遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期質檢考試歷史試題含解析_第1頁
遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期質檢考試歷史試題含解析_第2頁
遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期質檢考試歷史試題含解析_第3頁
遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期質檢考試歷史試題含解析_第4頁
遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期質檢考試歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期質檢考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在一堂“關于太平天國運動的歷史意義”研討課上,四位同學都達成了“太平天國運動為中國的近代化減少了阻力”的共識,并闡明了自己的依據(jù),你認為正確的是()A.甲同學:太平天國頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學:太平天國頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學:太平天國加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰D.丁同學:太平天國運動是幾千年來農民戰(zhàn)爭的最高峰2.下列各選項中,中外著作創(chuàng)作于同一世紀的是A.魏源《海國圖志》與達爾文《進化論》B.嚴復《天演論》與貝克特《等待戈多》C.徐光啟《農政全書》與馬克思、恩格斯《共產黨宣言》D.黃宗羲《明夷待訪錄》與盧梭《社會契約論》3.1992年,非洲、拉丁美洲、伊斯蘭國家、印度等第三世界國家在全球經濟總值中的份額約為26.9%,較1980年增加6.8個百分點,較1970年增加10.3個百分點,較1950年增加13.4個百分點。材料說明A.第三世界開始崛起 B.世界多極化趨勢增強C.歐美國家日益哀落 D.新的國際秩序形成4.如圖是1949—2008年中國與外國建交狀況曲線圖。1992年中國建交高潮出現(xiàn)的原因有新增建交國數(shù)(個)①中國外交政策作出重大調整②中國長期堅持和平共處五項原則③東歐劇變、蘇聯(lián)解體④海峽兩岸“九二共識”的達成A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④5.中國共產黨分別于1956、1969、1982、1992年召開第八、九、十二、十四次全國代表大會。下表是對這四次大會政治報告中出現(xiàn)的前10個高頻詞的次數(shù)統(tǒng)計。其中與黨的十二大相對應的一組是A.① B.② C.③ D.④6.下列發(fā)生在20世紀二三十年代的歷史事件,按照時間先后,排序正確的是①美國“大蕭條”開始②蘇聯(lián)成立③日本發(fā)動“九一八事變”④紅軍長征勝利結束A.①③②④ B.②③①④ C.③④①② D.②①③④7.坦克是現(xiàn)代陸上作戰(zhàn)的主要武器之一。其首次戰(zhàn)場使用于A.① B.② C.③ D.④8.“把統(tǒng)治權看做只是一種代辦權,從而證明把人民的合法權利歸還給擁有最高權力的人民這種革命是正當?shù)摹?。該觀點見于A.《社會契約論》B.《論法的精神》C.《理想國》D.《純粹理性批判》9.下圖是中國郵政發(fā)行的一個紀念首日封,圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A.社會主義市場經濟體制建立B.粉碎“四人幫”后,撥亂反正工作正在進行C.基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲D.國家“211工程”計劃開始實施10.古羅馬人認為,宇宙萬物服從于一個最高的理念——正義,這種正義是不以任何人為轉移的,人的任何行為都無法改變這種最高的法的理念。在古羅馬人看來A.法高于一切 B.法是最高理性 C.法彰顯正義 D.法是自然準則11.下表信息出自于中國軍事史編寫組對春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計。該表反映出A.大一統(tǒng)成為大勢所趨B.和平發(fā)展占據(jù)主流C.富國強兵是時代主題D.戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大12.二戰(zhàn)后,“現(xiàn)代化”這個新詞便應運而生,因為它可以簡明地表達所有建設現(xiàn)代化社會的相似愿望而不論其地域和傳統(tǒng)如何。還有學者認為:不同于蘇聯(lián)史學界,在西方學術界,使用ModernTimes(現(xiàn)代)時,一般泛指15-16世紀地理大發(fā)現(xiàn)以來的歷史概念。它包括了中國學術界現(xiàn)在習慣采用的“近代”、“現(xiàn)代”和“當代”三個時間段,現(xiàn)代化是發(fā)展中的社會為了獲得發(fā)達的工業(yè)社會所具有的一些特點,而經歷的文化與社會變遷的、包容一切的全球性過程。材料表明這一“現(xiàn)代化”概念A.就是“西方化”“工業(yè)化”,專屬于西方社會B.更加準確地體現(xiàn)出世界近代以來的深刻變化C.與蘇聯(lián),中國傳統(tǒng)史學觀點既相近又相背離D.其本質就是強調世界范圍內全面資本主義化13.保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道:“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個人消費的支出占國民生產總值的比例低得令人難以置信?!辈牧峡梢杂脕碛∽CA.美國經濟大蕭條時的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國福利國家?guī)淼谋锥?D.德國統(tǒng)一后的社會經濟狀況14.17世紀中期以來,英國流傳著一句民間諺語:“我的破茅屋是我的城堡。風能進,雨能進,國王不能進?!币韵氯宋锏乃枷胱钅荏w現(xiàn)這一民諺精髓的是A.霍布斯 B.培根 C.洛克 D.伏爾泰15.1958年《人民日報》發(fā)表題為《大規(guī)模地收集民歌》的社論,由此,一個聲勢浩大的“采風運動”在全國迅速掀起來。下列民歌不屬于這一時期的是A.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風,就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中B.揮舞鋼釬當紅筆,豪情更比鋼水急,滿天鋼花滿天詩,獻給領袖毛主席C.吃飯不要錢,想了幾千年,如今實現(xiàn)了,快活似神仙D.(鳳陽人民)吃不愁,穿不愁,腰里揣著十塊頭,又娶媳婦又蓋樓16.粱啟超在小說《新中國未來記》中構想出一個“文學之盛,國力之富,冠絕全球”“黃白兩種人權利平等、互相親睦”的國家形象。據(jù)此可知,粱啟超的小說A.回應了救亡圖存的時代主題 B.成為宣傳維新思想的主渠道C.帶有明顯的空想主義色彩 D.體現(xiàn)了國人對專制的反抗17.1955年,蘇聯(lián)《外國文學》發(fā)表了美國作家厄斯金考德威爾的小說《男人群》,其內容包括美國企業(yè)的無賴行徑、黑人的貧困與自暴自棄。蘇聯(lián)此舉的主要目的是A.揭露黑奴制度的罪惡歷史 B.借助文化交流宣揚和平共處C.服務國內改革的實際需要 D.在美蘇對抗中占據(jù)輿論優(yōu)勢18.1940年11月,日本與南京政府簽訂《中日基本條約》,其中第七條說:“日本政府基于本條約之中日新關系的發(fā)展,應撤廢在中華民國所享有之治外法權,并交還其租界。中華民國政府則應開放其領域,使日本國臣民,得居住營業(yè)?!睋?jù)此可知,這一條約的簽訂反映了A.中國國際地位空前提高B.南京政府捍衛(wèi)國家主權C.英美對日本宣戰(zhàn)的結果D.日本侵華本質并未改變19.第二次世界大戰(zhàn)后,跨國公司通過對外直接投資和各種組織形式,把生產分布在全球各地,在國外設立研究基地并雇傭當?shù)乜萍既瞬?,通過各種有效手段深化世界經濟生產要素的流動。材料主要表明A.南南合作推動經濟全球化 B.二戰(zhàn)后世界資本交流的加強C.世界經濟全球化趨勢明顯 D.世界經濟已出現(xiàn)區(qū)域集團化20.傳統(tǒng)史學的研究對象主要側重于帝王將相等,但梁啟超的“新史學”,以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史。這一視角的轉換體現(xiàn)了A.文明史觀 B.社會史觀 C.全球史觀 D.近代化史觀21.董仲舒稱:“天之生民,非為王也,而天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之?!边@反映出董仲舒A.為封建專制提供了理論依據(jù)B.把道家、法家思想糅合到儒家思想中C.繼承發(fā)展了先秦儒家的“民本”思想D.將“無為”思想提升到了天意的高度22.