedB.managedC.declinedD.pretended

32.A.unsafeB.unlikelyC.unnecessaryD?unusual

33.A.challengesB.selectionsC.consequencesD.interactions

34.A.differenceB.directionC.experienceD.vision

35.A.courageB.trustC.masteryD.guidance

【答案】21.A22.B23.A24.D25.C26.D27.D28.C29.A30

D31.B32.C33.D34.A35.C

【導(dǎo)語】本文是一篇議論文。文章通過作者個(gè)人對(duì)使用Instagram等社交媒體的反思,結(jié)合觀看Netflix紀(jì)錄

片后的感悟,討論了社交媒體對(duì)個(gè)人的影響以及如何正確對(duì)待社交媒體的問題。

21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:毫無疑問,它是一個(gè)與他人建立聯(lián)系的絕佳工具,但有時(shí)我會(huì)想,我們是

不是因?yàn)檫^于關(guān)注外界而忽略了自己。A.connecting連接;B.competing競(jìng)爭(zhēng);C.contrasting對(duì)比;D.

cooperating合作。根據(jù)上文提到的“HowmanytimeshaveyoucaughtyourselfabsorbedinInstagram?”以及常理

可知,Instagram是一個(gè)與他人聯(lián)系的工具。故選A。

22.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:毫無疑問,它是一個(gè)與他人建立聯(lián)系的絕佳工具,但有時(shí)我會(huì)想,我們是

不是因?yàn)檫^于關(guān)注外界而忽略了自己。A.upsetting使心煩意亂;B.ignoring忽視;C.entertaining使開心;

D.disappointing使失望。根據(jù)下文的"withtoomuchattentionpaidtotheoutsideworld”可知,我們過多關(guān)注外

界,由此可知,我們忽略了自身。故選B。

23.考查形容詞詞義辨析。句意:最近,我看了一部Netflix紀(jì)錄片,名為《監(jiān)視資本主義:智能陷阱》,

這讓我陷入了反思。A.reflective反思的;B.cheerful愉快的;C.positive積極的;D.appropriate恰當(dāng)?shù)?。?/p>

據(jù)下文“IconstantlyquestionedmyselfwhatwassoattractiveaboutInstagramthatIwould___4___whateverI

wasdoingtocheckanotification(通知)orrespondtoacommentonmypost.”可知,作者開始自我質(zhì)疑,由止匕可

知,作者處于反思的情緒中。故選A。

24.考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意:我不斷問自己,Instagram究竟有什么魅力,能讓我停下正在做的任何

事,去查看一條通知,或者回復(fù)別人對(duì)我帖子的評(píng)論。A.checkout結(jié)賬離開;B.tryout試用;C.stickout

突出;D.leaveoff停止。根據(jù)空后“tocheckanotification(通知)orrespondtoacommentonmypost”可推測(cè),

8/48

作者會(huì)停下手頭的事情去查看通知或回復(fù)評(píng)論。故選D。

25.考查短語詞義辨析。句意:我不斷問自己,Instagram究竟有什么魅力,能讓我停下正在做的任何事,

去查看一條通知,或者回復(fù)別人對(duì)我帖子的評(píng)論。A.giventhat鑒于;B.incase以防萬一;C.eventhough

即使;D.providedthat假如。分析句子成分,根據(jù)句意可知,空處考查讓步狀語從句的引導(dǎo)詞,意為“即使”。

故選C。

26.考查名詞詞義辨析。句意:就像任何上癮的人一樣,即便證據(jù)就擺在眼前,我卻不愿意承認(rèn)自己的問題,

這使我無法戒掉這個(gè)癮。A.excuse借口;B.opportunity機(jī)會(huì);C.responsibility責(zé)任;D.unwillingness不愿

意。根據(jù)下文“stoppedmeovercomingtheaddiction.”可推測(cè),即便證據(jù)在眼前,作者也不愿意承認(rèn)自己的問

題,這讓作者很難戒掉這個(gè)癮。故選D。

27.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:因?yàn)槊總€(gè)人都頻繁使用社交媒體,我覺得自己只是在隨大流。A.attracting

