八年級政治合作!競爭!hao課前調(diào)查1)考試復(fù)習(xí)時,一位成績和你不相上下的同學(xué),來向你請教一個問題,你也能解答,這時,你會怎么做?A.認真告訴解題辦法B.隨便告訴一下C.告訴他我也不會D.不予理睬2)考試后,全班誰成績最好,最好成績是多少,我總是特別感興趣.A.完全符合B.比較符合C.不太符合D.完全不符合八年級政治合作!競爭!hao競爭?合作?（競爭壓力團結(jié)合作）八年級政治合作!競爭!hao說一說:

學(xué)校生活中的競爭（１）學(xué)習(xí)要爭名列前矛，比誰進步得快．（２）衛(wèi)生要檢查評比，看哪個班打掃得干凈（３）參加班干部的競選（４）內(nèi)務(wù)要評比，看誰先達到“先進宿舍”（５）爭取資格參加各種競賽，志在拿到好名次（６）校運會中較勁，看哪個同學(xué)成為體育健將八年級政治合作!競爭!hao競爭八年級政治合作!競爭!hao領(lǐng)先者落后者生活處處有競爭至此對于“競爭”你體會到了什么?閱讀材料一：

國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，但幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長．后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下,鹿群只得緊張地奔跑以逃命．這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其他鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速增加．議一議：為什么引進狼群后鹿的體質(zhì)日益增強，其數(shù)量也迅速增多?——引進競爭機制，競爭帶來壓力，壓力變成動力。一.面對競爭的壓力1、競爭帶來積極作用壓力動力八年級政治合作!競爭!hao就是比你強!漫畫八年級政治合作!競爭!hao我已經(jīng)盡力了,他又超過我了!老天,我完了!!!八年級政治合作!競爭!hao他總是瞧不起我們!那么驕傲,別理他!孤獨!!!八年級政治合作!競爭!hao閱讀材料二：

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，競爭壓力增大，各種心理應(yīng)激因素增加，導(dǎo)致兒童的行為、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生、老年期精神障礙、酒依賴、麻醉藥品濫用及吸毒等問題不斷增加。2、競爭也可能產(chǎn)生消極的作用

漫畫和材料二說明了什么?閱讀材料三：

萌萌是一位高二的學(xué)生。從小到大，她都是班里的尖子生。進入高二以后，高考的硝煙已經(jīng)依稀可聞，班里的競爭也越來越激烈。雖然萌萌能一直穩(wěn)在前三名，令大家羨慕不已，但她自己明白她靠的是比別人花更多的時間和精力。現(xiàn)在萌萌只要看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，她就感到害怕，害怕別人趕上甚至超過自己。偏偏同桌肖敏最近勢頭很好，好幾次的小測驗都超過了萌萌。

期末考試一天天近了，萌萌越來越無法安心。如果肖敏考得比自己差，她的情緒就正常些；如果肖敏考得好，哪怕她自己也考得好，她也會心情沮喪。怎樣才能阻止肖敏超過自己？終于有一天，萌萌悄悄地把肖敏的筆記本扔到了廁所里……

萌萌的做法對嗎？她的行為反映了一種什么樣的心理？

著名跳遠運動員卡爾.劉易斯在中學(xué)時，上衣上都印著幾個醒目的大字——7.62米。一個朋友叫住他，問道：”卡爾，7.62米是什么意思？”“這是我的目標(biāo)，在高中畢業(yè)前，我要跳出7.62米！”那位朋友失聲一笑：“我們這個地方還從來沒有人能跳出7.62米這么遠。你可真敢想呀！”口氣中不無諷刺之意.

卡爾對這類議論習(xí)以為常。他從來不怕在別人面前公開自己的目標(biāo)。卡爾拼命地苦練，心中只有一個念頭，沖過7.62米！1979年，他跳過了7.85米，大大超過了他預(yù)定的目標(biāo)，從此人們看到他背心上的7.62，再也不敢嘲笑他了。而他自己并不滿足于這個小小的成就，他又在床頭貼了一張紙：“卡爾.劉易斯將是跳過8.20米的運動之王！”閱讀材料四：卡爾.劉易斯的行為告訴我們什么?八年級政治合作!競爭!hao

10月21日，十運會組委會副秘書長郭建軍宣讀對孫英杰萬米抽檢尿樣呈陽性的處罰。當(dāng)日，十運會組委會宣布，取消孫英杰女子10000米比賽的成績，取消她繼續(xù)參加十運會比賽的資格；取消火車頭體協(xié)代表團參加體育道德風(fēng)尚獎的評選資格；依照有關(guān)規(guī)定，研究對孫英杰及相關(guān)人員的進一步處罰。在十運會女子10000米比賽中獲得亞軍的孫英杰，在賽后興奮劑檢測中Ａ瓶呈陽性反應(yīng)八年級政治合作!競爭!hao

阜陽劣質(zhì)奶粉事件現(xiàn)已塵埃落定，當(dāng)事人抓的抓、判的判。在這一事件中，人們在譴責(zé)不法分子昧良心賺黑錢的同時，對農(nóng)村假冒偽劣商品泛濫十分擔(dān)憂，類似的食品中毒事件在農(nóng)村屢屢發(fā)生。