陳寅恪先生認為:“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進,造極于趙宋之世。”其所言之“文化”不包括A.文藝娛樂 B.科技創(chuàng)新 C.重文輕武 D.嚴禁外貿23.握手,是人類文明發(fā)展到一定階段的產物,世界舞臺上“巨人”的握手,有時會引起國際社會的“震動”。以下對四幅圖片的“握手”理解不正確的是A.圖一握手的主角是斯大林與,打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策B.圖二握手的主角是尼克松與,中美兩國正式建立外交關系C.圖三握手的主角是五大常任理事國首腦,中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交D.圖四握手的主角是奧巴馬和,兩人首次會面商討的主題之一應該有金融危機24.截止到1926年,蘇聯(lián)共有65個外資企業(yè),主要是開采北方森林的木材廠和采掘東部礦藏的稀有金屬公司。著名的有:德國的莫洛加木材公司、美國的哈里曼錳礦公司、瑞典的哥德堡滾珠軸承有限公司等。這表明當時蘇聯(lián)A.借西方經濟危機之機發(fā)展工業(yè) B.國家資本主義得到了靈活運用C.利用外國資本建立本國重工業(yè) D.采用租借形式向社會主義過渡25.自從秦國商鞅變法后,“秦人家富,子壯則出分,則父在而子分居,財產獨立”就成為習俗,漢代以后一直通行“兄弟均分遺產”,由此內生為千百年來中國家庭的一種制度文化。該制度文化存在的主要意義是A.推動了男女平等觀念的逐步形成 B.適應了專制主義中央集權的需要C.解決了傳統(tǒng)家庭內部復雜的矛盾 D.促進了一家一戶生產方式的增長26.戎氏是原生活在西域的少數(shù)民族,南朝時期開始進入中原。學者在對其家族墓志的研究中發(fā)現(xiàn),第四代戎瓊(卒于公元655年)的墓志,將其籍貫從“上游西域人”改為“恒州靈壽人”。這一改動可以說明。唐朝A.宗法觀念影響廣泛 B.統(tǒng)治區(qū)域擴大C.民族交融趨勢加強 D.北方人口南遷27.有學者認為:“伴隨著‘冷戰(zhàn)’的結束,最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的聯(lián)盟體系的消失。……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應的,世界的未來少了一種確定性?!睂Σ牧嫌^點概括最準確的是A.結束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會的穩(wěn)定B.美蘇聯(lián)盟體系曾經維護了世界和平C.動蕩的國際局面要求建立一個“單極世界”D.“冷戰(zhàn)”結束后新的國際力量對比尚未定型28.2019年,浙江某高中師生開展了一場轟轟烈烈的收集“新中國老物件”活動,同學們把家傳老物件帶到學校集中展示和講述其背后故事,在校園里刮起了陣陣“古董風”。這些老物件訴說了每個家庭的歷史,也折射了新中國七十周年的風風雨雨。這說明A.口述史料比文獻記載更具史學研究價值B.新中國史研究須借助百姓的家族史記述C.宗法觀念依舊深刻影響國人的思維方式D.實物史料可以成為史料實證的重要方式29.1950年初,周恩來強調,為了抵抗美國的侵略和威脅,同蘇聯(lián)結盟是必要的,但“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”。這一認識A.遵循了和平共處五項基本原則B.否定了“一邊倒”方針C.擺脫了意識形態(tài)對外交的影響D.堅持了獨立自主原則30.《春秋》是經孔子整理修訂的魯國史書,記錄春秋時期的重大事件?!洞呵铩酚浭碌恼Z言極為簡練,在記載當時的戰(zhàn)爭時有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫法。這反映了A.史書的描寫手法多樣 B.甲編者的歷史評判意識C.春秋時期爭霸戰(zhàn)爭頻繁 D.編者對史實的嚴格考證二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料1958年戴高樂重新執(zhí)政不久,即發(fā)表言論表示法國下決心擁有自己的核力量,并將發(fā)展獨立核力量作為建設獨立防務的中心任務。1960年,法國第一顆原子彈試爆成功——戴高樂認為北大西洋公約組織是美國用以控制西歐的主要工具,在這一組織中,法國“不過是被稱為大西洋團結的霸權主義的馴服角色”。因此,要建立獨立的防務就必須“把法國從北大西洋公約組織在美國指揮下所奉行的歐洲一體化中擺脫出來”。