吸弓I;B.searching搜索;C.avoiding避免;D.following跟隨。根據(jù)上文“Aseveryoneusessocialmediafrequently"

可推測(cè),因?yàn)槊總€(gè)人都頻繁使用社交媒體,所以作者認(rèn)為自己這樣只是隨大流。考查短語:followthecrowd,

意為“隨大流”,符合句意。故選D。

28.考查名詞詞義辨析。句意:我真的需要從社交媒體中抽離一段時(shí)間。A.recovery恢復(fù);B.release釋放;

C.break休息、中斷;D.protection保護(hù)。根據(jù)上文“However,afterwatchingthedocumentary,IrealisedthatI

neededasocialmediadetox.”可知,作者意識(shí)到了危害,決定戒媒體,也就是從社交媒體中抽離一段時(shí)間。

故選C。

29.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)我點(diǎn)擊“x”按鈕,看著Instagram從手機(jī)屏幕上消失時(shí),心里一陣不安。

A.disappear消失;B.separate分開;C.escape逃避;D.shelter提供庇護(hù)。根據(jù)上文“AsIclickedthe"x"button”

以及常理可知,這是一個(gè)刪除軟件的按鈕,因此按下后,Instagram從手機(jī)屏幕上消失了。故選A。

30.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我一心只想重新安裝它,再看最后一個(gè)貓咪視頻。A.remove移除;B.charge

收費(fèi)、指控;C.update更新;D.reinstall重新安裝。根據(jù)下文“watchonlastcatvideo”可知,刪除之后,作者

非常想重新安裝Instagram再看一個(gè)視頻。故選D。

31.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:不管怎樣,我還是設(shè)法忍住了沖動(dòng),把時(shí)間花在了更有意義的事情上。A.

failed失?。籅.managed管理、設(shè)法做到;C.declined下降、拒絕;D.pretended假裝。根據(jù)下文“devoting

mytimetomoremeaningfulthings.”可知,作者忍住了重新安裝的沖動(dòng),把時(shí)間花在了更有意義的事情上。故

選B。

32.考查形容詞詞義辨析。句意:這次“排毒”讓我明白,沒必要去查看這款應(yīng)用推送的每一條內(nèi)容,也沒必

要回復(fù)上面的每一條信息。A.unsafe不安全的;B.unlikely不可能;C.unnecessary不必要的;D.unusual不

9/48

尋常的。根據(jù)空后“checkeverystorytheapppresentsorrespondtoeverymessageonit”以及"Istrongly

recommendwatchingTheSocialDilemmaandquittingyourmostfrequentlyusedsocialmediaappforoneday.“可

推測(cè),作者認(rèn)為查看這款應(yīng)用推送的每一條內(nèi)容以及回復(fù)每一條消息是沒有必要的。故選C。

33.考查名詞詞義辨析。句意:相反,我應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界的人際交往中。A.challenges挑戰(zhàn);

B.selections選擇;C.consequences后果;D.interactions互動(dòng)。根據(jù)上文可知,作者認(rèn)為查看Instagram推送

的每一條內(nèi)容以及回復(fù)每一條消息是沒有必要的。由此可知,作者認(rèn)為我們應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中的

人際交往中。故選D。

34.考查名詞詞義辨析。句意:我保證,這會(huì)給你的生活帶來積極的改變。A.difference差異;B.direction

方向;C.experience經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷;D.vision視野、遠(yuǎn)見。根據(jù)上文“IstronglyrecommendwatchingTheSocial

Dilemmaandquittingyourmostfrequentlyusedsocialmediaappforoneday."中的"quittingyourmostfrequently

usedsocialmediaappforoneday”可知,作者是建議我們做出一些改變,而且保證這種改變時(shí)積極的。故選A。

35.考查名詞詞義辨析。句意:說不定你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)一種全新的自由感,能夠更好地掌控自己的時(shí)間和注

意力。A.courage勇氣;B.trust信任;C.mastery精通;D.guidance指導(dǎo)。根據(jù)上文內(nèi)容可知,作者建議我

們將注意力投入到現(xiàn)實(shí)中。由此可知,作者認(rèn)為遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)讓我們更好地掌控自己的時(shí)間和注意力。

故選C。

、刷大題,拿高分4一

Close(1)

【湖北省武漢中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月月考】DuringtherecentNationalDayholiday,the

AilaoMountains,locatedinSouthwestChina'sYunnanProvince,became56unexpectedsensation

online.

