小學(xué)三年級團(tuán)結(jié)主題班會課教案：《團(tuán)結(jié)互助-和睦相處》?一、班會主題團(tuán)結(jié)互助和睦相處二、班會目的1.通過本次班會，讓學(xué)生深刻理解團(tuán)結(jié)的含義，明白團(tuán)結(jié)就是力量，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)互助的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生與他人溝通、協(xié)作的能力，學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人，促進(jìn)學(xué)生之間建立良好的人際關(guān)系。3.引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中踐行團(tuán)結(jié)互助的行為，營造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體氛圍。三、班會時(shí)間[具體時(shí)間]四、班會地點(diǎn)三年級[X]班教室五、參與人員三年級[X]班全體學(xué)生六、班會準(zhǔn)備1.提前收集與團(tuán)結(jié)互助相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料，制作成多媒體課件。2.準(zhǔn)備一些適合小組活動(dòng)的道具，如拼圖、接力棒、氣球等。3.制作"團(tuán)結(jié)之星"小貼紙、獎(jiǎng)狀等獎(jiǎng)勵(lì)物品。4.安排學(xué)生排練與團(tuán)結(jié)主題相關(guān)的小品。七、班會流程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放歌曲《眾人劃槳開大船》，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入班會主題。2.老師提問："同學(xué)們，剛剛我們聽了這首好聽的歌曲，你們從歌曲中感受到了什么？"引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，初步引出團(tuán)結(jié)的話題。（二）認(rèn)識團(tuán)結(jié)（10分鐘）1.展示一些體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的圖片，如拔河比賽、螞蟻搬家、眾人合力抬起重物等，讓學(xué)生觀察并說說從這些圖片中看到了什么。2.老師結(jié)合圖片進(jìn)行講解，向?qū)W生解釋團(tuán)結(jié)的含義：團(tuán)結(jié)就是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，互相幫助、互相支持、齊心協(xié)力。3.請學(xué)生舉例說說在生活中還看到過哪些團(tuán)結(jié)的場景，進(jìn)一步加深對團(tuán)結(jié)的理解。（三）團(tuán)結(jié)故事分享（15分鐘）1.老師講述《三個(gè)和尚》的故事：從前有一座山，山上有座小廟，廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。不久，來了個(gè)高和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個(gè)人只能抬一只水桶，而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來，又來了個(gè)胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和高和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨(dú)自喝光了。從此誰也不挑水，三個(gè)和尚就沒水喝了。大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺，燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了。2.故事講完后，提問學(xué)生："為什么一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚卻沒水喝？從這個(gè)故事中我們明白了什么道理？"讓學(xué)生分組討論，然后每組派代表發(fā)言。3.老師總結(jié)：這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能把事情做好。如果每個(gè)人都只考慮自己，不互相配合，就會一事無成。（四）團(tuán)隊(duì)合作游戲（20分鐘）1.拼圖比賽將學(xué)生分成若干小組，每組45人。給每個(gè)小組發(fā)放一幅拼圖，要求小組內(nèi)成員分工合作，共同完成拼圖。老師宣布比賽開始，觀察各小組的合作情況，并在旁邊給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。最先完成拼圖的小組獲勝，老師為獲勝小組頒發(fā)"團(tuán)結(jié)之星"小貼紙，并給予表揚(yáng)。游戲結(jié)束后，讓學(xué)生分享在拼圖過程中是如何分工合作的，遇到了哪些困難，又是如何解決的。引導(dǎo)學(xué)生體會團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂趣。2.接力運(yùn)球在教室地面上設(shè)置一條跑道，跑道兩端分別放置一個(gè)籃子。每個(gè)小組推選一名代表站在跑道一端，籃子里放有若干個(gè)氣球。游戲開始，代表將氣球放在膝蓋上，通過跳躍的方式將氣球運(yùn)到跑道另一端的籃子里，然后返回起點(diǎn)與下一名代表擊掌，下一名代表重復(fù)上述動(dòng)作，依次接力。在運(yùn)球過程中，氣球不能掉落，如果掉落則要回到起點(diǎn)重新開始。