1966年,法國完全退出了北約軍事一體化組織,在軍事上與美國徹底脫鉤?!幾晕溥M《獨立外交與大國地位一—戴高樂主義的理論與實踐分析》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出戴高樂主義產生的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評述戴高樂主義的歷史地位。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一“宋之為治,一本于仁厚,凡振貧恤患之意,視前代尤為切至?!背㈤_展災時的救濟,并創(chuàng)置各類慈善機構,如救濟“鰥寡孤獨貧乏不能自存者”的居養(yǎng)院、收容救療病患的安濟坊、代葬貧窮已故者的漏澤園、收養(yǎng)棄嬰的慈幼局等。蔡京當政時,受救濟者待遇優(yōu)厚,蔡京罷政后,卻又出現(xiàn)“撤屋鬻器,遺棄孤老”的情況?!幾酝跣l(wèi)平《唐宋時期慈善事業(yè)概說》材料二近代以來,上海“以繁富名天下,四方游食者爭趨之”。19世紀80年代初,以上海協(xié)賑公所為中心,江浙紳商組成了清末第一個慈善家群體。1897年,《申報》刊文云:“聞泰西各國之為善者,曰養(yǎng)曰教,各善堂非仿行泰西良法不可。”江浙一些善堂在戊戌前后開始參與創(chuàng)立閱報社、新式學堂,設立養(yǎng)貧院教人以技藝,一些善堂還附設戒煙會、不纏足會。上海久負盛名的同仁輔元堂,積極參與地方事務,“清道、路燈、筑造橋路……無不賴以提倡,實為地方自治之起點”?!幾灾芮锕狻⒃鹆帧督壬剖聵I(yè)與中國東南社會變遷》材料三1981年,全國首家慈善公益組織——中國兒童少年基金會成立。30多年來,以基金會、慈善會和中國紅十字會為主體的慈善組織不斷發(fā)展壯大,社會捐助網絡初步形成,慈善捐贈的規(guī)模也隨之不斷擴大。在2008年的慈善捐贈中,國內個人捐款首次超過企業(yè),成為中國慈善領域一大亮點,而當年全國志愿服務隊伍的規(guī)模將近1億人?!幾悦绻庑隆吨袊敶壬剖聵I(yè)發(fā)展:成績、挑戰(zhàn)與對策》(1)根據(jù)材料一,概括宋代官辦慈善的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出清末慈善事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),簡析其時代背景。(3)根據(jù)上述材料并結合所學知識,說明中國當代慈善事業(yè)的意義。33.閱讀下列材料,并結合所學知識回答問題。材料一他(孔子)知道,古代傳統(tǒng)的重建,并不僅僅是指外表上的同一。這里強調的是對永恒真理的溫習,而不是對過去的模仿,孔子希望通過自己的努力,能使這些永恒的思想重放光彩?!幾匝潘关愃埂洞笳軐W家》材料二無論何種學派,均不能定為一尊,以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術孔道,非無優(yōu)點,而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者,其一貫倫理政治之綱常階級(等級)說也?!w清、鄭城《吳虞文集·陳獨秀復吳虞信》材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀,這是與新加坡道德教育直接相關的基本因素。新加坡結合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內涵,把他們理解的重整體、重義務、重責任的儒家倫理道德進行現(xiàn)代化,而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀?!幾札徣骸缎录悠鹿竦赖陆逃芯俊穯栴}:(1)根據(jù)材料一和所學知識,說明孔子對“古代傳統(tǒng)重建”和“永恒的思想重放光彩”的內涵。(2)在材料二中陳獨秀如何評價孔學?中國近代以降,為何說儒學不利于中國近代化的發(fā)展?(3)根據(jù)材料三,概括指出當今新加坡是如何體現(xiàn)儒學的社會價值?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:本題考查對太平天國運動的歷史意義的準確理解及調動已學知識解決問題的能力,解題時注意“為中國的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學知識可知太平天國運動沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動的歷史意義2、A【解析】