Aviralvideofromacontentcreator,who57(adventure)intotheAilaoMountainsalonetogather

materials,showcasedtherange'smist-coveredpeaks,tranquilwaters,anduntamedwilderness.Attractedbythe

mystique,manytouristsflockedtothisoncerelativelyunknowndestinationduringtheholiday.Whatwasoncea

thinly58(populatej^forbiddenzone^^quicklyturnedintoacrowded"touristspot”.

Contraryto59somemaythink,theAilaoMountainsareavastrangeinsteadofasinglepeak.

10/48

60(stretch)about400kilometers,itrunsthroughcentralYunnan,forminganaturalboundarybetweenthe

Yunnan-GuizhouPlateauandtheHengduanMountains.Whilesomepartshavebeendevelopedintoscenicareas,

muchoftheAilaoMountainsremainuntouched.

AccordingtoveterangeologistWangYu,themountain'sterrainisrugged(Ji奇比區(qū)的),withsteepvertical

61(drop)andsixdifferentclimatezones.ctThecomplexclimate,whichrangesfromtropicaltoalpine,makes

iteasyforweather62(change)suddenly.Onceyouenterthedenseforest,it'seasytoloseyourwayand

encounterdangerslikevenomoussnakes,leeches,andwildanimals,Wangwarned.

In2021,thedangersoftheregionbecame63(tragic)evidentwhenfourprofessionalgeologists

fromtheKunmingNaturalResourcesComprehensiveSurveyCenterofChinaGeologicalSurveywentmissingand

werelaterfounddeadintheAilaoMountains,theyoungestof64was25,andtheoldest32.

WhiletheallureoftheAilaoMountains5wildbeautyisundeniable,it'scrucialnottoembark65

suchadventureswithoutpreparation!

【答案】

56.an57.adventured58.populated59.what60.Stretching61.drops62.tochange

63.tragically64.whom65.on

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章介紹了在為期一周的國慶假期中,中國西南部云南省人跡罕至的“神秘”哀牢

山變成了一個(gè)熱門景點(diǎn)。但是由于許多地區(qū)處于未開發(fā)的原始狀態(tài),加上復(fù)雜的地形和氣候,非專業(yè)人員

不可貿(mào)然進(jìn)入。野景風(fēng)光雖好,切勿盲目打卡!

56.考查冠詞。句意:在最近的國慶假期期間,位于中國西南部云南省的哀牢山意外地在網(wǎng)上引起了轟動(dòng)。

sensation在此句中作可數(shù)名詞,意為“引起轟動(dòng)的人或事”,前加不定冠詞,表示泛指意義,且unexpected

以元音音素開頭,應(yīng)用an。故填an。

57.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:一位內(nèi)容創(chuàng)作者獨(dú)自冒險(xiǎn)進(jìn)入哀牢山收集材料,他在視頻中展示了該山脈薄霧

籠罩的山峰、寧靜的水域和未馴服的荒野。句子陳述過去發(fā)生的事情,應(yīng)用一般過去時(shí),此處是who引導(dǎo)

的定語從句中謂語動(dòng)詞,也應(yīng)用一般過去時(shí)。故填adventured。

58.考查形容詞。句意:這個(gè)曾經(jīng)人口稀少的“禁區(qū)”迅速變成了擁擠的“旅游景點(diǎn)”。此處修飾forbiddenzone,

應(yīng)用形容詞populated”有人口居住的“,作定語。故填populated。

59.考查賓語從句。句意:與一些人所想的相反,哀牢山是一個(gè)巨大的山脈,而不是一個(gè)單一的山峰。Contrary

to"與相反",to是介詞,此處引導(dǎo)賓語從句,應(yīng)用連接代詞what,在從句中作think的賓語。故填what。

60.考查非謂語動(dòng)詞。句意:它綿延約400公里,貫穿云南中部,形成了云貴高原和橫斷山脈之間的自然

11/48

邊界。句子的謂語動(dòng)詞為runsthrough,空處為非謂語動(dòng)詞,it與stretch為主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作狀語。