最先將所有氣球運(yùn)完的小組獲勝，老師為獲勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并鼓勵(lì)其他小組不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。游戲結(jié)束后，組織學(xué)生討論在接力運(yùn)球過程中，怎樣才能更好地與隊(duì)友配合，提高運(yùn)球速度。讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)合作需要大家相互信任、相互支持，并且要有默契。（五）團(tuán)結(jié)在班級中的重要性（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考：在我們的班級中，團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪些方面？2.讓學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一說班級同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的事例，如一起打掃衛(wèi)生、互相幫助學(xué)習(xí)、在運(yùn)動(dòng)會上為參賽同學(xué)加油助威等。3.老師總結(jié)：在班級這個(gè)大家庭中，團(tuán)結(jié)互助非常重要。它能讓我們的班級更加溫暖、和諧，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中感受到更多的快樂。只有大家團(tuán)結(jié)一心，我們才能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績，才能共同進(jìn)步，共同成長。（六）小品表演：《同學(xué)之間》（15分鐘）1.請?zhí)崆芭啪毢玫膶W(xué)生上臺表演小品。小品內(nèi)容：課間，小明不小心把小紅的鉛筆盒碰掉了，鉛筆、橡皮等文具掉了一地。小明連忙道歉，小紅卻不依不饒，指責(zé)小明故意的，兩人因此吵了起來。這時(shí)，班長走過來，了解情況后，耐心地勸說小紅要學(xué)會寬容，又告訴小明以后做事要小心。在班長的調(diào)解下，小明和小紅互相道歉，重歸于好。2.小品表演結(jié)束后，提問學(xué)生："小品中發(fā)生了什么事情？如果沒有班長的調(diào)解，結(jié)果會怎樣？從這個(gè)小品中，我們應(yīng)該學(xué)到什么？"讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。3.老師引導(dǎo)學(xué)生明白，同學(xué)之間難免會發(fā)生矛盾和沖突，但只要我們能學(xué)會寬容、理解、互相幫助，就能化解矛盾，和睦相處。在班級中，我們要多為他人著想，團(tuán)結(jié)友愛，這樣我們的班級才會更加團(tuán)結(jié)、和諧。（七）團(tuán)結(jié)宣言（5分鐘）1.老師帶領(lǐng)學(xué)生一起宣讀團(tuán)結(jié)宣言：我們是三年級[X]班的一員，我們宣誓：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。關(guān)心他人，幫助他人，尊重每一位同學(xué)。遇到困難，共同面對，攜手共進(jìn)，永不放棄。為了班級的榮譽(yù)，為了我們共同的進(jìn)步，讓我們團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造美好未來！2.請學(xué)生在團(tuán)結(jié)宣言上簽名，表達(dá)自己踐行團(tuán)結(jié)互助的決心。（八）總結(jié)與拓展（5分鐘）1.老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，回顧班會的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極踐行團(tuán)結(jié)互助的精神，讓團(tuán)結(jié)之花在班級中綻放得更加絢爛。2.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，和家長一起分享今天班會上學(xué)到的關(guān)于團(tuán)結(jié)的知識，并為家人做一件團(tuán)結(jié)互助的小事，如一起打掃房間、為家人倒一杯水等。然后把自己的感受寫下來，下周一在課堂上與同學(xué)們交流。八、班會效果評估1.通過觀察學(xué)生在班會過程中的參與度、表現(xiàn)以及討論發(fā)言情況，了解學(xué)生對團(tuán)結(jié)互助主題的理解程度和興趣。2.觀察學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作游戲中的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，評估學(xué)生是否能夠在實(shí)踐中體會到團(tuán)結(jié)的力量。3.根據(jù)學(xué)生在小品表演后的反饋以及對團(tuán)結(jié)宣言的簽名情況，判斷學(xué)生是否真正認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助在班級生活中的重要性，并愿意在今后的行動(dòng)中積極踐行。4.通過課后作業(yè)的完成情況和學(xué)生在課堂上的交流分享，進(jìn)一步了解學(xué)生對團(tuán)結(jié)主題的深化理解和在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況，評估班會對學(xué)生行為和觀念的影響。九、注意事項(xiàng)1.在班會過程中，要關(guān)注學(xué)生的情緒和表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與到活動(dòng)中來。2.游戲和活動(dòng)環(huán)節(jié)要注意安全，提前檢查道具是否存在安全隱患，避免學(xué)