魏源《海國圖志》與達爾文《進化論》都寫于19世紀,故A正確;嚴復《天演論》寫于19世紀,貝克特的《等待戈多》寫于20世紀,故B錯誤;徐光啟《農政全書》寫于17世紀,馬克思、恩格斯《共產黨宣言》寫于19世紀,故C錯誤;黃宗羲《明夷待訪錄》寫于17世紀,盧梭《社會契約論》寫于18世紀,故D錯誤。3、B【解析】

材料體現(xiàn)的是20世紀90年代的非洲、拉丁美洲、伊斯蘭國家、印度等第三世界國家在全球經濟總值中的份額相比以前有了顯著的上升,受經濟力量崛起的影響,在國際格局必將會促進世界多極化趨勢的加強,B正確;第三世界崛起是在20世紀60年代,A排除;歐美國家仍然是發(fā)達國家,C說法錯誤;新的國家秩序尚在形成之中,D排除。故選B。4、B【解析】

新中國的外交并結合世界格局的變化可知,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,中國在長期堅持和平共處五項原則的基礎上,對外交政策做出了重大調整,先后同周邊國家實現(xiàn)了關系正?;?,此外,中國積極發(fā)展同亞非拉和東中歐國家的關系。①②③符合題意,B正確;海峽兩岸“九二共識”的達成是處理大陸與的關系,這屬于國內問題,④不符合題意,ACD錯誤。故選B。5、B【解析】解題時緊扣“十二大”等關鍵信息,然后聯(lián)系已學知識可知,對四次會議的特征進行逐項對比分析。首先,可從特征比較明顯的會議開始進行分析。中共九大是在“文革”期間召開的,主要特征是以階級斗爭為綱,故出現(xiàn)頻率高的詞匯應為“階級”、“革命”,④與之相符,故D項排除;中共十四大提出了建設社會主義市場經濟體制的目標,動員全黨同志和全國各族人民,進一步解放思想,把握有利時機,加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐,奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利,因此此時出現(xiàn)頻率最高的詞匯應為“經濟”“建設”,③與之相符,故C項排除。然后,再結合所學知識對中共八大和十二大的主要特征進行分析。中共八大正確地分析了社會主義改造基本完成以后,中國階級關系和國內主要矛盾的變化,確定把黨的工作重點轉向社會主義建設,著重提出了執(zhí)政黨的建設問題,故其“階級”一詞出現(xiàn)的頻率比中共十二大高,與①的高頻詞相一致,故A項排除;中共十二大提出建設有中國特色的社會主義,提出了黨在新的歷史時期的總任務,即團結全國各族人民,自力更生,艱苦奮斗,逐步實現(xiàn)工業(yè)、農業(yè)、國防和科學技術的現(xiàn)代化,把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家,②與之符合,故B項正確。【名師點晴】黨的歷史上有很多重要的會議,試題主要考查對歷次會議核心內容的準確認識。中共八大正確地分析了社會主義改造基本完成以后,中國階級關系和國內主要矛盾的變化,指出當時黨和人民的主要任務是集中力量發(fā)展社會生產力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民群眾日益增長的物質和文化需要對指導社會主義建設具有重要意義,是探索建設社會主義道路的良好開端中共九大核心內容:無產階級專政下繼續(xù)革命的理論。大會通過的《中國共產黨章程》對八大黨章作了錯誤修改使“文化大革命”的錯誤理論和實踐合法化,在思想上、政治上、組織上的指導方針都是錯誤的中共十二大確定黨為全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面而奮斗的綱領,審議通過新的《中國共產黨章程》;提出建設有中國特色的社會主義中國進入全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設時期中共十四大中國進入全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設在全黨的指導地位,提出建立社會主義市場經濟體制改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入一個新的階段6、D【解析】