首字母大寫。故填Stretching。

61.考查名詞。句意:據(jù)資深地質(zhì)學(xué)家王宇說,這座山地形崎嶇,有陡峭的垂直落差和六個(gè)不同的氣候帶。

此句中的drop作可數(shù)名詞,意為“落差”,前無限定詞,應(yīng)用名詞復(fù)數(shù),表泛指。故填drops。

62.考查非謂語動(dòng)詞。句意:從熱帶到高山的復(fù)雜氣候,使天氣很容易發(fā)生突然變化。及物動(dòng)詞make后

it作形式賓語,不定式tochange作真正的賓語。故填tochange。

63.考查副詞。句意:2021年,中國地質(zhì)調(diào)查局昆明自然資源綜合調(diào)查中心的四名專業(yè)地質(zhì)學(xué)家失蹤,后

來被發(fā)現(xiàn)死于哀老山,其中最小的25歲,最大的32歲,這一地區(qū)的危險(xiǎn)變得非常明顯。此處修飾形容詞

evident,應(yīng)用副詞tragically”極度,很",作狀語。故填tragically。

64.考查定語從句。句意同上。此處引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞fourprofessionalgeologists,關(guān)系詞替代先

行詞作of的賓語,應(yīng)用關(guān)系代詞whom引導(dǎo)。故填whom。

65.考查介詞。句意:哀牢山野生美景的魅力是不可否認(rèn)的,但關(guān)鍵是不要在沒有準(zhǔn)備的情況下開始這樣

的冒險(xiǎn)!動(dòng)詞短語embarkon”開始(一段旅程)故填on。

Close(2)

【湖南省長(zhǎng)沙四大名校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月月考】JongMayUrbonyaisanAmericanladyfull

of21:sheisfluentinMandarin,fondofhanfuandChinesedance.ShewasborninChinaandlivedthere

untiltheageofsix.ItwasinthoseyearsthattheseedsofloveforChineseculturewere22.

EvenaftermovingbacktotheU.S.,Urbonya'sparentsusedChineseTVdramasto23herChinese

languageabilities.Theseedsofpassion24herbacktoChinain2011,studyingChinesedanceinBeijing

NormalUniversity.

“WhenIwasakid,Ihada"princessdream^^.Ioftencovermyshoulderwithablanket,25Iwasan

ancientChineseprincess,9,shesaid.Achanceto26thatdreamoccurredin2020,whenaTVshowhad

Urbonyavisitahanfufestival.a4Hanfuhaswide27andiswinningrecognitionintheworld.Igotthefull

hanfuexperienceandI28thenthathanfucultureisanew-foundwaytobringChinese29tothe

present,9,shesaid.

She30that10yearsagowhenshewasincollege,wearinghanfuwasa(n)31sightandshe

couldonlybuycustom-madehanfu."IfIhadwornhanfuwalkingdownthestreet,peoplewouldprobablyask

32intheirhearts,uWhyisthisforeignerwearinganancientoutfitonthestreet?99"Now,shehas33

hanfuinhereverydaywearandisabletopurchasedifferent34ofhanfuonline.'Tmreallyhappytobea

12/48

hanfucultureenthusiast,andIhopetomakeitmore35tothoseoutsideofChina,“shesaid.