孫英杰事件及劣質(zhì)奶粉事件告訴了什么?對我們有何啟示?3.面對競爭的壓力，我們要學(xué)會競爭

(道德和法律是競爭中必須遵守的基本準則)七嘴八舌校園競爭面面觀①臨近賽場、考場能退則退，能逃則逃，無論裝病還是請事假，只求躲過眼前一關(guān)。②在各種競爭中甘居下風(fēng)，從來沒有感受過競爭的壓力和勝利的喜悅。③與學(xué)習(xí)成績和自己不相上下的同學(xué)暗中教勁，巴望別人請假缺課，考試失手。④在體育比賽團體項目中單打獨斗，過分突出自己的能力。（你怎樣看待？）（畏懼競爭）（自卑心理）（不道德的競爭）（沒有良好的競爭心態(tài)）

克服自卑心理消除畏懼心理

學(xué)會競爭要采取正當(dāng)?shù)姆绞揭囵B(yǎng)良好的積極向上的心態(tài)八年級政治合作!競爭!hao面對競爭的壓力，我們應(yīng)該怎樣做？（1）需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。自信心勇氣意志力

心情開闊樹立良好的競爭意識（2）采取正當(dāng)?shù)姆绞?，堅守自己的人格。八年級政治合?競爭!hao相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對競爭對手保持高度“戒備”對對手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”崇尚公平競爭生怕別人超過自己保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ謿g迎別人超過自己，更勇于超過別人良好的競爭意識不良的競爭意識八年級政治合作!競爭!hao

個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作.*湯姆幫助競爭對手的原因是什么？結(jié)果是什么呢？如果不把種子分給大家結(jié)果又會怎樣?這告訴我們什么?閱讀課本93頁上面的故事，思考下列問題：八年級政治合作!競爭!hao二.團結(jié)合作，共同進步1、社會生活離不開團結(jié)合作

你能否再舉一些社會生活中團結(jié)合作的例子？（或相關(guān)的諺語格言）

心理學(xué)家說：“一個人如果不能學(xué)會合作之道，必然會走向孤獨之途。“

他們的身上體現(xiàn)了團結(jié)合作嗎？八年級政治合作!競爭!hao張健的身邊:1、4條護航船上101名保障支援人員;2、兩條小漁船上6名經(jīng)驗豐富的漁民；3、海軍811艦為張健領(lǐng)航定位。只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量2、團結(jié)合作才能成就偉大的事業(yè)

從1961年開始，美國實施“阿波羅登月”計劃。為實施這一計劃，美國幾乎全國動員。在1965年，僅參加這項工作的航天和電子工程師就有43000人；在1966年，直接工作人員達42萬人。前后參加的主要公司達2萬家，大學(xué)約120所，人員400萬。這一事實說明了什么？3、培養(yǎng)合作的能力①主動溝通、相互友愛寬容、理解尊重，在競爭中合作。②提高自身的素質(zhì)，在合作中無私奉獻自己的力量。4、既競爭又合作，才能促進個人的發(fā)展，才能建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會。八年級政治合作!競爭!hao單項選擇1、乒乓球國手劉國梁、孔令輝，在國內(nèi)外大賽也中相互競爭，都得到過單打冠軍，但作為我國著名的雙打配對手，他們經(jīng)常密切配合，取得世界大賽雙打冠軍。這說明了（）A在合作中競爭，在競爭中合作B在生活中，我們只能靠合作C在生活中，我們只需競爭D競爭大于合作A八年級政治合作!競爭!hao2、（單項選擇）：俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@句話告訴我們在集體生活中應(yīng)（）A唯我獨尊，瞧不起人B拉幫結(jié)伙，建立自己的小團體C只埋頭學(xué)習(xí)，其他事一概不關(guān)心D加強同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作D八年級政治合作!競爭!hao不定項選擇：1、下列選項中對競爭的理解正確的是（）A競爭能激發(fā)人的自我提高意識和能力B競爭會有壓力，但它可以變?yōu)閯恿能激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力，使群體能獲得更快的發(fā)展進步D可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進步ABCD八年級政治合作!競爭!hao2、(不定項選擇）下列選項中對合作的理解正確的是（）A團結(jié)合作是事業(yè)成功的保障B社會生活離不開合作C合作會扼殺人的個性D合作是一種能力，是人的素質(zhì)的體現(xiàn)ABD八年級政治合作!競爭!hao簡答：1、臺上一分鐘，臺下十年功。《千手觀音》這樣的藝術(shù)精品，其成員不知灑下多少汗水。人們?yōu)樗氖纸泻?，說到底是因為它給予人們一種啟示，一種力量。請問：這里的“啟示”、和“力量”是什么？八年級政治合作!競爭!hao參考答案：人們之間需要團結(jié)合作；團結(jié)合作是成功的保障。八年級政治合作!競爭!hao2、結(jié)合