美國“大蕭條”開始于1929年;

②蘇聯(lián)成立于1922年;③日本發(fā)動“九一八事變”

是在1931年;④紅軍長征勝利結束于1936年,故D正確。7、B【解析】

坦克最早運用于1916年第一次世界大戰(zhàn)中的索姆河戰(zhàn)役,英國使用坦克攻擊德國陣地,②是索姆河戰(zhàn)爭,故選B;①③④不符合索姆河戰(zhàn)役,排除ACD。解答本題的關鍵信息是“坦克”“首次戰(zhàn)場使用”,聯(lián)系所學第一次世界大戰(zhàn)的史實分析解答。8、A【解析】

材料強調在統(tǒng)治者和人民之間形成了一種契約關系。結合所學可知,盧梭的《社會契約論》倡導人民主權,主張以暴力革命,推翻專制政權,符合題意,因此A選項正確。B選項錯誤,孟德斯鳩的《論法的精神》主要論述了三權分立的學說;C選項錯誤,柏拉圖的《理想國》主要涉及柏拉圖思想體系的各個方面,包括哲學、倫理、教育、文藝、政治等內容,主要是探討理想國家的問題,并未提出材料觀點;D選項錯誤,康德的《純粹理性批判》并未提出材料中觀點。故正確答案為A選項。9、B【解析】

1978年全國科學大會召開是文革結束后開展的,故選B;初社會主義市場經濟體制基本建立,2000年基本普及九年義務教育,1995年國家“211工程”計劃開始實施,ACD時間都不符合題意,排除。解答本題的關鍵信息是“全國科學大會”,緊扣關鍵信息分析解答。10、A【解析】

結合所學可知,“正義”理念符合羅馬自然法精神中公平正義、法律至上的本質內涵,故A項符合題意;題干并未強調法的最高理性地位,排除B項;題干未論及法與正義的關系,排除C項;題干并未闡述法的定義,排除D項。11、A【解析】

根據(jù)春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計可知,諸侯國數(shù)量、戰(zhàn)爭爆發(fā)的頻率和次數(shù)都在減少,沒有戰(zhàn)爭的年份也逐年增加,結合所學知識,在長平之戰(zhàn)后,秦國統(tǒng)一已經是大勢所趨,A項正確;春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸,和平發(fā)展不是時代主流,B項錯誤;材料沒有富國強兵和戰(zhàn)爭規(guī)模擴大的信息,CD項錯誤。12、B【解析】試題分析:A項就是“西方化”“工業(yè)化”顯得單一,“專屬于西方社會”是錯誤的;C項“與蘇聯(lián)、中國傳統(tǒng)史學觀點既相近又相背離”與材料、史實均不符;D項“強調世界范圍內全面資本主義化”與材料、史實均不符。故B項正確。考點:世界近代化?世界近代化的發(fā)展歷程?表現(xiàn)【名師點睛】近代西方與中國工業(yè)化的差異

西方工業(yè)化

中國工業(yè)化

發(fā)展進程

西方工業(yè)化隨著資本主義萌芽和新航路的開辟開始發(fā)展,雖然有來自封建勢力的阻礙,但政府的重商主義政策推動了西方工業(yè)化的進程。資產階級代議制的確立和工業(yè)革命的開展更是大大加快了西方工業(yè)化的進程

中國明清時期的資本主義萌芽受到閉關鎖國和重農抑商政策的影響,沒有獨立成長為資本主義經濟;鴉片戰(zhàn)爭后的工業(yè)化進程受到內部封建主義、官僚資本主義的壓榨和外國資本主義的阻礙,進程曲折緩慢

領導力量

在西方工業(yè)化過程中,資產階級一直扮演著主角,開始是商業(yè)資本家,后來是工業(yè)資本家、金融寡頭推動工業(yè)化

中國工業(yè)化一開始時是由地主階級中的洋務派領導,官僚買辦資產階級在其過程中作用甚小,民族資產階級沒有真正掌握領導權

資金來源

西方工業(yè)化的資金來源于資本的原始積累

中國的洋務企業(yè)多靠政府投資,民族資本主義則是在資本主義萌芽被外來侵略截斷的情況下出現(xiàn)的,缺少資本原始積累的過程,資金嚴重不足

工業(yè)化的次序

西方工業(yè)化先是從輕工業(yè)如棉紡織業(yè)開始,再發(fā)展重工業(yè)

中國洋務企業(yè)一開始就發(fā)展重工業(yè),輕工業(yè)是輔助,而民族工業(yè)始終以輕工業(yè)為主,重工業(yè)比重較小,工業(yè)結構極不合理

13、B【解析】

據(jù)材料“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個人消費的支出占國民生產總值的比例低得令人難以置信?!辈⒔Y合所學可知,蘇聯(lián)模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學可知,1929—1933年經濟危機期間,美國工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因為“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因為購買力不足,A錯誤;據(jù)材料沒有涉及福利政策,C與材料無關;據(jù)所學可知,統(tǒng)一后的德國為資本主義掃清了障礙,經濟迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。14、C【解析】