21.A.mysteriesB.ambitionsC?surprisesD.contradictions

22.A.spreadB.collectedC.sowedD.blossomed

23.A.keepupB.holdupC.takeupD.wrapup

24.A.deliveredB.broughtC.forcedD.flashed

25.A.celebratingB.demandingC.guaranteeingD.pretending

26.A.achieveB.appreciateC.imagineD.establish

27.A.appealB.exposureC.admirationD.devotion

28.A.proposedB.indicatedC.realizedD.proved

29.A.faithB.historyC.valuesD.virtues

30.A.memorizedB.declaredC.remindedD.recalled

31.A.popularB.rareC.desirableD.crucial

32.A.ridiculouslyB.seriouslyC.casuallyD.curiously

33.A.foldedB.includedC.replacedD?created

34.A.rangesB.modelsC.sizesD.styles

35.A.reliableB.comfortableC.accessibleD?reasonable

【答案】21.C22.C23.A24.B25.D26.A27.A28.C29.B30.

D31.B32.D33.B34.D35.C

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹了對(duì)中國的漢服癡迷的外國人一Urbonya積極宣傳漢服的故事。

21.考查名詞詞義辨析。句意:JongMayUrbonya是一位充滿驚喜的美國女士:她普通話流利,喜歡漢服和

中國舞蹈。A.mysteries神秘的事物;B.ambitions野心;雄心;C.surprises驚訝,驚喜;D.contradictions

矛盾。根據(jù)本句“sheisfluentinMandarin,fondofhanfuandChinesedance(她普通話流利,喜歡漢服和中國舞

蹈)”可知,JongMayUrbonya的愛好讓人驚訝的。故選C。

22.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:她出生在中國,一直住到六歲。那些年在她的心中播下了熱愛中國文化的

種子。A.spread傳播;B.collected收集;C.sowed播撒;D.blossomed開花;興旺。根據(jù)上句"fondofhanfu

andChinesedance.(喜歡漢服和中國舞蹈)“以及本句"theseedsoflove(熱愛中國文化的種子)“可知,在中國生

活的經(jīng)歷使熱愛中國文化的種子在她的心中播下了。故選C。

23.考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意:即使在搬回美國的時(shí)候,Urbonya的父母也用中國電視劇來保持她的中

文能力。A.keepup堅(jiān)持,維持;B.holdup支撐,支持,舉起;C.takeup開始從事(某項(xiàng)活動(dòng));D.wrap

13/48

up總結(jié),概括。根據(jù)上文“Urbonya\parentsusedChineseTVdramasto(Urbonya的父母也通過中國電視劇來)”

可知,Urbonya的父母也通過中國電視劇來提高她的中文能力。故選A。

24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:2011年,帶著激情的種子,她回到中國,在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)中國舞蹈。

A.delivered投遞,運(yùn)送;B.brought帶來;C.forced強(qiáng)迫;D.flashed閃現(xiàn)。根據(jù)本句"studyingChinesedance

inBeijingNormalUniversity.(在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)中國舞蹈)”可知,她回到中國。故選B。

25.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:“我經(jīng)常用毯子裹住我的肩膀,假裝我是一個(gè)古老的中國公主,”她說。A.

celebrating慶祝;B.demanding要求;C.guaranteeing保證;D.pretending假裝。根據(jù)本句“Ioftencovermy

shoulderwithablanket(我經(jīng)常用毯子裹住我的肩膀)”可知,Urbonya經(jīng)常用毯子蓋住自己的肩膀,假裝自己

是一個(gè)古老的中國公主。故選D。

26.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在2020年。A.achieve達(dá)到,取得;B.appreciate

欣賞;C.imagine想象;D.establish建立。根據(jù)后句“whenaTVshowhadUrbonyavisitahanfufestival.C6Hanfu

haswide___7___andiswinningrecognitionintheworld.(一個(gè)電視節(jié)目讓Urbonya去參加漢服節(jié)?!睗h服具有

廣泛的吸引力,正在贏得世界的認(rèn)可戶可知,Urbonya的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。故選A。

27.考查名詞詞義辨析。句意:當(dāng)一個(gè)電視節(jié)目讓Urbonya去參加漢服節(jié)時(shí)?!皾h服具有廣泛的吸引力,正

在贏得世界的認(rèn)可。A.appeal呼吁;B.exposur

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論