洛克是第一個系統(tǒng)闡述憲政民主政治以及提倡人的自然權利的人。材料“風能進,雨能進,國王不能進(我的破茅屋”體現(xiàn)了人們生來就有生命、自由、財產等自然權利,是洛克思想的體現(xiàn),故C符合題意;霍布斯反對君權神授,主張?zhí)熨x人權合社會契約,但沒有明確的人民主權的觀點,故A不符合題意;培根是英國唯物主義哲學家,實驗科學的創(chuàng)始人,故B不符合題意;伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖,主張君主立憲,自由平等,故D不符合題意。故選C。15、D【解析】

1958年的采風運動與當時大躍進的社會氛圍有關,選項D反映了鳳陽人民生活水平提升,這是十一屆三中全會后的事情,符合題意;選項A、B、C是大躍進時期社會氛圍的反映,不符合題意,排除。16、A【解析】

從材料可知,梁啟超的小說中描繪的場景,彰顯了當時國人救亡圖存,希冀中華民族強大的愿望,故A正確;材料無法體現(xiàn)小說成為宣傳維新思想的主要渠道,故B不正確;梁啟超的小說表達了對獨立富強的追求,并非無法實現(xiàn)的空想主義,故C不正確;材料主要反映的是梁啟超希冀民族獨立、富強,沒有體現(xiàn)對專制的反抗,故D不正確。17、D【解析】

1955年美蘇爭霸時期,蘇聯(lián)發(fā)表揭露美國社會問題與矛盾的小說,意在借此在美蘇對抗中占據(jù)輿論優(yōu)勢,D項正確;揭露黑奴制度的罪惡歷史不是此舉的主要目的,A項錯誤;小說中揭露的美國社會問題,與美蘇“和平共處”和蘇聯(lián)的“國內改革”無關,BC兩項錯誤。18、D【解析】

通過所學知識和材料時間,我們可知此時的南京政府是汪偽政權,日本與汪偽政權簽訂的基本條約,實質上仍然體現(xiàn)了日本對中國的侵略,故D正確;中國國際地位提高在材料中不能得到體現(xiàn),排除A;此時的南京政府是汪偽政權,他并沒有捍衛(wèi)國家主權,而是日本控制下的傀儡政權,排除B;C項與材料無關,排除C。故選:D。19、C【解析】

材料說明二戰(zhàn)后跨國公司在世界范圍內進行投資和各種組織形式,使世界經濟的各生產要素不斷流動,體現(xiàn)了世界經濟全球化趨勢明顯,故答案為C項;材料不涉及南南合作、經濟區(qū)域集團化的內容,排除A、D兩項:世界資本的交流只是生產合作的一個方面,B項表述不完整,排除。20、B【解析】

根據(jù)材料“以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史”可知,梁啟超的史學方法是社會史觀,選項B正確;文明史觀指的是工業(yè)文明和農耕文明的對比,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除A;全球史觀強調的是整個世界是密切聯(lián)系的整體,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除C;人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉變的歷史,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除D。21、C【解析】

根據(jù)“天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”可知,天為民而立君主,君主應當使民安樂,體現(xiàn)民本思想,故C正確;材料強調以民為本的思想,無法體現(xiàn)“專制”,排除A;材料沒有涉及“道家、法家思想”,排除B;材料體現(xiàn)民本思想,無法體現(xiàn)“無為”思想,排除D。22、D【解析】

嚴禁外貿是屬于經濟方面,且宋代也沒有這一政策,故D項符合題意;ABC都符合文化方面,不符合題意,排除。23、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,圖二握手的主角是尼克松與,中美兩國開始實現(xiàn)關系正?;忻勒浇ń皇窃?979年,故B符合題意;圖一握手的主角是斯大林與,這打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策,故A不符合題意;圖三握手的主角是五大常任理事國首腦,這說明中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交,故C不符合題意;圖四握手的主角是奧巴馬和,兩人商討的主題之一是金融危機問題,故D不符合題意。24、B【解析】

由材料“蘇聯(lián)共有65個外資企業(yè),主要是開采北方森林的木材廠和采掘東部礦藏的稀有金屬公司”可知,當時的蘇聯(lián)積極靈活地運動國家資本主義發(fā)展一些國家暫時無力開發(fā)的礦產、森林、油田等項目,以促進社會主義的發(fā)展,故選B;20世紀20年代的西方經濟危機發(fā)生于1929年,與材料時間不符,排除A;當時的蘇聯(lián)主要依靠本國力量積累資金來優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),C項說法不符合史實,排除;材料體現(xiàn)的租讓制,而非租借制,排除D。25、D【解析】

材料反映的是古代中國的分家現(xiàn)象,這一現(xiàn)象有利于推動古代中國一家一戶的小農經濟的發(fā)展,故答案為D項;分家現(xiàn)象與男女平等沒有關系,排除A項;分家現(xiàn)象與專制主義中央集權沒有必然聯(lián)系,排除B項;C項不符合題干中“主要意義”的要求,排除。26、C【解析】

根據(jù)題干可知,唐代戎氏墓志的變化反映了戎氏由游牧民族向農耕民族變化,體現(xiàn)了其漢化歷程,是民族融合的表現(xiàn),故C項正確;題干現(xiàn)象體現(xiàn)宗法觀念,但不能反映其影響廣泛,排除A項;題干不能體現(xiàn)唐代統(tǒng)治區(qū)域擴大,排除B項;題干不能反映唐代人口遷移趨勢,排除D項。故選C27、D【解析】

冷戰(zhàn)結束,兩極格局解體,兩極格局之下的掩蓋的地區(qū)和民族糾紛紛紛出現(xiàn),不安定的因素再增加;世界正處于向多極化的發(fā)展之中,但是新的世界格局尚未形成,世界處于新舊格局交替的時期。因此“未來少了一種確定性”,故D正確;兩極格局結束有利于世界的穩(wěn)定和發(fā)展,A錯誤;兩極格局之下美蘇的關系不是聯(lián)盟而是對抗,B錯誤;當今世界格局是多極化趨勢加強,并不是要求建立一個“單極世界”,C錯誤。故選D。28、D【解析】

老物件屬于實物史料,根據(jù)材料“這些老物件訴說了每個家庭的歷史,也折射了新中國七十周年的風風雨雨”,可知實物史料可以成為史料實證的重要方式,選項D正確;選項A表述錯誤,口述史料帶有主觀性,其史料價值不及文獻史料,選項A排除;選項B表述絕對,排除;選項C與題無關,排除。29、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,這一認識認為在實行“一邊倒”外交政策的同時,“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”,是堅持了獨立自主的原則,因此D選項正確。A選項錯誤,和平共處五項原則提出于1953年12月,與材料時間不符;B選項錯誤,“一邊倒”方針并不意味著中國放棄獨立自主,盲目地、無原則地傾向蘇聯(lián),這一認識并未否定“一邊倒”方針;C選項是和平共處五項原則的特征,不是材料中認識的特征。故正確答案為D選項。30、B【解析】

孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對于記載戰(zhàn)爭、殺人等歷史事件用不同的寫法表明其評判立場,體現(xiàn)出來一種評判意識,B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書編寫的原則,而非春秋時期的時代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實證,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)背景:法國經濟得到恢復和發(fā)展;美國和蘇聯(lián)兩極對抗的影響;法國實行獨立外交的推動。(2)地位:戴高樂主義具有明顯的民族主義色彩;它以實現(xiàn)法國的外交獨立為宗旨;不僅提高了法國的國際地位;也沖擊了美蘇兩極格局;有利于法國獨立自主的發(fā)展。【解析】

(1)背景:根據(jù)材料中的“決心擁有自已的核力量”“北大西洋公約組織”可知美國和蘇聯(lián)兩極對抗的影響;依據(jù)材料“獨立外交”等信息可知法國實行獨立外交的推動;依據(jù)所學可知是法國經濟得到恢復和發(fā)展。(2)歷史地位:結合材料“戴高樂認為北大西洋公約組織是美國用以控制西歐的主要工具”“法國完全退出了北約軍事一體化組織,在軍事上與美國徹底脫鉤”的信息和所學知識從民族主義性外交獨立、國際地位和沖擊兩極格局等角度進行評述。32、(1)特點:政府(皇帝)重視,長期推行;深受儒家思想影響;內容廣泛,以救災和賑濟社會弱勢群體為主(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論